三年級(jí)作文經(jīng)典[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)作文 篇1

　　20xx年的某一天，我像往常一樣，走在放學(xué)的路上。走到一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，突然不知被什么東西撞了一下，我抬起頭：原來(lái)是一位外星人！

　　外星人和地球人長(zhǎng)得完全不同。他們有著藍(lán)色的皮膚，一只大大的眼睛，像一個(gè)閃光的`乒乓球。他們有著巨大的牙齒。兩只手上分別有三根手指。

　　正當(dāng)我驚訝的時(shí)候，外星人竟然說(shuō)話了：“別怕，我來(lái)自冥王星，聽說(shuō)地球的河水很清澈，空氣很好，晚上的星空很美，所以我才來(lái)這里旅游的。”話題一轉(zhuǎn)，他突然說(shuō)道：“我是不是嚇到你了？沒(méi)事兒，我可以帶你去太空玩兒�！彼�用火焰似的腳帶著我向天空飛去，起飛的那一瞬間，他的腳步突然變快了，像一支箭，快速地射向太空。到了太空，他帶著我連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾圈，我不由地頭暈?zāi)垦！２挥傻貙?duì)外星人說(shuō)：“你能不能慢點(diǎn)兒��？我已經(jīng)快暈了�！笨墒撬�好像沒(méi)聽到我的話，帶著我一直在太空中轉(zhuǎn)圈。

　　“哎呀！”我一翻身，從床上掉到地上。醒來(lái)一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

三年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)寶貝箱子，里面有我最珍貴的寶貝，那就是“戰(zhàn)斗陀螺”。這些寶貝們從我幼兒園中班時(shí)，就開始收集，到現(xiàn)在我還一直完整的保存著。

　　我的這些寶貝，是我平常表現(xiàn)好，爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，買給我的禮物�，F(xiàn)在我已經(jīng)收集了八個(gè)戰(zhàn)斗陀螺，我常常把這些陀螺的零件重新組裝起來(lái)，讓它變成一個(gè)個(gè)完美的陀螺。

　　有時(shí)候假日，我會(huì)把這些寶貝帶去外婆家跟我的'同好，也就是我的表哥，一起比賽。我們會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)圓盤，猜拳決定先后，依照猜拳的先后，各自將自己的陀螺射出，比賽看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得最久。有的時(shí)候我贏，有的時(shí)候是表哥獲勝，有時(shí)候不分軒輊，不上不下，沒(méi)有輸贏。

　　比賽回來(lái)，我都會(huì)拿布把它擦拭干凈，順便檢查它有沒(méi)有受傷。我的寶貝陀螺啊！我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)你，就算長(zhǎng)大不玩了，我也會(huì)把你留下來(lái)，當(dāng)成我童年珍貴的回憶，保存起來(lái)��！

三年級(jí)作文 篇3

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見了我到了另一個(gè)國(guó)家，名叫“玩兒國(guó)”。

　　這個(gè)國(guó)家跟世界上任何國(guó)家不同。它全國(guó)都是小孩子，最大的十四歲，最小的才四五歲。還有在那里沒(méi)有書本，沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有老師。到處都是一群群小搗蛋：有的打彈弓，有的扔石片，有的打球，有的蹬自行車，有的騎木馬，有的捉迷藏，有的玩追人，有的扮小丑吃火，有的'朗誦，有的唱歌有的翻跟頭，有的豎蜻蜓，有的滾鐵環(huán)，有的身穿將軍裝頭戴紙頭盔，騎一只硬紙做的馬，有的笑，有的叫，有的喊，有的拍手，有的吹口哨，有的學(xué)母雞生蛋咯咯叫�？偠�言之是一片亂七八糟，大吵大鬧，滿街都是嘻嘻哈哈聲，吵鬧聲，叫喊聲，叫人得用棉花塞住耳朵，別讓耳朵給震聾了。所有的廣場(chǎng)都只見小戲棚，從早到晚擠滿孩子。所有的墻上都可以讀到用炭寫的最好的東西，像“完具萬(wàn)水！”“我們不在要學(xué)�。　薄按虻剿銟�！”大家都會(huì)笑掉大牙吧，第一個(gè)的應(yīng)該是玩具萬(wàn)歲，第二個(gè)應(yīng)該是我們不再要學(xué)校，第三個(gè)應(yīng)該是打倒算術(shù)。一進(jìn)了城，就馬上投入了這種大混亂之中。才幾分鐘，我交上了許多朋友。

