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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-03-24 08:13:24 四年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)四年級(jí)作文4篇[推薦]

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)四年級(jí)作文4篇[推薦]

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        葡萄素有“果中明珠”之譽(yù),晶瑩剔透,號(hào)稱“瓊漿玉露”,十分珍貴,F(xiàn)在高溫季節(jié)也正是葡萄大豐收的時(shí)候,今天我有幸參加了青年時(shí)報(bào)組織的長(zhǎng)興摘葡萄之旅。

        兩小時(shí)的車程,終于來到了好有“江南吐魯番”的長(zhǎng)興葡萄基地。那一個(gè)個(gè)綠油油的葡萄棚架映入我的眼簾,上面一串串紫瑩瑩的葡萄在枝葉的襯托下,顯得更漂亮、更有誘惑力了。負(fù)責(zé)人向我們介紹,那紫中帶黑的叫“夏黑”,那個(gè)綠中帶青的叫“奶油葡萄”,還有這個(gè)中間大兩頭尖,紫中帶青的叫“美人指”……各式各樣的葡萄應(yīng)有盡有,雖然味道各不相同,但都各有各的特色。

        等他們宣布采摘開始,我迫不及待的跑到葡萄架下面,那一大串一大串的葡萄在陽(yáng)光下顯得異常耀眼,從枝葉上垂下來,一伸手就可以采下一顆。就連平時(shí)不喜歡吃葡萄的我,也經(jīng)不住誘惑,摘下一顆馬上送進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那甜甜的汁水馬上涌出,在嘴中蔓延開來,好甜,還是我最喜歡吃的無籽葡萄,那味道真令我回味無窮,讓我吃了還想吃。在一串串水靈靈的葡萄的誘惑下,我毫不猶豫地不斷地伸手摘下一顆又一顆塞入嘴中,直到我吃的肚子都痛了,才停下來。

        嘗夠了,該摘葡萄了。頭頂上的葡萄閃著誘人的'光芒,仿佛爭(zhēng)先恐后地在向我招手!澳谴咸炎詈冢瓦x它吧!”我小心翼翼地用手托住葡萄,踮起腳尖,看準(zhǔn)莖后用力一剪,葡萄應(yīng)聲而落,沉甸甸﹑水靈靈的葡萄躺在了我的手中,此時(shí)我生怕一不小心掉下來一顆,趕緊放入籃中。我們?cè)僖恢蓖锩孀,熟透的葡萄越來越多,看見后忍不住馬上又剪下一串來,再看看前面摘的葡萄,和剛剪下的葡萄一比,便后悔不已,還是這串好!不知不覺,籃子已經(jīng)變得沉甸甸的,差不多了吧,不摘了!

        往回走的路上,又抬頭往葡萄架上看看,一串又一串都是我最喜歡的,忍不住啊,再摘一串。就這樣,摘了一串又一串,籃子裝不下了再換一個(gè)籃了,直到第二籃再裝的滿止,等到最后發(fā)現(xiàn)的好葡萄時(shí),我只能狠狠心,搖搖頭。

        看著最終裝滿的四箱葡萄,我心中有說不出的愉快,這可是我第一次親身體驗(yàn)摘葡萄的樂趣,回家里后我一定要分給我的親朋好友品嘗,將我摘葡萄的樂趣也分享給他們,讓大家一起與我分享摘葡萄的樂趣。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        大家平時(shí)有什么興趣愛好呢?雖然我喜歡游泳、唱歌和跳舞,但是最喜歡畫畫。

        我從小在外公和媽媽的影響下學(xué)習(xí)畫畫。一開始是臨摹外公和媽媽的畫作,后來可以自己畫簡(jiǎn)單的圖畫了。除了學(xué)校里的美術(shù)課,我還堅(jiān)持每周末都畫一張畫,整整持續(xù)了兩年,從畫得不太好到很容易就能畫出一張逼真的圖畫。我的畫畫水平有了很大的提升。獲得過:馬來西亞國(guó)際畫畫比賽金獎(jiǎng)、愛滿天下杯銀獎(jiǎng)。班級(jí)每期黑板報(bào)上都會(huì)有我的作品。

