四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
前些日子，我去參加比賽。遇見(jiàn)了一群許久沒(méi)有見(jiàn)面的小學(xué)同學(xué)們。
我們一見(jiàn)面便聊開(kāi)來(lái)了。你給我介紹點(diǎn)兒趣事，她給你分享點(diǎn)兒妙聞，我來(lái)講述些奇事。我們聊得不亦樂(lè)乎。
望著這一張張笑魘如花的曾經(jīng)熟悉到不能再熟悉的臉龐，我竟微微感到這樣的情形有些陌生，不由地一怔。
思緒飄回了曾經(jīng)……曾幾何時(shí)，下課鈴聲一響，我們一群女生便會(huì)聚在一起，不管是聊天，玩游戲，抑或是難得的討論題目。我們都是那么歡樂(lè)，笑得那么開(kāi)懷。
而如今的初中生活，下課鈴聲一響，老師們還在滔滔不絕地上著課，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到那下課鈴一般。好不容易把課上完了，我們便要趕著去喝水，上廁所了。要是真的有空閑的時(shí)間，也都是一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě)，連頭也不愿抬一下，生怕錯(cuò)過(guò)一分，一秒。大概就兩同桌之間說(shuō)的`話一天也不會(huì)超過(guò)五句。
憶起那時(shí)，我們的體育課總是形式上熱個(gè)身，便自由活動(dòng)的。男生們總是愛(ài)在一起打籃球賽，而總有個(gè)把女生在一旁看著。女生們則又聚在一起，其實(shí)我也忘了我們那時(shí)都聊些什么，但總是能絮絮叨叨上一節(jié)課還不夠的。
再看看現(xiàn)在，現(xiàn)在可是“真槍實(shí)彈”了。每節(jié)課的熱身，總能把幾個(gè)女生累倒。體育課也正規(guī)多了，完全不似小學(xué)那么輕松。上的都是些籃球投籃啊，排球墊球啊，練習(xí)大課間隊(duì)列之類(lèi)的。一節(jié)課下來(lái)，真的是仿佛走了一趟鬼門(mén)關(guān)啊。
唉，曾經(jīng)每天下午到了放學(xué)也沒(méi)有什么特別的情感，只是各回各家，回家了便寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了就各種玩。記得小學(xué)的作業(yè)是極少的，經(jīng)常吃飯前就能做完。于是，好多同學(xué)便開(kāi)始上網(wǎng)聊天，打游戲了。
感嘆現(xiàn)在，一周五天，就星期五能回家。每每星期天進(jìn)學(xué)校，心情便會(huì)格外煩躁。于是從星期一就開(kāi)始盼望星期五的到來(lái)。而且現(xiàn)在的作業(yè)也比以前翻了不知幾倍。一天的課間，午間30分鐘，活動(dòng)課，再加上兩節(jié)晚自習(xí)，有時(shí)都寫(xiě)不完作業(yè)的。那要是真寫(xiě)不完作業(yè)呢，就只能當(dāng)半夜躲廁所開(kāi)手電筒寫(xiě)作業(yè)的“深夜好學(xué)生”嘍。
眼前漸漸又清晰起來(lái)，同學(xué)們的臉龐重又浮現(xiàn)出來(lái)，她們似乎并沒(méi)有看出我剛才的心不在焉。還好，我想。
我依舊與她們聊著天，依舊聊得很開(kāi)心。哦，對(duì)，小學(xué)的時(shí)光再也回不去了啊。
可我卻一直傻傻地盼望著回去的那一天啊……
四年級(jí)的作文 篇2
炎炎夏日，能泡在游泳池里是多么幸福的事呀�？墒沁@一次游泳池的經(jīng)歷卻成了我的噩夢(mèng)。
