（熱門）六年級作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
明天，孩子們就要進行期末考試了。這一段時間，看著女兒忙忙碌碌的樣子，知道女兒在老師的帶領下，正在做最好的總結和梳理，將一個學期學到的知識點串起來，通過練習將這些知識點牢記在腦海里。
這是一個必須的過程，沒有多次的反復，知識是難以進入記憶中的�；叵肫鹱约呵髮W的日子，不也是這樣過來的嗎？學生在學習的過程中，只有學會不斷總結，才能不斷提高。
每年年底，單位和個人都要進行總結，回顧一年來的成敗得失，各個方面取得的成績、存在的不足、來年的計劃和努力方向，再給自己定一個目標和任務。任何人，在學習的`過程中，隔上一段時間，就要對學過的、看過的進行一個梳理。這個梳理不一定要寫在紙上，花上半個小時、二十分鐘的時間，回想一下過去的時光里經歷的事情，整理、匯總、分析、歸納，簡簡單單的思維，就可以達到總結的目的。
對于學生來說，學會總結更是受益匪淺�？偨Y并不是一件十分嚴肅的事情，可以很簡單、很輕松。在平時輔導女兒做作業(yè)的時候，我總會結合一些典型的習題，不失時機地將前面學到的知識點用到題目中，引申習題的內容，讓女兒在不知不覺中回顧學到的定律、公式、定義。有時候，討論一道題，甚至可以一直進行下去，每一個知識點都可以發(fā)揮一下，稍微拐一個彎，就是一道新的習題。有時候女兒會說：“哇，這一道題就可以把我們這學期學到的公式用完了�！�
總結就是提高。有一個很樸素的道理，也是我們常常掛在嘴邊的話，“準確找到問題所在，就是成功了一半”。不管是工作中，還是在學習上，通過經常性的、有意識的梳理，我們總會發(fā)現自己的薄弱之處，找到這些薄弱之處，我們會進一步分析產生的原因——是自己粗心大意造成的，還是筆下誤造成的，是做題和處理事情心不在焉，還是運用的方法不當。找到問題就可以對癥下藥，在以后做題的時候就會更留心、更專注了，出現錯誤的機會就會減少。
當然，對于孩子們來說，一次兩次的總結顯然是不夠的，需要多次的增強印象。女兒在做數學題的時候，經常會犯一些“低級”錯誤，比如：審題不清楚，不注意題中的關鍵字詞，我稱之為“題眼”；讀數粗心，看到的是30，寫出來的卻是40。針對這些情況，在做題的時候，我就事先提醒她，做什么題需要注意什么事情，告訴她出現這樣的錯誤實在是劃不來，如果讓你去做生意，還不賠完了？女兒會開懷大笑，在做題的時候就會認真起來。
要考試了，我告訴女兒，考試嘛，就是通過做題檢驗一下你掌握知識牢固不牢固，有沒有把那些知識點串起來解決實際問題，和平常一樣一樣地。給她的建議是不要再出現過去有過的“低級”錯誤了，如果是真的不會做題，倒還情有可原。我相信她是會做好的，秘訣就是兩個詞——認真、細心。只要能做到這兩個方面，就沒有問題。
女兒對考試是不膽怯的，雖說是緊張的復習階段，也沒有忘記看課外書，沒有忘記和同學玩耍，看到奶奶和媽媽為她擔心，就經常借用我的話，“大考大玩，小考小玩”。不過她忘掉了還有一句，“不考不玩”。要是真能做到這些，自然就不會讓父母擔心了。
女兒，記住爸爸教給你的兩個詞——認真、細心，相信你會以優(yōu)異的成績迎接第一個本命年的到來！
虎年行虎步，年年快樂；新歲展新姿，歲歲平安！
六年級作文 篇2
國慶期間，我和妹妹去動物園玩，在參觀羚羊館時碰到的一件事情讓我至今難忘。
當時參觀羚羊的人很多，大家都想看看可愛的羚羊，可就在這時一位穿著華麗的女士抱著她的女兒在人群里左擠右推，人群里頓時發(fā)出一陣的抱怨，而這位女士卻不管不顧地往前擠直到自己和女兒擠到第一排。女士扶著圍欄舒了口氣，然后神氣活現地對女兒大聲喊道：“看啊，這就是羚羊”。女兒看著羚羊很興奮地問“羚羊吃什么��？”，女士咯咯一笑地說“你喂啥它就吃啥唄”，邊說邊從包里拿出了薯片和瓜子，接著就向羚羊身上扔出了幾片薯片，“它們吃薯片我們吃瓜子，邊吃邊看啊”，女士和女兒邊磕著瓜子邊嬉笑地看著羚羊，瓜子殼也不斷地從她們的嘴里被吐到地上�！