四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
有一天,爸爸媽媽帶我去南京市郊的將軍山玩。有一件事令我至今難忘。
我們回來(lái)時(shí)是坐的地鐵。我上了地鐵后東張西望,看了一圈也沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)空位子,便失望地站在那里。到了下一站,下了許多人,有一個(gè)空座位,爸爸媽媽心疼我,再加上我爬山已經(jīng)累得腰酸背痛,便讓我一個(gè)人坐下。
坐下可真舒服,背靠座椅我甩了甩酸疼的小腿,享受著清涼的空調(diào),地鐵風(fēng)馳電掣般的開(kāi)到了下一站。車停了,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的`老奶奶。這時(shí)車上已沒(méi)有空位。我立即想給老奶奶讓座?捎忠幌耄骸拔遗郎揭呀(jīng)爬得夠累的了,如果再把這個(gè)座位讓給老奶奶,自己就要辛苦的站著了。讓還是不讓呢?”我心里仿佛有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)論。一個(gè)說(shuō):“要讓,老奶奶弱不經(jīng)風(fēng)的,如果摔倒了呢?”另一個(gè)說(shuō):“不用讓。這又不是公共汽車,會(huì)急轉(zhuǎn)彎和急剎車,哪那么容易摔倒。而且爬山已經(jīng)夠累的了,再讓老奶奶坐,自己怎么辦啊?”
正當(dāng)我猶豫不決時(shí),我抬頭看見(jiàn)了老奶奶那骨瘦如柴、弱不經(jīng)風(fēng)的身體,不禁想起了
四年級(jí)作文 篇2
在我們學(xué)校中廳的后面,有一個(gè)內(nèi)操場(chǎng),它一年四季都很美麗。
進(jìn)了內(nèi)操場(chǎng),第一個(gè)看見(jiàn)的當(dāng)然要數(shù)升旗臺(tái)了。一根旗桿高高地立在那兒,上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。種在升旗臺(tái)旁邊的兩棵粗壯的玉蘭樹(shù)如同兩位士兵在站崗,保護(hù)著升旗臺(tái)。每當(dāng)周一的.時(shí)候,全校同學(xué)就站在升旗臺(tái)下升旗,升旗后就聽(tīng)校長(zhǎng)主任給我們講人生的道理。
在內(nèi)操場(chǎng)西邊,種著油桐樹(shù)、木棉樹(shù)、竹子等。在這些樹(shù)旁邊,有一個(gè)叫做“智泉”的三角洲小池。每天在陽(yáng)光的照耀下,水面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚(yú)時(shí)而游到水面上吐泡泡;時(shí)而在水中游來(lái)游去;時(shí)而兩條魚(yú)一前一后地游,好像在互相追逐。在池中心有兩座假山,一座高,一座低,兩座山緊靠在一起,好似一對(duì)好朋友在談話。在假山旁,有兩只用石膏砌成的白天鵝。一只展開(kāi)翅膀,好像準(zhǔn)備飛上藍(lán)天;一只則緊收翅膀,好像在思考著什么問(wèn)題。在智泉池后,還有一墻綠綠的爬山虎,微風(fēng)吹拂,一墻綠葉隨風(fēng)搖曳,顯得生機(jī)勃勃。
我喜歡我們學(xué)校的一角——內(nèi)操場(chǎng)。
四年級(jí)作文 篇3
20xx年的廣州亞運(yùn)將在秋高氣爽的11月拉開(kāi)帷幕,廣州是一座有山、有水、有田、有海的城市,我想信通過(guò)20xx年的亞運(yùn)會(huì),廣州一定會(huì)給世人帶來(lái)驚喜。
亞運(yùn),我為你喝彩!阿祥、阿和、阿如、阿意、樂(lè)羊羊是第16屆亞運(yùn)的'吉祥物,他們表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)能給亞州人民帶來(lái)“和諧、吉祥、幸福、圓滿和快樂(lè)的美好祝愿!边@次亞運(yùn)會(huì)不但給中國(guó)人民爭(zhēng)光,同時(shí)也代表了亞運(yùn)會(huì)是亞州的橋梁,它又一次促進(jìn)了各國(guó)的團(tuán)結(jié),友誼和交流。激情亞運(yùn)和諧廣州是20xx年的亞運(yùn)會(huì)的核心理念,亞運(yùn)會(huì)是以人為本、歌頌人、尊重人,推動(dòng)著和諧社會(huì)的發(fā)展。
雖然離亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕沒(méi)有幾天了,但是我已經(jīng)迫不及待了!我在腦海里想象著,廣州是一個(gè)繁榮昌盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、漂亮自然的綠色世界,成為名副其實(shí)的漂亮城市。我多么期望亞運(yùn)會(huì)可以快點(diǎn)到來(lái),我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,這次亞運(yùn)會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功。
作為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,我將要努力的好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
亞運(yùn),我為你自豪!
