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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-03-17 07:17:29 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        “只要我喜歡,有什么不可以?”這是年輕人常掛在嘴邊的話(huà) 。對(duì)這句話(huà)常見(jiàn)的有兩種定義 。第一種:我喜歡就好,別人不關(guān)我的事,這是典型的“將快樂(lè)建筑在他人的痛苦之上”;第二種:只要不妨礙別人,我有權(quán)利爭(zhēng)取我的快樂(lè)。

        在家里,我擁有獨(dú)立空間。我習(xí)慣睡前看個(gè)五到十分鐘的書(shū),所以喜歡床邊放上四 、五本書(shū);床前的矮柜散著充電器 、電池等物品;窗旁的長(zhǎng)椅放了一 、兩疊的衣物---都是一些校服 、襪子等,因?yàn)榭傆X(jué)得一整個(gè)禮拜都會(huì)穿到,不必掛起來(lái)了;墻邊的地上堆著幾疊參考書(shū)和舊課本,而收納柜早已被我塞滿(mǎn)。

        以上的.原因?qū)е挛业姆块g有點(diǎn)亂,而媽媽是非常愛(ài)干凈且見(jiàn)不得亂的那種人,至于她每次經(jīng)過(guò)房間都會(huì)看不下去,把我念一頓。聽(tīng)了不免在心中碎碎念,這是我的房間,我要在這里睡又不是你,且在我看來(lái),又沒(méi)多亂,這可是亂中有序呢!我就是喜歡把書(shū)放在地上,就是喜歡在床上放書(shū),就是不想把充電器收起來(lái),就是不想把衣服掛在衣柜里。這片混亂僅止于房門(mén)內(nèi),并沒(méi)有把領(lǐng)土擴(kuò)張到門(mén)外。這是我的空間 、我的房間,不是嗎?

        只要我喜歡,有什么不可以?我并沒(méi)有干擾到別人,我只是在使用我的空間,爭(zhēng)取我自己的快樂(lè),有什么不可以?

      八年級(jí)作文 篇2

        時(shí)間在手指的縫隙中流逝,沙砂般四處飄散,掠過(guò)形形色色的人與物,時(shí)光的大墻上,光影斑駁。兩年的光景,也不過(guò)眨眼。

        今天早已是20xx了,離畢業(yè)就只有1年了吧。停下匆忙的腳步,觀望過(guò)去的林林總總,我究竟學(xué)到了多少?又荒廢了多少?誠(chéng)然,結(jié)果不太樂(lè)觀。記憶中,每天都是在嬉笑打鬧中度過(guò)的,真正靜心下來(lái)學(xué)習(xí)的.時(shí)候,并沒(méi)有多少。忽然發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己就像一只氣球,里面灌滿(mǎn)的全是氣,整個(gè)都飄著,在云端沉浮。有時(shí),只要風(fēng)一大,便會(huì)被輕易吹走,若風(fēng)小了,卻又自己一點(diǎn)點(diǎn)墜落。別人是一步一腳印,而我卻是一步一飄浮。這怨不得別人,只怪自己僅是在往里面不斷加氣。

        眼看著時(shí)間所剩無(wú)幾了,才翻然醒悟,不能再繼續(xù)飄浮了吧?對(duì),維特根斯坦說(shuō)過(guò):“我貼在地面步行,不在云端跳舞!

        20xx,在這全新的一年里,我也要改頭換面,冷靜沉著地繼續(xù)向前,去擁抱清晨的太陽(yáng),畢竟時(shí)光從不等人啊。

        沒(méi)錯(cuò),我不想再做氣球了,我不愿再在云端跳舞了,我要貼在地面行走!

      八年級(jí)作文 篇3

        “春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié),晨曦中我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一天。請(qǐng)同學(xué)們起立,跟我宣誓……”每天早上,學(xué)校廣播里都傳來(lái)振奮人心的宣誓詞。不知不覺(jué)中,春,來(lái)了。

        仔細(xì)看一看,春天不像想象中的那樣美好。下午的課上,班里的同學(xué)都去找周公下棋了,讓他老人家忙不過(guò)來(lái)。后排幾個(gè)自稱(chēng)“天不怕地不怕”的.,甚至看起了閑書(shū),聽(tīng)著mp3,竟然躲過(guò)了老師的眼。上課時(shí),我也十分困倦,幾次想睡覺(jué),好不容易才控制下來(lái)。我不禁提出了一個(gè)疑問(wèn)--這就是自古以來(lái)詩(shī)人和學(xué)者所贊頌的春天嗎?這就是充滿(mǎn)希望的春天嗎?

        于是,我展開(kāi)了尋覓春的旅行。我一邊騎著自行車(chē),一邊欣賞沿途的風(fēng)景?諝庵袕浡幕ㄏ,放眼望去,迎春花、紫荊花在路邊開(kāi)放。垂柳在春風(fēng)的吹拂下,富有詩(shī)意地飄動(dòng)著。翠綠的小草,碧藍(lán)的天空,潔白的云朵將這幅風(fēng)景畫(huà)裝點(diǎn)得更加秀麗,更加豐富多彩。這幅風(fēng)景畫(huà),令我陶醉。旅途結(jié)束,我終于感受到了什么是春。春,如此美麗!

