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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2025-03-31 07:35:30 四年級(jí) 我要投稿

      [集合]四年級(jí)的作文10篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      [集合]四年級(jí)的作文10篇

      四年級(jí)的作文 篇1

        時(shí)光總是過得那么匆匆,不知不覺你已經(jīng)離開我不知多少日子了,我真的好想你。

        我每次上學(xué)的時(shí)候,都是你目送我走出家門,而你的眼里透出了幾分失落。每次我回家你是那么的興高采烈。我們?cè)谝黄鹜嫠#黄鹋芤黄鹛?/p>

        記得有一次我準(zhǔn)備出去玩,但外面有一只很可怕的大狗,我嚇得大叫,是你不顧危險(xiǎn)把它趕跑了,真的要謝謝你。

        我們?cè)谝黄鹕盍耸畮啄。那時(shí)候的我們是多快樂。我開心時(shí)你跟著我又跑又跳,我傷心時(shí),你過來安慰我,你是多么的`善解人意啊。

        直到那一天······

        那天我上學(xué)了,開開心心的上學(xué)了,那是你送我的目光很憂傷,眼睛里有一點(diǎn)淚花。在學(xué)校里,我總覺得有什么事情要發(fā)生,我以為是自己的錯(cuò)就便什么也沒想。

        回到家,家里很安靜,你也沒有出來接我,我覺得很不安。奶奶把我叫了過去,猶豫了一會(huì)說你走了,我一直不敢相信,淚在眼里打轉(zhuǎn),眼前一片模糊。

        爸媽回來后,我不甘心的又問了一遍,他們確定的說你已經(jīng)走了。淚,終于沖破阻擋流了下來,我就這么不爭(zhēng)氣的哭啦,不管別人怎么想,因?yàn)槲覑勰阄也幌胱屇汶x開我我,所以我哭了,不顧一切的哭了。

        你就這樣離開了我,就這樣走出了我的世界,最后一面也沒見到,不說一聲就離開了,“你”到底是誰?他是我最最最親愛的朋友,小狗——小黑。它永遠(yuǎn)離開了我,去了能看得見我的地方。

      四年級(jí)的作文 篇2

        從小媽媽一直都給我說,不管做事,還是在學(xué)習(xí)上,一定要認(rèn)真仔細(xì),不要馬虎?晌移婉R虎交上了朋友,我非常恨馬虎這個(gè)“朋友”。因?yàn)轳R虎偏偏要纏著我,給我?guī)砹嗽S多的麻煩和困擾 ,所以,我不想和他“做朋友”。

        有一次,我把家里的鑰匙弄掉了,我也不知道,因?yàn)槲蚁矚g亂放,結(jié)果弄掉了,媽媽只好去配一把新的鎖芯,給媽媽帶來了許多的煩惱。我心里也非常難過,下決心以后一定改,要讓馬虎離開 我,可馬虎還是沒有離開我。我上學(xué)的時(shí)候,有時(shí)把作業(yè)本忘在家里,當(dāng)組長(zhǎng)叫我繳作業(yè)的時(shí)候,我一打開書包沒有,我只好“啞巴吃黃連——有苦說不清”,哎!有時(shí),我出去玩,忘了把借的漫畫書 還給同學(xué),同學(xué)就會(huì)說我不講信用,從此以后不借書給我,心里一想就很不開心。我在考試的時(shí)候,我總是不認(rèn)真檢查試卷,發(fā)下來才知道馬虎把我害了,我一點(diǎn)也不喜歡馬虎,我真的.好想早一點(diǎn)離開 這個(gè)可惡的馬虎,我心里非常沮喪。

        我做事丟三落四,考數(shù)學(xué)的時(shí)候把得數(shù)算錯(cuò),就考不好,都是馬虎惹的禍。

        我一定要戰(zhàn)勝這個(gè)可惡的馬虎,我下定決心,不管在學(xué)習(xí)上還是在生活上不會(huì)再這樣的馬虎,我一定要離開馬虎。

      四年級(jí)的作文 篇3

        “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵看伪痴b到來這首古詩(shī)時(shí),我都會(huì)想到我的故鄉(xiāng)——鄭州。那里雖不是世界名城,但是卻有綠意盎然的綠博園,生機(jī)勃勃的海洋館,還有滿園生機(jī)的動(dòng)物園,而我最喜歡的是矗立在二七廣場(chǎng)并具有紀(jì)念意義的二七紀(jì)念塔。

