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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-04-03 08:51:44 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水小山村,它以蘭花命名,稱(chēng)為蘭村。

        我雖然回家鄉(xiāng)的次數(shù)不多,但我依然愛(ài)它。愛(ài)它那連綿的山巒;愛(ài)它那像一條彎彎玉帶的小溪;愛(ài)它那猶如一幅五彩繽紛畫(huà)卷的四季。

        春天,喜笑顏開(kāi)的迎春花向春姑娘快樂(lè)的招手,在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。樹(shù)梢上新抽的翠綠的嫩葉,示意著林木蓬勃的生機(jī),有好像俊俏的少女單單的秀眉。那新生的綠草,笑瞇瞇地癱軟在地上享受著陽(yáng)關(guān),襯托紅的,白的,藍(lán)的,紫的各種野花,從遠(yuǎn)處望去好象一張美麗的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻兩個(gè)筋斗,再捉迷藏,甭提多好玩。

        夏天,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切,柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著枝條,碧綠的葉子卷曲著,仿佛像一個(gè)挨了批評(píng)的'小孩,垂頭喪氣地聳拉著腦袋。風(fēng)也不知哪兒去了,到處都是熱的,老柳樹(shù)上的知了拉長(zhǎng)嗓音拼命地叫:“受不了,受不了。

        秋天,就像一幅巨大的彩色圖畫(huà):那成熟的莊稼,隨風(fēng)飄散著清馨的芳香;蒼翠的山巒,被夕陽(yáng)映照得姹紫嫣紅,路旁邊,晚開(kāi)的丁香,悠然地?fù)u擺著花枝;溪畔上密密麻麻的小酸棗染上了艷麗的“胭脂”;小河里,一條條肥碩,活潑的魚(yú),嬉戲相樂(lè),濺起一圈圈的聯(lián)想。

        冬天,大雪隨著寒風(fēng)而來(lái),遠(yuǎn)山,石橋,溪邊都白雪皚皚。近處,落光了葉子的梧桐樹(shù)上,披起了毛茸茸的銀條,常青樹(shù)上也掛滿蓬松的雪球;遠(yuǎn)處,江上的小舟穿上了銀白的禮服,橋梁似邁出騰云駕霧的白龍。

        美麗的小山村,我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

      八年級(jí)作文 篇2

        小時(shí)候聽(tīng)媽媽說(shuō)燕子沒(méi)良心,正因?yàn)槲壹庇谙胫罏槭裁,媽媽也就講開(kāi)了:因?yàn),?dāng)燕子回南方時(shí),老燕子飛不動(dòng)了,只好要小燕子背著,回南方有一個(gè)太平橋,橋下有波濤洶涌的水,當(dāng)小燕子背著老燕子過(guò)這水背不動(dòng)的時(shí)候,小燕子就把老燕子仍到了大海里,自己只顧著自己飛走了?墒悄翘煜挛,我又覺(jué)得壓根,事實(shí)不是這樣的。

        我家的客廳窗戶外面有一個(gè)燕子窩,靠著那綠綠的墻,白白的頂,綜色的'燕子窩在那里顯得耀眼無(wú)比,差不多快三歲了!

        那天下午我去看它們時(shí),發(fā)現(xiàn)燕子窩里有三只小燕子,六只圓不溜秋的小眼睛死纏百賴地盯著某一個(gè)地方時(shí),從它們眼神光里透露出一種可憐的乞求。尖尖的嘴巴一直不停地使勁叫喚。嘰嘰喳,嘰嘰喳,當(dāng)你明地聽(tīng)聽(tīng)像是錯(cuò)亂不雜的嘴巴的叫聲,可是,當(dāng)你眼睛閉上,細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)他們的叫聲的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得像音譜那樣有回味,那樣深不可測(cè),好像要急于一 切的把你帶入你自己的世界。

