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八年級(jí)作文10篇【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
在人生的道路上，我們會(huì)遇到許多不如意的事，但是，我們要懂得用微笑來(lái)裝飾自己。
從我記事起，我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。爸爸、媽媽關(guān)心我，疼愛(ài)我，爺爺、奶奶把我當(dāng)成掌上明珠。那時(shí)的我，快樂(lè)極了。我以為這樣的生活會(huì)一直長(zhǎng)久下去。然而，老天卻給我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，在那一天晚上，我和最疼愛(ài)我，最關(guān)心我的爸爸永別了。我就像一只受了傷的小鳥(niǎo)，然而，我連自己怎么受傷的都不知道。我只知道無(wú)憂無(wú)慮的生活將從此消失。爸爸去逝后，我跟隨媽媽來(lái)到了外婆家，當(dāng)時(shí)的我，不知道活著還有什么意義。每天呆呆地望著天空，我想：只要爸爸知道我想他，他便會(huì)重新回到我們的身邊。每當(dāng)我看著別人的孩子在爸爸的懷里撒嬌時(shí)，我的`淚水就情不自禁地流下來(lái)。即使。我看到小雞和母雞在一起，我都會(huì)非常傷心�？墒�，時(shí)間一天天的流逝，我漸漸地明白了人死不能復(fù)生的道理。
面對(duì)這樣的生活，我不知怎么辦？一天，媽媽告訴我：“爸爸雖然死了，可是愛(ài)你的人還有很多，你應(yīng)該高興，不然爸爸會(huì)死不瞑目的，試試微笑著面對(duì)生活。”用微笑來(lái)面對(duì)生活，可是，我怎么高興得起來(lái)呢？看著媽媽，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我苦悶時(shí)，我就去看看山，看看水，欣賞大自然的美麗景色；當(dāng)我傷心時(shí)，我就去找小伙伴們玩，和他們一跳繩、踢毽……；當(dāng)我憂愁時(shí)，我就去和老師談心。假日里，我就看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。我盡量使自己開(kāi)心，慢慢地，我不再悲傷了，對(duì)生活也充滿了希望。
從這件事，我明白了生活雖然有不如意的事，但是只要我們微笑地度過(guò)每一天，使能打開(kāi)心結(jié)，化解恩怨。你何不試試用微笑來(lái)裝飾自己呢？這樣你的生活就會(huì)充滿無(wú)數(shù)快樂(lè)、情趣。
八年級(jí)作文 篇2
中國(guó)是個(gè)有著五千年悠久歷史文化的國(guó)家，她之所以能夠繁衍至今與她的“禮”的魅力密切相關(guān)。古往今來(lái)我國(guó)素以“禮儀之幫”立國(guó)與世。在古代禮是社會(huì)的典章制度和道德規(guī)范，人們遵守敬畏它，所以留下了數(shù)不勝數(shù)至今還被人們廣泛傳誦的故事，如孔融讓梨、程門(mén)立雪等等。
《論語(yǔ)》曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！笨梢�(jiàn)禮對(duì)人的重要性。在古代社會(huì)如此在現(xiàn)代社會(huì)亦是如此。假若一個(gè)人沒(méi)有禮貌，那他將不會(huì)有一個(gè)朋友；假若一個(gè)人不懂禮儀，那他必然不懂得關(guān)心他人更不會(huì)被他人關(guān)心；假若一個(gè)人不懂禮節(jié)，那他必然有很多的仇人。說(shuō)以不懂得禮儀對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)百害而無(wú)一利。
