二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
那天，我真高興！知道我為什么高興嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)小小“漁民”，特別喜歡釣魚。可喜歡歸喜歡，并不能天天去釣魚呀。就在那前幾天，我的數(shù)學(xué)考了98分，老爸很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我去柳江釣魚。有這等好事，別提我有多高興了。
到了柳江邊，只見(jiàn)風(fēng)平浪靜，遠(yuǎn)處不時(shí)有些游船順、逆流地游動(dòng)著。
我拋好魚竿，然后象個(gè)悠閑的人一樣，一頭栽進(jìn)漫畫書里�？吹谜朊�，突然鈴鐺急促地響了起來(lái)。好家伙，有戲了！我馬上扔下漫畫，馬不停蹄地跑去收竿�？蛇@家伙太厲害了，我和它周旋了半天還是沒(méi)法把它弄上來(lái)。我快堅(jiān)持不住了，可我老爸卻還在悠然自得地看著書呢。我大叫：”老爸，快來(lái)呀！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他沖了過(guò)來(lái)，幫我一起拉竿。僵持了很久，那該死的魚兒終于露出了廬山真面目——一條藍(lán)鯽。
把魚兒拉上來(lái)了，去稱了一下，竟然8斤8兩，爽！可以吃上十天半個(gè)月了吧�？粗约旱腵戰(zhàn)利品，我高興極了，快樂(lè)地跳躍著。
我真高興，我釣到了一條大魚。下次我一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的釣魚機(jī)會(huì)，去獲得更多的收獲的樂(lè)趣。
二年級(jí)作文 篇2
暑假開(kāi)始的第一天，爸爸媽媽帶上我去了泰國(guó)的清邁。媽媽說(shuō)：“我?guī)闳ジ惺懿煌拿褡逦幕�。”其�?shí)，什么是文化？我真的'不明白，也不知道為什么出去玩，還要談文化。但是，爸爸的一句話解答了我的疑問(wèn)：“別聽(tīng)你媽媽的，你就放松地去度假吧，吃好、睡好、看好！”
我最喜歡吃好，這絕對(duì)遺傳了我媽媽。清邁的水果雪糕、冰沙和各色飲料都很好吃；咖喱蟹、冬陰功湯，味道很特別，我也很喜歡。
我覺(jué)得清邁好看的地方也很多，最有名的要數(shù)雙龍寺了。雙龍寺因寺門前有兩條龍從山腳延伸至山頂而得名。如果需要用一個(gè)詞來(lái)形容雙龍寺，我覺(jué)得“金碧輝煌”最為恰當(dāng)。整個(gè)寺院在太陽(yáng)下閃著金光，莊嚴(yán)而又神圣。
清邁留給我印象最深的是：出租車是嘟嘟車，一種沒(méi)有門的汽車；路邊隨處可見(jiàn)的大象雕塑；還有殘破的老城墻。其實(shí)，清邁沒(méi)有金華漂亮！
我覺(jué)得媽媽讓我感受不同的文化，是不是就是讓我找不同呢？如果是這樣，清邁確實(shí)和我們有很多的不同。不過(guò)，我還是覺(jué)得家鄉(xiāng)最好！
二年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)春天慢慢離去，夏天悄悄的來(lái)到了我們的身邊。
草地上，草更綠了，花更紅了，動(dòng)物們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地嬉戲；小河里，魚更多了，水更清了，小蝦米在水中歡快的游來(lái)游去；樹林里，樹陰更濃了，樹干更粗了，松鼠像精靈一樣在樹中穿梭。
夏天里，大樹都長(zhǎng)的特別精神：松樹高聳入云，像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士；柳樹碧綠碧綠的，甩著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；楓樹擺著她那小小的手掌，好像在對(duì)我揮手。
夏天里，很多水果都縮在樹上或藏在地下不肯出來(lái)，好像是在避暑。但還是有些水果，不怕熱，非要結(jié)果子，比如甜美多汁的`西瓜、粉噠噠的桃子、長(zhǎng)毛的獼猴桃和酸酸甜甜的葡萄，這些水果看上去不怎么樣，但吃起來(lái)真不錯(cuò)，讓大家在夏天也能吃上好吃的水果。
夏天里，還有一個(gè)非常重要的節(jié)日，就是：端午節(jié)！端午節(jié)，有一個(gè)重要習(xí)俗，那就是包粽子，包粽子不僅能吃，古時(shí)候還要投到江里去呢，這原本是為了紀(jì)念屈原。
我喜歡夏天。
二年級(jí)作文 篇4
今天，偷了些懶，跑到鄉(xiāng)下去了。城里和鄉(xiāng)村就是不一樣，人家都說(shuō)城里有多好，我卻不以為然。城里面的車子來(lái)來(lái)往往，高樓大廈一座座佇立在路邊，沒(méi)有了一點(diǎn)大自然的氣息，在羊腸小路上慢悠悠的騎著自行車，我貪婪的的吸著這新鮮空氣。哇，好舒服！我放好自行車，坐在草垛上，兩臂張開(kāi)，擁抱夏風(fēng)，擁抱田野，擁抱美麗的大自然。倚著樹干，風(fēng)和樹葉默契地合奏，知了在一旁熱烈伴奏，宛如一場(chǎng)大型的音樂(lè)演奏會(huì)。我聽(tīng)著這天籟之音安然的睡著了。
