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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-02-28 07:43:26 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        誰(shuí)都有媽媽,媽媽是我們這個(gè)世界上對(duì)我們最好的人。就像歌詞里說(shuō)的一樣:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。

        我記得有一次。那是一個(gè)寒冷的冬天,我獨(dú)自一個(gè)人在家,閑得無(wú)聊,就在院子里玩耍,不知怎么的,我感覺(jué)好冷呀,我就想要暈倒了一樣。我就立馬跑回了那溫暖的屋子里,我在屋子里還是感覺(jué)有點(diǎn)冷,我就在不知不覺(jué)中躺到了床上。我醒來(lái)的時(shí)候,我就已經(jīng)在醫(yī)院里了,我媽媽在我的床邊守著,就害怕我出什么問(wèn)題。我現(xiàn)在才知道媽媽是如此地愛(ài)我。

        我還記得那一次,那年夏天,因?yàn)閷?shí)在是太熱了,我就情不自禁地打開(kāi)了空調(diào)。我不會(huì)弄空調(diào)。因?yàn)槲疫小,爸爸、媽媽不讓我弄。所以我不會(huì)。我就亂弄空調(diào),一不小心就把空調(diào)給弄壞了,我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭了我起來(lái)。我媽媽回來(lái)的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了,就把我叫了過(guò)來(lái),把我臭罵了一頓,我就又哭了。我媽媽又來(lái)安慰我,說(shuō):“你以后不能這樣了,要懂得珍惜東西。我覺(jué)得媽媽再真心的教育我。

        果然,這句歌詞沒(méi)白寫(xiě):世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。媽媽我愛(ài)你!

      八年級(jí)作文 篇2

        每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有不可缺少的那么一束光,這一束光,可以是某位為你指明方向的老師;可以是風(fēng)雨同舟的朋友;可以是生你育你的父母,也可以是許多藏在記憶中的書(shū)籍。在我看來(lái),我成長(zhǎng)道路上的那一束光就是讀書(shū)。

        我自打5歲起,就開(kāi)始在學(xué)校念書(shū)。一開(kāi)始我認(rèn)為讀書(shū)是一件很無(wú)聊的事,可慢慢地,我卻覺(jué)得讀書(shū)是一件很有趣的事,讀書(shū)讓我這個(gè)原本懵懂無(wú)知的孩子開(kāi)始關(guān)注外面的世界。

        小時(shí)候,奶奶給我講了她小時(shí)候的故事,她說(shuō)她那時(shí)候特別盼著發(fā)新課本,每次捧起新課本聞著油墨的清香,她都特別開(kāi)心,可是她只讀完了小學(xué),并沒(méi)有讀過(guò)初中。也許是那時(shí)候的家庭條件還比較差吧!我非常的慶幸,我出生在這樣好的時(shí)代中,因?yàn)槿绻谝酝,讀書(shū)可能是一件特別困難的事,那時(shí)候,又有多少人渴望讀書(shū)!可惜的是,他們的愿望只能在夢(mèng)境中實(shí)現(xiàn)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,一個(gè)不可抵達(dá)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

        在記憶的年輪里,讀書(shū)給過(guò)我無(wú)盡的歡娛,給過(guò)我無(wú)限的歡樂(lè),是它讓我開(kāi)拓了視野,讓我獲得了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),是它讓我了解、看透了這個(gè)變化萬(wàn)千的世界!

        在童年的時(shí)光里,我常常與小伙伴們?cè)谙呁嫠,有時(shí)候,我會(huì)給他們情不自禁地講起故事來(lái)。這些故事都是我從書(shū)里看來(lái)的,小伙伴們都聽(tīng)得如癡如迷,甚至還有點(diǎn)崇拜我,那時(shí)候,我就會(huì)感覺(jué)到:“讀書(shū)真好!”