        不一會(huì)兒,鳥(niǎo)媽媽回來(lái)了,披著一件黑色斗篷,光滑的衣服直垂到尾巴,像涂了臘一樣閃閃發(fā)光。鳥(niǎo)媽媽的嘴里只雕著二條小蟲(chóng)子,右腳停在燕子的窩上,左腳抓著那黃色的墻壁,身子緊緊地貼著小燕子門(mén),不緊不慢地將食物提給它們,小燕子們的嘴巴張的大大的,你擠我擁,一副爭(zhēng)先恐后的樣子,好像幾天幾夜都沒(méi)有吃飯了,可是,這么點(diǎn)食物只夠它們?nèi)揽p,于是,鳥(niǎo)媽媽又出走了。

        小燕子耐心地盼著它們的媽媽回來(lái),不時(shí)地還尖叫幾聲,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,三分鐘過(guò)去了`````````。小燕子們?nèi)匀缓苡心托,而我就有一些不厭其煩了,可小燕子們并不放棄,繼續(xù)等待著,我想,這就是母愛(ài)的力量吧!

      八年級(jí)作文 篇3

        我們有著一樣的臉,一樣的生日,一樣的父母。在我和她之間有著一根線,一根只屬于我們兩個(gè)人的無(wú)形的線。

        兒時(shí)的我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,不少次因此而被訓(xùn)斥。一次,我用水彩顏料在自家雪白的墻上亂涂亂畫(huà)。鄉(xiāng)下來(lái)的奶奶看見(jiàn)墻成了這個(gè)樣子,原本平靜的臉上現(xiàn)出了一絲慍色。她拉著我的胳膊,狠狠的一拽,看著我,瞪著眼睛,大聲嚷嚷著。我被嚇壞了,眼眶一下子濕潤(rùn)了,大顆大顆的淚珠不停的往下流。淚眼婆娑間,我依稀看見(jiàn)姐姐“噔噔瞪”地跑進(jìn)了奶奶的房間。她用盡全身的力氣,一步一拐地吧奶奶大大的行李拖到我倆間,張開(kāi)瘦弱的小胳膊,擋在我的面前,一字一頓地說(shuō):“不·許·欺·負(fù)·我·妹·妹!”她鼓起小小的嘴,眼睛睜得大大的,就像一只受傷了的小獅子。對(duì)我來(lái)說(shuō),姐姐瘦小的身軀是最堅(jiān)實(shí)的保護(hù)墻,最溫暖的避風(fēng)所。我緊緊地躲在她的身后,望著她瘦小的身體,故作倔強(qiáng)的小臉,心中涌起一股暖流,眼淚戛然而止。

        長(zhǎng)大后的我倆,品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)不少拿作比較。最近一次的考試,我高了她將近十多分。為此,她哭了,她哭得那么傷心,她哭得我也想哭了,她哭得我心都碎了。我陪她走在學(xué)校的路上,她拼命的想藏住自己的眼淚不被人看出來(lái),可任誰(shuí)看了都知道,她在哭。我叫道:“姐姐,別……”聲音還漂浮在空中,另一個(gè)聲音已然響起:“菲菲,你沒(méi)事嗎?”我定睛一看,原來(lái)是她的同學(xué)。那個(gè)她兩手挽著另兩個(gè)人,整個(gè)人被拖拽前去。走在前面的她淡淡回頭,看著姐姐,嘴里好像還準(zhǔn)備說(shuō)些什么,卻被打斷。她的眼睛里仿佛只有姐姐,眼神里寫(xiě)滿了擔(dān)憂。她的雙腿已向前走去,視線卻還落在姐姐身上。雖然天色見(jiàn)漸晚,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里。看著她,我笑了,仿佛暖陽(yáng)照在身上。我為我的姐姐有了這么一個(gè)關(guān)心她的.朋友而感到高興。她的快樂(lè),就是我的快樂(lè)。

        一個(gè)月夜,兩個(gè)女孩坐在大大的草地上。

        “姐姐,你說(shuō)我們能一直一起生活下去嗎?”

        “總有一天我們要分開(kāi)的呀!

