【通用】小學(xué)三年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
今天，天氣很好，我的心情也格外的好，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一只新書(shū)包，我很喜歡它。
這只小書(shū)包不但好看，設(shè)計(jì)也很合理。書(shū)包分四層，第一層是放鉛筆盒的；第二層是放美術(shù)工具或者小本子的；第三層是放課本書(shū)的；而第四層是放大的.課本書(shū)如美術(shù)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等。我給這只小書(shū)包取了個(gè)名字叫“藍(lán)貓”。這只書(shū)包可漂亮了，它的外框是紅色的，它上面畫(huà)著一只藍(lán)貓和淘氣，下面畫(huà)著青青的草，綠綠的樹(shù)。在書(shū)包的后機(jī)有兩根背帶都是紅色的呢！
這只書(shū)包有許許多多的用處，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，我真喜歡它，也一定好好愛(ài)護(hù)它，讓它伴隨我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)袕埓认榈哪槪浑p溫柔的眼，可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印，每當(dāng)我看到它們，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的愛(ài)。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒(méi)有讀，還在語(yǔ)文書(shū)里套上漫畫(huà)書(shū)來(lái)騙媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)到我的身邊，我就裝模作樣地讀書(shū)，等她走開(kāi)了，我就津津有味地看漫畫(huà)，當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí)，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔(dān)心，做好了挨罵的準(zhǔn)備，可媽媽輕輕來(lái)到我的跟前，拿起我的漫畫(huà)書(shū)翻了起來(lái)，嘴里還說(shuō)著，真是一本有趣的書(shū)呢，難怪我的寶寶愛(ài)不釋手，但你的課文能背下來(lái)嗎?來(lái)背誦第二段給我聽(tīng)聽(tīng)，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對(duì)我說(shuō)，趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書(shū)籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)會(huì)后悔的，掌握了知識(shí)是你自己的，你這樣騙得過(guò)媽媽能騙過(guò)你自己?jiǎn)?古人說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲�！蹦阍敢饽菢訂�?我聽(tīng)了媽媽的'話，感到很內(nèi)疚，不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時(shí)間讀書(shū)，等完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫(huà)書(shū)，我聽(tīng)了很高興，專(zhuān)心地搞學(xué)習(xí)。從此，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒，每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí)，我就會(huì)想起媽媽的話，每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步，臉上露出會(huì)心的一笑時(shí)，我感到很開(kāi)心。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我，在生活上她對(duì)我的關(guān)心也是無(wú)微不至的。
我的媽媽高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。
媽媽為人善良，媽媽是老師她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，從小就來(lái)培養(yǎng)我好的品德。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明……”這不是詩(shī)篇，而勝似詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝似贊歌。我想感恩的人有無(wú)數(shù)個(gè)，他們都用自己的雙手鋪起我的成長(zhǎng)之路，但我最想感恩的是我的母親——一個(gè)無(wú)處不在呵護(hù)我的人。媽媽?zhuān)撬�，讓我�?lái)到這個(gè)五顏六色的世界里；是她，給了我良好的生活環(huán)境；是她，把我哺育成一個(gè)亭亭玉立的少女。
