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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-03-14 09:45:08 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了,對(duì)這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育!臨別前,我想就學(xué)校的情況提出我的幾點(diǎn)建議:

        一、建議學(xué)校組建一支校級(jí)籃球隊(duì)。今年,我們中國(guó)籃球隊(duì)又向前邁了一大步。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校,將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。

        二、各班班級(jí)的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里,把積累下來(lái)的`廢紙賣(mài)掉,這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔,還能用賣(mài)廢紙得到的錢(qián)拿去交付學(xué)校的電、水費(fèi)等。

        以上是我的一點(diǎn)小建議,也許有點(diǎn)天真,不太合理,但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善,望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        快樂(lè)是什么?你快樂(lè)嗎?下面我就來(lái)講講我的快樂(lè)故事吧。

        考試是我們學(xué)生再熟悉不過(guò)的了。但,我們對(duì)考試的看法卻各不相同。當(dāng)然,我對(duì)考試是非常在乎的,考得不好,我就會(huì)傷心,考得好,我就會(huì)開(kāi)心。

        要期末考試了,同學(xué)們都很緊張,我呢,表面上很精神,可心里早已亂了?荚嚱Y(jié)束后,我趕緊去問(wèn)成績(jī),聽(tīng)到考出了滿意的成績(jī),我心里樂(lè)開(kāi)了花,這就是我的.快樂(lè)。

        快樂(lè)不一定是自身的滿足,有時(shí)候,它就在垃圾桶旁,就在公用長(zhǎng)椅上,

        有一次,媽媽帶我去市里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)和我擦肩而過(guò)的垃圾桶旁有一個(gè)瓶子,我見(jiàn)了,連忙走過(guò)去,將空瓶子扔進(jìn)了垃圾桶,我還把在馬路上飄搖的塑料袋撿起塞進(jìn)垃圾桶。媽媽夸我懂事,我心里比吃了蜜還甜,快樂(lè)極了。

        星期六,我正在小路上轉(zhuǎn)悠,忽然,我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在爬樹(shù),原來(lái)風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了,那只風(fēng)箏正悠閑地“跳”著舞呢。我隨手撿起一根樹(shù)枝,花了九牛二虎之力把風(fēng)箏挑了下來(lái),小朋友拿著心愛(ài)的風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地玩去了,而我呢,也為之快樂(lè)著。

        其實(shí)快樂(lè)是無(wú)處不在的,有時(shí)只和你相差一步之遙,有時(shí)只有一根樹(shù)枝的長(zhǎng)度,如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能夠獲得的快樂(lè),我們?yōu)槭裁床焕卫蔚匕盐兆∷兀?/p>

      六年級(jí)作文300字 篇3

        窗外又傳來(lái)淅瀝的雨聲,一顆顆鉆石般美麗的小雨滴,似斷了鏈的珠子,爭(zhēng)先恐后的從云朵媽媽的懷中跳出,落入大自然的懷抱。“嘩嘩嘩”,像在彈奏一首優(yōu)雅的小曲。我站在窗前,看著這披上紗的世界,靜靜聆聽(tīng)雨的歌聲。

        雨像一個(gè)個(gè)小精靈,落入池塘里,落到石頭上,還落到樹(shù)葉上。一個(gè)個(gè)音符隨之蹦出,像一曲無(wú)字的歌謠,從四面八方飄然而起,讓人在此淪陷,仿佛看到了兒時(shí)在雨中嬉戲的`場(chǎng)景,那時(shí)童年時(shí)美好回憶。想到這里,我不禁嘴角勾起,露出一絲笑意。

        雨落聽(tīng)聲

        一陣微風(fēng)吹來(lái),帶著一份清新與幾滴豆大的雨珠。不知何時(shí),雨下大了,我關(guān)上了窗,眼睛卻依然盯著窗外,玻璃已經(jīng)模糊了,還傳來(lái)一聲聲雨與玻璃碰撞的聲音。窗外的世界滿是雨,那水淋淋的綠把我的目光完全吸引了,這雨中的綠色,是調(diào)色盤(pán)上調(diào)不出來(lái)的綠,只需一眼,便深入人心,難以忘卻。