“講文明，懂禮貌”可以說(shuō)是做人之本�！白鋈讼葘W(xué)禮”，禮儀教育是人生的第一課。它不僅僅是個(gè)口號(hào)，它還需要我們?cè)谏钪腥?shí)踐。禮儀還是人際關(guān)系和諧的基礎(chǔ)；是家庭美滿和睦的根基；更是個(gè)人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個(gè)人增強(qiáng)修養(yǎng)的保障。
在我國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)我們真的做到禮儀帶人，禮儀做事了嗎。目前在我們身邊出現(xiàn)的`“隨處亂丟垃圾、‘中國(guó)式過(guò)馬路’、踐踏草坪、攀折花木在公共汽車(chē)上不為老、幼、孕及病殘者讓座”等等隨處可見(jiàn)。再者有的國(guó)家旅游的景點(diǎn)還特意用中文標(biāo)明“不要大聲喧嘩”等等標(biāo)語(yǔ)，這無(wú)疑是對(duì)國(guó)家的侮辱。我們?cè)谏钪性撊绾稳プ袷囟Y儀呢？其實(shí)只要在我們生活中友好帶人，與人為善，言語(yǔ)文明，不做違背公共道德和意愿的事。
我們要記住要將“禮”放在心中時(shí)時(shí)刻刻想著它。為了帶動(dòng)他人的禮儀我們不僅僅要“說(shuō)”禮，更要“做”禮。
八年級(jí)作文 篇3
哦，原來(lái)是這樣！我興奮不已，為自己揭開(kāi)這個(gè)疑惑感到自豪。
一次放學(xué)，我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)有人賣(mài)蠶寶寶，一動(dòng)一動(dòng)的，好可愛(ài)！我心里癢癢，便纏外公買(mǎi)幾只，在我軟磨硬泡的請(qǐng)求下，外公終于答應(yīng)了，我高興的買(mǎi)了6只并帶回了一些桑葉。
回到家，我來(lái)不及放下書(shū)包，便急著給蠶寶寶安了個(gè)“家”，觀察起蠶寶寶來(lái)。蠶寶寶的嘴一上一下地啃食桑葉，還發(fā)出秋雨般“沙沙……”的響聲，真有趣！這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“蠶要多吃桑葉，這樣才能吐死結(jié)繭�！薄啊Q以食桑故能成絲’嗎？吃別的葉子行嗎？”我感到很疑惑，于是便想自己揭開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)兩個(gè)紙盒，把6條蠶寶寶分成A，B兩組（每組3條），其中A組每天喂桑葉而B(niǎo)組則每天喂和桑葉長(zhǎng)的很像的刺針葉，每天都觀察。
第一天，A組的蠶寶寶像往常一樣吃桑葉，而B(niǎo)組的.蠶寶寶好象不太適應(yīng)刺針葉，一直不見(jiàn)動(dòng)靜。我急了，連吃都不吃，更別說(shuō)吐絲結(jié)繭了。第二天，B組的蠶寶寶終于開(kāi)始啃食桑葉了，我松了一口氣，可心中還是有一絲顧慮：蠶即使吃別的樹(shù)葉了，那會(huì)不會(huì)吐絲結(jié)繭呢？
日子一天又一天的過(guò)去了，A組的蠶寶寶已經(jīng)開(kāi)始吐絲結(jié)繭了，可B組的蠶寶寶還不見(jiàn)動(dòng)靜，我有些灰心了，唉――看來(lái)蠶吃桑葉真是天經(jīng)地義的事��！可過(guò)了幾天，B組的蠶寶寶也陸續(xù)吐絲結(jié)繭了！我興奮極了，高興的又蹦又跳，看來(lái)并不是“蠶以食桑故能成絲”呀！
可這又是為什么呢？好奇的我立刻查閱了相關(guān)資料：原來(lái)，在桑葉中還有能夠吸引蠶的引誘物質(zhì)和能夠幫助蠶吞咽的物質(zhì)，和吐絲結(jié)繭沒(méi)什么太大的關(guān)系，所以蠶吃別的樹(shù)葉也可以吐絲結(jié)繭的�？伞靶Q不食桑，則其成就，必與凡物無(wú)異�！比绻脛e的樹(shù)葉喂蠶，即使蠶肯吃，卻很容易得病，而且還不能正常的繁衍后代。所以建議同學(xué)們還是用桑葉為蠶寶寶比較好呦！
