四年級(jí)作文（通用9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天是5月2日，中午我在家吃完飯后去學(xué)校，到了半路，我突然想了起來(lái)：學(xué)�！拔濉ひ弧焙笊蠈W(xué)改點(diǎn)了，中午學(xué)校開(kāi)門時(shí)間由1點(diǎn)10分改為1點(diǎn)40分。當(dāng)時(shí)我想，我是回家呢？還是繼續(xù)去學(xué)校呢？如果現(xiàn)在回家的話，到家后很快就要返回來(lái)。我思考再三，想了又想，決定還是去學(xué)校吧。
到了學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，我是第一個(gè)來(lái)的。門緊關(guān)著，我只好在大門外等著。中午的太陽(yáng)好熱啊，我躲在一棵樹(shù)下，無(wú)事可做，感到時(shí)間過(guò)的好慢，好慢，我等呀等呀，盼著開(kāi)門的時(shí)間早點(diǎn)到來(lái)。
學(xué)生一個(gè)一個(gè)的來(lái)了，門沒(méi)有開(kāi)；接著，又是一個(gè)一個(gè)的學(xué)生來(lái)了，門還是沒(méi)有開(kāi)。炎熱的陽(yáng)光照在我的身上，感覺(jué)火辣辣的，就像在火爐里一樣。在漫長(zhǎng)的等待中，我蹲在地上，感到很無(wú)趣，等著等著，平時(shí)不睡午覺(jué)的我，困得都快要睡著了。正迷糊的`時(shí)候，我抬頭看了一眼鐘樓上的鐘表，��！1點(diǎn)35分！我內(nèi)心一陣高興，離開(kāi)門的時(shí)間只有5分鐘了！我馬上又精神起來(lái)，睡意全無(wú)。我在心里數(shù)著5分鐘、3分鐘、1分鐘，5、4、3、2、1秒，終于到了1點(diǎn)40分，門，開(kāi)了！我興奮地不得了，快速地向著教室的方向跑去。
這件事情，讓我體會(huì)到了時(shí)間的“慢”�？墒窃谄綍r(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的真的很快，一眨眼的功夫，我就11歲了，我還沒(méi)有玩夠，小學(xué)生活就快要結(jié)束了。為什么11年覺(jué)得很快，中午短短的幾十分鐘，就“度日如世紀(jì)”了呢？
我以后再也不要忘記重要的事情了，希望這樣的事情不會(huì)再次發(fā)生了。
四年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)，男孩是綠葉，女孩是花朵�？晌也贿@么認(rèn)為。我認(rèn)為，男孩是由淘氣和機(jī)靈組成的，女孩是由乖巧與聰明組成的。
有人說(shuō)，女孩就像云朵，男孩就像太陽(yáng)�？晌矣X(jué)得，男孩是足球的'進(jìn)化體，女孩是白砂糖的甜蜜。
有人說(shuō)，男孩就像扇骨，女孩就像扇面。我卻覺(jué)得，女孩就像臺(tái)燈，男孩就像臺(tái)燈的照亮程序。
有人說(shuō)，男孩和女孩就像貓和老鼠，總是不和�？墒�，我覺(jué)得，男生和女生就像一個(gè)人的左手和右手，少了誰(shuí)也不行。
男孩和女孩的關(guān)系，到底是什么呢？你自己去猜吧！
四年級(jí)作文 篇3
每天有一段時(shí)間，我醒來(lái)，對(duì)窗沉默�！}記
繁重的學(xué)業(yè)有時(shí)會(huì)讓我手足無(wú)措，茫然，悵惘。然而，每天我都會(huì)有一段時(shí)間從書海中掙扎醒來(lái)，對(duì)窗沉默。]
通過(guò)窗戶我總是能夠望見(jiàn)那一角永遠(yuǎn)屬于我自己的天空，凈的藍(lán)，亙古不變的藍(lán)。她似乎總也不會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的左右，一直保持那份單純。
對(duì)窗沉默，不一定代表壓抑。藍(lán)色的襯托，不定哪里闖進(jìn)幾制飛鳥，和著遠(yuǎn)處的青山的起伏，構(gòu)成一幅絕美的畫面。這樣的時(shí)刻是美好的，給予我精神的慰藉，給予我超脫世俗的享受；我雖不能如陶淵明，在屋前種上五株柳樹(shù)，歸隱田居；也不能如杜甫，暫且找一處恬淡的草堂作為住所；更不能如李白，把酒當(dāng)歌，對(duì)月吟詩(shī)；我的生活是個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界，有著別樣的喧囂和浮躁，在這樣的環(huán)境下，有多少人可以享受我那樣的美好時(shí)刻呢？