        “書(shū)是知識(shí)的載體,是人類進(jìn)步的階梯,是人們心靈的慰藉!被貞浲兆x書(shū)的'經(jīng)歷,我總覺(jué)得很怡然,很美好!人生的路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),想要走完這條路,必然也離不開(kāi)讀書(shū),只有讀書(shū),我們的人生道路才會(huì)平坦,只有讀書(shū),我們才能獲得的知識(shí),在我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的日子里,讀書(shū)已成為我的一個(gè)習(xí)慣,書(shū)也早已成為我的一個(gè)知心好友。在這個(gè)世界上,沒(méi)有永恒的星宿,沒(méi)有永恒的小溪,但卻有永恒的回憶,讀一些好的書(shū),會(huì)在我們永恒的回憶中留下一道美麗的風(fēng)景。讀書(shū)的好處是用千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)的,總之,一句話:“讀書(shū)是人生的最佳選擇,書(shū)是人生的最好伴侶!

        讀書(shū)讓我懂得了不少的人生哲理,它不但告訴了我大自然的神奇奧妙,還引導(dǎo)了我怎樣為人處事。它就像一盞永恒不熄的明燈,引導(dǎo)著我前進(jìn)……朋友,你找到成長(zhǎng)道路上的那一束光了嗎?時(shí)間已在歲月的年輪上留下了一道道痕跡,你讀書(shū)的那段旋律湊響了嗎?

      八年級(jí)作文 篇3

        時(shí)光匆匆,人生如同一場(chǎng)未知的旅行,一路上你總會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景,但有時(shí)卻因?yàn)樽叩锰,便?huì)錯(cuò)過(guò)那“珍奇的風(fēng)景”,正如那些小細(xì)節(jié)般,被遺漏。

        人間真情,是這最好的象征。大約9歲時(shí),父母總是帶我去各種各樣的地方去玩,可我卻總是不領(lǐng)他們的情,嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑,景區(qū)內(nèi)綠樹(shù)成蔭,美麗的瀑布在這里盡情展現(xiàn)它的美。

        父母拉著我這兒走走,那兒停停,在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步,我脫下鞋子走進(jìn)水里,清涼的觸感及這里涼爽的溫度讓我不再炎熱。可我畢竟調(diào)皮,把父母連拖帶拽拉進(jìn)了水里,可這時(shí)的我卻沒(méi)有注意到媽媽受傷了,只顧玩,媽媽強(qiáng)忍著疼痛,陪我在水里開(kāi)心玩耍,等到上岸時(shí),媽媽也裝作沒(méi)事,微笑著讓阿姨為我們拍張全家福,照片上的我們笑得很開(kāi)心,很快樂(lè)。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽受傷了,而她只是說(shuō)沒(méi)事。我才明白過(guò)來(lái):父母的微笑,是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。那一笑,令世間萬(wàn)物都自愧不如。

        漸漸地我長(zhǎng)大了,但在11歲那年,我卻再次錯(cuò)過(guò)了一個(gè)風(fēng)景。那天作業(yè)比較多,我一吃完飯就匆匆回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。我?jiàn)^筆疾書(shū)著,絲毫沒(méi)有關(guān)注父母。這時(shí),父親給我送來(lái)一碗湯,讓我喝完增加體力,我很快喝完便繼續(xù)做作業(yè),把父親一切對(duì)我的.好都當(dāng)成理所當(dāng)然的事,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),這碗湯父親也可以不給我。待我作業(yè)做完,我靜靜思考回想時(shí),突然想起來(lái)那碗湯。這哪是湯?這里裝的是父親的愛(ài)!我想,當(dāng)時(shí)父親的樣子一定很好看,可我卻沒(méi)有看到,這真是我不該!

        直到現(xiàn)在,我都已經(jīng)是14歲的人了,我才發(fā)現(xiàn)人生中那些不該錯(cuò)過(guò)的“風(fēng)景”,雖然有點(diǎn)晚,但是這會(huì)令我從此開(kāi)始,去關(guān)注生活中的那些風(fēng)景,讓我不再粗心大意,錯(cuò)過(guò)那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步,去觀察人生中那些美麗的景色,而不是迅速地走。

        風(fēng)景,如一幅多彩的圖畫(huà),讓人陶醉;風(fēng)景,如一本好看的書(shū),使人入迷;風(fēng)景,如一杯香甜的美酒,令人品味……風(fēng)景,一生中我們會(huì)見(jiàn)到許多,然而卻總在這么多風(fēng)景中,忽略親情這份最美的風(fēng)景。就讓我們認(rèn)真觀察,別再錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景了!