皨寢屨嫫婀职�，羚羊怎么不吃薯片��？”女兒迷惑地問道，女士不知所以地回答道“它們笨嘛，也許它們更想吃瓜子吧”，邊說著邊把嘴里的.瓜子吐向了羚羊。妹妹這時拉著我的衣角悄悄地問我“姐姐，那里有個牌子寫了不要投食，為什么她們還在投食啊？"，"唉，衣著這么高貴，人也長的那么漂亮，但怎么沒有一點素質呢？唉……”，我還沒回答妹妹，一個沉重而有點沙啞的聲音卻在我耳邊響起。我和妹妹轉過身來四處看望，發(fā)現此時剛才擁擠的人群早已散去，發(fā)現我們身后站著位清潔工伯伯。這位伯伯身著有點舊的紅色清潔工制服，黧黑的臉龐上寫著他滄桑的過去，額頭上掛著汗珠，看起來有些疲倦的樣子。此時女士和女兒顯然也聽到了清潔工伯伯的話，惱怒地轉過身看著他，而伯伯卻并不看她們，只是默默地打掃她們丟落的瓜子殼、食品袋、薯片，女士嘴里張了張最終卻只哼了一聲，扭身拉著女兒揚長而去。伯伯則繼續(xù)彎腰仔細地打掃著那一地垃圾，我看著伯伯有些駝背的身子心頭涌上一種感激和敬佩，他離去的背影給我留下的是一種美。
國慶大假期間，大部分的人們都在放松、休息和游玩，可清潔工人卻沒有放假，他們干著最臟最累的話，默默無聞，一日復一日，一年復一年，他們在大假中沒有時間與家人團聚，沒有放松和享受，是他們讓我們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的環(huán)境，讓我們舒適地生活，他們這種無私奉獻的美好心靈在我看來就是美。而那位外表光鮮，行為粗魯，自私自利的女士在我看來就是丑。
歐陽修說過“君子之修身，內正其心，外正其貌�！睈勖乐娜私杂兄�，外表固然重要，但美不只是外表，關鍵還要內心善良，品德高尚，只有外表美但心靈不美，那叫美嗎？如果算美也是有缺陷的美，在我看來心靈美才是真正的美，當然具有外表美同時又具備內在美那是一種完美的美。
六年級作文 篇3
生機勃勃的春天，小溪解凍了，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音，樹木抽出了新芽，長出了嫩葉。山上的積雪化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。各種花兒也開了，有粉色的.桃花、白色的櫻桃花……
一天，一個叫賀知章的詩人走出家門去找春天。他來到一個小溪邊，突然眼前一亮。走近一看，才發(fā)現是一棵柳樹。清晨的陽光照在柳樹上，柳樹上的嫩芽還沾有著幾滴露水，閃著晶瑩的光芒。新發(fā)的柳條就像綠絲帶，軟軟的、長長的，在風中無憂無慮地飛舞著……
眼前的美景讓詩人驚呆了，賀知章有一個疑問：“這些細細軟軟的柳條是怎樣形成的呢？”就在他思考的剎那，一陣春風吹過，他看了看周圍，小花跳起了舞蹈，柳條輕輕地甩動著，就像剪刀剪過一樣。他恍然大悟，自言自語道：“原來，原來柳條是被春風裁出來的呀！”
六年級作文 篇4
這個夏天仿佛不想離開大地，就像優(yōu)然不想離開人間一模一樣。光陰荏苒，優(yōu)然也經到人間一年了，現在已是她該回到另一個國度去了。
優(yōu)然的身邊簇擁著一群天真活潑的孩子，紅撲撲的臉蛋兒同天堂花園里的荷花一般燦爛，一般動人。孩子堆里擠出一個個熟悉的臉，個個都老師長老師短地講著一日學習的事情。多么動聽呀，遠遠及得上百靈的歌聲。盡管是交錯著的，嘰嘰呱呱亂成一團，可優(yōu)然臉上泛著沉醉的色彩。
“苗優(yōu)然！”一個雷霹似的聲音涌入優(yōu)然的雙耳，優(yōu)然立即抓緊了身邊一個孩子的手。那小男孩先是一驚，而后拍拍胸脯，撲閃著大眼睛，信誓旦旦地告訴優(yōu)然：“苗老師，有我呢，別怕！”接著又是一陣此起彼伏的童聲，優(yōu)然摸了摸男孩的臉，又摸了摸另一個孩子的臉，心中噴射著無盡的喜悅。
“苗老師，喝水！”向來懂事的班長遞去一杯熱茶。“甜�。 眱�(yōu)然心中一陣陣地感嘆。過了一陣，優(yōu)然將目光定格在窗外的池塘上，碧綠的荷葉襯著朵朵嬌艷的紅花，“粉荷花可真美！”優(yōu)然輕輕的一聲贊美，哪知道，小家伙們耳尖，竟應和著，“是��！是��！”