        二七紀(jì)念塔是為了紀(jì)念1923年2月7日的“京漢鐵路大罷工”時(shí)犧牲的烈士,在1971年修建的一座仿古建筑。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,二七塔像一對(duì)孿生兄弟,手拉著手,張開雙臂在歡迎游客的到來。

        從側(cè)面看,兩座塔合二為一,就像一位巨人保護(hù)著二七廣場(chǎng)的和平與安寧,特別的壯觀。

        走近看二七紀(jì)念塔,它下面的塔座潔白如玉,像威武的軍腳穿的`戰(zhàn)靴。紅色油漆的大門上寫著“鄭州二七紀(jì)念塔”七個(gè)金光閃閃的大字。塔身共有11層,潔凈明亮的窗戶,每層頂角為仿古挑角飛檐,綠色琉璃瓦覆頂。塔身的上面就是塔頂了,兩座小亭子似的,塔頂一左一右。每個(gè)上面都有一個(gè)大大的鐘表,鐘表不僅僅能看時(shí)間,還會(huì)在整點(diǎn)的時(shí)候,自動(dòng)“唱”出美妙動(dòng)聽的《東方紅》樂曲。塔尖是一根避雷針,就像一把鋒利無比的寶劍。上面還有一顆鮮艷的紅色五星,那是中華民族的象征。

        二七紀(jì)念塔在白天莊嚴(yán)無比,在夜晚的時(shí)候就不再是一位莊嚴(yán)的“戰(zhàn)士”了。夜晚的它就是一個(gè)光彩照人、燈光耀眼的歡樂形象。塔身上閃耀著金光閃閃的燈光,就像一位小姑娘穿上了一身五彩繽紛的長(zhǎng)裙,非常美麗。熱鬧的二七廣場(chǎng)吸引了成千上萬的游客來觀賞它的美麗。

        聽了我的介紹,你有沒有對(duì)二七廣場(chǎng)的紀(jì)念塔感興趣呢?心動(dòng)不如行動(dòng),快來鄭州一睹它的風(fēng)采吧!

      四年級(jí)的作文 篇4

        天鵝湖是個(gè)景色迷人的地方。

        春天,樹木長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子,抽出了新的枝條。湖面上有許許多多的荷葉,顏色各不相同,有草綠色的,有翠綠色的,也有嫩綠變黃的。小水鴨在湖面上游,白色的羽毛在碧綠湖水的映襯下,顯得格外嬌艷。清晨,人們?cè)诤叧烤,有的散步,有點(diǎn)打拳,有的`唱歌,有的跳舞,熱鬧非凡。

        夏天,荷花開了,有的粉紅似霞,有的雪白如玉,有的花紅似火。荷花在水面上隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘在翩翩起舞。蓮花長(zhǎng)出來,有的含苞待放,有的花開如火,蝴蝶在翩翩飛舞,蜻蜓在水面點(diǎn)水。

        秋天,蓮花枯萎了,花葉落了下來。碩大的蓮蓬像一個(gè)個(gè)英俊的少年,亭亭玉立在湖面上。不時(shí)有秋風(fēng)吹來,使人感到有幾分涼意。

        冬天,湖面上揭露薄冰。下雪了,周圍一片白茫茫,我和同學(xué)一起去玩,堆雪山,打雪仗,滑冰,雪人堆的可漂亮了。漫天的冰雪,把整個(gè)天鵝湖裝點(diǎn)得更加美麗迷人。

        啊,我愛這個(gè)美麗的天鵝湖。

      四年級(jí)的作文 篇5

        我是一本穿著白色禮服的數(shù)學(xué)書,我的主人上四年級(jí)了,是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。按理說,我已經(jīng)是他的第四代仆人了,可是他從看見我第一眼開始就對(duì)我沒有一點(diǎn)好感。這不,頭一回見面就居心不良,居然想用尖尖的.筆在我身上做畫,幸好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn),我才躲過了一場(chǎng)劫難。

