四年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
打開我的成長相冊，你會看到一個個子矮矮的站在呼啦圈里的`小女孩，她歪著小腦袋，吐著小舌頭，笑嘻嘻地正在扮鬼臉，一臉調(diào)皮相。這就是三歲時的我，我正在和呼啦圈比高矮呢！那時的我是一個令人頭疼的淘氣包，給全家人帶來了不少麻煩，特別是媽媽，只要一看見我就皺眉頭。
小時候的我，總想幫媽媽做家務，卻總是忙中添亂。有一次，我看見媽媽在洗衣服。只見她拿起一袋剛打開口袋洗衣粉，往洗衣機里輕輕倒了一些，洗衣機轟轟地響了起來，不一會兒，一堆臟兮兮的衣服就變得整潔如新了。我感到很好奇，心想：媽媽多辛苦呀，我要幫幫她。我趁媽媽拿起一件襯衫去陽臺上晾的時候，迅速拿起一大袋洗衣粉， 嘩啦嘩啦全倒進了洗衣機里。等媽媽回來，看到了洗衣機里白花花的一片洗衣粉，吃驚地問我：“這是怎么回事？”“我在幫你洗衣服呀！”我得意洋洋地說，眼睛一眨也不眨地盯著媽媽，等待著媽媽的表揚。媽媽哭笑不得，只好重新洗起衣服來，洗了好多遍才沒有了泡泡。
還有一次，我看見媽媽拿起一把大勺子，從面桶里舀了一勺面，放在面板上包起餃子來。我想，這樣一定很好玩。于是，我趁媽媽沒注意，拿起勺子舀了一勺面，跑到臥室，把面粉扣到了床上。就這樣，我來來回回地運面，床單上被我運成了一片片“白云”。媽媽包完餃子，一看勺子沒了，就問：“梓梓，勺子呢？”“在這兒呢！”媽媽趕忙跑了過去，看見了朵朵“白云”，伸手就要打我，我像小老鼠一樣“吱溜”一下逃走了。沒辦法，媽媽只好把我創(chuàng)造的“戰(zhàn)場”打掃干凈，把床單塞進了洗衣機。
唉！真不好意思，我小時候很淘氣吧，你們喜歡我嗎？
四年級的作文 篇2
三歲時，對未來的設(shè)想就是有一個商店，邊吃邊賣；六歲時，對未來的追求是考試考100分；九歲時，對未來的想像是在清華大學里，學更多的知識。
我的未來里面有一個很棒的設(shè)想，就是打造一個超級機器人，即能節(jié)省時間，有能幫你解決很多的問題。你每天要是起床起得晚，吃玩早飯，又急著去上班，跟本沒時間去清理餐具，可是放久了就會長蟲子，超級機器人見了，會幫你清理垃圾，洗碗。你看到這，肯定會想問：如果要洗碗，那機器人進水了壞掉了怎么辦呢？〃這個問題簡直不是問題！超級機器人全身上下有納米吸水能量器，進了水反而會給他提供能量，他還會把垃圾全集中到一個地方，垃圾滿了之后，它會提醒你：“主人，主人，垃圾已滿請及時清理。”那么解決了機器人進水的問題，就會有人問了“那用水當能源也太浪費啦，就算用電的話那也很浪費啊�！眲e忘了機器人的頭頂有個太陽能充電器，只要每天帶它出門溜一圈，他就充滿啦。它還會幫助你做很多的事情。假如你要造一個東西，只要你不會的時候他看到你的苦惱它便會到網(wǎng)上面去查找各種資料，最后發(fā)到你的`手機和電腦上這樣你的煩惱就解決啦！我已經(jīng)度過了每天只用玩的時候開始努力學習，為以后的夢想做打好基礎(chǔ)，才能去完成自己未來的夢想和追求！
怎樣？我的未來精彩吧！
四年級的作文 篇3
星野16歲，快要上高中了，雖然在放暑假，但他每天依然很早起床。上學時他那么早起床是為了讀書，放暑假了他那么早起床是為了欣賞，欣賞什么呢？欣賞清晨的街道和景色。一個星期五，他跟以往一樣早早就起了床，出去散步。不一樣的是他發(fā)現(xiàn)一個地方多了幾棵櫻花樹。櫻花樹春天時是粉色的`，現(xiàn)在是夏天它跟其他樹一樣是綠色的，枝繁葉茂。他躺在櫻花樹下不知不覺就睡著了，過了一會兒，一個女孩叫醒了他，她說：你怎么睡在這，不怕著涼嗎？星野揉了揉眼睛，看了一下她，再看了一下手表，然后對她說：謝謝你叫醒我，我該回家了。她說：你還沒有回答我的問題呢！