六年級(jí)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文 篇1

　　前天晚上打雷了，我就躲在家里，不敢出去。外邊刮好大的風(fēng)、下好大的雨。我看見(jiàn)窗外好多樹(shù)葉、紙片、垃圾袋被大風(fēng)吹的四處都是，弄的好臟、好亂。

　　第二天早上媽媽送往去上學(xué)，到樓下時(shí)，小區(qū)和前天一樣干凈，一路上，馬路還是和以前一樣的干凈，沒(méi)有看到被風(fēng)吹的.四處都是的垃圾。我問(wèn)媽媽：昨晚的那些垃圾都去哪里了？媽媽說(shuō)是環(huán)衛(wèi)阿姨們一大早就把垃圾掃走了。我問(wèn)媽媽：那她們起的是不是很早��？媽媽說(shuō)那些阿姨們比太陽(yáng)起的還要早呢！

　　我想：一年要下好多次雨，每次都刮好大的風(fēng)，弄的周圍的垃圾四處飛，給人們的生活帶來(lái)了很大的不方便。如果我們每次扔垃圾的時(shí)候，都把垃圾放到垃圾桶里，也就不會(huì)有那么多垃圾四處亂飛了。每次下雨之后，我都看到環(huán)境還是那么的好，被大風(fēng)吹散的了垃圾都不見(jiàn)了！原來(lái)都是環(huán)衛(wèi)阿姨們的功勞啊！下那么大的雨，我們都在家里睡覺(jué)。那些阿姨起的好早啊，她們辛勤的勞動(dòng)，為我們帶來(lái)一個(gè)美麗、舒心的環(huán)境！我也要學(xué)習(xí)她們這種吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，以后為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

六年級(jí)的作文 篇2

　　我的同桌叫左鵬輝，是一個(gè)長(zhǎng)的挺帥的小伙子，大眼睛，小嘴巴。別看他嘴小，他可是油嘴滿天下。

　　別看他平常不好玩，但鬼點(diǎn)子可多了。上次，他問(wèn)我是否會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來(lái)one、three、one、three、one one three，我剛讀完，他就大笑起來(lái)，沖著我一本正經(jīng)地說(shuō)了聲“平身”，我莫名其妙地問(wèn)他為什么說(shuō)“平身”，他回答說(shuō)：“你剛才不是在對(duì)我說(shuō)萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲嗎？你對(duì)我行如此大禮，我當(dāng)然要對(duì)你說(shuō)‘平身’了�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　還有一次，他的涂改液沒(méi)帶，于是他就找后面的張玲借，他想張玲原本就與自己有過(guò)結(jié)兒，肯定不會(huì)借給他，于是就采用了自己獨(dú)門的“嫵媚功夫”，左一個(gè)大姐，右一個(gè)大姐地叫個(gè)不停，可張玲根本不吃他那套，他連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說(shuō)：“你個(gè)死張玲，借不借？不借的話，后果自負(fù)喲！”張玲不由皺起了眉頭，說(shuō)：“那就是我不借也得借了？”左鵬輝擺出一副兇巴巴的.姿態(tài)說(shuō)：“是的，要錢，要命，還是要涂改液？”張玲無(wú)奈地嘆道：“可是我根本沒(méi)有涂改液呀！”“�。　弊簌i輝這下可沒(méi)轍了，嘴里一個(gè)勁地抱怨：“不早說(shuō)，浪費(fèi)我口舌�！蹦闱�，他這人多逗。

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。

　　這就是我的同桌。

六年級(jí)的作文 篇3

　　世界上有不同的愛(ài)，今天我就帶你們走進(jìn)一個(gè)關(guān)愛(ài)的世界吧！

　　有一天，伴著小鳥的歌聲，許多人都懶洋洋的起床了，在這奇妙的世界里有許多人都聚集在一個(gè)會(huì)場(chǎng)里，這個(gè)會(huì)場(chǎng)有花，有草，有動(dòng)物。突然，有一個(gè)小朋友摔倒了，卻有許多人去扶他；有一朵花兒口渴了，卻有許多人去澆水；有……你看，這里的`人不管是多么渺小的物體，都積極愛(ài)護(hù)以及關(guān)愛(ài)。你看，這里的人是多么善良，互相關(guān)愛(ài)。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)了鋸木的聲音，原來(lái)，是鋸木隊(duì)，他們亂砍濫伐，許多小鳥都無(wú)家可歸。這些可憐的小鳥受著人們的呵護(hù)關(guān)愛(ài)。

　　我為了阻止鋸木隊(duì)砍樹(shù)，只好潛入基地與他們做斗爭(zhēng)。但不巧被發(fā)現(xiàn)，他們追我追到懸崖邊，我往下看，下面已被濃濃的霧籠罩，不知有多深。在毫無(wú)選擇的情況下，我選擇了拼命，可我知道，贏不了，所以我只好為自己默哀，一不小心被石頭絆倒，掉下了深深的懸崖。我被恐怖的夢(mèng)驚醒，睜眼一看，幾只小鳥還在樹(shù)枝上唱歌，聲音是多么美妙，一輛輛車在馬路上奔馳，我離開(kāi)了那關(guān)愛(ài)的世界很傷心，因?yàn)楝F(xiàn)在的人都不關(guān)心他人，而且欺負(fù)動(dòng)物，折斷植物，自私自利，要是這個(gè)世界上每個(gè)人都是無(wú)私的就好了。