“真希望夏天留得久一些，那么，我也可以留下來了！”優(yōu)然嘆惜著，孩子們也跟著嘆息，雖然他們一點兒也不明白話中之意，可仍舊附和著。
日薄西山，優(yōu)然送走了孩子們，一個人躺在冷冰冰的`床上，在這個推遲的夏季的夜晚，涼意襲滿了優(yōu)然�！澳阍摶厝チ耍 眱�(yōu)然一驚，恐慌地張望，尋找著孩子們�！安荒茉偻狭耍勺�！”一記悶雷在心中炸響。
“給我一天，就一天！”優(yōu)然哀求道，黑暗中沒有任何一個人。
“這……也好，但你得找回‘愛的羽翼’！”聲音在空洞的病房里響著，一遍又一遍地敲打著優(yōu)然的心�！坝鹨恚鹨怼眱�(yōu)然念著念著昏昏地睡去！
一股幽香伴著夏日艷陽同秋日涼風鉆進優(yōu)然的鼻子里，優(yōu)然睜開了雙眼。孩子們！優(yōu)然又驚又喜。她張開了嘴，聲嘶力竭地喊著，可病房中仍是一片靜謐。
一抹紅艷閃耀在優(yōu)然眼前，孩子們推著一大盆荷花，花開得格外蓬勃。“夏天！”“永遠！”“留住！”孩子們一群一群地喊。
優(yōu)然感到身體很輕很輕，漸漸飄到空中，孩子們正埋著臉朝著床上的她哭泣。優(yōu)然心被撞了一下，她將頭扭向另一邊，她看見了，日歷上寫著一串觸目驚心的字——9月10日。
優(yōu)然背后出現了一對透明的粉色的羽翼�！昂⒆�！謝謝！”優(yōu)然撲著孩子用愛所編織的一對翅膀，折下孩子的禮物，向著天際飛去……
六年級作文 篇5
周五，幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。一縷白云，為天空添加了一絲光彩，讓天空不再單調。藍天，襯托著潔白耀眼的云，使天空無比瑰麗。
天如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地、輕輕地漂泊，生怕驚醒了大地的甜夢。那大的.、小的、形態(tài)萬千的云，看上去如褪了色的藍布嵌了幾枚圖釘。那團云一會兒像金魚，一會兒像白駿馬，一會兒又相互碰撞、互相招手，既不愿接近，也不忍分離。
一會兒，云向一個地方飄去，集中到一起，像是在分享自己的秘密。集中到一起的云又漸漸分散開，形成了奔騰的馬，翻滾的浪花。天空的云變化多端，面目猙獰的恐龍；滿身武器的戰(zhàn)士；憤怒的狼牙山五壯士……
抬頭仰望天空，猶如綢緞飄舞著的白云，纏繞在樹叢間，田地里，仿佛是在幻覺中。
云，多么美，多么純潔��！千奇百怪，多姿多彩！我喜歡云！
六年級作文 篇6
大家都知道北京赫赫有名的香山嗎？你是不是想問假“香山”又是什么呢？為了滿足你的好奇心，就由我來給大家介紹一下吧！
周六，經過漫長的路程，我和朋友終于來到了我們期望已久的山西盂縣——小魚溝。
我們進了山里，只見一條蜿蜒的山間小道伸向山谷；山里很靜，靜的能聽見嘩啦啦的流水聲；再放眼望去，山上片片紅色的是什么？那是隨風搖曳的紅葉！
我們迫不及待的'往山上跑去，一路走、一路玩，互相追逐著從幾棵樹中間穿過，一棵高大威武的身影映入我們的眼簾，我立刻被它吸引住了！樹葉紅的似火，整棵樹就像是一團巨大的火焰。走近了看，有的葉子稍彎，好像在低頭說著悄悄話；有的整片葉子都卷了起來，好像因為秋風的涼爽而蜷縮在那里；有的葉子高高的挺在枝頭，好像在和我一樣，欣賞著美麗的景色……
不一會兒，我們隨著叔叔走在山間的小路上，右邊是百米高的懸崖！我們不由發(fā)出一聲贊嘆：“啊，好高呀！”我隨手扔下一枚石子，只聽‘咔、哐’的一聲，石子落下了懸崖；左邊卻是一棵棵火紅的黃櫨樹！在陽光的沐浴下，顯得更加絢麗多彩！
到了山頂，漫山遍野的美景盡收眼底。山上一簇紅，一簇黃，一簇綠的，漂亮極了！壯觀極了！看著這連綿起伏的群山，突然覺得心胸更加開闊！我心想：這里的景色一點兒都不亞于北京的香山呀！
六年級作文 篇7
