四年級作文【大全9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
“人必有家，家必有訓(xùn)！”家風(fēng)是祖先留下的一筆寶貴財富，更是一本歲月積淀的人生教科書。我不由得產(chǎn)生疑問：我們家的家風(fēng)家訓(xùn)又是什么呢？我去問爸爸媽媽，他們讓我自己去找答案。
看著我那滿滿幾個書柜都塞不下的書籍，想到平時家里人一杯香茗一卷書頁那怡然自得的樣子，我想我找到了！“多讀書達觀古今，可以免憂�！边@就是我家的家規(guī)家訓(xùn)！
縱觀古今，很多名人的家訓(xùn)都離不開“讀書”二字。如近代著名的武俠小說家金庸先生，《笑傲江湖》、《射雕英雄傳》這些膾炙人口的武俠小說里隨處可見作者的豐富學(xué)識和深厚的古文功底，這些都來源于金庸先生自小愛讀書的良好習(xí)慣。金庸先生原名查良鏞，出生在浙江海寧。查家也是當(dāng)?shù)氐耐�，《查氏家�?xùn)》中有一條是“凡在童稚，讀書為本”，意思是凡是家中的青少年，都要以都是為第一要務(wù)。正是這自小沐浴的書香氛圍造就了一代武俠大師！
我家里也有著濃濃的讀書氛圍，各類書籍自小起一直伴隨著我成長。識字前，每晚爸爸媽媽都會給我講睡前故事，在故事聲中我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
等到識字以后，我的閱讀熱情更是高漲。在我們家最好的禮物就是書籍，生日禮物是書籍，新年禮物是書籍，兒童節(jié)禮物還是書籍……現(xiàn)在的我，已經(jīng)有了屬于自己的三個滿滿的書柜。
書籍為我開啟了一扇扇通往精彩世界的大門，它開拓了我的眼界，改造著我的人生觀。在文學(xué)的殿堂中我遇見了善良正直的文學(xué)少年桑桑、勇敢堅強的魔法師哈利波特、陽光快樂的阿爾卑斯山少女小海蒂……我快樂地享受著書籍帶給我的`幸福和愉悅。
每晚吃完晚飯、華燈初上，那是我們一家最開心的閱讀時光：外公戴上老花鏡捧起報紙，媽媽翻開她的小說，爸爸經(jīng)常喜歡用他的Kindle，我寫完作業(yè)也趕緊加入到閱讀大軍中去。電視機在我家的地位可低了，難得被人寵幸。
“一日不讀書，塵生其中；兩日不讀書，言語乏味；三日不讀書，面目可憎�！睍俏覀冏詈玫呐笥�，書是我們最重要的精神食糧，書也是我們心靈的港灣。閱讀已經(jīng)成為我家日常生活中必不可少的一部分，我想我一定會把這好家風(fēng)代代相傳下去！
四年級作文 篇2
時間如同河流，沖刷不盡憂傷的痕跡，磨礪不卻回憶的印跡。人生如同起伏的旋律，跌宕出的愛，唯美而慘烈，華麗卻又脆弱。今天你問我，青春是什么？是的，也許眼下的我們正處在青春這個如火純青的年代，只是暮然回首，揮霍的時光，早就凋零在無盡的殘念盡頭
也許今天不經(jīng)意間的離別，下一秒的深夜，連呼吸也會被孤獨的壓抑掩埋。雖然在翌日清晨，我們又不得不面對一個全新的自己，一個表面光鮮的，活在別人里世界的自己。只是，掩蓋不了的內(nèi)心卻久久無法平息。
青春的我們看似很忙碌，卻永遠有時間空虛，我們急迫地在人群中尋找空隙，又在寧靜中渴望喧鬧，人生，也許就是在矛盾中孕育的。
放學(xué)的路是那樣相同又漫長，想要走出去，走到盡頭的路，卻發(fā)現(xiàn)眼前的.路遠遠不止這些。日復(fù)一日，沿途不變的風(fēng)景，是便利店營業(yè)員一成不變的歡迎光臨，是地下鐵的駕駛員，每天巡繞著相同的路線，一遍又一遍，仿佛永無止境。時間在此停止，平息喧鬧的塵埃。城市，依然繼續(xù)，人們的腳步，依然永不停歇。誰都無法阻止作為人存在的野心。
自然光籠罩大地，三原色繪成虛擬，我們探索著前人的足跡，尋找著自己的路，我們迷失在大霧，尋覓指引希望的微光，每一天的清晨，愈加疲憊的身影，穿梭在大街小巷，我們存在與世界的角落無處不在，這就是青春。跟隨每一個人的腳步，你看得到一顆初生夢想的心，因為，我們就是依靠著這些看似微不足道的信念活著的！
四年級作文 篇3
一天，我慢慢地走在路上，望著一輪紅日漸漸落下，美極了！我累極了就隨意把書包一放“怦”的一聲，一只小麻雀飛了出來，我很驚訝怎么會有一只麻雀在我的房間呢？后來，我推斷可能是無意飛去我的房間吧！雀不見了，我很焦慮，萬一它被什么東西搞死，那我不就有殺害小動物或不愛護小動物的罪名了嗎？我立馬開始了保護小麻雀但不傷害小麻雀。