那一天，在我的'殷切期盼中，爸爸終于下班了。我趕緊拎著早就準(zhǔn)備好的衣物，領(lǐng)著陽(yáng)陽(yáng)妹妹，迫不及待上了車(chē)，隨爸爸向游泳館沖去。
游泳池里的人真多啊，就像下餃子一樣。
我激動(dòng)地沖進(jìn)泳池，水涼涼的，好舒服。陽(yáng)陽(yáng)妹妹鉆進(jìn)游泳圈，我們快活地在水里戲耍起來(lái)。我一會(huì)兒練習(xí)蛙泳，一會(huì)兒練習(xí)踩水，一會(huì)兒練習(xí)憋氣。陽(yáng)陽(yáng)卻在游泳圈里鉆上鉆下，還不停地喊我去推她玩。就這樣，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了深水區(qū)。
我正玩得開(kāi)心這時(shí)我聽(tīng)到陽(yáng)陽(yáng)叫我，我以為她又游不動(dòng)了，準(zhǔn)備過(guò)去推她一把。誰(shuí)知道我剛剛游到她旁邊，正抬起頭來(lái)?yè)Q氣的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)突然把手伸過(guò)來(lái)，狠狠地向我頭頂拍來(lái)。我毫無(wú)防備，一下子被拍入水中。這是在深水區(qū)呀！一米八呀！我腳都碰不著地。幸虧我會(huì)踩水，腳連蹬幾下，又浮了上來(lái)。誰(shuí)料我頭剛一冒出水面，陽(yáng)陽(yáng)恐怖的手又伸了過(guò)來(lái)，再一次把我壓了下去。這回我還沒(méi)來(lái)地及換氣，就又沉入水中。我一下子慌了，想再上來(lái)，可陽(yáng)陽(yáng)的手還有水面壓著，我拼命地?fù)]動(dòng)手，想抓住點(diǎn)什么，我想呼救，可一張嘴，立刻鼻子、口都進(jìn)了水。我不停地掙扎、撲騰……直到不知誰(shuí)把我拉上岸。我嗆著水、咳著，睜開(kāi)眼，看見(jiàn)救生員叔叔蹲在我面前……
原來(lái)是陽(yáng)陽(yáng)以為我在發(fā)呆，叫了幾聲都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就拍拍我的頭，想讓我清醒過(guò)來(lái)。她哪里知道會(huì)這么嚴(yán)重。
這真是一次可怕的經(jīng)歷�。�
四年級(jí)的作文 篇3
我曾見(jiàn)過(guò)一次蠟梅。
那已經(jīng)是小時(shí)候的事了。那時(shí)，我隨著朋友去她的家鄉(xiāng)過(guò)年。我仍記得清楚，冬日的下午，我正坐在天臺(tái)曬太陽(yáng)，一陣寒風(fēng)帶來(lái)我“聞所未聞”的芬芳。循著那香味找來(lái)源，才發(fā)現(xiàn)，那香氣原來(lái)是園子里的一棵樹(shù)散發(fā)出來(lái)的。
我走到那棵樹(shù)下，那樹(shù)開(kāi)著一枝枝的、小小的黃花，靜靜地吹著風(fēng)。對(duì)于我這樣一個(gè)來(lái)自冬天只看得到尚青的松樹(shù)的東北城市的孩子來(lái)說(shuō)，一棵枝干上覆蓋著雪的、甚至花還開(kāi)得正盛的樹(shù)簡(jiǎn)直就是冬天里的奇跡。此時(shí)，我媽媽正坐在樹(shù)下，享受著暖陽(yáng)和淡淡的'花香，讀著書(shū)。她告訴我，這是棵梅樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著的，就是蠟梅花。
原來(lái)，這就是書(shū)中在描寫(xiě)冬天時(shí)常稱贊的蠟梅嗎？我端詳了一番，從樹(shù)下的落花中擇出兩朵較為完整的花，放到小小的塑料容器里，想把這著名的芳香帶回家。
那事早已過(guò)去，兩年，三年......