對(duì)窗沉默，易勾器人的回憶。想想已經(jīng)逝去的'人或事，想想童年的快樂(lè)，想想初中的豐富多采，想想曾經(jīng)幫助過(guò)我的人，想想遠(yuǎn)在異地的親人或是朋友......即使有再多的苦悶與惆悵，即使有再多的不好事情都會(huì)忘卻，記憶中僅僅會(huì)留下美好的回憶。
對(duì)窗沉默，放松心情。不必站在窗前，耗費(fèi)嗓子大聲叫喊，那不叫放松，叫發(fā)泄；也不必托者下巴，呆呆地四處“掃描“，那不叫放松，叫茫然。只要沉默，對(duì)窗沉默。真正意義上的沉默，放松，讓冗長(zhǎng)錯(cuò)綜的思緒進(jìn)行一次放松式的旅行。出發(fā)，是快樂(lè)的起點(diǎn)；歸來(lái)，是幸福的終點(diǎn)；往返于快樂(lè)與幸福之間，還有什么不再美好呢？
對(duì)窗沉默，我的美好時(shí)刻。讓我的心情得以釋放。像雨后的甘露，甜潤(rùn)舒適；如一弘清泉，滋潤(rùn)了干涸的土地；像冬日里的陽(yáng)光，溫暖遐意。
對(duì)窗沉默，我的美好時(shí)刻。
四年級(jí)作文 篇4
每天早晨上學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)區(qū)政府大門口時(shí)，我都要朝里望一眼。政府大院的中間立著一塊倒記時(shí)的牌子，一百天，九十天。青奧會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近了。
20xx年，國(guó)際奧委會(huì)投票選出第二界青奧會(huì)的舉辦城市是南京，今年的8月16日，青奧會(huì)將在我們這座美麗的城市開(kāi)幕。
青奧會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)置的體育賽事，南京青奧會(huì)的'口號(hào)是：“分享青春，共筑未來(lái)�！�
作為南京的小市民，青奧會(huì)能在我們的城市舉行，我感到非常的驕傲和自豪。為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，確保青奧會(huì)順利的舉行，所有的南京人都在行動(dòng)。造場(chǎng)館，修地鐵，鋪馬路。各種以青奧會(huì)為主題的活動(dòng)也豐富多彩。上個(gè)月，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕式上，每個(gè)班級(jí)代表不同的國(guó)家，表演了精彩的節(jié)目。賽場(chǎng)上，各班的運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，想為自己的班級(jí)贏得獎(jiǎng)牌。我也是班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員代表，雖然賽前不小心扭傷了腳，但我任然帶著傷參加了比賽。我想，不管什么樣的賽場(chǎng)上都需要堅(jiān)持的精神。
在我們住的小區(qū)里，掛著大橫幅，大干一百天，全城衛(wèi)生大掃除。于是我當(dāng)起了衛(wèi)生監(jiān)督員，監(jiān)督我的爸爸，不讓他抽煙，不讓他隨地吐痰。我還經(jīng)常幫助媽媽清掃樓梯口，就是這樣一些小事，也是我為青奧會(huì)出力吧。
青奧會(huì)的腳步越來(lái)越近，希望我們的城市越來(lái)越美麗！
四年級(jí)作文 篇5
人們通常都說(shuō)“人之初，性本善”，可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得應(yīng)該是“人之初，性本惡”。大家一定會(huì)有一些疑問(wèn)，就讓我來(lái)給大家講述講述吧。
人們剛剛生下來(lái)的時(shí)候，什么都不懂，亂咬人、亂摔東西……因?yàn)橛辛税职謰寢尩慕虒?dǎo)與教悔，才讓我們懂得了，不能亂咬人、亂摔東西……