　　對(duì)于他人的愛(ài)是一種尊敬；對(duì)動(dòng)物的愛(ài)是一種疼愛(ài)；對(duì)植物的愛(ài)是一種珍惜；來(lái)，讓我們一起努力，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！

六年級(jí)的作文 篇4

　　我的家人像標(biāo)點(diǎn)，有的像句號(hào)；有的像分號(hào)；有的像逗號(hào)……

　　我的爸爸像分號(hào)，他每次遇到一點(diǎn)小事就喋喋不休地說(shuō)。每次只要我有一丁點(diǎn)小錯(cuò)，他就會(huì)一直罵我，而且是反反復(fù)復(fù)，可以一直持續(xù)好幾天。

　　我的.媽媽像句號(hào)，她性格很內(nèi)向，平時(shí)話很少。她每天下班回來(lái)，除了給我講題和布置當(dāng)天晚上我做的幾篇英語(yǔ)閱讀之外，幾乎沒(méi)有幾句話。她真像一個(gè)好老師。

　　我像逗號(hào)，我是一個(gè)丟三落四的人，就像逗號(hào)一樣，做事考慮不周。有一次，我要去汝陽(yáng)縣獻(xiàn)愛(ài)心，結(jié)果走到半路我才發(fā)現(xiàn)我的小記者馬夾和帽子忘帶了，我只好返回去拿。到了報(bào)社，我一掏兜兒，發(fā)現(xiàn)筆又忘家了，沒(méi)辦法，只好又買了一支筆。我們乘坐大巴車到了汝陽(yáng)縣城時(shí)下雨了，我又發(fā)現(xiàn)雨傘忘帶了……

　　我家這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)匯在一起，形成一篇優(yōu)美的篇章。

六年級(jí)的作文 篇5

　　我最愛(ài)的人，是誰(shuí)呀？哦，對(duì)了，是她！

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總扎成一個(gè)馬尾；一雙大眼睛炯炯有神；一笑就露出一個(gè)小酒窩和兩排整齊的“珍珠”牙。

　　她是一個(gè)善良的小女孩，因?yàn)閻?ài)鳥兒，一見(jiàn)到鳥落在地上，就繞開(kāi)走，生怕驚動(dòng)了它們。她為小狗哭，為小貓笑……

　　但她又是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，有什么事總愛(ài)埋在心里，如果沒(méi)有受到大委屈的話，她根本不掉眼淚。

　　她是一個(gè)聰明的女孩，每次講課一點(diǎn)就通。考試也沒(méi)有考差過(guò)，她考試成績(jī)總是全班第一。

　　她的生活一點(diǎn)兒也不奢侈，穿的'衣服都是姐姐們穿剩下的。文具盒都用了五年了，還不肯換新的。

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？她——就是我，如果一個(gè)人連自己都不愛(ài)，哪里還談得上愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)呢？

六年級(jí)的作文 篇6

　　今天晚飯后，爸爸媽媽領(lǐng)著我和妹妹去街上散步，街上的人很多，走到市中心的路旁有一塊空地，我們離的很遠(yuǎn)就看見(jiàn)了很多人在圍觀，我非常好奇鉆了進(jìn)了人群想看個(gè)究竟。

　　原來(lái)，是一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在表演著什么，其中一個(gè)女孩和我差不多大，也就10歲左右，另一個(gè)女孩才七八歲那么大，那個(gè)男孩稍大一點(diǎn)，他們蓬頭垢面，手和褲子上沾滿了土，褲子已經(jīng)磨破了好幾個(gè)洞，而且又黑又痩，那個(gè)小點(diǎn)的女孩不停的翻著跟頭，然后停下來(lái)鉆進(jìn)了旁邊一個(gè)很小的鐵桶里，又從鐵桶的另一頭蹭出來(lái)，象個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員一樣雙手舉起，動(dòng)作非常熟練。大一點(diǎn)的女孩把一個(gè)木箱套在自己的頭上，那個(gè)男孩用一塊木板把女孩的臉擋上，用鋒利的匕首逐一插進(jìn)小木箱里，這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，真為她擔(dān)心啊!小男孩把那塊木板抽了出去，哇!好神奇呀!小女孩的頭怎么不見(jiàn)了......?迎來(lái)了圍觀人陣陣的`掌聲。最小的女孩拿著小盆向圍觀人要錢，她什么也不說(shuō)只是用乞求的眼神望著我們，我看著她那憂傷而又感激的眼神，把媽媽給我買雪糕的一塊錢給了她，她連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝”。

　　回家的路上我心里很不是滋味，是誰(shuí)這么狠心，不讓他們?nèi)ド蠈W(xué)，這正是讀書的年齡啊!為什么沒(méi)有人幫幫他們呢?

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