大自然是豐富多采的，也是神秘的，只要你細(xì)心觀察，積極思考就一定會(huì)有收獲！
八年級(jí)作文 篇4
陰森森的灰天，黑壓壓的烏云。街上紅紅綠綠的影子越來(lái)越少，烏鴉也收斂了它的嘶喊。成千上萬(wàn)噸水從天空傾瀉而下，像是天上的水庫(kù)開(kāi)了閘門(mén)。
無(wú)數(shù)次，在被雨水沖刷得模糊不清的玻璃上，印出那段歲月的傷痕，直沖我的心。我不愿憶起，我想忘，但是我做不到。不是說(shuō)人最完美的缺陷就是會(huì)忘嗎？我多么想這個(gè)缺陷在我身上放大十倍、百倍……
每當(dāng)這些常被我自我安慰成“人生中正常的曲折坎坷”涌上心頭，就如千萬(wàn)只食蟻咀噬著我的身軀，甚至靈魂。我想哭，卻不能哭。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)、鳴蟬綠意的下午，本應(yīng)是走在畢業(yè)尾聲的我們敘舊煽情的`時(shí)候——確實(shí)本該這樣的。路上，除了歡聲笑語(yǔ)和閃爍的紅綠燈，就是我們之間比金剛石還 硬的鐵兄弟情了。天天如此，六年了，我們回家都順路，最后天也是。
“你初中定了么？要是以后上同個(gè)學(xué)校，再到個(gè)班，那可爽翻了！”
“嗯……大概就是，外國(guó)語(yǔ)，或者十二中吧，反正那倆也挨著，差不多。”我也希望直和他在起。
“定了可早點(diǎn)告訴我哈，你去哪我跟哪兒！”
“哎呦這說(shuō)的我多不好意思�。恳彩切〉芪腋愦蟾绨�！”就知道他是經(jīng)不住馬屁的。
本該是兄弟間再正常不過(guò)的玩笑，本該是再正常不過(guò)的打鬧，本該是繼續(xù)閑聊閑扯進(jìn)初中再扯，本該是……
本該是那樣多好啊。
他依然是那么調(diào)皮，頂了下我書(shū)包的邊袋，水杯便“哐當(dāng)”聲栽倒在地。我雖有些生氣，卻還 是滿臉的笑：“又是這招，你真不要臉……”
我悄悄繞到他身后，將那拉鏈拽，嘿！我自信這招比他那三腳貓功夫陰多了——整理亂書(shū)堆可是煩死人的。不出我所料，教科書(shū)、筆記本傾巢而出，散落地的還 有特別顯眼的沓畫(huà)紙�！翱俊彼踔羴�(lái)不及罵我，也顧不上那些作業(yè)本，很明顯他覺(jué)得最重要的是那些畫(huà)紙。
造化弄人，也不知道是戲弄他還 是戲弄我，忽的陣大風(fēng)，沓畫(huà)紙吹出老遠(yuǎn)，不對(duì)——那邊是河！來(lái)不及了，片片花花綠綠的白紙，被湍急的水流無(wú)情地沖走。即便你再厲害能把它們拿回來(lái)，浸濕的程度也足以徹底摧毀那些脆弱的紙張。我的腦袋震了下，我聽(tīng)其他朋友說(shuō)過(guò)，他有本畫(huà)冊(cè)，是他從年級(jí)就開(kāi)始珍藏的心血……
他站在那里，背上的書(shū)包依然開(kāi)著大口。他在哭？沒(méi)有。他的心在抽泣，不，是在流血！我本該道上幾千幾萬(wàn)個(gè)歉的，但是，“不就是些廢紙嗎，鳥(niǎo)他干嘛？又不是手機(jī)掉進(jìn)去了，喂地上這些書(shū)你不要啦？蠢驢……”我竟不知道自己是如何吐出這些煞人的字眼。
他沒(méi)有大發(fā)雷霆，蹲下身來(lái)拾起那些零碎，再?zèng)]看過(guò)我眼。他沒(méi)有和我同行，而是繞了另?xiàng)l極遠(yuǎn)的路回家。“那個(gè)，我學(xué)校定了，就十二中，你可別忘了你說(shuō)的啊�！蓖野档腝Q頭像，我把這條消息發(fā)了過(guò)去。過(guò)了會(huì)兒，條系統(tǒng)提示：您已被對(duì)方列入黑名單。字字逼人。后來(lái)我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)。即便如此我還 是天天站在操場(chǎng)上等他，希望看見(jiàn)那熟悉的紅黑相間的身影。
