四年級(jí)作文【范例7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我們小區(qū)修建距今20多年了。我和家人20xx年搬到重慶,父母在這里發(fā)張。
以前的小區(qū)很不好,我們小區(qū)一共有4棟樓,每棟樓有8層。每棟樓間隔的地方都有一兩個(gè)化糞池;S池還是完全沒有封閉好的。每當(dāng)居民一下嘍的第一印象是惡心,煩。聞到化糞池的'臭味,看到排水管道派出的東西,就讓人覺得沒有任何食欲。
不過恰恰相反,有一個(gè)動(dòng)物就非常喜歡這里,感覺這里就是自己的天堂那就是老鼠,老鼠適應(yīng)惡劣的環(huán)境,常常在傍晚的時(shí)候出沒,分別闖入居民家偷吃食物,讓那些膽小如鼠的居民心驚膽跳。
如今,政府出動(dòng)。把小區(qū)煥然一新。每棟樓就愛的化糞池都安好了。再也聞不到臭味了。也看不到臟東西了,排水管道也修好了,再也看到拍出來的臟東西了。每棟樓間距都有垃圾桶,也有專人清理,再也看不到臟垃圾。路也鋪平了,鋪安靜了,走路也不用提心吊膽的怕摔了。
小區(qū)煥然一新了,不過對(duì)老鼠不利了,老鼠就感覺是地獄了,沒有天堂般的待遇了,只有帶著傷心的心情另找安居之出。
有了這美好的環(huán)境就要珍惜,不能破壞。
四年級(jí)作文 篇2
這是在海陵島的第二天,早晨,我們踏上了出海捕魚的行程。天空萬里無云,風(fēng)和日麗,真是個(gè)美妙的好日子!
一大清早,我們就來到了碼頭邊,這里一艘艘輪船整齊的擺放著。我懷著激動(dòng)的心情飛快地跑上了一艘結(jié)實(shí)的漁船。
漁夫駕駛著漁船載著我們駛向海灣的`中央。一路上微風(fēng)拂面,船兒在水中快速的行駛著,一圈一圈的波紋蕩漾開去。水面上不時(shí)有一群群頑皮的魚兒從水底跳出水面,好像在跟我做游戲。
漁夫把漁網(wǎng)撒向海面,讓漁船繼續(xù)向前行駛。過了一會(huì)兒,漁夫開始收網(wǎng)了。只見漁夫先把漁網(wǎng)尾部的那根線固定在輪軸上,再攪動(dòng)輪軸,把它慢慢地收起來。終于,漁網(wǎng)露出了水面。漁夫把漁網(wǎng)里的東西倒在桶子里面,讓我們仔細(xì)觀察。
我們的收獲真多!有八爪魚、三點(diǎn)蟹、貝殼、海膽、寄居蟹。其中最有趣的就是八爪魚了。它小小的身子粘糊糊的,有八根長長的觸角,觸角上面布滿了密密麻麻的吸盤。八爪魚的眼睛圓溜溜的,好像在說:“你再不把我放下,我就發(fā)威了!”我把它放在手心里,它用吸盤牢牢的把我的手吸住,再用牙齒咬住我的手,弄得我的手癢癢的。
今天的收獲真多!我不僅收獲了這些活蹦亂跳的魚兒,更收獲了捕魚的快樂。
四年級(jí)作文 篇3
“丁零……丁零……”,一陣下課鈴響徹天空。
“終于解放了!”就在老師的影子消失在班門口后,不知是哪個(gè)頑皮的同學(xué)說了這句話。
頓時(shí),我和我同桌方嶼互相對(duì)視著,眼神中盡是輕蔑。許久,我打破了寂靜:“怎么樣,服不服呀,別告訴我上次那場還沒把你徹底制服!
