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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
一只螞蟻面對(duì)著高大滑溜的墻,上了又下,下了又上,情景很是感人,在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、棄而不舍的美譽(yù),可也有人說(shuō):它太笨了。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都改變不了自己的惰性:累了、困了、乏了、倦了,不干就是了嘛!但千萬(wàn)別誤會(huì),我們要學(xué)會(huì)的不是放棄本身,這么說(shuō)吧:正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)利。沒(méi)錯(cuò),它們都放棄了一些,但同時(shí)也得到了一些或使別人得到了一些。難道放棄就等于失敗嗎?
向來(lái)最講究利益與價(jià)值的人類(lèi),當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧與價(jià)值。林肯在競(jìng)選過(guò)程中,到處演講。而對(duì)手財(cái)大氣粗,說(shuō)得天花亂墜,于是林肯便放棄了原本準(zhǔn)備充分的演講稿,介紹自己說(shuō):“我有一個(gè)妻子,三個(gè)兒子,租有一間辦公室,里面有一張桌子,三把椅子,我沒(méi)什么可靠的,能靠的只有你們。”臺(tái)下掌聲如雷,在這樣的情況下。林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說(shuō),不但達(dá)不到預(yù)期的效果,而且還會(huì)略遜一籌,這樣的放棄不是很精彩嗎?難道放棄就等于失敗嗎?
放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的`課題,由于它需要我們思考、判斷,所以懂得放棄的人,是不會(huì)顧此失彼的。
有的時(shí)候,放棄不等于失敗。
終于,螞蟻又從墻上滑了下來(lái),可這回,它繞道走,或者借助工具,它到了墻壁的另一邊。
八年級(jí)作文 篇2
我想每個(gè)人小的時(shí)候都會(huì)有一顆大樹(shù)的陪伴。我每一次在夢(mèng)中仰望我老家的院子里面以前有一棵和我同齡的一顆櫻桃樹(shù),雖然它現(xiàn)在已經(jīng)被爺爺給砍了,不過(guò)我還是挺想念他的。
還記得每到櫻桃成熟的季節(jié)那棵樹(shù)上就結(jié)滿(mǎn)了如同火焰的櫻桃,而爺爺就會(huì)搬上一個(gè)打梯子,拿上一把剪刀到院子里面剪那些已經(jīng)熟透了的`櫻桃,奶奶就會(huì)拿一個(gè)大盆,在下面接著,接好的櫻桃就放在窗戶(hù)臺(tái)上,我看見(jiàn)了爺爺減下來(lái)的櫻桃都是連著枝節(jié)的,我當(dāng)時(shí)想如果我把枝節(jié)都去掉吃的時(shí)候就會(huì)方便了,我就用手把櫻桃給從枝節(jié)上拽了下來(lái),當(dāng)是爺爺奶奶也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),等爺爺把在櫻桃樹(shù)上的櫻桃都消滅完時(shí),才看到我在拽櫻桃,這時(shí)的爺爺說(shuō):“別拽了,不能拽,櫻桃離開(kāi)了枝節(jié)就會(huì)爛掉的。”這時(shí)的我才反應(yīng)了過(guò)來(lái),爺爺發(fā)愁到這怎么辦呀,都快爛了,奶奶說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,他也是出于好心,趕緊吃帶就行了!焙髞(lái),我在一天之內(nèi)就幾乎吃掉了已整棵樹(shù)。害的我當(dāng)時(shí)都沒(méi)有好好吃一日三餐。
一眼幾年就過(guò)去了我們一家和奶奶搬到了新房子去住了,爺爺一個(gè)人流在了老房子里,因?yàn)橐趥z個(gè)房子間來(lái)回穿梭,沒(méi)有時(shí)間來(lái)照顧這位“老人家”了。所以無(wú)奈也是把它砍了。
時(shí)間如匆匆流水,一去不復(fù)返時(shí)光如白駒過(guò)隙,現(xiàn)在的我特別想念那櫻桃的味道,我經(jīng)常在夢(mèng)里仰望那顆老家的櫻桃樹(shù)。
八年級(jí)作文 篇3
飛翔,是人類(lèi)自古以來(lái)的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)藍(lán)天中飛過(guò)的鳥(niǎo)兒,都會(huì)暢想飛的感覺(jué)。然而人終究是無(wú)法像鳥(niǎo)一樣飛的,但是,有一些人用自己的力量證明了他思想的高度,他們飛的姿態(tài)是最美的。