亞運(yùn),我為你加油!
亞運(yùn),我為你喝彩!
四年級(jí)作文 篇4
一天,一只吃飽了在河邊散步的老虎遇見(jiàn)了上次打敗了它的水牛,那頭水牛被人牽走去耕田了,老虎感到不解。
老虎走過(guò)去問(wèn)水牛:“你這么厲害,為什么要怕人呢?”“因?yàn)槿擞兄腔!彼;卮。老虎想:什么是智慧呢?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一個(gè)農(nóng)夫,說(shuō):“把你的智慧拿出來(lái)看看。”農(nóng)夫眼珠子骨碌一轉(zhuǎn):“好,不過(guò)我把智慧落在家了,我回家把智慧取來(lái),不過(guò)我要把你捆起來(lái),不然我不在的時(shí)候你會(huì)吃掉我的水牛的'!薄靶校且禳c(diǎn)!崩匣(shí)在是太想見(jiàn)到智慧了?赊r(nóng)夫才沒(méi)有那么笨,他可是為了回村找人來(lái)抓老虎,因?yàn)樗浀蒙洗尉褪沁@頭老虎闖進(jìn)他家,他家的狗啊,雞啊,鴨啊都被這頭老虎給吃了。農(nóng)夫恨不得把這老虎給五馬分尸,不然農(nóng)夫可咽不下這口氣。
農(nóng)夫找來(lái)了一大幫人,把老虎裝進(jìn)鐵籠里,并冷笑著對(duì)老虎說(shuō):“看到了吧!這就是智慧!
四年級(jí)作文 篇5
我的班主任王老師是一位好老師,他十分關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們。但她生氣時(shí),會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚,F(xiàn)在我就講一個(gè)關(guān)于他生氣的事情吧!
“叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師還沒(méi)來(lái),我們盡情地玩了起來(lái)。有的同學(xué)離開(kāi)了位子和其他同學(xué)講話,有的同學(xué)玩起了游戲,還有的在教師里奔跑嬉戲……教師里真是“熱鬧”非凡。忽然,王老師輕輕的`推開(kāi)門,悄悄地走了進(jìn)來(lái),看到我們亂哄哄的,火就不打一處來(lái)。只見(jiàn)他“啪”的一聲使勁拍了一下桌子。這時(shí),教室里才安靜下來(lái),學(xué)們都坐在位子上。老師什么也沒(méi)說(shuō),只是兩眼大大的瞪著那幾個(gè)在小聲說(shuō)話的同學(xué)。這下完了,王老師真生氣了。同學(xué)們提心吊膽,害怕極了。這時(shí),教室里連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師嚴(yán)肅的說(shuō):“前面我在開(kāi)會(huì),晚來(lái)了幾分鐘,就成這樣。你們已是五年級(jí)的學(xué)生了,連老師在不在一個(gè)樣都不知道嗎?”我們個(gè)個(gè)低著頭,慚愧不已。老師見(jiàn)我們都知道了錯(cuò)誤,就消了氣,上起課來(lái)。這節(jié)課,我們聽(tīng)得特別認(rèn)真,問(wèn)題也回答得很出色,老師看出我們用實(shí)際行動(dòng)改正了,嘴角上露出了笑容。
以后,我們要遵守紀(jì)律,不惹老師生氣。更何況,我是一名中隊(duì)長(zhǎng),要以身作則,更好的發(fā)揮干部作用。
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