“切,裝什么逼,看我怎么把你“打”得心服口服,到時(shí)候,可別向我跪地求饒!哈!哈!哈!哈!哈……”
方嶼的笑聲頓時(shí)引來了一群“不懷好意”的人,而這些人引起了同學(xué)們更多的關(guān)注,不一會(huì)兒,我們課桌前前后后,都擠滿了同學(xué),我知道,不“打”一仗恐怕沒法在同學(xué)之間“立足”了。
方嶼頓時(shí)亮出了他的“重式機(jī)甲”,我也不甘示弱,亮出了我的——“超重式機(jī)甲”,擺在了“三八線”的兩邊。
石頭,剪子,布!方嶼贏了,他先打。
方嶼把力聚集在食指上,只聽得“當(dāng)”地一聲響,他的鋼筆旋轉(zhuǎn)著,向我的鋼筆“飛”了過去,只聽得又一聲“當(dāng)”,他的鋼筆撞上了我的鋼筆,伴隨著這一聲的,還有一聲更響的“當(dāng)”,我緊張地閉上眼睛,心想:我的鋼筆受到這樣的重?fù)簦磥硎潜厮罒o疑了。咦?怎么沒聽見鋼筆掉下桌子的聲音?
我睜開眼睛,這時(shí),方嶼惱火地說了一句:“可惡,這怎么可能?我可是已經(jīng)用了十成功力了呀,怎么可能沒有“死”!”
我頓時(shí)把目光轉(zhuǎn)向桌子邊緣,居然發(fā)現(xiàn)我的“超重式機(jī)甲”“!痹谧雷舆吘,并沒有out,我頓時(shí)哈哈大笑:“你怎么可能打敗我的'“超重式機(jī)甲”呢,看我的必殺技——“無盡沖刺”。”
只見我的鋼筆飛向方嶼的鋼筆,“當(dāng)”,他的“重式機(jī)甲”被我的“超重式機(jī)甲”撞飛了,又是一聲“當(dāng)”,他的筆落地了。
“鈴……”,鈴聲再次響起,我高興地看著他……
四年級(jí)作文 篇4
記得在我剛記事的時(shí)候,看到鳥兒在天空自由地飛翔,就問爸爸:“爸爸,鳥為什么會(huì)飛,我為什么不會(huì)飛?你看鳥兒天空中飛的那么平穩(wěn),嘴里還嘰嘰喳喳地叫著,身邊還有一群它的小伙伴,它們似乎玩的非常開心,玩累了,它們就在電線桿上歇息,它們在電線桿上難道不怕電嗎?天空中一定非常好玩吧!”我一連問了爸爸3個(gè)問題,爸爸一一地回答了我,說:“傻孩子,我們沒有插上一對(duì)美麗翅膀,還怎么飛呀!至于天空好玩不好玩,只有自己親自去看一下,答案不就出來了嗎?”想到這,我正想插上一對(duì)美麗的翅膀親自去看一下呀!爸爸接著又說:“你看,鳥兒在電線桿上被電著了嗎?”我回答說:“沒有嗎?”“既然沒有被電著,那么不就足以說明鳥兒不怕電嗎!”爸爸又說。
很快太陽公公緩緩地落山了,天慢慢地黑了。我們吃過晚飯以后,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中,突然,我發(fā)現(xiàn)自己長了一對(duì)美麗的翅膀,還有一些和我一樣的小伙伴,我們一起玩著,當(dāng)我們玩的最開心的時(shí)候,突然我被媽媽的早起鬧鐘鈴聲驚醒了,我緩慢的睜開我那朦朧的眼睛,發(fā)現(xiàn)剛才原來是一場夢,不過這是一個(gè)美麗的夢,我是多么希望我真的會(huì)飛呀!而且我還要插上一對(duì)美麗的翅膀,在天空中自由翱翔,這樣就可以和伙伴們一起自由的玩耍,還可以一起看看這美麗的世界,一起討論一些有趣的問題。
當(dāng)?shù)诙煲雇砦覝?zhǔn)備進(jìn)入我那甜美夢鄉(xiāng)時(shí),先讓媽媽把早起鬧鐘關(guān)了,再讓媽媽以及其他人別叫我,我進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí),果然又做了那個(gè)美麗的夢,連著許多時(shí)候都?jí)舻搅诉@個(gè)夢,都讓他們別打擾我,讓我的這想翱翔的`夢雖然不能實(shí)現(xiàn),但可以在夢里實(shí)現(xiàn),讓我在每晚都好好享受一下這美好夢。