媽媽為了在我上小學(xué)時(shí)能更好地照顧我，便毫不猶豫地辭掉工作，按時(shí)接送我上學(xué)，悉心地給我做好每一頓飯菜，節(jié)假日里，公園里總少不了我們母女倆的歡聲笑語(yǔ)……不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)十個(gè)年輪，而您總是不求回報(bào)地配合我，給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我有時(shí)也和您頂嘴，您卻耐著性子給予我悉心的教育——講道理，您總是寬容我，用簡(jiǎn)短的.話語(yǔ)告訴我深刻的道理。母愛(ài)如水。有一件事我還記憶猶新。當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)不久，就被醫(yī)生診斷得了黃疸，醫(yī)生說(shuō)：得了這種病，只能用奶瓶喝奶。媽媽買(mǎi)來(lái)奶粉，可我不喝。醫(yī)生說(shuō)：母乳更健康。就這樣，媽媽每天都拖著疲憊地身軀，忍著痛擠奶給我喝。
出院后，固執(zhí)地我還要奶瓶，媽媽沒(méi)辦法，天天為我操心。那時(shí)的我，只知道喝，哪里知道媽媽的痛苦呢！現(xiàn)在想起來(lái)，我真為媽媽感到心疼。父母，老師……的付出多么不容易，而我們只會(huì)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，因?yàn)檫@樣，使我們自私自利，忘記了別人的付出，只知道索取，讓“感恩”二字遙不可及！讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我喜歡動(dòng)腦思考，更喜歡動(dòng)手創(chuàng)造、制作。這個(gè)暑假我就報(bào)名了好玩的海陸空三模班。
剛進(jìn)航模班的我還不太習(xí)慣，看那些陌生同學(xué)都盯著我，給我來(lái)了一個(gè)注目禮，害我出了一身冷汗�！岸＿蔬省鄙险n了，我趕緊找了一個(gè)位子坐下來(lái)。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，第二個(gè)點(diǎn)到的'就是我。我一時(shí)緊張，結(jié)果喊了一聲“唉”，這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑。漸漸地我習(xí)慣了這個(gè)班，也認(rèn)識(shí)了一些同學(xué)，老師開(kāi)始教我們做飛機(jī)航模。飛機(jī)航模的材料很特別，有百得膠、美工刀、銼刀、紗紙、鋼尺……
開(kāi)始制作了，老師先給我們每人一塊木片，我們畫(huà)上中心線和斜線后交給了老師。老師幫我們?cè)谶吘壆?huà)了一條線，讓我們用銼刀磨，磨到那條線就不要磨了，記住不要把邊緣磨壞。我們認(rèn)真地磨著，磨好后成一個(gè)梯形。老師又拿起紗紙還要在上面加工、打滑，我們學(xué)著老師的樣子用砂紙?jiān)谀景迳喜羴?lái)擦去。慢慢的木板成了一個(gè)機(jī)翼的圖案。老師拿來(lái)鋸子把我們的機(jī)翼沿著中心線鋸斷。然后老師讓我們拿出其中一片機(jī)翼在邊緣涂上百得膠，再把另一片機(jī)翼斜著粘上去，這樣機(jī)翼就翹起來(lái)了。老師又發(fā)給我們每人一根木條，讓我們把木條涂上百得膠，然后再粘到機(jī)翼的底部，這樣機(jī)翼就做好了。
現(xiàn)在要做尾翼了。老師又發(fā)給我們一塊木片讓我們畫(huà)上兩條垂直線和三條斜線，然后用美工刀沿著一條直線和三條斜線割斷。這樣就有了一個(gè)垂直尾翼和一個(gè)水平尾翼。老師又發(fā)給我們機(jī)身，讓我們?cè)跈C(jī)身尾部涂上百得膠，再把垂直尾翼粘上去。我們剛把尾翼粘上去就下課了。
我真盼望下一節(jié)課快點(diǎn)來(lái)臨，這樣我又可以繼續(xù)做我的飛機(jī)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天一大早，我第一個(gè)起床，拉開(kāi)窗簾，看到晴朗的天空，我很高興，我們一家終于能出去踏青了。
驅(qū)車(chē)駛往環(huán)山公路，一路上車(chē)子開(kāi)的不快，有時(shí)還有些堵，因?yàn)樘鞖夂�，大家都開(kāi)車(chē)出游了。子午大道兩旁風(fēng)景如畫(huà)，綠綠的長(zhǎng)著新葉的松樹(shù)像士兵一樣整齊的排列在路兩旁；開(kāi)著粉色小花的紅葉李在陽(yáng)光下綻放著；不時(shí)還可看見(jiàn)一樹(shù)白白的梨花；還有黃色的'迎春花一簇簇怒放著；我們的心情也像這春天般快樂(lè)。