      八年級(jí)作文 篇4

        生活在母親為我苦苦為我經(jīng)營(yíng)的愛(ài)巢里,我無(wú)視母親對(duì)我的疼愛(ài),卻始終認(rèn)為母親對(duì)我總是有一種隔膜,終于,今天我發(fā)現(xiàn)了母親對(duì)我說(shuō)了“慌言”。也就是在這些謊言中,我懂得了母愛(ài)。

        兒時(shí),小女孩很調(diào)皮,喜歡吃零食,喝牛奶,不知什么原因,母親總是喜次看著我吃,自己從來(lái)部不會(huì)吃,并且還會(huì)說(shuō):“孩子,要使勁吃啊,媽媽又不喜歡吃!”這是母親對(duì)我的第一鎰謊言。

        上小學(xué)寸,小女孩到了長(zhǎng)身體的時(shí)候,母親總是盡量給我燉魚(yú)湯排骨什么的,可是她的`筷子卻從來(lái)不會(huì)到碗里碰一下,我問(wèn)她:“媽,你怎么不吃啊?”媽媽就說(shuō):“媽媽不喜歡吃帶腥味的東西!边@是母親的第二個(gè)謊言。

        上初中時(shí),小女孩和別的女孩一樣拿歡攀比起來(lái),穿的衣服吃的用的全都是名牌,可無(wú)論小女孩穿的怎樣,媽媽總足穿著再樸素不過(guò)了,我問(wèn)道:“媽媽你怎么不買(mǎi)新衣服啊?”她會(huì)說(shuō):“媽媽老了,不喜歡弄的太夸張啊!”這是母親的第三個(gè)謊言:

        就這樣母親的一個(gè)個(gè)謊言。一句句的“不喜歡”,卻把天下所有母親的赤裸裸的純真的“赤子之心”完全暴露出來(lái),而我現(xiàn)在卻像無(wú)頭蒼蠅一樣,不知自己該做什么。我想此時(shí)最有效的途徑是提高我的成績(jī)吧!寫(xiě)到這里我好像隱隱約約感覺(jué)到母親對(duì)我發(fā)出那種來(lái)自內(nèi)心的呼喚。

        我不知道母親以后還會(huì)用什么樣的謊言來(lái)包庇我,但我總要提前說(shuō)一句:“媽媽,你實(shí)在實(shí)在是太太辛苦了!”

      八年級(jí)作文 篇5

        我,是一株普通得不能再普通的野菊花。在我的一生當(dāng)中,我需要依靠許許多多。陽(yáng)光,空氣,水分,土地等等。但是,我最想依靠的還是你――四季。

        “春水初生乳燕飛,黃峰小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌,魚(yú)擁香鉤近石磯”轉(zhuǎn)瞬之間,那凄美的寒冬已然逝去。春天已經(jīng)悄聲無(wú)息的來(lái)臨了,然而,在這彌漫著和煦氣息的時(shí)間里,我又開(kāi)始了我生命中,新的征程。我想依靠春姑娘的力量,蓬勃地生長(zhǎng)。春雨滋潤(rùn)著大地,也同樣哺育了幼小的我,和煦的陽(yáng)光照亮了黑暗,也同樣給予了我溫暖。春悄悄地來(lái)了,給我?guī)?lái)了依靠,給我?guī)?lái)了溫暖。她又輕輕地走了,不帶走一絲一毫。

        紅彤彤的太陽(yáng)染紅了天邊潔白的云彩。夏姐姐踩著那天邊鮮紅的地毯,在萬(wàn)眾矚目下閃亮登場(chǎng)了。夏天,無(wú)情的陽(yáng)光肆虐著大地,給人世間的萬(wàn)物帶來(lái)了滅頂之災(zāi),讓大地變得干涸。讓一條條小溪人間蒸發(fā)。而我,卻依靠著夏天這肆虐的陽(yáng)光,貯存著“溫暖”,以備那寒冷的冬天。