星野：我出來散步，在這棵樹下躺了一會兒，沒想到就睡著了。她微笑著說：你真是一個奇怪的人，然后望著櫻花樹說：春天時一定很美。星野說：額，春天時一定會很美！我叫星野你叫什么？她說：叫我茵吧！……春天到了，天空湛藍偶爾幾片淡淡的云彩飄過櫻花蕭蕭落下傍晚的蒼白撒滿枝頭如流水般順著樹枝飄落美麗極了。明明說好的春天一起去那里看櫻花的，可是卻茵沒有去，星野失望極了。后來，他才知道茵她搬家了。上學了，星野每天都會執(zhí)著的走那條離家最遠的路，去看一下櫻花，看一下櫻花樹下有沒有她的身影經(jīng)過……
四年級的作文 篇4
我愛學校的一草一木，我愛學校陰涼的亭子，我更愛校園門口的噴泉，但我最愛的還是校園里的參天大樹——香樟樹。
走進校園，第一個映入眼簾的就是噴泉了。外圍一圈花朵襯托著它的美麗，抬頭一看，一塊石碑上刻著：1912，夢想升起！再往上看，一個好似奧運會火炬般的模型“站”在噴泉里，學校的�；找矘酥拘缘乜淘诹松厦�。走近些瞧，只見火炬上方，一群象征著和平的和平鴿飛在那五顏六色的五線譜上，宛如一群小朋友在多姿多彩的校園里快樂成長。往左望去，有一條彎彎曲曲的羊腸小道出現(xiàn)在了眼前。
我踏上了長長的林蔭小路。這時，左邊一根淘氣的`樹枝擋住了我的去路，忽然來了一陣風，樹枝在風兒的吹拂下?lián)u搖欲墜。我順著樹枝的方向望去，一朵、兩朵……三四朵睡蓮含苞待放，水中央有一座錦鯉小石像被簇擁在“花�！敝小Ｏ蛲馔�，只見眼前一片烈日炎炎，這亭子里卻是陣陣涼意！盡管有多少的不情不愿，可我為了一覽校園的風采，還是出了涼亭�？�！那一片綠色是從哪兒來的？�。≡瓉硎俏覀儗W校的歷史文化源泉——大樟樹。
大樟樹在操場上“一手遮天”，一般的大樹只有一根主干，而這棵，竟有兩根！干上生枝，枝上又生枝……站在大樟樹下，就如站在吐魯番的葡萄架下一般。大樟樹從學校剛建起就一直矗立在操場上，像一個守衛(wèi)學校的勇士。隨著時間的流逝，我們的校園變成了百年老校，大樟樹陪伴我們每一個四季，無數(shù)個日月……
我愛百年老樹——大樟樹；我愛陰涼的亭子；我愛那“飛”著白鴿的噴泉……
我愛著我的校園！
四年級的作文 篇5
在動物天堂里，住著許多小動物。其中，有一只小貓沒有一個朋友，感到很孤獨。那只小貓叫做云云。它遍身雪白，長著兩只迷人的眼睛，紅潤的小嘴巴，長長的眼睫毛，耳朵旁扎著一個蝴蝶結(jié)。云云想：明天我就開始去找朋友。第二天一早，云云打扮好自己就開始去找朋友了。走了一會，云云看見了一只小鴨子，挺著胸，拍著翅膀，一搖一擺，嘴里還不停地嘎嘎叫著。云云覺得這只小鴨子很可愛，和它做朋友一定會很快樂的。云云就走了過去，很有禮貌地問小鴨子：“小鴨子，你好！我跟你做朋友好嗎？”小鴨子毫不猶豫地回答：“好啊！好啊！”云云就和小鴨子玩了起來。它們玩了一會，云云對小鴨說：“小鴨，我想去找更多的朋友，待會再回來找你玩，好嗎？”小鴨也毫不猶豫地回答：“好！”云云又走了一會，發(fā)現(xiàn)草叢中有個洞，便走進去。一看，發(fā)現(xiàn)里面是個游樂園。云云非常興奮，它想讓朋友一起來玩。它跑呀跑，看見一個地方非常多人，它走過去很有禮貌地問它們：“大家好！我叫云云，你們愿意跟我做朋友嗎？”大家商量了一下，都同意跟云云做朋友。云云高興的'說：“那你們跟我來，我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�地方。”云云飛快地跑起來，在前面帶路�；锇閭兌己芎闷�，大家在后面說：“它要帶我們?nèi)ツ模俊痹圃瓢阉鼈儙У侥莻�游樂園，大家看了很驚奇，都跑過去玩。云云沒有忘記小鴨。它去把小鴨帶過來一起玩。它們都玩得很開心！
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