        我還以為從此能太平無事了,可誰知一波未平一波又起。這天上學(xué),早上早讀時(shí),不知是哪位同學(xué)端著一本畫得亂七八糟的我的同伴在教室里招搖,惹得同學(xué)們紛紛效仿,我的主人也不例外,拿起筆便在我身上亂畫一氣。我立刻感到渾身上下一陣火辣辣地痛,接著便失去了知覺。不知過了多久,我慢慢睜開眼,周圍傳來同伴們此起彼伏的嘆息聲,我也忍不住一聲長(zhǎng)嘆。

        突然,我覺得脖子一緊,又被小主人拎了出去。我緊閉雙眼,等待災(zāi)難的降臨。過了一會(huì)兒,沒什么事發(fā)生,我悄悄睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)小主人正在看電視。我大喜,心想小主人可真是個(gè)用功的好孩子,看電視都不忘記學(xué)習(xí)!于是,我使勁挺了挺脊梁,看向小主人,可小主人仍然癡癡地盯著電視機(jī),目不轉(zhuǎn)睛。我順著他的目光看去——畫畫大師,我恍然大悟,原來小主人是要在我身上的空白處學(xué)畫畫!果然,事情不出我所料,我被小主人刺得傷痕累累,奄奄一息。

        馬上要期中考試了,小主人翻開我想好好復(fù)習(xí),卻又怕被老師發(fā)現(xiàn)我滿身的傷痕,只好又合上,那些不懂的內(nèi)容他也只好硬著頭皮使勁想,結(jié)果可想而知,呵,他的考卷紅叉一片。

        “唉!”我無奈地一聲長(zhǎng)嘆,“小主人啊,希望你好好愛護(hù)我,我會(huì)幫助你好好學(xué)習(xí)的!”

      四年級(jí)的作文 篇6

        暑假里,我們一家人來到東錢湖,看見旁邊的雙人自行車排成了長(zhǎng)隊(duì)。我驚嘆不已地說:“哇,咱們租自行車吧!”

        我們租了一輛有3個(gè)座位的`自行車,前面是兒童位置,后面兩個(gè)是大人的。爸爸是主手,媽媽是副手,我就坐在那兒看風(fēng)景。爸爸一蹬踏板,飛馳而去;媽媽節(jié)奏也掌握得正好。我欣賞著湖面的景色,看見一座座山拔地而起,湖面上泛起陣陣波紋,漁民們?cè)诤呩烎~,一艘艘快艇乘風(fēng)破浪。這時(shí)正好是下坡,車子沒有受控制,飛馳而下。我大喊道:“救命!”幸好爸爸急忙抓住剎車,不然就“飛”進(jìn)湖里了。但是車子還是“砰”一聲撞到了欄桿上,嚇得我臉色蒼白。過了一會(huì),我們吸取教訓(xùn),腳踏實(shí)地地“走”每一步。一個(gè)上坡來了,爸爸一踩一踏,使出吃奶的力氣,艱難地騎上去。我大聲吶喊:“加油!加油!”

        一個(gè)小時(shí)過去了,騎車環(huán)湖游讓大家疲憊不堪、汗流浹背,但我們都很開心。

      四年級(jí)的作文 篇7

        您是一位辛勤的園丁,一直在澆灌著祖國(guó)的花朵;你是一朵潔白的花朵,芬芳撲鼻,美麗無比;您是一盞路燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;您是一只展翅欲飛的雄鷹,帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯瑁?/p>

        三尺高的講臺(tái)上離不開您辛勤的身影,您在課堂上孜孜不倦的教導(dǎo)我們,今日,我要說一聲:“老師,謝謝您!”