        雨聲漸漸小了下來(lái),直至完全停了,我才打開(kāi)窗戶清新的空氣迎面撲來(lái),令我的心情變得格外的舒暢,人也變的異常輕松,一切煩惱頓時(shí)一掃而空。房檐上殘留的雨珠,還在往下滴著,好似天然的珠簾,滴入地上的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響——

        丁—冬—丁—冬

        天上的烏云也仿佛還意猶未盡,久久不愿離去。

      六年級(jí)作文300字 篇4

        我要悄悄地摘下一朵花,放在您的辦公桌上,任它隨風(fēng)飄飛。

        我要悄悄地摘下一朵花,插在您灰白相間的頭發(fā)上,任它芬芳撲鼻。

        我要摘下一朵花,送給您。

        您的雙手,是多么的粗糙,整天握著筆不停忙活,用這雙粗糙的手來(lái)給予我們知識(shí)。

        您的面貌,是多么的'慈祥,每天都經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,卻還是每天笑瞇瞇地來(lái)面對(duì)我們。

        您的雙腳,是多么的用力,哪怕哪一天什么問(wèn)題,還要來(lái)來(lái)回回地給我們講解知識(shí)。

        您的心,是天底下最美的,默默無(wú)聞,默默奉獻(xiàn),默默來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。

        您是一位德高望重的園丁,培養(yǎng)出了美麗的花朵,受贊美的卻不是你。

        您是一個(gè)默默無(wú)聞的蠟燭,用生命照亮了這世界,到最后是默默無(wú)私。

        您是一個(gè)慈祥和藹的親人,正如我們的母親父親,一日為師,終身為父。

        您的心是多么遼闊,您的功勞是多么無(wú)數(shù),您卻默默無(wú)聞。

        我得要摘下一朵花,送給您,當(dāng)作報(bào)答您。

        我得要摘下一朵花,送給您,當(dāng)作祝愿您。

        我得要摘下一朵花,送給您,當(dāng)作感謝您。

        我得要摘下一朵花,送給您,當(dāng)作您牢記在我心的紀(jì)念。

        我們得開(kāi)花結(jié)果,摘下一朵花,送給您。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        我如果有一支神筆,該多好!

        在藍(lán)天下,我畫(huà)幾只小鳥(niǎo),讓它們自由自在地飛來(lái)飛去;在水中,我畫(huà)幾條小魚(yú),讓它們?cè)诤铀杏蝸?lái)游去地嬉戲;畫(huà)幾棟房子,讓無(wú)家可歸的人住進(jìn)房子里,并給他們畫(huà)幾件新衣服,畫(huà)幾個(gè)新家具,畫(huà)許多好吃的,讓他們過(guò)上好日子。

        我如果有一支神筆,我會(huì)給沒(méi)有腿的人添上腿,讓他們也能像正常人一樣走路,給沒(méi)手的人添上手,讓他們也能寫(xiě)字,給祖國(guó)畫(huà)上以前失去的`寶物和宮殿,給日本和侵略過(guò)中國(guó)的國(guó)家給以報(bào)復(fù)。

        我如果有一支神筆。我會(huì)給那些想上學(xué)而又上不了,沒(méi)有錢(qián)的人畫(huà)許多錢(qián),讓他們變得富裕;給那些一生出來(lái)就長(zhǎng)在一起的連體嬰兒們,畫(huà)他們需要的東西;給沒(méi)有雙眼的人畫(huà)上眼睛,讓他們能看世界;給生活在喧鬧的地方的,但又沒(méi)有隔音墻的人畫(huà)一堵隔音墻,我還會(huì)在地球的各處畫(huà)上樹(shù)木和花草來(lái)綠化家園。

        如果我有一支神筆,我會(huì)讓世界充滿和平。

        我好想有一支神筆,有了神筆我就能畫(huà)很多東西,做很多幫助人的事,我多么想有一支神筆啊!

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