就像雄鷹在學(xué)會(huì)飛行之前必須進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練一樣,人總要在擁有力量后才能擁有一覽眾山小之感。相傳李白小時(shí)候曾因自恃聰明不認(rèn)真學(xué)習(xí),還沒(méi)讀完書(shū)就下山玩。路遇用鐵棒磨針的老奶奶,明白了“只要功夫深,鐵杵磨成針”后,發(fā)奮讀書(shū),遂成一代大家。試想,如果他沒(méi)有努力積攢自己的力量,何以有詩(shī)仙之稱(chēng)?天資再高的人只要沒(méi)有知識(shí)的積淀,只會(huì)一事無(wú)成。江淹曾寫(xiě)過(guò)“黯然銷(xiāo)魂者,唯別而已矣”的名句,可江郎才盡的結(jié)局實(shí)在是令人扼腕。
飛翔,需要力量,需要知識(shí)的積累,也需要堅(jiān)守本心。唯有這樣的人才能真正體會(huì)到高度帶給人的舒暢與愉悅。一代科學(xué)巨匠牛頓被稱(chēng)為創(chuàng)造出打開(kāi)近代化大門(mén)鑰匙的`人,他對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)就不言而喻,他堪稱(chēng)偉人。然而他終究不是一個(gè)令人敬佩的人。他曾把胡克的畫(huà)像毀盡,只是因?yàn)樗J(rèn)為他才是那項(xiàng)理論的提出者;蛟S是受名利所累,晚年的他已不是那個(gè)潛心鉆研科學(xué)的人,變得自私。盡管他死后被以國(guó)禮葬在威斯敏特大教堂,他仍無(wú)法獲得真正的快樂(lè)。
高度是飛的成果,然而并不是所有人都能享受它。心胸開(kāi)闊,
方能細(xì)品飛的滋味。
當(dāng)以另一個(gè)高度看世界時(shí),眼中之景業(yè)已不同。自豪之意褪去,豪壯之心尤生。既已登臨高山,何不再攀他峰?于是,新的征程開(kāi)始。即便這一路兇險(xiǎn)無(wú)比,有凌云之志在,便不會(huì)覺(jué)得艱難困苦。這正如聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文的經(jīng)歷。他生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭里,為了維持學(xué)業(yè),他不得不撿垃圾來(lái)賺得學(xué)費(fèi)。按理說(shuō),他能完成學(xué)業(yè)就已經(jīng)足夠不易了,可他自己努力進(jìn)入了韓國(guó)一所很好的大學(xué)。他之后繼續(xù)披荊斬棘,終成聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)。這一切即是來(lái)自他的凌云之志。
飛,是高度也是力量,是心胸豪闊也是壯志凌云。只有努力積累,方能腳踏實(shí)地,只有守住本心,才能仰望星空。
沒(méi)有人會(huì)拒決飛的美妙,那么,就請(qǐng)從現(xiàn)在做起,像雛鷹一樣去奮斗。不要害怕因?yàn)槔щy而傷筋動(dòng)骨,請(qǐng)張開(kāi)知識(shí)的翅膀,不忘初心,踏實(shí)地走下去。
八年級(jí)作文 篇4
窗外刮起了大風(fēng),天空中烏云密布,緊接著,下起了雨,這雨不由得讓我想起故鄉(xiāng)的雨。
春天的雨是農(nóng)民的希望,所以有“春雨貴如油”這句話(huà),春雨不僅滋潤(rùn)了干旱的田地,也滋潤(rùn)了農(nóng)民的心。故鄉(xiāng)的雨細(xì)細(xì)的、密密的、斜織著。春雨飛灑進(jìn)小溪,小溪順著山腳流向小河。春雨落在清澈的小河上,蕩起一圈圈粼粼的波紋。
夏天,雨嘩嘩的下著,雨打在玻璃上發(fā)出乒乒乓乓的聲音,一會(huì)兒功夫,你走出門(mén),會(huì)看到雨水在路面上匯成小河,便可聽(tīng)到潺潺的流水聲,走到橋上傾聽(tīng)雨打在河面上叮叮咚咚的聲音。
秋天,雨落在枯黃的樹(shù)葉上,和樹(shù)葉一起打著旋兒飄落下來(lái),秋雨落在快要成熟的果子上,使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果子更加光彩照人。雨中的故鄉(xiāng)經(jīng)過(guò)秋雨的`洗禮變得更加欣欣向榮了。
冬天的雨——雪,像小銀珠,像柳絮揚(yáng)花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過(guò)雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈隱隱約約好像在霧中,宛如在云里,顯得更加光彩照人。雪后,小朋友們堆雪人,打雪仗,大人們便掃雪,老人們則是坐在窗前賞雪。
我愛(ài)故鄉(xiāng),更愛(ài)雨中的故鄉(xiāng)。
八年級(jí)作文 篇5