        “碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”在夏姐姐拖著自己疲憊的身軀離開(kāi)后。不知何時(shí),秋的纖手搭上了大地母親的肩膀。我嗅到了秋的氣息。秋風(fēng)掃落葉,一陣陣秋風(fēng)從大樹(shù)媽媽的.頭上吹過(guò),幫她梳理那些已經(jīng)被時(shí)間老人摧殘得枯黃的葉子,一片片從樹(shù)上飄落下來(lái),落在了我的身旁,發(fā)出“沙沙”的美妙聲響。他們到底是留戀枝頭呢,還是傷心憂郁呢?這又有誰(shuí)能夠知曉。我依靠著秋天,找到了落葉朋友,得到了友誼。

        時(shí)光飛逝,很快我的生命便到了盡頭,一片片陰霾的云霧把樹(shù)林籠罩的透不過(guò)氣來(lái),即使有夏姐姐給予的溫暖,但是仍然不抵冬日的寒風(fēng)呼嘯。我淡淡地枯萎了……難道我生命就這樣結(jié)束了嗎?不,結(jié)束意味著新的開(kāi)始,我依靠著冬天,得到了新生命的延續(xù),這是多么的難能可貴!

        四季是無(wú)私的,它將自己所有的一切都奉獻(xiàn)給了自然。四季是絢麗的,它將世界裝點(diǎn)的豐富多彩。四季是憐愛(ài)的,它哺育了世間萬(wàn)物。它所做的一切,都不求回報(bào)。而我呢,僅僅是一株樸素的野菊花,我所依靠的,太多太多了……

      八年級(jí)作文 篇6

        一支畫(huà)筆,一張白紙,描繪著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我靜靜地坐在窗邊,任憑記憶之船載著我駛向記憶的深處……

        小時(shí)候的我住在上海的那種老式弄堂里,弄堂很窄很長(zhǎng),卻將幾十戶人家聯(lián)系起來(lái),成為一家人。

        陳丹燕說(shuō)過(guò),住在弄堂里的人是最真實(shí)的。你常常可以看到有人星期六睡到中午十二點(diǎn)才起床,蓬著個(gè)頭,慵懶地站在你面前。那個(gè)人昨天還在和客戶談條件,帶著妝容,鎮(zhèn)定自若。

        每周六,巷口都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)修皮鞋的中年男子。一個(gè)胖女人將自己新買(mǎi)不久的皮鞋拿給他修,并憤憤地說(shuō),下次再也不去那家買(mǎi)了。接著兩人一起罵現(xiàn)在的黑心商家。最后男子爽氣地朝女人搖了搖手:“你賺個(gè)錢(qián)也不容易,這修鞋錢(qián)免了!”

        “廢鐵廢銅廢塑料有伐!換糖啦——”清晨,一聲聲的叫喚穿過(guò)整個(gè)弄堂!皝(lái)嘍——”總有小孩子向窗外回應(yīng),然后捧著平時(shí)好不容易積累下來(lái)的“寶藏”,奔向那個(gè)騎著三輪車的老爺爺。

        久而久之,我們和老爺爺就熟了。換糖的時(shí)候,老爺爺會(huì)笑瞇瞇地將糖遞給我們。每次給的糖都不一樣,這一次是五顏六色的'硬糖,下一次是放在舌頭上會(huì)“噼噼啪啪”的跳跳糖……

        我總喜歡將玻璃糖紙帶回家,將它泡在水中,然后看它在陽(yáng)光照耀下散發(fā)七彩光芒。

        傍晚時(shí)分,隔壁的張奶奶笑瞇瞇地望著我:“囡囡來(lái)阿拉屋里吃飯伐?”有時(shí),她會(huì)問(wèn)我“今天玩得開(kāi)心伐?”看到我嘴角的醬漬,就會(huì)樂(lè)呵呵地用手輕輕將它拭去:“吃得這么急干嘛?又沒(méi)人和你搶!嘻嘻……”

        小時(shí)候的我們總有使不完的勁,對(duì)于那些現(xiàn)在看來(lái)很無(wú)聊的事樂(lè)此不疲。

        “我要數(shù)到十啦!”“快藏快藏!”

        “一……二……三……四……十!藏好了嗎?”“藏好了!”我們總會(huì)傻傻地說(shuō)出來(lái)。弄堂也就這么大,能躲哪兒呢?