上小學(xué)的時(shí)候，老師們常常叮囑我們“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話，真所謂：好事再小也要去做，但壞事再小都不能去做。記得有一次，我和同學(xué)吵架了，我的小學(xué)語(yǔ)文老師告訴我“小同學(xué)，我們是同班同學(xué)，不要互相爭(zhēng)執(zhí)，要與人為善、樂(lè)于助人，也不要去亂偷東西，亂打人，亂搶劫，一起創(chuàng)建一個(gè)美好的明天,好嗎？老師的'幾句話讓我受益匪淺。
可是現(xiàn)在的社會(huì)為什么有那么多的小偷、那么多的強(qiáng)盜呢？只因?yàn)�，父母與老師都不負(fù)責(zé)任，沒(méi)去告訴大家要去怎樣創(chuàng)建一個(gè)美好的世界。生活，不是用偷用搶，而是靠著自己的努力得到的，就像我老師說(shuō)的一樣“好事再小也要去做，但壞事再小都不能去做。一個(gè)人要與人為善、樂(lè)于助人�！�
所以我覺(jué)得，因該是“人之初，性本惡”。
最后，我告訴大家“要與人為善、樂(lè)于助人，不要去亂偷東西，亂打人，亂搶劫，一起創(chuàng)建一個(gè)美好的明天�！�
四年級(jí)作文 篇6
一顆又大又圓的頭，頭上有著一對(duì)水汪汪的大眼睛，一笑眼睛立刻就變成了一條彎彎的線，配上一個(gè)小小、紅紅的鼻子，大大的嘴巴，旁邊還有幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，脖子上再系著一條紅絲帶，掛著一個(gè)金黃色的小鈴鐺。你知道它是誰(shuí)嗎？它就是鼎鼎大名的哆啦a夢(mèng)，在肚子前的`四次元百寶袋里有許多的道具。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我要向他借"健康水"給爺爺和奶奶，讓他們喝下去以后，什么病也沒(méi)有；如果我有哆啦a夢(mèng)，我要向他借"不老果"給爸爸和媽媽，讓他們吃完以后，可以永保青春、健康，而且永遠(yuǎn)不變老；如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)向他借"金錢花"它們成熟時(shí)，就可以拿給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們買一些家俱、玩具、紙、筆等等。
如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)向他借"翻譯器"，這樣我就知道可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)僬f(shuō)些什么？如果我有哆啦a夢(mèng)，我會(huì)向他借更多更神奇的道具，把我們這個(gè)可愛(ài)的地球，變得更加美麗。
四年級(jí)作文 篇7
大家只要一看這個(gè)題目口水應(yīng)該“飛流口水三千尺，疑似銀河落九天”了吧。在這里我先聲明一下，這個(gè)三明治可不是肯德基，麥當(dāng)勞的那種三明治，那個(gè)是我自己制作的，現(xiàn)在我就要來(lái)講解一下我做三明治的過(guò)程。
在一個(gè)陰雨連綿的下午，我們?cè)谂d高采烈地制作三明治，我們先興沖沖地?fù)屃藘善咨耍缓蟮谝黄壬w在了面包上面，再把酸甜可口的番茄醬擠在了“綠裙子”上面，后來(lái)再燒肉餅，剛開(kāi)始我膽小如鼠地躲了起來(lái)，后來(lái)我為了美味可口的三明治拼了，我開(kāi)始大顯身手了，我先把肉餅的下面烤一烤，然后翻過(guò)來(lái)看了一下，有一點(diǎn)焦了，可是老師說(shuō)掌握得挺好的，之后我又把另一面給烤熟了，香噴噴的肉餅就出鍋了！我再把香噴噴的肉餅給放在未完成好的`三明治上，后來(lái)再把“綠裙子”放在肉餅上。后來(lái)把番茄醬擠在了“綠裙子”上面，最后放在盒子里，三明治就大功告成了！
所有的工序都完成了，一個(gè)個(gè)三明治被捧在每個(gè)人的手里，雖說(shuō)樣式都是稀奇古怪的，甚至是丑陋的，卻讓我們每個(gè)制作者捧腹大笑，我們制作的三明治味道比哪一次買來(lái)都好吃，因?yàn)檫@是我們每個(gè)人辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶��！
四年級(jí)作文 篇8