我回想了一下，小麻雀它到底在那啊？記起來了小麻雀跑到了爸媽的房間里。那天剛好天氣很熱我就開了空調(diào)，過了一會兒，小麻雀還是不見了它出來，我就不等它出來了。于是，我就看起了電視，正看得興起的.時候，突然傳來了一陣陣麻雀叫的聲音。后來，我就把電視關(guān)掉了，仔細聽麻雀到底在哪兒。不過，話又說回來麻雀的聲音真好聽。然后，小麻雀不叫了，我想喝水就出來倒，沒想到小麻雀在門后面。我拿起被單，生怕它咬到我，嗖，終于捉住了，我不假思索地把小麻雀放了！
我最后快樂地宣布“解放小麻雀行動圓滿完成！”
四年級作文 篇4
在公交車上我們會看到給老弱病殘孕等乘客讓座的提示，但是現(xiàn)在發(fā)生的種種事情扭曲了它善良的本意。
現(xiàn)在很多的.老人都認為給我讓座是我的一項特權(quán)，而且你必須給我讓座。最近，發(fā)生一件事情讓人大為不悅。武漢一女大學(xué)生在公交上見一老奶奶在車廂里頭站著，于是好心起身給她讓個位子。誰知，好心女大學(xué)生非但沒得到贊美和感謝，反倒被老奶奶嫌動作慢，被不耐煩地推了一下。這還沒完，還附上一句：快給我讓個座，快點！
還有一次在公交車上，一名頭戴黑色帽子，大約60歲的男子在拽住一名年輕女孩，把他拖到門口，并揮拳打女孩，這時下門打開，老人試著拽住女孩把他拖下車，幾名乘客上前把二人分開，老人隨后跳下車離開，車門關(guān)閉，女孩想要追下車被其他乘客攔住。女孩站在門邊指著已經(jīng)老人說：你太過分了，你站在旁邊，我根本就沒看到你，說一句不就妥了，你還這樣！車上不少乘客批評老人的行為：咦，這老頭咋這樣？太過分了！
給老人讓座本是為了讓那些身體不好的老人得到休息但是你們既然都有力氣拉扯別人就沒有力氣站一會？而且我們年輕人的壓力也非常的大的，學(xué)生上了一天的課而且背著書包，而且上班的人工作了一天也非常累了，但是老人們呢？大部分不都是出來玩的嗎？讓座是一種美德而不是責(zé)任。
四年級作文 篇5
“叮當(dāng)，叮當(dāng)。。�！蔽野错懠业拈T鈴�！皝砹�！”我知道媽媽一定是三步變兩步小跑來開門的。門開了，只見媽媽笑瞇瞇地對我說，“來，閉上眼睛，我要給你一個大驚喜！”，我閉上眼睛隨著媽媽往里走�！昂昧�，有請我的王子進場！”媽媽話音未落，我迫不及待地睜開了眼，“Oh，my god！it is my library！”我立即緊緊地擁抱了媽媽，然后一下跳上了我期待已久的榻榻米，舉高雙手旋轉(zhuǎn)起來。你知道嗎？這是我多么渴望擁有的專屬陣地呀！
我的爸爸是個好客之人，家里經(jīng)常坐滿來喝茶聊天的叔叔，他們高談闊論，開心極了！可我卻受苦了，因為這讓我無法安靜地學(xué)習(xí)；有時候我的'小伙伴來了，可是卻沒有活動玩耍的地方，和大人們共處一室，他們卻嫌我們吵鬧騷擾，哎，總不能趕走大人們吧？真的苦悶極了。于是，爸爸媽媽和我商量，把家里的一間房騰出來，裝修成榻榻米風(fēng)格的書房給我專屬使用。很快，裝修工人來了，鋪地，裝天花，裝燈，裝柜子，釘榻榻米的框架。。。一天，兩天，一周，兩周。。。我盼呀盼呀，“媽媽，什么時候裝修好？”“媽媽，讓裝修師傅快點，快點，再加快點。”可媽媽每次都說，“快了，快了！”唉，我只能無奈地等待著。
現(xiàn)在，一切都好啦！我趕緊把所有的書都收拾放進書柜，還有玩具，還不忘在窗臺放些小盆栽。當(dāng)布置完后我已經(jīng)累壞了。終于，我可以好好享受這屬于我的空間了！我躺在榻榻米上，腦里出現(xiàn)了在這里看書學(xué)習(xí)，還有和小伙伴們盡情玩耍的情景，忍不住咯咯地笑了起來！
��！今天，我真開心！
四年級作文 篇6
今天，老師和我們玩了一個游戲，名字叫“寫紙條游戲”。
是傳紙條？NO！是寫別人壞話？NO！規(guī)則是老師給每個人發(fā)三張紙，第一張寫人物，第二張寫地點，第三張寫干什么。老師讓我們輪流上去抽紙條，每一個盒子里抽一張紙條，然后組成一句句子。我寫了小明，下水道和打“王者榮耀”，他看了三張紙條，哈哈大笑，然后把句子讀了出來，他說：“奧特曼在墓地里打王者榮耀�！蓖瑢W(xué)們都大笑了起來，有的.捧著肚子笑……我笑得前仰后翻，幸好后面有墻，要不然我就摔跤了。終于輪到我了，我懷著緊張又興奮的心情上去了。我抽的第一張是姐姐，第二個是文化廣場，第三個是看電視，組成的句子是姐姐在文化廣場看電視。大家都笑了起來，我也大笑起來。
這次游戲真有趣啊。
四年級作文 篇7
今天，是我家小白兔2歲生日，我從它紅紅的眼睛中仿佛看見了它小時候活潑可愛的'樣子。
回憶一：吃東西
它吃起東西來非�？蓯郏硌┌椎慕q毛在抖動，好像一位天使似的，用前爪抓著蘿卜；那三瓣嘴不停地啃著食物，又不時抬起頭張望一下，確定沒有危險就又吃起來。那神情和動作別提多萌啦！
