六年級(jí)年的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)年的作文 篇1
春天來(lái)了，它帶著溫暖的風(fēng)來(lái)了！春風(fēng)吹綠了小草，大地像披上了一件綠色的大衣；春風(fēng)吹開(kāi)了百花，生活更顯得更加絢麗。看！粉紅色的桃花開(kāi)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片片的紅云，美麗極了。雪白雪白的'梨花開(kāi)滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。河堤上的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了一頭碧綠的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，滿頭秀發(fā)隨風(fēng)飄舞。
春天的變化太大了，田野里麥苗綠浪翻滾，天上的風(fēng)箏越飛越高，可愛(ài)的小燕子也從南方回來(lái)了，在忙著建它們的新家園，就連姨媽家的小烏龜也悄悄變化著。冬天，姨媽家養(yǎng)的沙灘龜?shù)念^老鉆在沙子里，即使我用鏟子戳它，它也不把頭探出來(lái)。可是現(xiàn)在，它正在沙堆上懶洋洋地曬太陽(yáng)那！
��！春天的變化可真大呀！
六年級(jí)年的作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話恰好說(shuō)明了時(shí)光的珍貴。時(shí)光就好比水一樣，只有流去無(wú)流回。記得三年級(jí)的`時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)光賽跑》，那時(shí)我才明白：“所以時(shí)光里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了；假若，你一向和時(shí)光賽跑，你就能夠成功。”時(shí)光每一天都從我們身邊悄悄溜過(guò)：有時(shí)他從飯碗里溜過(guò)；有時(shí)他在思考中閃過(guò)；有時(shí)他在談話中跑過(guò)……時(shí)光無(wú)處不在。月光下，花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說(shuō)得好：“花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年�！泵總�(gè)人對(duì)時(shí)光都有不一樣的概念。軍人說(shuō)：“時(shí)光就就是勝利�！贬t(yī)生說(shuō)：“時(shí)光就就是生命�！崩蠋熣f(shuō)：“時(shí)光就就是知識(shí)�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“時(shí)光就就是收成。”商人說(shuō)：“時(shí)光就就是財(cái)產(chǎn)。”……
時(shí)光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無(wú)法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)光賽跑。
六年級(jí)年的作文 篇3
幾天前的一個(gè)早上，李老師把同學(xué)們召集在一起，神神秘秘地說(shuō)：”同學(xué)們，我要告訴大家一個(gè)好消息�！薄笆裁春孟�？”同學(xué)們迫不及待地問(wèn)。
老師卻故意賣(mài)起了關(guān)子，拿起茶杯慢吞吞地喝了一口，緩緩地說(shuō)：“星期三的上午，我們將舉行一場(chǎng)橡皮泥活動(dòng)，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好橡皮泥哦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過(guò)了幾天的苦苦等待，我們終于盼來(lái)了期待已久的星期三。這天，同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥，不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語(yǔ)道：“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀，可比我們小時(shí)候的泥巴好多了。”橡皮泥種類頗多，有黏土泥，有氣泡膠，還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲(chóng)，光顧著高興，來(lái)學(xué)校怪積極的，卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對(duì)同桌說(shuō)：“喂，老兄弟，我今天忘記拿橡皮泥啦，你就大發(fā)慈悲借我一包吧�！彼次已郯桶偷赝�，他也不好意思拒絕，就給了我一包。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書(shū)包里拿出一包包的橡皮泥，玩得不亦樂(lè)乎。我見(jiàn)同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長(zhǎng)又粗的條，又拿出來(lái)根竹簽，小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈！原來(lái)，他做得是一根烤香腸啊，這也太簡(jiǎn)單了吧！我也不愿甘拜下風(fēng)，也展開(kāi)了自己的天馬行空的想象力制作起來(lái)。
我先把一團(tuán)泥搓成了一個(gè)橢圓形的.，又輕輕地撕下一小團(tuán)白色的，揉揉粘在上面作為臉，然后再把剩余下來(lái)的黑色呢，揉成一個(gè)個(gè)小圓團(tuán)，作為眼睛粘在了合適的位置。最后，我再把它們小心謹(jǐn)慎地連接在一起，生怕我的“杰作”給弄?dú)Я恕９Ψ虿回?fù)有心人，我制作的小面人成功“面世”了。什么過(guò)年放炮，什么趕會(huì)逛燈，怎能比得上我此刻的心情？
再看一看別人的，有的被弄得弓腰駝背，有的簡(jiǎn)直慘不忍睹，當(dāng)然，也有很多精品。再看看我同桌的，她做的小巧玲瓏，簡(jiǎn)直栩栩如生，他真是心靈手巧��！
這次的活動(dòng)可真令我難忘，這次活動(dòng)也讓我領(lǐng)略到了，班里原來(lái)有這么多的小藝術(shù)家。
六年級(jí)年的作文 篇4
�。⒑x，快開(kāi)洗菜。＂看！媽媽又在催我干活了，我不得不放下手中的遙控器，幫媽媽干活。我邊洗邊想：要是世界上的大人消失了，我便可以盡情享受咯。
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，世上的大人隨著狂風(fēng)消失了，我高興得一蹦三尺高。此時(shí)，我馬上跑到客廳，看電視去。
從此不受約束的我，一直沉迷于看電視。一轉(zhuǎn)眼就到了晌午，我感覺(jué)肚子餓得咕咕叫。我連忙跑進(jìn)廚房，可廚房空蕩蕩的，只剩下剛剛摘好的菠菜。我拿出零用錢(qián)，到街上買(mǎi)吃的。
大街上一陣喧鬧聲，我好奇地?cái)D進(jìn)人群，只見(jiàn)兩個(gè)小孩在打架，在一旁的孩子誰(shuí)也勸不住誰(shuí)．有些圍觀的孩子不但沒(méi)有勸架，還在一旁起哄大喊：＂用力點(diǎn).......＂圍觀的越來(lái)越多，將我的去路阻塞了．我繞路走，好不容易才到了面包店．這里掌管的是一位十來(lái)歲的小男孩，他出爐的面包既貴有難吃，我只好到另一家，這家店一片混亂，一群孩子正在狼吞虎咽地吃著面包，我也上去搶了一個(gè)，正準(zhǔn)備往嘴里塞，不料被一個(gè)大我兩歲左右的男孩搶去了喂他那心愛(ài)的`狗，我氣憤極了，狠狠地給了一腳那該死的狗，可我的回報(bào)則是主人無(wú)情的拳腳．我嚇得扭頭就跑，我漫無(wú)目的地跑著，走到哪都聽(tīng)到叫喊聲。
接著，我來(lái)到另外一條街上，看到不少孩子正在如饑似渴地尋找著食物。＂到山上摘果子啦！＂不知誰(shuí)大喊一聲，孩子們紛紛涌到山上。孩子們爭(zhēng)先恐后地爬上樹(shù)上摘果子。我也不落后，爬到樹(shù)上。誰(shuí)知我又被欺負(fù)了，我爬到一半時(shí)，被一個(gè)小豆丁一腳給踹了下來(lái)，我摔了個(gè)四腳朝天，疼得我呱呱大叫。
我哭著跑回家，路上聽(tīng)到得叫喊聲似乎更大了。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，我爸爸媽媽和大人們都回來(lái)了，這下我明白：世界上沒(méi)有大人是不行的。
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