　　正在這是，媽媽把我叫醒了。我認(rèn)為我們是新世紀(jì)的少年，是未來(lái)社會(huì)的主人，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出自己的一份力。不過(guò)我還是覺得這個(gè)夢(mèng)很有意思，你覺得呢？

三年級(jí)作文 篇4

　　今天做早操的時(shí)候，老師安排我們幾個(gè)可以不用出操，而是留在教室里出黑板報(bào)。

　　這是我第一次不用出操，心里好開心。不是因?yàn)椴挥米霾儆X得高興，而是聽之前沒(méi)出操的同學(xué)說(shuō)過(guò)，在樓上看出操的隊(duì)伍特別的好看，整齊劃一，很壯觀。

　　于是，出黑板報(bào)的空隙，我特地跑到走廊旁，躲在角落里朝底下的操場(chǎng)看去。哇，那一排排的長(zhǎng)隊(duì)伍，像一條條蜈蚣一樣，同學(xué)們每一次整齊的動(dòng)作，就好像大蜈蚣同時(shí)升出了自己的大長(zhǎng)腿做運(yùn)動(dòng)一樣。

　　尤其是那樣伸長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)，還有最好玩的是跳躍運(yùn)動(dòng)，那人頭攢動(dòng)的樣子，特別的好玩。

　　我偷偷地看了一會(huì)，便趕緊回教室去出黑板報(bào)。心里想著，平時(shí)做早操都心不正焉，有的動(dòng)作都不認(rèn)真做，很是敷衍，可是沒(méi)想到一群人一起做整齊的`動(dòng)作，是這樣的好看。

　　我抬手在黑板上一筆一畫地寫著每一個(gè)字，看來(lái)做每一件事都非常的認(rèn)真，只有認(rèn)真，就是一道漂亮的風(fēng)景線。

三年級(jí)作文 篇5

　　今天，森林里舉行了一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加比賽的有大象、狐貍、小猴和烏龜，裁判是百靈鳥姐姐。

　　比賽快要開始了，狐貍暗暗地想：這場(chǎng)比賽我贏定了，我在路上挖了一個(gè)大坑，它們一定會(huì)掉下去的，我還在岔路多放了一個(gè)錯(cuò)誤的指路牌，它們一定會(huì)去的.。狐貍邊想邊笑。

　　只聽百靈鳥姐姐喊了一聲：“預(yù)備，跑！”所有的運(yùn)動(dòng)員都像射出了膛的子彈，以風(fēng)一般的速度向前方奔去，狡猾的狐貍一下就沖到了第一，第二名是小猴，第三名是大象，最后是小烏龜。狐貍說(shuō)：“你們是追不上我的！”小猴說(shuō)：“前面是小河，看你怎么過(guò)去。”可是小猴萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，狐貍輕輕一躍就過(guò)去了。小猴它們也過(guò)去了。

　　狐貍到了大坑，跳過(guò)去了，小猴一不小心掉到了里面，它大喊：“救命啊，救命��！”狐貍已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。大象和小烏龜聽到就來(lái)就小猴，大象把長(zhǎng)鼻子伸向小猴，小猴順著大象的長(zhǎng)鼻子爬了上來(lái)，小猴得救了。又回到了賽場(chǎng)上繼續(xù)比賽。

　　到了岔路口，狐貍忘記了哪一個(gè)是真的指路牌，哪一個(gè)是假的指路牌。猶豫了好一陣，選了一條路，臨走時(shí)將這個(gè)指路牌拔了出來(lái)，并扔進(jìn)了草叢里。狐貍越想越得意，越跑越快，當(dāng)小猴它們來(lái)到岔路口，早就不見狐貍的蹤影了。小猴它們順著剩下的指路牌所指的方向你追我趕，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)小猴第一名，大象第二名，小烏龜?shù)谌�名。而狡猾的狐貍跑了好長(zhǎng)一段時(shí)間也不見終點(diǎn)，才知道自己選錯(cuò)了指路牌它又返回了岔路口，順著指路牌所指的方向也跑到了終點(diǎn)。這時(shí)狐貍既沒(méi)有拿到冠軍，又羞又累的它連話都說(shuō)不出來(lái)。之后百靈鳥姐姐知道了事情的經(jīng)過(guò)，表?yè)P(yáng)了大象和小烏龜，狠狠地批評(píng)了狐貍，狐貍羞愧地低著頭離開了。

　　這個(gè)故事讓我知道了友誼第一，比賽第二，任何時(shí)候都要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不做傷害他人的事。

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