有一天，媽媽整理客廳中的雜物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小容器。打開(kāi)它時(shí)，容器里，小小的花朵居然還散發(fā)著它獨(dú)特的味道，引我回到了第一次嗅到梅花香的那個(gè)幸福的瞬間；讓我想起王安石《梅花》中的“為有暗香來(lái)”那句詩(shī)，讓我想起各路文人對(duì)梅花的贊嘆。
以我淺薄的才識(shí)，并不能用如何感人的手法書(shū)寫(xiě)蠟梅的精神，但我一定會(huì)將它那芬芳的、給予人感動(dòng)的味道和它的偉大之處銘記在心。
四年級(jí)的作文 篇4
夢(mèng)想……
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)有過(guò)這樣的夢(mèng)想……
我曾經(jīng)夢(mèng)想變成一只快活的小鳥(niǎo)，拍著兩只輕盈的的翅膀，在我美麗的家鄉(xiāng)上空，自由自在的翱翔，和風(fēng)一起嬉戲。然而，現(xiàn)在的鳥(niǎo)呢？不容易發(fā)現(xiàn)的網(wǎng)在等著它，彈弓里的石子在等著它，被扔在地上的鳥(niǎo)巢在等著它，甚至有燒沸的.油鍋也在等著它！鳥(niǎo)啊！哪兒才是你飛翔的天堂呀！
我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一條深海里的魚(yú)，穿梭于枝枝杈杈的珊瑚中，來(lái)往于高低起伏的海底世界，與飄舞的水草一起舞蹈�？墒侨缃竦暮Ｑ笫澜�，已被糟蹋得不成模樣。工業(yè)廢水?dāng)嚨煤Ｋ鞚岵豢�，有毒物質(zhì)的排入，更是使魚(yú)兒大批的死亡。油膜讓海里失去了陽(yáng)光，水草日趨減少，魚(yú)兒吃什么呀？
我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一個(gè)鋼鐵之軀，力大無(wú)比，體內(nèi)蘊(yùn)含著人類(lèi)智慧的結(jié)晶，能與獵豹比速度，能同大象比力量。最特別的是還能與大工廠比比，看誰(shuí)的污染能力更強(qiáng)！
30億年以前，我們這個(gè)美麗的地球上共有五億種不同的動(dòng)物和植物，而現(xiàn)在還活著的只有約200萬(wàn)種，滅絕率達(dá)到99．6％，1600萬(wàn)年以來(lái)，滅絕了大約130種動(dòng)物，其中75％是人為造成的
今天我長(zhǎng)大了，我不再有夢(mèng)想了。
四年級(jí)的作文 篇5
體育，似乎頗受男孩子的青睞，可她—一個(gè)女孩子卻出乎意料地喜歡體育運(yùn)動(dòng)。跳高、跑步和跳繩，樣樣都不錯(cuò)。她就是林潤(rùn)曼。林潤(rùn)曼不僅擅長(zhǎng)體育，而且待人友好、樂(lè)于助人。
有一次，在體育課上，老師給同學(xué)們自由活動(dòng)。我在操場(chǎng)上散步，看見(jiàn)林潤(rùn)曼在玩單杠，還挺來(lái)勁呢！我看她嫻熟地在單杠上“翻飛”心里不覺(jué)有些癢了，不好意思地說(shuō)：“林潤(rùn)曼，你練的這么好，可以教我一下么？”林潤(rùn)曼熱情爽朗地說(shuō)：“好呀！我先教你上杠吧！”說(shuō)完，縱身一躍，做了一個(gè)漂亮的“上杠”示范動(dòng)作，然后跳下來(lái)教我。她是那么認(rèn)真，儼然一位誨人不倦的老師�！吧细堋苯K于學(xué)會(huì)了！雖然我已是汗流浹背，但卻笑的合不攏嘴。從那以后我們每天下午都來(lái)練習(xí)。
記得有一次，在體育課上，我們要接力棒比賽，林潤(rùn)曼不合我一組，可是到我跑時(shí)，我忽然肚子痛了起來(lái)，不能跑了。這時(shí)剛剛跑完的林潤(rùn)曼了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍闩�。”這時(shí)我激動(dòng)的.熱淚盈眶，差點(diǎn)哭出聲來(lái)。
我的好朋友林潤(rùn)曼就是這樣一個(gè)喜歡體育、樂(lè)于助人的好女孩。
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