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      三年級小學(xué)作文

      時間:2025-01-16 13:58:45 三年級 我要投稿

      三年級小學(xué)作文3篇【薦】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級小學(xué)作文3篇,希望對大家有所幫助。

      三年級小學(xué)作文3篇【薦】

      三年級小學(xué)作文 篇1

        一、教學(xué)目的:

        消除習(xí)作的神秘感,使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難,增強習(xí)作的自信心,

        三年級寫景作文教案。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動機,讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài),易于動筆,樂于表達。

        二、教學(xué)重點:

        學(xué)寫作文,明確作文基本要求

        三、教學(xué)難點:

        把文章寫通順,意思表達清楚

        四、教學(xué)時間:

        二課時

        五、教學(xué)過程:

        第一課時

        一、談話激趣,導(dǎo)入新課

        同學(xué)們,我們已經(jīng)升入三年級了。從今天起,我們要學(xué)習(xí)寫作文這項新本領(lǐng)了。與寫話一樣,寫作文并不難,只要把自己做過的、看見的、聽見的、想到的寫下來,讓人看明白了,就是作文。其實,有好多同學(xué)上學(xué)期的寫話,就已經(jīng)是作文了。所以,作文并不神秘,也不可怕,相信你們在今后的日子里一定能寫出非常精彩的作文來。

        二、閱讀例文,感受作文

        1閱讀例文

        (1)閱讀《好阿姨》。

        A自由讀一讀《好阿姨》,想一想,小作者筆下的阿姨“好”在哪里?

        B交流、討論。

        好阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的呢?再仔細的讀一讀,與同桌討論討論。

        小結(jié):小作者留心觀察生活,真實有序的寫下了自己去商店買牙膏時的見聞和感受,動作、語言的描寫反映了阿姨熱情待客的特點。由此可見,作文是十分簡單的,只要留心周圍的事物,就能寫出作文來。

        (2)閱讀《假如我是一支神筆》。

        A自由讀一讀,邊讀邊想,小作者有了神筆以后,他想做些什么?

        小結(jié):小作者展開了想像的翅膀,寫出了這篇生動有趣的作文,而且字里行間流露出小作者的'美好心愿。由此可見,作文可以寫自己想象的世界,只要大膽想象,也能寫出精彩的作文來。

        2暢談感受:《好阿姨》《假如我有一只神筆》后,你對作文有了什么感受呢?

        三、明確要求,確定內(nèi)容

        1確定內(nèi)容

        2內(nèi)容要求:今天我們就來試著寫一篇作文。寫什么呢:起床啦,刷牙啦,打電腦啦,和小朋友一起玩拉……什么都可以寫。你準(zhǔn)備寫什么,仔細想一想。

        3交流構(gòu)想:小組內(nèi)交流各自的寫做內(nèi)容,拓展思路

        4其他要求:本次習(xí)作出了對作文內(nèi)容的要求外,還有什么要求?(先打草稿,再朗讀修改,最后謄寫)

        四、行筆成文,相機輔導(dǎo):學(xué)生根據(jù)自己確定的內(nèi)容自主寫作。教師巡視時,及時給予個別輔導(dǎo)

        第二課時

        內(nèi)容:修改習(xí)作

        一、自主修改

        請同學(xué)們把自己寫的文章認(rèn)真的讀幾遍,把錯別字改正過來,把不通順的地方改通順,把需要增加地方加上去,刪除不必要的語句。

        二、相互修改:自己修改滿意的作品讀給同座聽,征求別人的意見。

        三、交流習(xí)作,師生評議

        四、朗讀習(xí)作:請愿意將自己的習(xí)作讀給大家聽的學(xué)生讀自己的習(xí)作,其他同學(xué)認(rèn)真聽,看她哪些地方寫得好,哪些地方還需要修改。

        五、評價方式

        1學(xué)生自評:讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評價,體驗習(xí)作給自己帶來的快樂。

        2師生評價:教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評價,注意引導(dǎo)學(xué)生公正客觀的評價他人的作品,分享他人習(xí)作的快樂。

      三年級小學(xué)作文 篇2

        洋娃娃天津市河北區(qū)河北區(qū)實驗小學(xué)三年級七班王思源我臥室里的床頭柜上擺著一個洋娃娃,那是我五歲時爸爸送給我的生日禮物。

        洋娃娃身材修長,長著一副圓乎乎的面孔,一雙烏黑明亮的大眼睛,高高的鷹勾鼻子,鮮紅的櫻桃小嘴,還有那滿頭金絲長發(fā),誰看了誰愛,和我一起玩兒的小朋友都搶著抱她。

        洋娃娃頭上扎著紅色的.彩帶,身著粉紅色的紗裙,腳穿耀眼的高筒紅皮靴,脖子上還戴著一條金光閃閃的項鏈,看上去活像一位美麗的公主。

        自從洋娃娃來到我家,我倆就成了形影不離的好朋友,我出來進去都抱著她,一會兒和她做游戲,一會兒和她過家家,高興的時候還親她,和她說悄悄話。晚上我把她放在被窩里,不知多少次我抱著洋娃娃美滋滋地睡著了。

        現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)上小學(xué)三年級了,作業(yè)也多了,再也沒有那么多的時間陪我的洋娃娃玩兒了?墒俏以趺匆餐涣怂(jīng)給我?guī)淼臍g樂。一看到她,我就會情不自禁地想起和她一起度過的美好時光。

      三年級小學(xué)作文 篇3

        轉(zhuǎn)眼就是春節(jié)了,大家過的開不開心?下面我來說說我的春節(jié)是怎樣過的`。

        年夜飯家里做

        今年的年夜飯很特別,在家里做。清晨,母親早早的起床,第一時間寫好買菜清單,出去買菜了。到了晚上,大伙都忙起來了,最后一大桌的菜都是由大家齊心協(xié)力做出來的。我們吃的好有滋味啊!

        除夕跑去逛花街

        今年去逛花市特別有意思,因為我們才逛了半小時,手中就已經(jīng)拿了兩束花了,要知道半小時買兩束花已經(jīng)很厲害了喲!

        大年初一早飯吃年糕

        新年咯,大家想知道我的早飯是什么嗎?年糕!對啦!我一早起來跑到廚房煎年糕,大家都說好吃!

        前往親朋好友家拜年啦

        新年,當(dāng)然要拜年啦。面對一年不見的親朋好友可多話說,講著講著,大人們就“紅包拿來”了哦!

        好啦,這就是我的春節(jié)!

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