本該不是這樣的啊。我本以為時(shí)間是最好的解藥，可現(xiàn)在，卻成了毒藥……
八年級(jí)作文 篇5
教過(guò)我的老師有許多。如急性子的周老師，和藹可親的鄭老師……今天，我要給大家介紹的，是幽默風(fēng)趣的.許老師。
記得一節(jié)音樂(lè)可課上，我們欣賞了一首曲子，許老師讓我們畫(huà)曲子的起伏旋律。許老師先請(qǐng)香依上去畫(huà)。香依摸摸腦袋，邊在黑板上畫(huà)了一條高低起伏的線。同學(xué)們睜大眼睛看著，頓時(shí)哄然大笑。許老師也笑得前俯后仰，邊笑邊說(shuō)：“哪是旋律表，分明是一張股市行情分析表�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們笑開(kāi)了，有的還打趣的說(shuō)：“我今天買(mǎi)了一千股，掙了兩萬(wàn)四，哈哈！”許老師笑著說(shuō)：“都成股票專家了，看來(lái)，畫(huà)旋律線也不成問(wèn)題了。”說(shuō)完，他在黑板上畫(huà)了一條波浪線，說(shuō)：“你們看，這才是曲子的起伏旋律，大家要記住，可不要再畫(huà)成心電圖了�！蓖瑢W(xué)們又大笑起來(lái)。歡笑聲中，我們學(xué)會(huì)了畫(huà)旋律。
還有一次，也是上音樂(lè)課，許老師給我們表演唱歌。他張著嘴，瞪著眼，揚(yáng)著眉，提醒大家：“唱歌時(shí)一定要揚(yáng)眉�！薄笆裁�，楊梅？”同學(xué)們疑惑不解的問(wèn)，“難道唱歌時(shí)要含一顆楊梅？”許老師聽(tīng)了，笑著對(duì)大家說(shuō)：“我指的是要揚(yáng)起眉毛�！蓖瑢W(xué)們都明白了。許老師又給大家作了一個(gè)示范，把眉毛高高的揚(yáng)起來(lái)，瞪圓了眼珠子，張著大嘴，裝出一副十分吃驚地樣子。同學(xué)們一邊學(xué)一邊小聲嘀咕著：“要揚(yáng)眉，要揚(yáng)眉！”
許老師的音樂(lè)課，帶我們走進(jìn)了歡樂(lè)的海洋；帶我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，許老師真是一位好老師。
八年級(jí)作文 篇6
一句又一句的話，回蕩在它們的耳際，應(yīng)該很煩吧？
我常常沒(méi)事就對(duì)著許多不是人的事物自言自語(yǔ)，就好像，在跟它們聊天一樣，其實(shí)，我也不知道我什么時(shí)候有這個(gè)習(xí)慣，久而久之，就變得稀松平常。
有一次，因?yàn)橐豢么箝艠?shù)老公公的種子打到我的頭，我就開(kāi)始跟他一直念，我問(wèn)他：“唉喲！榕樹(shù)老公公，你為什么要打我頭��？我又沒(méi)有做什么壞事？”
但，他沉默，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)電燈泡，接著，再度對(duì)老公公開(kāi)口：“�。�(duì)不起嘛！”我哀求著：“你不要生氣，好不好？我下次會(huì)注意輕輕的把門(mén)關(guān)上，才不會(huì)把門(mén)弄壞�！�
我抬頭望著他，抱怨的說(shuō)：“可是，你可以跟我講啊，這樣打我很痛耶！”不過(guò)，回應(yīng)我的，還是沉默，但是，旁邊的.妹妹，已經(jīng)看傻眼了，只覺(jué)得自己怎么會(huì)有一個(gè)那么白目的姐姐。
沒(méi)錯(cuò)，我就是那么無(wú)厘頭，而且，我很喜歡我的自言自語(yǔ)，因?yàn)�，都不�?huì)有人吐我槽，可以盡情的講，都沒(méi)關(guān)系。
八年級(jí)作文 篇7
那是一個(gè)邊續(xù)下了幾天大雨的第二天早上，我打著雨傘，卷起褲腳，邁著沉重的步伐，踏著泥濘的路去上學(xué)。途中不遠(yuǎn)處坑洼里一個(gè)抖動(dòng)著的小東西引起了我的注意。