        我的語文老師——當(dāng)您嗓子啞時(shí),您忍著疼痛,耐心的教導(dǎo)我們,從不說“累”“苦”。走進(jìn)教室,聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,看見您認(rèn)真地批改同學(xué)們的作業(yè);走進(jìn)辦公室,看見您認(rèn)真的備課。

        當(dāng)我們成為書香班級(jí)時(shí),您的笑容是多么的燦爛,同學(xué)們是多么的興奮,我們成功了!我們成功了!為了這個(gè)目標(biāo),您夜以繼日的認(rèn)真地讀同學(xué)們.老師們.博友們的好作文,到學(xué)校又耐心的引導(dǎo)我們。

        當(dāng)小聰仔寫的《校園訪友》是多么的美,您把多媒體打開,讓大家認(rèn)真地朗讀一遍,這時(shí),我才感受到您是多么的偉大!

        我的'數(shù)學(xué)老師——您帶領(lǐng)著我們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),在那里自由翱翔,感到開心.快樂!

        您嘔心瀝血的一筆一劃的在黑板上認(rèn)真地教導(dǎo)我們1.2.3.4.5.6.7.8.9.10......看到這些數(shù)字,不由自主的就會(huì)想到您——我的數(shù)學(xué)老師。

        當(dāng)我數(shù)學(xué)考到100分時(shí),一個(gè)即將枯萎的花朵再次綻放,如果沒有您,就不會(huì)有我今天的成績(jī)!當(dāng)我犯下一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤時(shí),是您用那勤懇真誠(chéng)溫暖的言語去鼓勵(lì)我,教育我,使我變得更加自信.陽光!

        不管哪一次的作業(yè),您都是認(rèn)真地批改,從來都沒有出過一絲錯(cuò)誤,您用心的教導(dǎo)我們,老師,謝謝您!

        我的英語老師——您帶領(lǐng)著我們暢游到快樂英語世界,在那里您用幽默.感慨的言語教導(dǎo)我們,您的課堂豐富多彩,我特別喜歡您!

        不管哪一次上英語課,你在黑板上寫了一黑板的字,又耐心.認(rèn)真的為我們仔細(xì)的講述一遍,是您讓我變得更加有活力,讓我在英語的世界里更加熱愛英語,更加有動(dòng)力!

        您孜孜不倦的教導(dǎo),不管哪一次學(xué)新課文.新知識(shí)時(shí),您都先把它背會(huì),我被這深深地感動(dòng)了,使我讓自己有了獨(dú)家秘方學(xué)習(xí)英語知識(shí)!

        ......

        九月的陽光是溫暖的,九月天是湛藍(lán)的,九月的我們是快樂的!

        在這坎坎坷坷的道路上是您一直在鼓勵(lì)著我們向前進(jìn)發(fā),在這條路上欣賞優(yōu)美的風(fēng)景;貞洀那,那些歲月的痕跡——有酸.有甜.有苦.又辣,我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)是您在幫助我們,我們?cè)诒瘋麜r(shí)是您用心在溫暖著我們,我們?cè)诟吲d時(shí)您陪著我們一起笑,一支粉筆記錄著您和我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三尺高的講臺(tái)都是您的辛勤汗水。

        老師,是您在走向知識(shí)的世界里為我點(diǎn)燃了一盞明燈;老師,是您在這坎坎坷坷的道路上為我指點(diǎn)了方向。老師,您用雙手澆灌著我們,培育著我們!

        遲到的禮物——老師,您辛苦了!

      四年級(jí)的作文 篇8

        今天,我們一家去普陀山玩兒。走了半天路才到了“心字石”這第一個(gè)景點(diǎn)!靶淖质笔且粔K大石頭,上面有一個(gè)紅色的大“心”字,我爬上去叫爸爸拍照,可爸爸一看,說:“不行,人拍下來像螞蟻一樣大小!

        ”于是,我只好在“心字石”下面拍了張照。我們又走了一會(huì)兒,到了“二龜聽法石”!岸斅牱ㄊ庇袀(gè)傳說,據(jù)說是海龍王叫兩只烏龜去打探觀音,這兩只烏龜聽觀音念經(jīng)入了迷,海龍王一氣之下,把烏龜變成了石龜。我們又走了一會(huì)兒,來到了“百步沙”!鞍俨缴场笔窃诤_叄乙灰娺@么多沙子我手就癢,你要知道我可是四年沒玩沙子了呀!