四月、五月,轉(zhuǎn)眼又是又是一個(gè)輪回,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)時(shí)間竟是如此之快。細(xì)數(shù)過(guò)往,只覺(jué)腳步匆匆,只感歲月催人。曾經(jīng),總是喜歡在一個(gè)人的時(shí)候,靜靜聽(tīng)著音樂(lè),輕輕寫(xiě)著內(nèi)心深處的文字。那些無(wú)法向別人訴說(shuō),總是借由著那小小的筆尖一點(diǎn)點(diǎn)的傾吐在了文字之間。其實(shí),許多的時(shí)候那一字字的述說(shuō)不過(guò)是一次次的自我放松與對(duì)談。人生就是這樣,許多東西一旦釋放出來(lái)就好了。生活中,終究是沒(méi)有那么多真摯的人,死死揪著不放。曾經(jīng),也喜歡用文字來(lái)記錄著生活的點(diǎn)滴,有時(shí),看到一幅喜歡的風(fēng)景,會(huì)想著來(lái)段描留。只是關(guān)于這一切如今卻已是永久不曾出現(xiàn)了。不知道從什么時(shí)候起心便開(kāi)始變得不在安靜了,總有些亂亂的.感覺(jué),說(shuō)不上是為什么卻又似乎知道些什么。這樣的感覺(jué)讓人很討厭卻又有一點(diǎn)無(wú)可奈何;蛟S時(shí)間可以改變這一切。一切終究只在自己。不用多久,這頁(yè)將翻過(guò),新的一頁(yè)又即將開(kāi)始。
八年級(jí)作文 篇6
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝!边@一句俗語(yǔ)時(shí)?M繞在我的耳畔。母愛(ài)情深似海,父愛(ài)情重如山,或說(shuō)母親的懷胎十月是含辛茹苦,可是,父親寬厚的肩膀也筑成了頂梁,卻也是有更多道不盡的辛酸。
今天,我就要說(shuō)說(shuō)我的爸爸。
我記得,一年級(jí)的那會(huì)兒,爸爸總是要將右手揣在兜里,而可以讓人看見(jiàn)的都是左手,左手一只手而已。那時(shí)候什么都不明白,還以為爸爸很酷很帥,1米76的個(gè)子骨瘦如柴,利落的短發(fā)叫人看了很是干凈。我總覺(jué)得:爸爸是世界上最帥的男人。(只露出一只手在當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我認(rèn)為是酷酷的)后來(lái)漸漸的長(zhǎng)大懂事,我才明白,原來(lái)爸爸那只“深藏不露”很神秘很神秘的右手,只有兩根手指頭,兩根,手指頭。
我記得,三年級(jí)的那會(huì)兒,爸爸的笑容,似乎,從來(lái)不曾有過(guò),即使我數(shù)學(xué)100,語(yǔ)文第一,卻也難得一見(jiàn)爸爸的嘴角能夠微微上揚(yáng),那時(shí)候什么都不懂,還以為那些假話(huà)都是所謂的真相,伯伯?huà)饗饌兌颊f(shuō)什么“我是爸爸從東門(mén)大橋撿來(lái)養(yǎng)的小孩”“爸爸一點(diǎn)也不喜歡我”諸如此類(lèi)的話(huà),我信以為真,拼命的讀書(shū)拼命的學(xué)習(xí)拼命的考試,以為只要考個(gè)好成績(jī)?yōu)榘职帜樕夏ü,爸爸就?huì)喜歡我就會(huì)對(duì)我笑。后來(lái)漸漸的長(zhǎng)大懂事,總算明白,爸爸的冷漠,是另一種對(duì)我的疼愛(ài)。
我記得,五年級(jí)的那會(huì)兒,爸爸總是早出晚歸,一天難得看見(jiàn)他的身影,我以為,他是厭倦了我,厭倦了媽媽?zhuān)瑓捑肓诉@個(gè)家。我開(kāi)始變得任性,故意不聽(tīng)爸爸的話(huà),故意與他對(duì)著干,其實(shí)不是我不懂事,我只是希望爸爸能夠多陪陪我,多陪陪媽媽。后來(lái)漸漸的長(zhǎng)大懂事,終于明白,爸爸沒(méi)有拋棄這個(gè)家,而是每天起早貪黑的工作,為的是讓我和媽媽可以過(guò)上更好的生活。
爸爸,對(duì)不起吧。
原來(lái)您掩藏住那只才能缺的手,只是不想讓我被嘲笑,自己的爸爸是個(gè)殘疾?不,您是完美的。
原來(lái)您遮掩住那如春水般蕩漾的`笑容,只是想讓我更努力更認(rèn)真更拼命的學(xué)習(xí)。您臉容驀然?不,您的笑容由心而生。
原來(lái)您整日不在家,只是想讓我和媽媽可以過(guò)上更好更優(yōu)越更幸福的生活、您拋棄了這個(gè)家?不,您的愛(ài)很濃很濃,都分給了我和媽媽。
爸爸的愛(ài)一直籠罩在我身旁,從未離開(kāi)。
爸爸的愛(ài)像瀑布,剪也剪不斷;
爸爸的愛(ài)像江流,流也流不完;
爸爸的愛(ài)像黃山,享也享不住。
爸爸一直愛(ài)著我,愛(ài)著這個(gè)家,用他自己的方式。
我想?yún)龋职值膼?ài),其實(shí)很難很難,為了我,為了這個(gè)家,真的嘗到了太多太多的辛酸。重如泰山。
每個(gè)人都有爸爸,沒(méi)有誰(shuí)是從石頭逢里蹦出來(lái)的,爸爸的身影很高大,爸爸的肩膀很寬厚,爸爸的愛(ài)啊很美麗。讓我們對(duì)自己的爸爸說(shuō)一聲“爸爸,謝謝你給我的愛(ài),您辛苦了!”
后記
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