        突然,我想到了什么;氐綄W(xué)校,在課堂上,我不再感到困倦,因?yàn)槲铱吹搅舜禾斓纳鷻C(jī)。“一年之計(jì)在于春”,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),抓住“春”這個(gè)良好的時(shí)機(jī)!

      八年級(jí)作文 篇4

        夜深了,媽媽還在陪我和哥哥寫(xiě)作業(yè)。媽媽累了,在沙發(fā)上躺著?粗鴭寢?zhuān)亲硬恢挥X(jué)的酸了。夜深了,自己寫(xiě)完作業(yè)后,躺在床上,想。想?赡苁情L(zhǎng)大了吧,忽然感到自己為媽媽做的太少了,而自己只知道享受那些父母無(wú)私給予的愛(ài),從不知去珍惜。也不知道去用等量的愛(ài)回報(bào)父母。想想父母為自己做的實(shí)在是太多了。

        早上起早為我們做飯的人,是她。

        上學(xué)去了,為我們擔(dān)心的人,是她。

        干家中家務(wù)的人,是她。

        對(duì)我們噓寒問(wèn)暖的人,是她。

        在吵架后,先默默道歉的人,是她。

        手凍爛了,但堅(jiān)持碰水洗碗、洗衣服的人,是她。

        在去別處,身邊陪著我的.人,是她。

        路上,問(wèn)我“渴不渴”“餓不餓”的人,是她。

        陪我動(dòng)手術(shù),在身邊鼓勵(lì)我“別害怕”的人,是她。

        睜開(kāi)眼,看見(jiàn)的第一個(gè)人,是她。

        說(shuō)不離不棄的人,是她。

        ……

        她,為了我,的確付出了許多。為了我,犧牲了自己的青春。為了我,什么事都愿意做。這個(gè)她,是我最最最?lèi)?ài)的人—我的媽媽?zhuān)钭钣H愛(ài)的媽媽。

        現(xiàn)在我知道了,了解了,懂得了。媽媽是最最最最疼愛(ài)我的人,為了我,付出了一切。這些其實(shí)我都懂得。知道自己在和媽媽頂嘴的時(shí)候,是自己太自私,是自己太過(guò)沖動(dòng)。

        想著那些,我落淚了。這個(gè)夜晚,我的確懂了許多;也成長(zhǎng)了許多。淚水,不停地落下。譴責(zé),后悔。

        媽媽?zhuān)看纬臣芏际悄鲃?dòng)和我和好的。我知道,因?yàn)槟鷲?ài)我,愛(ài)勝過(guò)一切。我以后會(huì)好好的珍惜您所給予我的愛(ài)的。把那份愛(ài)牢記在心中,暖暖的,放在記憶最深處。

        雖然我不會(huì)當(dāng)著您的面對(duì)您說(shuō)甜言蜜語(yǔ),但是這句話(huà)確實(shí)我內(nèi)心最深處的:

        媽媽?zhuān)覑?ài)您。您是我最?lèi)?ài)的人。

        深?lèi)?ài)您的女兒:

        珊珊

      八年級(jí)作文 篇5

        在我們的成長(zhǎng)道路上,老師是一個(gè)重要的角色,他們時(shí)常陪伴在我們左右,他們的關(guān)愛(ài),為我們的成長(zhǎng)譜寫(xiě)了一曲激情澎湃的進(jìn)行曲。這其中,身邊的張老師就默默無(wú)聞地賜予我三個(gè)繽紛的'音符。

        第一個(gè)音符:引導(dǎo)

        大家都知道初學(xué)化學(xué)非常重要,直接為初三奠定基礎(chǔ),但也是十分枯燥,不但東西多還特別散。我們可以想象一下,在一間寬敞的教室里,一半同學(xué)在神游,另外一大半同學(xué)在做與課堂無(wú)關(guān)的事,還有一小部分同學(xué)在睡覺(jué),只有幾個(gè)好同學(xué)在聽(tīng)課,但也是沒(méi)有學(xué)到知識(shí),這該是一幅多么可怕的畫(huà)面!這時(shí),老師就該引導(dǎo)學(xué)生要提高學(xué)習(xí)積極性并且要讓學(xué)生喜歡化學(xué)輕松學(xué)習(xí)。我們的張老師上課講究理解記憶。他總是能把多而散的知識(shí)分成幾個(gè)部分來(lái)教我們,這樣不但容易理解而且記得也快。有時(shí)出現(xiàn)一些突發(fā)狀況,張老師也會(huì)風(fēng)趣地解決,所以,張老師的課我特別喜歡。