        來挖個(gè)小水塘吧,我先用手挖呀挖,挖出水了!

        我把洞用手挖深,挖了一條道。我又把里面的'濕的沙子堆起來,便形成了一座“山”……好不好玩兒?

      四年級(jí)的作文 篇9

        從我出生開始,爺爺在我的腦海里占用的空間并不多,我經(jīng)常會(huì)把爺爺忘掉,他于我而言,似乎印象并不深刻。

        直到那次,我終于想到了爺爺?shù)暮昧。在我五歲時(shí)的一天,陽光沐浴著大地,萬物愜意地享受著溫暖的陽光。爸爸媽媽都不在家,給我玩的也只有爺爺了。我覺得無聊,就對(duì)爺爺說了句:“爺爺,我想去超市!钡业男睦飬s并沒有多大的奢望。誰知爺爺答應(yīng)了。到了超市后,看到了媽媽一直不讓我吃的巧克力,就跟爺爺說了自己的心愿,爺爺不但給我買了巧克力,還給我買了一大堆其它的零食;氐郊,我就開開心心吃了起來,可沒想到,我吃完就生病了。媽媽知道了,心里既著急又生氣,跟我說了一堆批評(píng)我的話:“不是不讓你買零食嗎……”令人沒想到的是爺爺竟然在這時(shí)挺身而出,說是他自己主動(dòng)給我買的,我想,以前我對(duì)爺爺一點(diǎn)都不好,可爺爺卻……心里慚愧極了。

        然而到我上一年級(jí)的時(shí)候,爺爺生了一場(chǎng)大病,出院之后,走起路腿一直抖,抬不起來,說話結(jié)結(jié)巴巴,牙齒全都掉光了,吃飯時(shí)手腳也不利索。

        但是,盡管身體不好,爺爺對(duì)我的愛卻依舊沒有減退。

        那天,我犯了一個(gè)嚴(yán)重的'錯(cuò)誤,媽媽舉著笤帚,徑直走到我身邊,準(zhǔn)備打我。爺爺一步一步顫巍巍地走到我身邊,護(hù)在我的身前對(duì)媽媽說:“你……你別打孩……孩子!蔽铱粗铰嫩橎堑臓敔,豆大般的眼淚頓時(shí)流了下來,那一刻,我下定決心以后一定要好好照顧爺爺。

        爺爺,這個(gè)溫馨的兩個(gè)字,使我的生活更加充滿愛意!

      四年級(jí)的作文 篇10

        昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤,所有人都帶著譏諷的、鄙視的眼光看著我,還在那幸災(zāi)樂禍地笑,那是冷笑。夢(mèng)里的我愣了,為什么平常對(duì)我笑容滿面的朋友頃刻間變得如此可怕,他們?nèi)鐒Π慵饫难凵裆钌畹卮掏戳宋,又如同一股洶涌的河流,使我透不過氣來。我夢(mèng)見我失去了朋友。

        驚醒后,再也難以入睡。我的眼淚,浸濕了枕頭。

        我知道我現(xiàn)在沒有淪落到這種地步。或許是我太敏感了吧!我的成績(jī)一直是全級(jí)第一,這段時(shí)間,我最好的.朋友(她成績(jī)剛好老是低我一名)老是對(duì)我冷眼相待,要么伴幾句挖苦、嘲笑的話。或許這是她原本的性格,可她對(duì)其他人沒有這樣啊!難道朋友就是這樣的嗎?如果她知道,肯定會(huì)說我很脆弱!不過,的確。

        我不知道我待人處事有沒有錯(cuò),但有些朋友的聚會(huì)寧愿請(qǐng)她也沒有請(qǐng)我,我好傷心。我對(duì)我的朋友一直很真誠(chéng),但是我的同桌也經(jīng)常不客氣地對(duì)我,我感到自己真一步一步走向孤獨(dú),很想有個(gè)真心的朋友。

        最近是很倒霉,老是受到友情方面的挫折,好想好好地哭一場(chǎng)!!

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