回憶二：小皮球
我家有一個小皮球，小白兔不知從哪里找到了它，開始玩兒了起來。剛開始，它想跳到皮球上，卻跳過了頭，還差點兒撞上了墻；可他并不灰心，又跳了一次，這一次，雖然跳了上去，可皮球一滾，它摔了個“兔啃泥”。它的一舉一動把我們?nèi)胰硕旱霉笮Α?/p>
這些都是小白兔一歲的事情了，我期待著他兩歲時會做出什么有可愛有可笑的事！
四年級作文 篇8
梁靜茹的《寧夏》：寧靜的夏天，天空中繁星點點這首歌把我心目中的夏天給唱了出來，讓我一直忘不了。
夏天的早晨一點也不像夏天那么炎熱，一出門，一股清新的空氣就撲鼻而來，一陣陣微風(fēng)向我吹來，使我感覺特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡直像進入了仙境。一對小蜻蜓在空中來回的飛舞，婀娜多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來飛去，十分悠閑自在。
夏天的中午，是最為炎熱的時候。太陽像個巨大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙。天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。整個城市仿佛是一個蒸籠，熱得人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。熾熱的火傘高高的撐在空中，熱得河里的魚都不敢露出水面，云雀也不敢飛出山林，就是村中的狗也只是伸長舌頭喘個不休。一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里�；▔锏脑录净ǖ痛怪^，好像生病了似的`。鳥兒早已銷聲匿跡，蜻蜓也懶得飛翔，只有不知疲倦的知了還在枝頭拼命的喊叫。街上的行人非常稀少，馬路上空蕩蕩的。
到了晚上陽光不再那么猛烈，它收斂了任性，于是，月亮漸漸在天邊顯現(xiàn)。淡黃的圓月時隱時現(xiàn)，它是那么小，那么淡，簡直像一塊快要掉下的餡餅。太陽收拾起余暉，徐徐隱沒在遠方的樹林下，天邊的云朵被染得一片橘紅，那樣刺眼，但也隨著太陽的下降慢慢變淺，變淺，直到完全消失。夏天的夜晚很美麗,月亮和星星躲進云層里睡覺去了,花朵在做香香的美夢,只有一些不知名的小蟲兒還在興致勃勃地開著音樂會。一陣陣輕風(fēng)吹來，吹得燭火左右搖擺，花叢搖曳著，傳來沙沙的聲響，沉睡的花精靈們仿佛也被驚醒了。
夏天，你是風(fēng)，吹在我的夢里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是荷，蔓延我所有記憶。夏天，你的熱烈奔放，令我癡迷。夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意。夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的篇章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
四年級作文 篇9
4月9日下午，我們超級小記者來到市少兒圖書館進行采訪。今天的少兒圖書館一樓是為幼兒園的弟弟妹妹們準(zhǔn)備的'，一共有四個區(qū)域，分別是語言區(qū)、科學(xué)區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)，每個區(qū)域都有屬于自己的玩具，琳瑯滿目。
不一會兒，幼兒園的弟弟妹妹就來了，他們在老師的帶領(lǐng)下進入自己喜愛的區(qū)域。我首先來到了美工區(qū)，鎖定了一位年輕漂亮的阿姨，問道：“您好，阿姨！我是襄陽晚報的超級小記者吳佳穎，請問您能接受我的采訪嗎？”問完，我期待地望著這位阿姨，生怕她搖頭。阿姨笑著點了點頭，使我安心了不少，我念出事先準(zhǔn)備好的問題，阿姨也回答得非常詳細，一切非常順利。接下來面對科學(xué)區(qū)與益智區(qū)的家長，我再也沒有那么緊張了。
最后輪到我們自己參加活動了，我先在益智區(qū)彈了一會兒鋼琴，接著又來到美工區(qū)玩起涂色游戲，我竟然沒有幼兒園的弟弟妹妹們涂得好。
今天，我收獲了許多。我覺得父母應(yīng)該多陪陪我們，這樣我們會更開心。
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