        “可是……”

        “不過(guò),這沒(méi)關(guān)系。 蹦憧粗液呛呛堑匦α似饋(lái)。

        我莫名其妙的看著你,突然明白了什么,也笑了起來(lái)。如鈴的笑語(yǔ)在皎潔的月光下不停地回響。

        是啊,別的什么都不需要,這些溫暖的回憶就足夠了。

      八年級(jí)作文 篇4

        傷病,這是一個(gè)困擾人們的問(wèn)題,腿傷是一個(gè)巨大的問(wèn)題,這次我有了一個(gè)深刻的感受。

        春節(jié)第二天,我因?yàn)榇蚯驔](méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng),而拉傷了韌帶,而且在胯部,并且由于沒(méi)有處理經(jīng)驗(yàn),便揉了幾下,也正因?yàn)檫@樣使整條腿都受了影響,鉆心的痛,刻骨的酸。而且

        有一個(gè)令人費(fèi)解的事情,一般的`肌肉拉傷,貼點(diǎn)白藥,兩三天就好了,而且一般的活動(dòng)不會(huì)有什么影響,可這次6天,不僅不見(jiàn)好,而且在不停的加重病情。到了第四天,居然整條腿都腫了,連路也走不了,鞋都穿不進(jìn)去,整個(gè)人走五步可以滿身大汗很痛苦,藥包了仍然都好不了,直到我的右腿像木乃伊一樣報(bào)滿了藥,腿被染成了黃色,于是我的父母都說(shuō)怎么怎么可怕,各種莫名其妙的猜測(cè)都出現(xiàn)了,而我卻越聽(tīng)越害怕,直接是一個(gè)人睡在床上,動(dòng)都不敢動(dòng)。上廁所如同跑馬拉松,鐵人三項(xiàng)一樣。短短幾天,右腿如同象腿一般粗大,左腿卻

        練得向虎腿一般,這樣的對(duì)比著實(shí)讓人看了都害怕。母親每次都要詢問(wèn),然后發(fā)出一陣悲嘆

        聽(tīng)著都讓人沒(méi)有生氣。又一次,父親還對(duì)我說(shuō),他以前也有一次腿無(wú)緣無(wú)故的疼痛了起來(lái),去了醫(yī)院而醫(yī)生卻說(shuō):“是壓迫神經(jīng)疼痛,花了一些錢(qián)做檢查卻說(shuō)是因?yàn)樘悄虿《l(fā)的,但是我一聽(tīng),卻是心頭一緊,糖尿?不會(huì)吧!我還年輕呢,甚至我媽媽說(shuō):“會(huì)不會(huì)還有別的問(wèn)題吧?我當(dāng)時(shí)的一些可怕的問(wèn)題浮上了心頭,甚至截肢這種想法都出現(xiàn)了!一直成為了一種心病。

        直到后來(lái),包了一種草藥,漸漸的好了,才明白父母說(shuō)的那些話都是危言聳聽(tīng)的,是一種多余的擔(dān)心,雖然出發(fā)點(diǎn)是對(duì)我好,但實(shí)際上,也就是這種關(guān)心成為了我的心病,大人說(shuō)得真的是沒(méi)有錯(cuò)的嗎?不可能的,而且我又懂了一點(diǎn),打個(gè)比喻:“醫(yī)生如同導(dǎo)演一般,而我就像是演員一樣,還是蒙在鼓里的演員,任由醫(yī)生擺布,只有我們的戲演好了,醫(yī)生才有錢(qián)賺,來(lái)獲取一些黑心錢(qián)。

        這一次受了傷,并不重,而是一些話語(yǔ)使我的心理壓力加大。當(dāng)然,這一切都是一些醫(yī)生造成的思想,一種危害社會(huì)的的負(fù)面影響。

      八年級(jí)作文 篇5

        今天本來(lái)要和把爸爸一起回去的,可是爸爸說(shuō)要我自己在這呆一個(gè)星期。我害怕,應(yīng)為我從小到大從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)m然不是一個(gè)人,我是和親戚住一塊,可是這線我都很少聯(lián)系

