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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-03-08 10:05:39 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級(jí)作文

      二年級(jí)作文 篇1

        我的寶貝蛋兒——小鴿子。它的樣子像個(gè)大肉團(tuán),胖乎乎的可愛極了。它走一下,圓溜溜的肚子就晃動(dòng)一下。我一摸它的'肚子,它就咕咕咕咕地叫了起來(lái),好像在說(shuō):小主人,請(qǐng)不要摸我的肚子,你一摸,我就感覺肚子好癢喲。我還發(fā)現(xiàn),它走路都昂著頭,好像在巡視它的臣民。并且走路的時(shí)候,脖子一伸一縮,好像在跳新疆舞。

        你知道嗎?這連個(gè)寶貝蛋兒可挑食了,只吃麥子、玉米,大米、小米都不吃。有一天,我和媽媽想給鴿子改善一下伙食,我們挖出來(lái)了幾條蚯蚓,小心翼翼的將它們放進(jìn)鴿子的飯盒里,可是鴿子連看一眼都不看,眼巴巴的看著我希望我給它換食,無(wú)論我怎么講蚯蚓有多少營(yíng)養(yǎng),它還是無(wú)動(dòng)于衷。我心想:肯定是鴿子吃慣了素食,不能馬上飲食肉食。等一會(huì)兒,它就會(huì)吃了。可是過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我偷偷地看了好幾次,發(fā)現(xiàn)鴿子連一條蚯蚓都沒吃。我上網(wǎng)一查,原來(lái)鴿子只吃素的。我趕緊把蚯蚓拿出來(lái),放進(jìn)玉米,它才高高興興地吃了起來(lái)。

        每當(dāng)我看著鴿子在地上奔跑,我都高興得眉開眼笑。它是我的寶貝。

      二年級(jí)作文 篇2

        春節(jié)時(shí),我與爸爸、媽媽一起了解許多關(guān)于民風(fēng)民俗的趣事,一同參觀民間奇事,了解春節(jié)每個(gè)日子所要做的事,現(xiàn)在我就把我了解到的跟大家講講。

        在大年三十的時(shí)候,家家戶戶都要帖春聯(lián)。春聯(lián)也叫門對(duì)、春帖、對(duì)子、對(duì)聯(lián)等,它以公整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每縫春節(jié),不管城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)帖于門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。春聯(lián)的種類比較多,依其使用在門心、框?qū)、橫披、春條、斗方等。“門心”帖于門板上端中心部位;“框?qū)Α碧谧笥覂蓚(gè)門框上;“橫披”帖于門楣的`橫木上;“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容帖于相應(yīng)的地方;“斗方”又叫“門葉”,為正方菱形,多帖在家具影壁中。

        帖年畫在城市、鄉(xiāng)村也很普遍,濃黑重彩的年畫給千家萬(wàn)戶平添了許多興旺歡樂的喜慶的氣氛,年畫是我國(guó)的一種古老的民間藝術(shù),反映了人民樸素的風(fēng)俗和信仰,寄托著他們對(duì)未來(lái)的希望。

        ……

        還有很多很多,我就不全都講了,就看你們自己去了解了。

      二年級(jí)作文 篇3

        秋天悄悄的來(lái)了,你知道秋天是什么顏色的嗎?

        秋天是白色的,因?yàn)樘镆袄锏拿藁ǔ墒炝耍欢涠涿尢覂赫ㄩ_了臉,紅紅的葉子襯托著棉桃兒,如同一堆堆白雪。

        秋天是金黃色的,因?yàn)楣麍@里有梨子,黃澄澄的大鴨梨成熟了,微風(fēng)輕輕吹過(guò),就像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千。

        秋天是紅色的,因?yàn)樘镆袄锏母吡怀墒炝,它們像燃燒的火把?/p>

        秋天是彩色的,因?yàn)榛▓@里的花兒開了,有紅的、藍(lán)的、粉的`,真是五顏六色啊。

        秋天是紫色的,因?yàn)楣麍@里的葡萄,像珍珠,像水晶,亮晶晶的。

        秋天是綠色的,因?yàn)槁飞系穆淙~也是綠色的。

        秋天是透明的,因?yàn)榍镉晔峭该鞯摹?/p>

        秋天是黃綠色的,因?yàn)楣麍@里的柑橘漸漸成熟了,有的七八個(gè)擠在一起,好像在開會(huì),有的三五個(gè)一堆像在竊竊私語(yǔ),還有的獨(dú)自站在枝頭好像在找伙伴。

