二年級作文【必備9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
自從蜈蚣走了以后，蜘蛛準備另開一家店。蜘蛛想了想說：“我還是開一家衣服編織店吧�！庇谑�，蜘蛛開了一家衣服編織店。上面寫著：“衣服編織店，每位顧客只需付一元�！�
顧客來了，是一只溫順的小蛇。蜘蛛看見了，心想：小蛇的身體那么長，織衣服還不得織到猴年馬月呀。
可是，之前他是因為害怕孤獨才開的店，如果拒絕那就又要體驗孤獨的感覺了。于是，蜘蛛只好給小蛇織衣服。它織啊織，不管有多累，它依然堅持著。
最后，它終于織完了那件長長的`衣服。小蛇看見了，開心地說：“謝謝你，小蜘蛛。”蜘蛛聽了心里也美滋滋的。
從那以后，蜘蛛每天都認認真真地接待每一位顧客。朋友也就變得越來越多，自己也不再孤獨寂寞了，它也過得越來越快樂。
二年級作文 篇2
今天晚上，我跟媽媽去溜冰，我溜我的冰，媽媽跳她的舞。
我找到了我以前溜冰認識的人，我跟他們來抓人的，游戲規(guī)則是：抓到誰，誰就抓，抓的人數(shù)50秒就可以追了。
大家都跑了，我和一個人躲在盒子后面，他沒看見。
然后我們建議到上面去玩，來幽靈的.，游戲規(guī)則是：每人拿一根木頭，把木頭當成，打一，幽靈就向后面退一步，幽靈也可以用爪子抓別人，抓到了被抓的人就也成了幽靈，跟那個幽靈一起抓。
開始了，每人都拿了一根木頭來打幽靈，我被抓了。我也變成幽靈一起抓，然后其他人都被抓了。除了一個人沒有被抓住，不知道是怎么搞的，他摔了一跤，下巴摔傷了。
他媽媽看見了，估計再也不帶他溜冰了。
二年級作文 篇3
在風風雨雨中，在艱艱苦苦中，有多少雷鋒的身影出現(xiàn)在那里？從昨天，到今天，是誰的光輝在閃耀？
那是新時代的英雄——雷鋒！他以一種平凡樸素的道德，來傳遞顆顆愛心。雷鋒，在他短暫的22年的人生中，展現(xiàn)他人格的'品質。它不僅僅是一個士兵，還是全國最為尊敬的一個人。
雷鋒，你用完美的品質來書寫22年的畫卷，你的名字被千千萬萬的人詳細的記錄。
我們想說，我們愛您！
二年級作文 篇4
今天早上，太陽像個大火球高高地掛在瓦藍的天空。我看見媽媽養(yǎng)的花都垂頭喪氣地低下了頭，仿佛在說：“給我喝點水吧，我快渴死了。”
我想：這么熱的`天花兒一定很渴，我給他們澆點水吧！媽媽看了一定會表揚我的。我想著想著心里就樂開花，于是我不管三七二十一提起水壺就向花兒灑水。媽媽看見了連忙阻止我對我說：：“你不能在太陽底下澆花，不然花一冷一熱會枯萎的�！蔽衣犃朔浅Ｎ鼪Q定在太陽下山時澆一次水。過多久太陽下山了，我連忙提起水壺像花兒灑水�；▋簜兎路鸲夹﹂_了臉。媽媽說：“以后做什么事情都要三思而后行�！�
二年級作文 篇5
10月4日晚，在泰山溫州步行街舉行了“慶祝建國60周年”文藝匯演，演員們精彩的演出讓市民度過了一個美好的夜晚。
吃過晚飯，我和媽媽像往常一樣到步行街玩。步行街的人真多呀！小朋友們追逐嬉鬧，大人們說說笑笑。我發(fā)現(xiàn)步行街舞臺前聚集了許多人，便跑了過去，原來是“慶祝建國60周年”文藝匯演。優(yōu)美動聽的民樂小合奏《步步高》拉開了演出的序幕。婉轉悠揚的笛子獨奏，熱情勁爆的歌舞，優(yōu)美動聽的通俗歌曲……吸引了過往的市民駐足觀看，還不時響起陣陣掌聲。女聲獨唱《今天是你的生日》將演出推向了高潮。演員們用發(fā)自肺腑的歌聲，為祖國母親祝福。
據(jù)主持人說，演員們來自五湖四海，都想通過表演為祖國母親獻上一份賀禮。
我抬頭看天上那輪明月，是那么明亮，是那么圓，它就像每個人心中的一份祝福──祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康。
評：