于是，我便走近那個(gè)坑洼，一看，天哪，原來(lái)是一對(duì)蝴蝶翅膀在不停地抖動(dòng)。這只蝴蝶花斑色很好看，可能因?yàn)槎嗵煜掠晁执蟾攀芰藗脑剩艤S落了沉于濕漉漉的爛泥中的抖動(dòng)。這時(shí)，我想即使它再怎么抖動(dòng)，出不可能有生的希望了吧！不久它會(huì)因戰(zhàn)勝不了挫折而放棄翅膀的閃爍的.。但出于我意料之外的是，幾分鐘過(guò)后，那只蝴蝶仍在泥潭中掙扎，拼命的閃爍它的翅膀，它在堅(jiān)持，它那對(duì)沾滿泥水的翅膀經(jīng)過(guò)不斷的掙扎，終于從泥水中掙扎出飛向高遠(yuǎn)的蒼穹中去了。剎那間，我被這只蝴蝶的小小生命力震撼了。
是啊，人一生的茫茫長(zhǎng)河中不出是充滿了太多太多的挫折嗎？只不過(guò)挫折的大小不同吧。其實(shí)人一生就是與生合不斷搞爭(zhēng)的過(guò)程。誰(shuí)都會(huì)遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子里，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會(huì)使 你永遠(yuǎn)倒下，而堅(jiān)忍地奮斗，反搞戰(zhàn)勝的遭遇的不幸，它遲早會(huì)點(diǎn)燃成功的希望。
八年級(jí)作文 篇8
今天，我和我的好朋友一起去，我們廈門(mén)市花三角梅梅海嶺公園。
剛進(jìn)公園，一股清淡的三角梅味道隨風(fēng)飄來(lái)，哇！我呆住了，多美的三角梅，真不愧是我們廈門(mén)的市花！遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)翠綠的大花籃。上面點(diǎn)綴著一顆顆粉色的小星星。走進(jìn)一看，花莖彎彎曲曲的，縱橫交錯(cuò)。哇！實(shí)在是太美了，每朵花由三個(gè)花瓣組成，似乎組成了一個(gè)三角形。每一朵花里都有三個(gè)花蕊，每一根花蕊上都頂著一朵俏皮的小白花。我們爭(zhēng)著拍照，看著這一朵朵美麗的三角梅，真讓人賞心悅目。而且三角梅有很多品種，我們蕩游在花海里，不停地拍照，因?yàn)檫@里太漂亮，太美麗了，我走到近前，深深的.吸了一口，它沒(méi)有米蘭和茉莉那樣清香，但也不失它的可愛(ài)之處，人們照樣喜歡它。
接著我們來(lái)到了到一個(gè)像溫室花園一樣的地方，走進(jìn)去，哎？這里有什么好看的？不就是幾朵花嗎，而且還沒(méi)比下面的好看呢，可是媽媽卻說(shuō)，每朵花都有它的獨(dú)特之處，我仔細(xì)看了一下，其實(shí)這里的花也挺漂亮的，你看，這朵花，雖然看起來(lái)有點(diǎn)快枯萎的樣子，可卻引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶吸允著它的花蜜。
每朵花都有它的的獨(dú)特之處，我愛(ài)梅海嶺，但我更愛(ài)廈門(mén)的市花——三角梅。
八年級(jí)作文 篇9
曾經(jīng)幻想過(guò)，如果世上再出現(xiàn)一個(gè)和我一模一樣的楊姝，那該有多好啊!那樣我這個(gè)楊姝就不用忙學(xué)習(xí)了，我就可以睡懶覺(jué)，讓那個(gè)“楊姝”去幫我處理一切事情。自己真的很幸福，呵呵……
今天是星期天，我是個(gè)大懶蟲(chóng)，每次都會(huì)睡到媽媽叫我，拉我起床，才肯依依不舍地離開(kāi)溫暖的被窩。咦!今天怎么那么怪?媽媽還不叫我?沒(méi)辦法，肚子餓了，不起不行。伸個(gè)懶腰，穿著睡衣下床洗漱去。出了小屋門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和人說(shuō)話，“茜兒，今天好乖啊!那么早就起床了�！蹦沁呌腥藨�(yīng)答：“媽，人家又不是懶蟲(chóng)�！碧炷�!那人的聲音怎么和我的一模一樣?咔嚓!媽媽出門(mén)了。