        我喜歡畫畫。因?yàn)樗梢越栌僧嫻P,把心中的'相望或苦悶舒展在白紙上。記得有一次,接近期中考試的時(shí)候,媽媽讓我做許多試卷,我絞盡腦汁,總算做完了一張卷子。可媽媽嫌我做得太慢,拼命地催。我累得精疲力盡。我把這些苦惱都畫在繪畫日記本上。看著自己的畫作,心情愉快了,感覺沒有那么累了。

        我愛畫畫,它使我的課余生活變得多彩、有趣。我要用畫筆畫出美好的未來。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        你們知道我為什么不想長(zhǎng)大嗎?因?yàn)槲铱吹揭恍┬『⑸辖质怯邪职謰寢尩膿肀В瑑?nèi)心十分向往。可是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,爸爸媽媽卻抱不動(dòng)我了,而且爸爸媽媽都很忙,沒時(shí)間陪我,所以我覺得長(zhǎng)大真不好。

        記得有一次,我在家和弟弟一起看電視,我要看綜藝節(jié)目,而弟弟要看動(dòng)畫片。我和弟弟就因此而爭(zhēng)了起來。我一手拿住遙控器,一手撓著弟弟,弟弟是哭笑不得。趁此機(jī)會(huì),我馬上把電視調(diào)到了我愛看的綜藝節(jié)目,而弟弟因?yàn)檩斄,所以就坐在地上大哭起來。這時(shí)媽媽走了過來,說“都11歲的小孩子了,還和6歲孩子爭(zhēng)東西,快給他!”我這才極不情愿拿起遙控器還給的.弟弟,當(dāng)時(shí)心想:還是小的好哇。

        還有一次,我干媽和幾個(gè)大人還有小孩一起去逛街,那幾個(gè)小孩走累了都是媽媽抱著,而我當(dāng)時(shí)也走累了,也想讓媽媽背。我有氣無力地對(duì)媽媽說:“媽媽,我走累了,可不可以讓你背我一下?媽媽溫柔地對(duì)我說:“你都這么大了。還是自己走吧。”我只好聽著媽媽的話,自己走回家。

        唉!真希望不長(zhǎng)大呀,這樣就可以多感受媽媽對(duì)我的愛了!當(dāng)然,這只是個(gè)不求實(shí)際的想法罷了。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大的,父母對(duì)我們的愛是不會(huì)減少的,所以我會(huì)正確面對(duì)成長(zhǎng)的。

        教師點(diǎn)評(píng)

        你在文中表現(xiàn)出不想長(zhǎng)大的想法,原因在于可以得到家長(zhǎng)的關(guān)愛。文章內(nèi)容真實(shí)充滿童心童趣,結(jié)尾筆鋒陡轉(zhuǎn),表達(dá)出自己會(huì)正確面對(duì)成長(zhǎng)的。孩子,正如你所說,成長(zhǎng)了,我們就得正確面對(duì)。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        20xx年的第一場(chǎng)雪/比以往來的更早一些。2月5日我在登封老家迎來了20xx年的第一場(chǎng)雪。在新春之際迎來了一場(chǎng)雪那是多么好呀!

        清晨,一縷陽(yáng)光從外面照射進(jìn)來。突然,伴隨著媽媽的一聲女高音,我氣場(chǎng)了!我埋怨著媽媽說道:“媽媽。大早上的你一驚一乍的干嘛呢?”媽媽驚喜的.回答道:“寶貝兒,快來看呀!下雪啦!”“真的?”我回答。媽媽繼續(xù)說道:“吃完早飯你和弟弟妹妹們一起去堆雪人。”“太好了!太好了!”我們興奮的回答道。

        我們拿著工具下樓堆雪人了,這精巧的六瓣雪花不知出自誰的巧手,也不知是誰把它放到天空的,它閃著光澤,白的透亮。雪花悄悄的,來無聲,去也無影。踩在雪上,發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。

        “姐姐,我們堆雪人吧!”弟弟說道。我們先拿著一小堆雪,揉成圓形,在地上滾。不一會(huì)兒雪人的下半身就做好了。按照原來的方法,我們又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的圓球,放在大球上,雪人的基本輪廓就出來了。然后我們拿了兩個(gè)小橘子來當(dāng)眼睛,用瓶蓋當(dāng)鼻子,用香蕉來當(dāng)嘴巴,用樹枝來當(dāng)胳膊。啊哈,雪人終于完成了。

        希望明年的第一場(chǎng)雪來的更早一些。

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