快到翠華山腳下的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)一處桃園。我讓爸爸趕快停車(chē)。穿過(guò)一小塊麥地，眼前是一片不小的桃林。粉紅色的桃花在枝頭綻放著，黃色的小花蕊隨風(fēng)輕輕搖擺，不時(shí)有勤勞的小蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)飛去采著花蜜，桃園的中間還有幾顆長(zhǎng)著綠葉，開(kāi)著小白花的大樹(shù)，大家研究了半天覺(jué)得是梨樹(shù)。趁大人們照相的時(shí)候，姥爺帶著我在林子旁邊放風(fēng)箏。我跑來(lái)跑去，很開(kāi)心。
玩得很累了，我們才往家返�？粗�(chē)窗外的風(fēng)景，像一幅流動(dòng)的畫(huà)，我們像行駛在畫(huà)中，我喜愛(ài)美麗的、生機(jī)勃勃的春天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
快樂(lè)是什么？口渴時(shí)的一杯水，摔倒時(shí)的一雙手……但是，四季的快樂(lè)可不一樣。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。孩子們脫下了厚厚的外套，來(lái)到草坪上開(kāi)始狂歡。植物發(fā)芽了，動(dòng)物蘇醒了，探出頭來(lái)看看外面那美麗的世界。漸漸地，桃花開(kāi)了，鴨子也游到了水面，這正印證了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的佳句。到了三月三，孩子們、大人們都笑嘻嘻地放風(fēng)箏去了。
到了夏天，孩子們放暑假了。大人們趁這個(gè)時(shí)候，有的帶孩子去看電影，有的帶孩子去旅游，一個(gè)個(gè)臉上都漾著笑容。這個(gè)時(shí)候，孩子們更是不消停。瞧！游泳呢，游得可好了，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒自由泳。
到了豐收的季節(jié)——秋天。涼爽的秋風(fēng)帶走了勞累，帶走了煩惱，也吹來(lái)了豐收。紅彤彤的蘋(píng)果，黃橙橙的梨子，又香又脆；金黃的稻穗，香甜的玉米，讓我們直流口水。陽(yáng)澄湖肥美的大閘蟹上市了，蟹黃金黃金黃的，蟹肉蘸著蟹醋，��！回味無(wú)窮。還有那桂花，那可是真正的十里飄香呀！
冬天，是一個(gè)白茫茫的季節(jié)。大多數(shù)的'植物都睡覺(jué)了，可是，卻有一些植物還在生長(zhǎng)，那就是高潔的臘梅，凌寒盛開(kāi)。到了春節(jié)，孩子們穿上漂亮的新衣服，歡呼著，狂奔著，不停地?cái)?shù)著壓歲錢(qián)�！芭纠怖�，啪啦啦！”一些孩子在放鞭炮，煙花升起，五彩斑斕�！鞍。「疑湮�，嘿！”“啪！”“啊，討厭！”他們?cè)诖蜓┱棠�！還有的孩子跟著爸爸媽媽去泡熱騰騰的溫泉了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
我最敬佩的人既不是什么大名鼎鼎的人物，也不是一些身價(jià)百萬(wàn)、千萬(wàn)、億萬(wàn)的富翁，而是一位普普通通的看自行車(chē)的老奶奶。
起初，我每天上下學(xué)路上都會(huì)看見(jiàn)這位老奶奶向停自行車(chē)的人收費(fèi)，而且斤斤計(jì)較每一毛錢(qián)，都會(huì)不由自主地投向鄙視的目光，心想：“真是愛(ài)錢(qián)如命！”
后來(lái)，有一件事讓我改變了對(duì)老奶奶的看法。
那天，我上完輔導(dǎo)班，爸爸、媽媽還沒(méi)有來(lái)，忽然刮起了大風(fēng)，隨即就下起了大雨，我趕緊躲進(jìn)了一個(gè)過(guò)道中避雨。忽然一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，哦！原來(lái)是那位看自行車(chē)的老奶奶。只見(jiàn)她一個(gè)人雙手拿著一大塊防雨布，正艱難地向一排自行車(chē)上蓋。可是風(fēng)太大了，防雨布一下子被吹翻了，老奶奶趕緊慌忙地拾起防雨布，又艱難地蓋向車(chē)子，可是大風(fēng)大雨似乎不想這么容易地被征服，老奶奶努力了幾次，防雨布都被吹翻了，自己還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭。最后，老奶奶去找了一些磚頭，把防雨布蓋一點(diǎn)壓一塊磚頭，直到把所有的.自行車(chē)全部蓋住，這下大風(fēng)大雨再也無(wú)能為力了。這時(shí)，老奶奶已經(jīng)變成了一個(gè)地地道道的“落湯雞”，可她看著蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防雨布，露出了欣慰的笑容……
那么大的風(fēng)和雨，老奶奶又那么大年齡，竟然還這么愛(ài)護(hù)別人的自行車(chē)，恐怕許多年輕人都做不到，這讓我不由得對(duì)她肅然起敬！從此，每當(dāng)我遇見(jiàn)她時(shí)，都會(huì)尊敬地喊聲：“奶奶好！”
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