        晚上,我一個(gè)人在姐姐的房間里睡覺(jué)。外面下著雷雨,一個(gè)雷聲把我驚醒,我從小就很怕雷聲,我一個(gè)人走到我叔叔房間想和叔叔睡一塊,可是我想到叔叔明天還要上班把他吵醒不好,就又走回房間,我一個(gè)人抱著被子把耳朵捂起來(lái)坐在床頭,縮著身子。等待著下一個(gè)雷聲,一個(gè)閃電把屋子照亮,看到這我想起了鬼片,一般鬼都是在閃電時(shí)出現(xiàn)的想到這里我又不由得緊了緊身子。

        到了半夜,終于不打雷了,我也慢慢的睡著了

        有一次,我和叔叔姐姐到KTV唱歌我聽(tīng)到了一首《不怕,不怕了》這讓我想起了自己的的'經(jīng)歷。是的都會(huì)害怕,害怕只是一種感覺(jué),如果你戰(zhàn)勝了這種感覺(jué)就不會(huì)覺(jué)害怕了。所以,我要戰(zhàn)勝恐懼!

      八年級(jí)作文 篇6

        那是一個(gè)偏僻的地方。

        那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有豪車(chē)疾馳,沒(méi)有萬(wàn)家燈火;ヂ(lián)網(wǎng)將地球連成了一個(gè)家,這個(gè)“家”中卻沒(méi)有那個(gè)地方。

        那是一所同樣偏僻的學(xué)校,擁有一群孤僻的學(xué)生與簡(jiǎn)陋的教學(xué)設(shè)施,但我是幸運(yùn)的,我們這群孩子是幸運(yùn)的。

        那是20xx年的春天,花開(kāi)遍野,我們迎來(lái)了成群的蜂蝶,迎來(lái)了我們的新任老師。

        她年輕,美麗,端莊,大氣,有著好看的笑容和甜美的聲音。

        她說(shuō)她姓杜,左木右土的社。她不會(huì)想到,我們同樣不會(huì)想到,如她的姓,我們是木,她就是近旁的一抹土,而這抹土,汲養(yǎng)了這些樹(shù)五年的時(shí)光。

        落櫻繽紛的時(shí)節(jié)里,如花朵般的我們,遇到了陽(yáng)光般的`亦師亦友的她《莊子》中有句話:“相濡以沫,不如相忘于江湖!奔t顏可以忘記,那些酒肉朋友可以忘記,同學(xué)可以忘記,但五年的悉心教導(dǎo),五年的是言傳身教,又有誰(shuí)能忘記呢?

        記得那時(shí)候教室里沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng),我們每天的課只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué),所謂的體育課也就是一群學(xué)生在操場(chǎng)追逐攆打,玩一些小游戲。有時(shí)候她會(huì)在課堂上用手機(jī)為們放一些電影和歌曲,她會(huì)講好聽(tīng)的故事給我們聽(tīng),她會(huì)和我們講講話,聊天。

        在我們眼中,她是無(wú)所不能的。她可以教給我們各種各樣的游戲,她毛筆字也寫(xiě)的很好,從二年級(jí)到六年級(jí)她即教過(guò)我們語(yǔ)文,也教過(guò)我們數(shù)學(xué),她還教過(guò)我們生僻的英語(yǔ)單詞。雖然現(xiàn)在對(duì)很多人來(lái)說(shuō),小學(xué)的那點(diǎn)東西非常簡(jiǎn)單,可對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)神話。

        生命中總有一些人一些事令你刻骨銘心,終身難以忘卻,縱使那些人已經(jīng)離去,那些事已經(jīng)湮滅。

        她陪伴了我們五年,五年里,很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi),很多學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)了,但值得慶幸的是,她一直都在,我也一直都在。

        每個(gè)孩子都避免不了,20xx年的那場(chǎng)分別,而我,亦如是。我們那屆畢業(yè)后她也被調(diào)到了別的學(xué)校,二年來(lái),我從未見(jiàn)過(guò)。

        但正如她的姓氏,我們?yōu)槟舅秊橥,木永遠(yuǎn)扎根于土中,不會(huì)相忘,不離不棄。

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