習作寫的是步行街上看演出的事，表達了作者對祖國的'熱愛之情。
把實踐的結尾放到開頭，再按事情發(fā)展的先后順序寫來，有吸引人閱讀的作用。方法值得借鑒。
結尾先寫月亮的美，再抒發(fā)祝福之情，情景交融 。
二年級作文 篇6
陽光燦爛的一天，有一只可愛的小螞蟻出門去找食物吃，它東找找，西看看，還是什么也沒有找到。正當它發(fā)愁時，突然眼前一亮，哇，一粒大玉米，小螞蟻高興極了，心想，我一定要把這一粒大玉米搬回家和大家一起吃。于是，它找來一根繩子一個人拉著走，可是，拉不動，就急忙跑回家叫了一只螞蟻來，讓它在后面推，可還是搬不動，只好又跑回家叫了三只螞蟻來幫忙，一只螞蟻說：“我們兩只在前面拉，你們三只在后面推，好不好？”大家異口同聲地說“好！“
它們搬��！搬啊！累得滿頭大汗，經(jīng)過千辛萬苦，終于把玉米搬回家了。
螞蟻媽媽看見了，豎起大拇指夸小螞蟻們是團結的'好孩子，小螞蟻們笑了，笑得那么開心，那么甜美！
二年級作文 篇7
過完年不久，新學期開學的第一周，學校根據(jù)三水區(qū)教育局的指示精神，舉行了一次“扶貧助學獻愛心，捐出壓歲錢�！钡腵募捐活動。當班主任登記每個同學要捐多少錢時，我說：“我捐50元�！蓖瑢W們都把目光集中在我身上，老師問：“這是你父母給的吧？”我說：“不是，這是我的壓歲錢，是我自愿捐的，爸爸說同學有困難應該互相幫助�！�
捐款儀式正式開始時，先由廣東省三水勞動教養(yǎng)所三分所的領導講話，并代表三分所的全體干警向我校低保家庭的兩名學生送書包和捐款。接著由我校的全體教師輪流捐款。最后就是輪到學生捐款了。當我把50元錢放進捐款箱時，全場響起了熱烈的掌聲。
二年級作文 篇8
在大農場里，住著一只小雞和它的`媽媽。有一天早上，小雞問媽媽說：媽媽，媽媽，怎樣做才會更快樂？媽媽思考了一會兒，說：今天你自己到生活中去找吧。
小雞離開了媽媽，走了一會兒，在院子里看見了貓姐姐，就說：貓姐姐，貓姐姐，怎樣才會更快樂？貓姐姐說：學到本領就會更快樂。告別了貓姐姐，走到路上看見了正在拉車的馬伯伯，就問道：馬伯伯，馬伯伯，怎樣做會更快樂？馬伯伯說：我每天都在拉車，拉車讓我感到更快樂。小雞告別了馬伯伯，向河邊前去。小雞在河邊看見了青蛙大哥。就問：青蛙大哥，青蛙大哥，怎樣才會更快樂？青蛙大哥說：我每天幫助農民伯伯捉害蟲，我感到很快樂。告別了青蛙大哥，小雞走到花園里，看見了小蜜蜂。對小蜜蜂說：小蜜蜂，小蜜蜂，怎樣做會更快樂？小蜜蜂說為人們釀造蜂蜜我感到很快樂。
告別了小蜜蜂，小雞回到家里，給給媽媽講了今天的事情，它對媽媽說：我今天遇到了貓姐姐，馬伯伯，青蛙大哥和小蜜蜂，他們都是為人民做事情他們才快樂。看到小雞找到了快樂的答案，媽媽欣慰的笑了。
二年級作文 篇9
今天，我又可以跟小朋友們在屋子里玩啦！我是一個可愛又漂亮的小泡泡。可是，現(xiàn)在我還是肥皂水呢！
下午到了，老師把泡泡瓶發(fā)給小朋友們，我真是興奮極了！有一個小朋友把我吹了起來。��！原來我們的衣服都是五彩繽紛的呀！我有幾個同伴已經(jīng)飛到很遠了�？磥�，我要開始我的旅行啦！
我先來到大樹伯伯的身上，大樹伯伯的寶寶可真多呀！
不一會兒，風婆婆把我吹到了草地上。草弟弟對我說：“泡泡姐姐，你的衣服可真漂亮啊！”我對草弟弟說：“下次我?guī)湍銕б患^來吧！”草弟弟高興地點了點頭。
不一會兒，我又要去別的.地方旅行了，我又來到了花姐姐的頭上，花姐姐驚奇地問：“泡泡妹妹，你怎么到這兒來了？”我回答說：“我是出來旅行的�！被ń憬阏f：“你在這兒多坐會吧！”我回答說：“不用了。”
最后，我來到湖面上，我想：今天，真開心呀！
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