時光如白駒過隙，轉眼間已是畢業(yè)在即。同學們激烈的學習競爭使我膽戰(zhàn)心驚。果然不出所料，第一次語文測試我就敗下陣來。原本在班級中數一數二的我本以為這只是一次意外，可是接二連三的失敗讓我心灰意冷。
第二、三單元的考試又是以我的慘敗收場。沒想到以前成績比我差的人，現在也已經趕上我了，這使我傷心極了�；氐郊液�，我垂頭喪氣地寫完了作業(yè)，心里很煩，突然，我想起老師在心理輔導課上說過，遇到不開心時可以有很多種方法解決，目的是轉移注意力，我隨手拿起紙和筆，開始畫畫。可畫了還不到半小時，我就開始扔筆了，我想了一切辦法讓我平靜下來，可都沒用，內心深處卻怎么也平靜不下來。
這時媽媽回來了，她見我愁眉苦臉的，便問我出了什么事。我見到媽媽，心里的委屈一下子爆發(fā)了，眼淚嘩地流了下來。我哭著將我的煩惱毫無保留地告訴了媽媽。媽媽明白了原因，語重心長地對我說：“森慧，振作起來，不管誰輸誰贏，明天太陽還是會升起的。”媽媽說完便一聲不響地去做家務了。望著媽媽忙碌的身影。我放下了手中的筆，陷入了沉思：對啊，今天我雖然輸了，但明天還會有很多的機會。我為什么不抓緊時間找出失敗的'原因，爭取下一次的成功呢？想到這里，我從書包里拿出了試卷，認真分析每道答錯的題，并把習題重又做了一遍。以后的日子里，我更認真了，精彩的課堂討論中，更是少不了我，課外活動中，也有我的身影。
幾個星期后，迎來了期中測驗，還是那些“老對手”，每個人也都在盡力，但這次的勝者不再是別人，而是我！
媽媽的那句話感動了我，將使我終身受用：不管誰輸誰贏，明天太陽照樣升起！輸只是暫時的，并不重要，重要的是振作起來，并不斷努力。
六年級作文 篇8
我是一片云，萬里長空是我家。我在蔚藍的家園里信馬由韁，東瞧瞧，西看看，悠閑地散著步。
我是一片白云，潔白無瑕，披著超人樣式的披風，自信滿滿地在天空中游玩。看，連綿起伏的群山像兩條黛色的巨龍守護著荊門城和圣境山腳下的人們；竹皮河像一條銀鏈蜿蜒而下，滋養(yǎng)得兩岸郁郁蔥蔥，生機勃勃。聽，叢林里，鳥兒在歌唱：“豌豆八果”——這是杜鵑的歌聲；“布谷布谷”——這是布谷鳥在呼朋引伴；“天天有——月月有——年年有”——這一定是一只吉祥鳥在為人們祝�！杪暻宕嗤褶D、此起彼伏。
隔得近了，小鳥飛到我身邊，頑皮地撓我癢癢。一頭野豬帶著它五個可愛的孩子，踟躇著來到河邊，盡情地喝起水來，后來干脆在河里打起了滾。馬路上，中午上學的小朋友們發(fā)尖上掛著汗珠，我趕緊為他們擋住炙熱的陽光，他們歡快地追逐著我的影子，臉上寫滿了開心。
我的心情好極了！
不知什么時候，一陣風把我吹到了三三0水泥廠上空，那高大的煙囪排出的黑煙把我染成了黑色。
我變成了一片烏云，我心愛的輕紗披風變得臟兮兮沉甸甸的，我大聲地哭了起來——“轟隆隆……”，邊哭還邊發(fā)著脾氣，不停地流著淚——“嘩啦啦……”。我想，我為這些人擋住炎熱，讓他們感到涼快，他們倒好，真是狗咬呂洞賓——不識好人心，我這次要讓他們好看。我用閃電電起了電線，“滋……滋……”一道銀蛇閃過，全市電壓急速上升，家家戶戶的保險絲都斷了。我剛要發(fā)出電流擊打路邊的一個行人，猛然看見自己的手怎么那么潔白，身子也變得一塵不染，肯定是被眼淚沖洗干凈了，我的怨氣頓時全消了。
我繼續(xù)飄啊飄，飄到西邊的一座山上，太陽公公不知不覺地走到了我身邊，把我的身體照得通紅，我變成了一片火燒云，我的`超人披風紅得像五月里盛開的荊城市花——石榴花。嗯，剛才我做得有些過分，我應該給人們表演表演，賠個不是。于是我一會兒變成兇狠的老虎，一會兒變成可愛的兔子，一會兒變成一匹駿馬，一會兒變成美麗的鳳凰……我給樹木房屋鍍上一層金色，讓河面水波粼粼、金光閃閃。
人們看著我，說：“那片云真漂亮，還會變魔術……”。我聽得不好意思了，又在天空上演著美妙的節(jié)目。
過了一會兒，太陽公公要回家了，我依依不舍地跟太陽公公說再見，和人們說再見。
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