吃過(guò)午飯，農(nóng)家公公、外婆準(zhǔn)備帶我們到山坡上挖地瓜。他們背著背簍，扛著鋤頭，拿著鐮刀，我也學(xué)著他們拿上一個(gè)提籃，在農(nóng)家公公的帶領(lǐng)下，興高采烈地向山坡走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上一些還沒(méi)來(lái)得及收的南瓜，歪歪斜斜地掛在樹(shù)枝上、土埂邊、柴垛上，仿佛在向我們吆喝：“趕快把我收回家，趕快把我收回家�！逼碌厣�，一些匍匐類的'植物趴著地上，我正想用鋤頭把它清除，為我們挖地瓜掃開(kāi)障礙，農(nóng)家公公及時(shí)制止了我：“地瓜就藏在葉子下面呢，你輕輕刨開(kāi)看看�！痹诠膸椭�，一個(gè)白生生的
地瓜從土里鉆了出來(lái)，像個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了！我迫不及待地剝了皮，咬一口，那味道又甜又水，嚼起來(lái)“咔嚓咔嚓”的，脆極了！
四年級(jí)作文 篇9
大家都知道我是一個(gè)小懶蟲，能多睡一會(huì)就多睡一會(huì)。我睜開(kāi)蒙朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)天空還是黑漆漆的一片，什么也看不見(jiàn)，我真想再睡一會(huì)，可我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。大家一定會(huì)問(wèn)：為什么我會(huì)睡不著呢？那是因?yàn)榻裉煳覀円デ镉�，秋游是一件令我興奮的是兒！今天我早早的來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)今天去玉皇山，我興奮極了，因?yàn)樵谟窕噬缴�，可以觀看八卦田的全景，要知道我去過(guò)八卦田，但是從來(lái)沒(méi)有看過(guò)八卦田全景，這次去玉皇山可是看八卦田全景的好時(shí)機(jī)哦！
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了玉皇山腳下，從山下向上望去綠陰陰的一片讓我看不出山頂在什么地方，不禁有一些心慌，心想：萬(wàn)一在半路上體力不支怎么辦那？要是跟不上路隊(duì)，跟丟了怎么辦……千頭萬(wàn)緒如潮水一般涌上心頭。再看看那些經(jīng)常登山的人一臉的輕松，我又看了一眼高大的玉皇山開(kāi)始后悔以前沒(méi)有像他們一樣外出登山。我們向山頂進(jìn)發(fā)了，從彎彎曲曲的小路一直到寬闊的盤山公路，終于登上了半山腰，可我已經(jīng)氣喘吁吁了，還好老師讓我們?cè)谕ぷ永镄菹⒁粫?huì)兒。正當(dāng)我的呼吸開(kāi)始緩和下來(lái)時(shí)，老師又我們向山頂走，老實(shí)說(shuō)那時(shí)我的確不想在向上爬了，可為了觀看八卦田全景我還是奮力的跟上同學(xué)的腳步向上走。
可不一會(huì)兒我又開(kāi)始?xì)獯跤趿�，就在我想放棄的時(shí)候在一旁的張?chǎng)├蚺c我說(shuō)了這么一句話讓我繼續(xù)向上爬，她說(shuō)：“周迪，不要泄氣，到山頂才能飽覽西湖的景色，我們倆一起努力，登上山頂吧！”就這樣，我們又度過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于，我們聽(tīng)到了前面一聲聲的.叫聲，他們?cè)诤爸裁矗屑?xì)一聽(tīng)原來(lái)他們?cè)诤埃骸暗搅�！到了！”我加快了腳步向上走，登上了玉皇山最后一個(gè)臺(tái)階。在上面有一個(gè)兩層樓高的塔，我聽(tīng)說(shuō)上面可以清晰的看到八卦田的景色，于是我大步的走上臺(tái)階，一下子扒在了欄桿上，可是天空就在這時(shí)候不作美，在山下起了一層薄霧，別說(shuō)八卦田了，就連山下的樓房也看不出了，看來(lái)這次的計(jì)劃是泡湯了哦！接著我們又在玉皇山上用了中餐，下午我們還去了絲綢博物館，在這里就不一一介紹了，總之今天玩兒的很開(kāi)心，只不過(guò)又一點(diǎn)兒疲倦。回家好好兒睡一覺(jué)！
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