我從小到現(xiàn)在都一直想讓他實(shí)現(xiàn),但卻不能實(shí)現(xiàn)只能在夢里實(shí)現(xiàn),不過我已經(jīng)很滿足了,因?yàn)轱w是一個(gè)非常苦難的事,要想飛,必須要有一對(duì)翅膀,但有時(shí)只有用一點(diǎn)你的智慧,也可以不用翅膀就能飛而造這個(gè)東西的人才叫真正的聰明,比如萊克兄弟童年時(shí),他們的風(fēng)箏線斷了,他們跑去追風(fēng)箏,當(dāng)時(shí)有許多大人在笑話他們,最后萊克兄弟用自己的智慧,才創(chuàng)造世界的第一架螺旋飛機(jī),他們真是太聰明了。除了飛機(jī)還可以用熱氣球幫助我們,因?yàn)闊釟馇蛞部梢燥w,但這些東西都沒長了一對(duì)翅膀,在天空中自由飛翔的感覺要好,即使我們有翅膀,有的同學(xué)也會(huì)想變成正常的人,但有一些同學(xué)卻十分珍惜有翅膀的每一份每一秒。
當(dāng)我夢到我長了一對(duì)翅膀時(shí),恨不得讓我永遠(yuǎn)一直沉醉在夢中,希望有人永遠(yuǎn)不要喊我,不要驚醒我,否則我永遠(yuǎn)無法完完整整地把這個(gè)理想實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我已經(jīng)在這個(gè)夢里完成一半,總是在最關(guān)鍵時(shí)被驚醒了,因此我至今無法完成這個(gè)美麗的理想,我真希望我能早日插上一對(duì)美麗的翅膀,在空中自由翱翔。
四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)星期天的下午,我本來想去看電影的,可爸爸說帶我去釣魚,所以我就沒有去看電影了。
這天下午的天氣不是太好,天陰沉沉的,但我和爸爸還是沒改變計(jì)劃,高高興興地向魚塘出發(fā)。
首先,我和爸爸騎車來到一條很寬也很幽靜的馬路,這里來往車輛、行人都很少,所以爸爸就讓我自己來騎電動(dòng)車。我在前面慢慢騎,爸爸在后面拼命地跑。騎了一段路之后,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你跑得太累了,你坐在車上,我來推你!本瓦@樣,我跟爸爸換了位置,爸爸坐在電動(dòng)車上,我在后面推,我越推越有勁,越推越快,不時(shí)傳來我們父子倆歡快的笑聲。
很快,我們到了魚塘,我們先找好位置,然后我拿起魚竿,把魚鉺掛在魚鉤上,一切準(zhǔn)備就緒。我雙手拿起魚竿,使勁地一甩,把魚線拋出很遠(yuǎn),大約有三四米遠(yuǎn),最后我就坐在小凳子上等魚兒上鉤。一分鐘,兩分鐘,三分鐘 …… 池塘的水面上仍然是靜靜的,像是一面光滑的.鏡子,一點(diǎn)響動(dòng)也沒有,我等得有點(diǎn)不耐煩了,想站起來活動(dòng)活動(dòng)?砂职终f不行,說釣魚就是要有耐心,而且還要專心,眼睛要盯著水面上的浮標(biāo),時(shí)刻注意它有什么動(dòng)靜。沒辦法,我只好繼續(xù)我的監(jiān)視活動(dòng)。突然浮標(biāo)動(dòng)了一下,。「(biāo)不見了,看來是魚兒上鉤了,我猛地一拉,真的是一條魚,于是我就隨著水面慢慢地把魚兒拖到池塘邊,哇!這條魚終于被我抓住了,被我治服了!拔毅^到魚兒了!我鉤到魚兒了!”我高興得一蹦三尺高。接著我又上好魚鉺繼續(xù)釣魚。
過了好長時(shí)間,看看天色漸漸暗下來了,數(shù)數(shù)桶里的魚兒,一共有6條,夠了。于是我和爸爸收起魚具,付好錢,拎著魚兒高高興興地回家了。
這天的收獲真的不小,我也過得很開心。
四年級(jí)作文 篇6
我奶奶六十多歲,中等個(gè)兒,大嗓門,說話干脆直爽,爺爺在家經(jīng)常說她是個(gè)“炮筒子”。星期天,她上街去賣豆腐時(shí),我跟著去玩了一趟,回來后直感嘆:奶奶真是個(gè)“身經(jīng)百戰(zhàn)”的“女漢子”!