當(dāng)我醒來(lái)，已經(jīng)快黃昏了，夕陽(yáng)已經(jīng)將半邊天都染紅了，晚風(fēng)更加涼爽，農(nóng)民們也開(kāi)始收拾農(nóng)具。我騎著自行車迷迷糊糊就到了家。家家戶戶炊煙繚繞，透著誘人的飯香。我靈光一閃，會(huì)不會(huì)魚也會(huì)被香味吸引出來(lái)呢？于是我纏著姐姐一起去釣魚。果然不出我所料，河水清澈見(jiàn)底，魚兒在河中自由自在的嬉戲著，我們從泥土里挖出了幾條蚯蚓，個(gè)個(gè)“膘肥體壯”，將它們套在魚鉤上拋入水中，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待……魚兒就像知道我們要釣他們似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著，像是在看哪個(gè)倒霉鬼會(huì)上鉤一樣，還有幾只膽大的魚兒在魚鉤邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，但就是沒(méi)有魚去吃，這時(shí)從遠(yuǎn)處游來(lái)一只小家伙直沖向魚鉤，我興高采烈，心想今天可以吃魚了，就 在那條小魚張開(kāi)嘴都打算咬下去的時(shí)候，從他生后竄出了一條大魚死死地咬住了他的尾巴，我想應(yīng)該是他的父母吧，小魚這才逃過(guò)了一劫。月亮眼看都出來(lái)了還是沒(méi)有釣到魚，我們沒(méi)有來(lái)時(shí)那樣興致盎然了，便失落地回家去。
吃著天然的蔬果晚餐，看著月亮一點(diǎn)一點(diǎn)露出她那美麗的小臉兒，我還念念不忘那條小魚。但我又轉(zhuǎn)念一想，若是今天我們把它吃了，他的父母一定會(huì)很傷心的，于是又暗暗慶幸自己沒(méi)有釣上那條小魚。
在這如水般的月色里，皎潔的.月光像朦朧的輕紗，從天上罩下來(lái)，一切都顯得那么神秘，那么富有詩(shī)情畫意。就連田野里的那一個(gè)個(gè)草垛子，也像是無(wú)數(shù)個(gè)穿著蓮蓬的小人兒在溫柔的月光下輕歌曼舞。星星在天空調(diào)皮的眨著眼睛，田野里青蛙正在舉行盛大的演唱會(huì)，我和姐姐饒有興趣的沿著聲音找到了演唱會(huì)的地點(diǎn)，那里聚集了好多青蛙！我和姐姐靜靜地傾聽(tīng)著他們的歌聲，直到外婆喚我們?nèi)ニX(jué)，才依依不舍地回家了。
我們躺在床上聽(tīng)著外婆講革命時(shí)候的故事，吹著晚風(fēng)，沐浴著月光睡著了……
二年級(jí)作文 篇5
我有一把紅雨傘，是7歲時(shí)，爸爸送的。白色的傘把，紅色的傘面�？善晾玻�
雖然它已經(jīng)不再和剛買來(lái)時(shí)那樣好看了，可我還是很喜歡它。
春天，雨兒沙沙，小傘伴我走在上學(xué)放學(xué)的路上。它像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵護(hù)送著我，讓我不被雨水淋濕。
炎熱的夏天，太陽(yáng)像個(gè)大火球，赤烤著大地。我熱的'無(wú)精打采，可我的小雨傘正為我擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，使我覺(jué)得涼爽。
寒冷的冬天，雪花飄飄，冷風(fēng)不停的刮著，小傘陪我頂著風(fēng)雪，讓我感到一陣溫暖。
小雨傘，你不怕雨水淋、太陽(yáng)曬、風(fēng)雪吹，給人們帶來(lái)方便，我要學(xué)習(xí)你默默無(wú)聞的幫助別人的精神。
二年級(jí)作文 篇6
一天，有一只小貓名字叫“花花”,他的脖子上掛著一個(gè)圓溜溜的小鈴鐺，在陽(yáng)光的照射下，花花的小鈴鐺閃閃發(fā)光，走起路來(lái)“丁鈴鈴”地響。
正在草地上各小兔玩的小狗聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“小兔，是什么聲音這么動(dòng)聽(tīng)。”小兔仔細(xì)地看了看，原來(lái)響聲從小貓花花身上傳來(lái)的，他胸前掛著一個(gè)閃閃發(fā)亮的.東西。
他們跑過(guò)去問(wèn)：“花花，把你脖子上的東西借給我們戴一戴好嗎？”花花說(shuō)：“不行�！毙」氛f(shuō)：“花花，把你的東西讓我們摸一摸可以嗎？”花花又說(shuō)：“不行，你們會(huì)弄臟小鈴鐺的�！�
說(shuō)完他昂著頭大搖大擺地往前走，一不小心掉進(jìn)了河里，花花大喊“救命......”小兔和小狗聽(tīng)見(jiàn)了毫不猶豫地跑了過(guò)去，使勁地把花花拉了上來(lái)�；ɑㄕ滦♀忚K難為情地說(shuō)：“小兔、小狗我們一起玩小鈴鐺吧！”
經(jīng)過(guò)這件事，花花懂得了有好東西一定要大家一起分享，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，大家都要伸出援助之手。
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