        第二個(gè)音符:關(guān)心

        課堂上的張老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)工作非常認(rèn)真,而課后的他是非常關(guān)心學(xué)生的。我的眼睛一直不好,前兩天我的眼皮上可能蚊蟲(chóng)咬的,剛開(kāi)始只有一個(gè)紅點(diǎn),到中午眼皮突然長(zhǎng)了好幾顆水泡,腫得眼皮垂了下來(lái),課后,張老師把我叫到辦公室問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,在得到我的肯定回答后,他又關(guān)心地問(wèn)我的眼睛怎么回事,然后他叮囑我回家一定要去醫(yī)院看一下。幾天后,我去交作業(yè)時(shí),他笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò),全好了。”我聽(tīng)后大為感動(dòng),同時(shí)也在心里下了一定學(xué)好科學(xué)的決心。

        第三個(gè)音符:鼓勵(lì)

        盡管暗暗下定要學(xué)好科學(xué)的決心,但還是避免不了失敗。正當(dāng)我對(duì)科學(xué)心灰意冷時(shí),張老師及時(shí)出現(xiàn)并鼓勵(lì)了我。他仔細(xì)地給我分析了一下錯(cuò)題,對(duì)我講了錯(cuò)誤的原因,還鼓勵(lì)我:“沒(méi)關(guān)系,你可以的!币痪湓(huà)就把我點(diǎn)醒了,同時(shí)我也清楚地明白在這種關(guān)鍵時(shí)刻更不應(yīng)該放棄,于是我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        在我的初中生涯里,張老師教會(huì)了我很多。而且還有很多其他老師在一旁默默地引導(dǎo)并支持著我,我相信,這些繽紛音符組成的成長(zhǎng)進(jìn)行曲永遠(yuǎn)不會(huì)停止,它們時(shí)刻縈繞在我耳畔,引領(lǐng)我走向未來(lái)。

      八年級(jí)作文 篇6

        在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里,都曾經(jīng)有自己難忘的話(huà),有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的關(guān)切的話(huà)語(yǔ),有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的知心話(huà),還有人難忘名人名言。有時(shí)候一句話(huà)就會(huì)改變我們?nèi)松鷼v程,這就是語(yǔ)言的力量。讓我一直記憶猶新的`名言是;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

        細(xì)細(xì)品味,總能感到一股無(wú)名的力量在引導(dǎo)著我。是啊,人生路茫茫,是這一句質(zhì)樸的名言一直給了我莫大的鼓勵(lì)。它就象漆黑的夜晚的一盞亮麗的明燈,引領(lǐng)著我不斷地前進(jìn);它像一位無(wú)形的導(dǎo)師,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的學(xué)習(xí);它還像一位知心的摯友,在我灰心喪氣時(shí)給了我勇氣。這來(lái)源,僅僅是一句看似普通卻極圣潔的名言。

        這句名言在生活中給了我不少的好處。有一次,我正在寫(xiě)作,外面悶熱的天氣和嘈雜的聲音攪得我心煩意亂,始終定不下心來(lái)。我漸漸地變得越來(lái)越煩燥,思緒也被打亂了,平時(shí)里的好詞佳句這時(shí)怎么也想不起來(lái)。我心想:天哪!這樣的環(huán)境怎么寫(xiě)作業(yè)呀!干脆不寫(xiě)了!這樣的環(huán)境根本不適合寫(xiě)作業(yè)嘛!我狠狠地把鋼筆扔在了地上,閉上眼睛養(yǎng)神起來(lái)。這時(shí),我忽然想到了這句:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人要想在取得非凡的成就,必須面臨困難的挑戰(zhàn),在實(shí)踐中豐富自己提高自己。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練,才能享受到成功的喜悅。而學(xué)習(xí)不也是這樣嗎?這時(shí),我來(lái)了勇氣,“對(duì)!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。這時(shí),我又重新拿起桌上的鋼筆,一字一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)……

        啊,這質(zhì)樸的名言,給了我不少的好處,它將引領(lǐng)著我在人生的道路上遠(yuǎn)航……

      八年級(jí)作文 篇7

        我的弟弟真是天真可愛(ài),可是呢?又帶點(diǎn)固執(zhí),所以就非常容易令人忍俊不禁。

        記得有一次,我和他正無(wú)聊的談天說(shuō)地,也不知為什么說(shuō)到了銀河系與太陽(yáng)系那個(gè)比較大的問(wèn)題。我就以我所學(xué)的'知識(shí)告訴弟弟,銀河系比太陽(yáng)系大很多?墒翘煺娴牡艿芤稽c(diǎn)兒也不相信:“明明是太陽(yáng)系比銀河系大嘛!你騙人。”我輕笑著搖搖頭說(shuō):“你是從哪里知道的?”弟弟反問(wèn)道:“你又是從哪里知道的呢?”“當(dāng)然是從書(shū)里看到的嘍!蔽矣中α诵φf(shuō)。弟弟實(shí)在找不到什么話(huà)說(shuō)了,只好把老師當(dāng)作擋箭牌,說(shuō):“嗯……當(dāng)……當(dāng)然是老師教給我的啦,還用說(shuō)嗎?”我當(dāng)時(shí)因?yàn)榭诳仕栽诤人,一?tīng)見(jiàn)他這句話(huà),當(dāng)場(chǎng)就把水噴了一地。

        這樣搞怪的事情,我弟可多的是呢!要想知道,下次再來(lái)找我。嘻嘻嘻嘻……

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