四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
它悄無聲息送走了炎熱的夏天，伴著絲絲清涼的微風(fēng)，趁我們沒有留意，悄悄的打開了秋天的大門，讓我們看到了一幅幅秋天的圖畫。
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，讓我想起大海的顏色，朵朵白云在天空飄來蕩去，像仙女的白紗巾。一群群大雁仿佛也在告訴我們，秋姑娘來嘍，我們明年再見啦。山坡樹林里，一片片黃黃的樹葉隨風(fēng)飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。陣陣秋風(fēng)吹來，楓葉一片接一片地飄落下來，似天邊落下的一片片紅霞。
秋天也是一個(gè)成熟和豐收的季節(jié)，不信你看：果園里紅紅的`蘋果像極了孩子的笑臉，黃橙橙的梨，紫溜溜的葡萄。田間金黃金黃的玉米，還有沉甸甸的谷穗彎著腰，像似在像我們鞠躬問好………
我愛秋天，我愛這五彩繽紛的、美麗的，豐收的秋天。
四年級(jí)作文 篇2
小猴點(diǎn)點(diǎn)和小猴嚕嚕在河邊玩，點(diǎn)點(diǎn)看見河對(duì)岸有一棵桃樹，樹上掛滿了桃子，就跟嚕嚕說我們?nèi)フ易影伞?/p>
可是，沒有船怎么過河呢？突然，嚕嚕想到了一個(gè)辦法，他對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說：“我們用媽媽洗衣服的木盆子來當(dāng)船吧�！秉c(diǎn)點(diǎn)說：“真是個(gè)好主意�！庇谑牵麄兓丶胰�，把木盆子抬到河邊，放進(jìn)水里，兩個(gè)人一起坐進(jìn)木盆，用棍子當(dāng)船槳，向河對(duì)岸劃去，到了對(duì)岸，他們爬上岸，摘了滿滿一籃桃子，然后又坐進(jìn)木盆，高高興興地回家了。
四年級(jí)作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā)一雙明亮的大眼睛一張能說會(huì)道的嘴巴，一身大方的裝扮，這就是我的媽媽。關(guān)心我、愛我的媽媽。
擁有父母的關(guān)心。是世界上最最幸福的事情。當(dāng)我進(jìn)步了。取得了好成績(jī)，媽媽開心地笑了。那是時(shí)我的一種鼓勵(lì)和信任；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽問寒問暖。給我端茶送藥，無微不至地照顧我。我感到心里熱烘烘的；過生日時(shí)。媽媽不顧工作后的`疲倦。給我準(zhǔn)備了一大堆吃的。
還不厭其煩地招呼我邀請(qǐng)來的小客人……記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考得差極了。放學(xué)后。我拿起試卷，把它塞進(jìn)書包。邁著沉重的腳步走在路上。心想：我該怎么辦呢？不知不覺便到了家門口。我打開門，沒人。我大步流星地進(jìn)了房門。認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來�！敖裉煸趺磳懙媚敲凑J(rèn)真？昨天考了多少分？’’“還……不錯(cuò)�！眿寢屃⒖虅Ω鶈柕祝骸霸嚲砟兀俊蔽疫B忙翻了翻書包，說道：“不見了。”
“我來找找。小馬虎！”媽媽揭開了我的“面具”。這時(shí)。我真想長(zhǎng)對(duì)翅膀飛出去。過了一會(huì)兒。媽媽拿著試卷走了過來，語重心長(zhǎng)地說：‘·你來看看。
這道題多么簡(jiǎn)單�。】赡闫沐e(cuò)了，這多么可惜��！分?jǐn)?shù)雖然代表不了什么。但是能看出你身上的缺點(diǎn)。做人要膽大心細(xì)。真誠(chéng)自信。要坦然面對(duì)錯(cuò)誤‘改正錯(cuò)誤。知道了嗎？’’看到媽媽那認(rèn)真樣。我真內(nèi)疚。我又重新做了一遍試卷，并暗下決心，決不辜負(fù)媽媽的期望。
媽媽是春天那縷溫暖的陽(yáng)光，媽媽是為我引路的一盞明燈。媽媽一路上有了你。我才不會(huì)寒冷；一路上有了你。我才不會(huì)迷路！媽媽，我愛你！
四年級(jí)作文 篇4
大家好，我是一支未來的鋼筆。
我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個(gè)小小的螺旋槳，別看我只有微不足道的裝備，它們可有著神奇的功效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。
小主人遇到不會(huì)的題目時(shí)，按下我身上紅色的'按鈕，我就能主動(dòng)給小主人講解題目。
小主人遇到壞人時(shí)，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。
小主人上課坐姿不對(duì)，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對(duì)，如果小主人不聽勸，我就會(huì)自動(dòng)斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢(shì)對(duì)了，我就能自動(dòng)恢復(fù)。
我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個(gè)重大的任務(wù)，這是一個(gè)聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，只要小主人對(duì)我說什么顏色的字，我就能將它寫出來。
同學(xué)們，聽了我的自我介紹，你們都認(rèn)識(shí)我了吧，這就是我，來自未來的神奇的鋼筆，你喜歡我嗎？
四年級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲移诖丫玫能娛孪牧顮I(yíng)開始了。我們乘坐大巴車，在一路的歡歌笑語中到了歌樂山通訊學(xué)院的，開始七天的'軍營(yíng)之旅。
這次夏令營(yíng)主要是讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活，從而鍛煉自理能力，增強(qiáng)生活能力，磨煉意志力。到了目的地，我們就迫不及待地?fù)Q上了軍裝，在教官的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)站軍姿。剛開始，我們?nèi)烤穸稊\、昂首挺胸，站得筆直，真像一群威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士呢！當(dāng)時(shí)驕陽(yáng)似火，十分炎熱，不一會(huì)兒我們?nèi)慷己沽鳑驯�，豆大的汗珠從我們的頭上、身上滾出來，熱極了。可我們一個(gè)也不叫苦，全都堅(jiān)持不懈，最后得到了老師們和教官們的交口稱贊。為了達(dá)到訓(xùn)練目的，我們都持之以恒，紋絲不動(dòng)地站著。別的連隊(duì)已經(jīng)有打退堂鼓要回家的同學(xué)了，我們連卻沒有要回家的同學(xué)，連教官都給我們豎起了大拇指呢！
接著，我們就開始學(xué)習(xí)軍體拳了。教官每做一個(gè)動(dòng)作，都大聲喊出這個(gè)動(dòng)作的名稱，我們?cè)谙旅嬉徽幸皇降�，練�?xí)得十分認(rèn)真。在教官用心地指導(dǎo)下，在我們認(rèn)真地練習(xí)下，我們終于學(xué)會(huì)了“弓步?jīng)_拳”、“轉(zhuǎn)身疊臂”、“反擊絆腿”等十六個(gè)動(dòng)作。雖然我們累得氣喘吁吁，但我們依然十分高興，因?yàn)槲覀兘K于能打一套完整的軍體拳了。
軍營(yíng)之旅的第一天就這樣過去了。短短的一天，就讓我深深地感受到了軍人的辛苦。他們用生命千辛萬苦保衛(wèi)祖國(guó)，卻沒有一個(gè)人怕苦怕累。我真想對(duì)軍人們說一聲：“您們辛苦了！”
今天真是個(gè)辛苦而又難忘的日子！我一定會(huì)持之以恒，把這七天堅(jiān)持下去！
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