不信,你來瞧:
一位老大媽來買豆腐,她比較胖,挺著個(gè)大肚子,就像是懷孕了好幾個(gè)月似的。她走到攤前,指著一塊豆腐問:“多少錢一塊?”奶奶笑著說:“啊喲喲,跟你還說多少錢一塊?小氣小氣!來來來,拾幾塊回家燒個(gè)湯!”一邊說笑著她就一邊拿袋子,都不問問對(duì)方,直接裝了四五塊豆腐,麻利地打個(gè)結(jié),遞到老大媽的手中。那個(gè)老大媽還沒反應(yīng)過來,手上就多了個(gè)袋子了。我知道,接下來,她的事情就只有一件了——給錢!
等她走了,我悄悄地對(duì)她說:“奶奶,人家還沒說買了,你這樣多勉強(qiáng)人家啊!”“她問了就是想買!多少錢一塊,自己回家慢慢算唄!”奶奶看那個(gè)老大媽已經(jīng)走老遠(yuǎn)了,才笑著告訴我,“這個(gè)人其實(shí)老來買,怎么不曉得價(jià)錢?就是想還價(jià)罷了!”
沒一會(huì)兒,又來一位嗓門跟奶奶一樣大的老奶奶。她高昂著頭,大步走到奶奶面前,撈起一塊豆腐聞了聞,皺著眉頭說:“喂,你的豆腐這黃水味兒怎么這么重?”(“黃水味兒”就是豆腐的豆子味。)奶奶笑著反問道:“沒黃水味兒的豆腐還是豆腐嗎?那肯定是假貨哦!”“就是味道大。上次我買了你的.豆腐,真是難吃!”大嗓門奶奶的聲音還真大,我感覺到旁邊已經(jīng)有幾個(gè)人往這邊看了。奶奶把臉一沉,沒好氣地說:“好吃就再來,難吃就不買!不買走人!走人!”氣得對(duì)方哼哼著甩手就走了。
我趕緊扯奶奶的衣裳:“奶奶,你怎么能這樣做生意?”奶奶說:“大清早的,她在這兒嚷嚷,不誠心買就不能讓她壞了我們的名聲!
怎么樣?我奶奶賣豆腐,既有勇又有謀,算不算“女漢子”?
四年級(jí)作文 篇7
我告訴你們我的夢想吧!我的夢想就是擁有超級(jí)神力。
你們猜我為什么想擁有超級(jí)神力?因?yàn)橛幸惶熘形,我在看?dòng)畫片時(shí),里面有三集劇情講的是三個(gè)超級(jí)偵探擁有神力的故事,我看了之后非常激動(dòng),是想我如果擁有超級(jí)神力那該多好!
有了神力就可以干自己想干的事情,比如:有了神力就可以救死扶傷,就可以幫助那些失學(xué)兒童等等。上課聽不懂的課程就可以讓神力幫我講,就像有了一位可愛的老師一樣;上學(xué)如果快遲到了就可以一下子飛到學(xué)校;有的同學(xué)愿望實(shí)現(xiàn)不了,神力可以幫助他們實(shí)現(xiàn)……可是你們知道嗎?神力也不能濫用,比如:考試時(shí)不能用神力作弊,只能靠自己努力;做作業(yè)也不能用神力,只能腳踏實(shí)地的'去完成。神力有好的一面也有壞的一面,小朋友們擁有了神力一定要善用神力,為國家為社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。
我想擁有超級(jí)神力,你們呢?
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