我趕快沖進(jìn)客廳，看到那女孩，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇?biāo)�。她和我長(zhǎng)得一模一樣，梳著平時(shí)我愛(ài)梳的馬尾，笑起來(lái)還有我最愛(ài)的酒窩。我瞪大眼睛看著她，她倒沒(méi)什么反應(yīng)，一直對(duì)我笑著。好半天我才開(kāi)口：“你是誰(shuí)?怎么會(huì)在我家？怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”她笑著說(shuō)：“你不是有個(gè)夢(mèng)想嗎?想找一個(gè)和你一模一樣的人出來(lái)替你學(xué)習(xí)、處事嗎？所以我就出現(xiàn)了。”剛開(kāi)始，我還不相信，但想想：也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)老天了吧!呵呵……
從那天以后，就有個(gè)“楊姝”天天替我去上學(xué)，做作業(yè)。我這個(gè)楊姝呢?整天睡懶覺(jué)，出去玩。我倆不能同時(shí)出現(xiàn)啊!要不爸媽非得嚇?biāo)�。她上學(xué)我就出去玩!一天晚上，我回到家中，到門(mén)邊就聽(tīng)到里面幸福的笑聲。于是靠著門(mén)，偷偷聽(tīng)了起來(lái)�！败鐑�，真是爸爸的好女兒，又當(dāng)上了‘三好生’，這一百元是獎(jiǎng)勵(lì)你的�！眿寢屧谝慌詷�(lè)呵呵地笑著。這時(shí)，我心里好難受，于是，下定決心一定要讓那“楊姝”離開(kāi)。晚上，我正準(zhǔn)備開(kāi)口對(duì)她說(shuō)，沒(méi)想到她到先說(shuō)了：“楊姝，這一百元是爸爸給的，我當(dāng)上了三好生，錢(qián)給你�！笨丛诮疱X(qián)的份兒上，我又妥協(xié)了。俗話說(shuō)的“金錢(qián)能使鬼推磨”，真的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這次后，我的心理還是受了一絲影響。我曾偷偷到校門(mén)口，看見(jiàn)她和我的好友們有說(shuō)有笑，看到老師對(duì)她的關(guān)心。還在大街上看到她與爸媽幸福地逛街，替她選新衣服，一幕一幕，刺痛了我的心。我也發(fā)覺(jué)自己最近好像廢物一樣，什么都不知道，也不開(kāi)心，也不快樂(lè)，玩累了。我又再次下定決心：讓她離開(kāi)，我要恢復(fù)原本屬于我的生活。那天下午，我把她帶到了小樹(shù)林�！拔�!你走吧!我不想這樣了，我感覺(jué)很不快樂(lè)�！彼χf(shuō)：“但我很開(kāi)心啊!有爸媽的疼愛(ài)，學(xué)習(xí)生活，有老師同學(xué)的陪伴，我不愿意走�！彼男θ萘钗液煤ε�，我哀求著。她卻一點(diǎn)也不理會(huì)我，對(duì)我呼喝道：“該走的是你!”于是我倆打了起來(lái)，她拿出一把水果刀向我刺來(lái)……
“不要!”一身冷汗，原來(lái)這只是一個(gè)可怕的噩夢(mèng)。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了，科學(xué)發(fā)展的世紀(jì)。隨著克隆技術(shù)的'發(fā)展，我的夢(mèng)不再是夢(mèng)。只要用我小小的一個(gè)細(xì)胞，就可以克隆出一個(gè)和我一模一樣的人。但我不要，夢(mèng)真的使我很后怕。我不要第二個(gè)假楊姝的出現(xiàn)，不要讓她搶走屬于我的一切。世上楊姝就只有一個(gè)，將來(lái)的她一定會(huì)更加珍惜自己的家庭、父母老師的愛(ài)，同學(xué)的關(guān)懷，一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜自己的每一天!