        秋天真像一個(gè)魔術(shù)師,把秋天變的五彩繽紛。

      二年級(jí)作文 篇4

        話說(shuō)青蛙對(duì)小鳥說(shuō),天不過(guò)井口那么大。小鳥說(shuō):“朋友,你是弄錯(cuò)了。不信,你跳出井口來(lái)看一看吧!鼻嗤茏匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“天真是那么大嗎?”小鳥回答道:“天當(dāng)然大了,你快點(diǎn)上來(lái)看一看吧。”青蛙又說(shuō):“你能不能幫我一個(gè)忙,我現(xiàn)在全身沒力,沒辦法上來(lái)。”小鳥說(shuō):“那好辦!闭f(shuō)完從衣袋里拿出一粒藥丸,說(shuō):“這是一粒大力神丸,你吃了就可以上來(lái)了。”說(shuō)完一扔給青蛙吃了下去。過(guò)了一會(huì)兒,青蛙突然覺得身上有一股神奇的力量,他一蹦,就跳了出來(lái)。哇,天真大!他看到藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,密密的樹林里傳來(lái)一陣陣清脆的`鳥叫聲,格外的悅耳!巴饷娴氖澜缈烧婷烂!”他心里想道。突然,一陣大風(fēng)把青蛙送到了風(fēng)景迷人的佛山。青蛙落到了一棵大榕樹上,他爬上了樹頂放眼望去,哇,一幢幢高樓大廈拔地而起,一條條寬敞的馬路,一輛輛汽車在寬敞的馬路上奔馳!昂闷,好大的世界啊!”青蛙大聲說(shuō)。這時(shí),小鳥飛過(guò)來(lái)說(shuō):“青蛙,你還說(shuō)不說(shuō)天沒有井口大呢?”青蛙聽了,不好意思地低下了頭。

      二年級(jí)作文 篇5

        我叫***,顧名思義,爸爸媽媽都想我做個(gè)有學(xué)問的人,而我的語(yǔ)文成績(jī)不夠數(shù)學(xué)英語(yǔ)成績(jī)好。

        我屬兔,跟兔子一樣喜歡吃青菜和胡蘿卜。

        我有一個(gè)最大的缺點(diǎn),那就是膽小。有一次,我在家鄉(xiāng),那時(shí)候正是晚上,爸爸去了奶奶家,之后,我也去了。在去的過(guò)程中,我到小巷口的`時(shí)侯,那里黑漆漆的,我就放開腳步,快速地跑出小巷,看到爸爸了之后就不怕了。

        我最喜歡打羽毛球,每到陽(yáng)光體育,我都情不自禁地拿出羽毛球來(lái)打。我也喜歡下棋。這兩樣都是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。

        這就是我,你愿意跟我交朋友嗎?

      二年級(jí)作文 篇6

        “接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里寫的詩(shī)句,其實(shí)我也很喜歡荷花。

        夏天,正是荷花飄香的季節(jié)。

        我站在池邊眺望遠(yuǎn)方,眼簾中是一片綠油油地荷葉,像個(gè)大圓盤。每一片荷葉底下都有一根墨綠色的梗,上面有許多小刺。天熱的時(shí)候,荷葉還能當(dāng)一頂遮光的帽子。

        仔細(xì)一看,荷葉中有很多亭亭玉立的花箭,綻開的花朵更是美麗;ㄖ杏幸粋(gè)小舞臺(tái),旁邊有著數(shù)不清的花蕊,就像小精靈演出的舞臺(tái),有的`花箭上還是含苞欲放的花骨朵,好像一個(gè)害羞的小姑娘還不敢向觀眾問好。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花仿佛在翩翩起舞,她跳得多美啊,千姿百態(tài),就像個(gè)舞蹈家!

        雨后的荷池又呈現(xiàn)出一片景像。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉上的水珠忽而東,忽而西,忽地全都落到池塘里了。荷花又像一個(gè)沐浴過(guò)的仙女!

        荷花遍身是寶。荷花可以飄出香氣,荷葉可以當(dāng)傘,蓮籍可以當(dāng)作涼菜,你說(shuō)荷花是不是遍身是寶。

        我喜歡那給人們帶來(lái)香氣的荷花,是它點(diǎn)綴了我們的生活,美化了大自然。我要向它學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那傲視污泥,學(xué)習(xí)它那不為自己,把自己的一切都貢獻(xiàn)給人類的精神。這就是我為什么喜歡荷花的理由。

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