八年級(jí)作文 篇10
窗外那一棵香樟樹(shù)一直陪伴著我。幾年前，它只有車(chē)庫(kù)那么高，旁邊，還有幾棵差不多的小樹(shù)，于是，誰(shuí)也沒(méi)注意到它。我時(shí)而從窗前俯視，卻對(duì)它從不關(guān)注，看起來(lái)，它像一株小草一般卑微。
漸漸地，它長(zhǎng)高了，與其他小樹(shù)相比，高了許多。過(guò)路的行人不再對(duì)他漠不關(guān)心，總會(huì)匆匆一瞥。也有人擔(dān)心起自家窗口以后會(huì)不會(huì)是它的天地。
現(xiàn)在望向窗外，首先映入眼簾的便是那粗壯的枝干和密密麻麻的樹(shù)葉。打開(kāi)窗，它便會(huì)與我“握手”。樹(shù)下，也常常有人在乘涼，悠閑的享受大樹(shù)的恩賜。再也沒(méi)有人忽視它，大樹(shù)的生命，在成長(zhǎng)中造福了他人，帶來(lái)了美麗！
每個(gè)人都從嬰兒長(zhǎng)到成人，這成長(zhǎng)的過(guò)程，充滿了付出，也使生命更美麗。不知不覺(jué)，自己長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，這是多么神奇的事！
但人更重要的成長(zhǎng)還在心理。年齡一年年大，心智不斷地成長(zhǎng)。人生中有許多經(jīng)歷給予我經(jīng)驗(yàn)，使我的心理也快速成長(zhǎng)，使我幡然醒悟。
以前，我一直不知道怎樣與人相處，朋友極少，與班上人緣好的有天壤之別。我不愿一直與少數(shù)幾人相處，每次有機(jī)會(huì)，都愿意與同學(xué)們好好相處。但我越是試圖交友，情況越是糟糕。最后，我只有被動(dòng)地等待一個(gè)個(gè)新環(huán)境，重新結(jié)交一個(gè)個(gè)來(lái)之不易的朋友。慢慢的，我變得有些害羞，不愿主動(dòng)與人交談，也不愿主動(dòng)與人交友，人緣關(guān)系越來(lái)越差。
那一天，我又因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧了別扭，一個(gè)人獨(dú)自站在窗前，愣愣的`發(fā)呆。窗前有棵大香樟，枝繁葉茂。我呆呆的看著，似乎有些失落起來(lái)。我甚至有些惱怒地想：香樟樹(shù)枝繁葉茂，自有人贊嘆，而我，在同學(xué)中受夠了氣，更不用談像香樟這么神氣。冷冷地看著一切，我想不出世上還有什么人比我更苦悶。
猛然間，我想到了當(dāng)年那小小的香樟樹(shù)苗，它是那么渺小，小到無(wú)人問(wèn)津。但它卻沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)人關(guān)注就放棄了自己�，F(xiàn)在，它似乎還是有些自卑，枝干微微下墜，看來(lái)它自己并未意識(shí)到自己有多高大，自己有多雄偉。還是以為自己只是小小一顆樹(shù)苗。不知不覺(jué)中，人們都在成長(zhǎng)，生命都在成長(zhǎng)。只是有些成長(zhǎng)，自己都無(wú)法察覺(jué)。
想到這里，我舒了口氣，望著那蓬勃的香樟，我心里充滿了希望。我就如香樟，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，即使我絲毫不明，即使身邊多是對(duì)我成長(zhǎng)的無(wú)視，我也在慢慢成長(zhǎng)，也要茁壯成長(zhǎng)！在生活中，我不再刻意地談吐，而是把自己自然的一面展現(xiàn)。慢慢的，我成功地交了許多朋友，許多人也開(kāi)始喜歡我。生活又變得萬(wàn)里無(wú)云。
我再一次欣喜地看著香樟樹(shù)，它更茁壯，更雄偉了！就像我，在生活中變得更強(qiáng)大。它那微微上揚(yáng)的枝干告訴我，它現(xiàn)在已知道了自己長(zhǎng)得粗壯、雄偉，并自信得繼續(xù)上長(zhǎng)。我敬佩地望著它更粗壯的枝干，感謝它告訴了我生命的真諦。我再也不會(huì)埋怨我不在成長(zhǎng)，而是努力，然后等待，成長(zhǎng)的結(jié)果終究會(huì)展現(xiàn)的！我也不再為人緣而苦惱，我微笑著，感受到了我自己的成長(zhǎng)。
人生的開(kāi)端，我成長(zhǎng)著；人生的結(jié)尾，我也將與成長(zhǎng)相伴。成長(zhǎng)伴隨一生。成長(zhǎng)帶來(lái)的生命之美也會(huì)伴隨一生。
無(wú)論是人是物，成長(zhǎng)總使其生命熠熠生輝。成長(zhǎng)伴隨著每一個(gè)生命一生，美麗也從不離開(kāi)。生命，因成長(zhǎng)而美麗！
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