        “。∥易サ搅!”“哈哈……”清脆的笑聲傳遍整個(gè)弄堂,所有的人似乎都被笑聲打動(dòng)了,一整天樂(lè)呵呵的。

        弄堂的生活真實(shí),實(shí)在;弄堂里的人熱情,直爽。弄堂里的人就像是一家人。

        小心將這些碎片拾起,放進(jìn)心里,永遠(yuǎn)地收藏起來(lái)——這份屬于我的美好回憶。

      八年級(jí)作文 篇7

        家是溫柔的港灣,我們是一只只停泊在港灣上的小船,在這個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的地方,看溫柔的風(fēng)吹起幸福的波紋,慢慢擴(kuò)大開(kāi)來(lái),蕩進(jìn)我們的心里。

        溫柔的愛(ài),從媽媽的手中緩緩溢出。上了中學(xué)后,課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,整天為作業(yè)和升學(xué)忙焦頭爛額,一回家啥事也不管不問(wèn),總是一頭倒在沙發(fā)上,或把眼神凝聚在電腦屏幕上。溫柔的話語(yǔ)便從媽媽的嘴里傳出來(lái),飄進(jìn)我的耳朵。“乖,作業(yè)多不多呀?今天快點(diǎn)寫(xiě),明天還帶你去外面玩呢,先把臟的衣服放到洗衣機(jī)里面吧,今中午給你做了你最愛(ài)吃的蒸大米,待會(huì)兒洗洗手吃飯去吧,吃完了再睡(玩),啊!边@話就像一縷春風(fēng),吹醒了我沉睡的細(xì)胞,吹走了我低沉的心情,使我覺(jué)得頓時(shí)舒坦了許多,溫暖了許多。多么溫馨的話!我仿佛到了一個(gè)港灣,溫柔港灣?吹搅藡寢尨认榈哪抗夂臀⑿,又便我感到一種莫名的幸福。媽媽的愛(ài),就像一條美麗的彩虹架在我的`心上。

        爸爸可以說(shuō)萬(wàn)里挑一、與眾不同的“同齡人”爸爸。他是我們姊妹的“孩子頭”,無(wú)論上哪兒玩、玩什么、買(mǎi)零食、看電影、唱歌什么的都少不了他。他還非常幽默,總愛(ài)逗我們玩兒。在這個(gè)溫柔港灣中,“快樂(lè)”一詞是我最先從他身上領(lǐng)悟到的。學(xué)習(xí)課程緊,當(dāng)媽媽還在催著我抓緊寫(xiě)作業(yè)時(shí),他卻拉上我,到電腦前打“尤里的復(fù)仇”、“QQ”、“植物大戰(zhàn)僵尸魔幻版”,或是帶上羽毛球拍、網(wǎng)球拍、乒乓球拍和各種球到樓下,小公園去玩!胺潘煞潘陕铮撏娴臅r(shí)候就要玩,玩玩再學(xué),學(xué)學(xué)再玩!卑职值哪樕蠞M是開(kāi)心的笑。天下還有多少像他這樣和善可親的爸爸呀!別人多半是冷默、嚴(yán)厲、沉靜的爸爸,可他卻不是。是他讓我找到了共同語(yǔ)言,仿佛把我?guī)У搅艘粋(gè)沒(méi)有隔膜的世界,我們同在港灣上快樂(lè)地玩耍,徐徐溫柔的關(guān)懷之風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)的是彼此心靈的溝通。

        可愛(ài)又調(diào)皮、活潑又聰明的弟弟妹妹,是在家最好的玩伴。弟弟老實(shí)真誠(chéng),是與妹妹的最大不同。當(dāng)我在學(xué)校與他碰面時(shí),他會(huì)大喊一聲親切的“大姐好啊”,在我傷心的時(shí)候,他會(huì)關(guān)心地回一句“你怎么了,沒(méi)事吧?”當(dāng)妹妹沒(méi)有零食吃、想玩玩具時(shí),他會(huì)把他的一份讓給妹妹。他還非常孝敬,真是我心目中的好弟弟!還有妹妹,她是我們家中的“小精豆”、“開(kāi)心果”,特別是她笑起來(lái)眼彎成了月牙兒,嘴巴也彎得像倒了的月牙橋,紅撲撲的臉蛋兒,特別可愛(ài)。她總是一副“小大人”的樣子,愛(ài)蹦愛(ài)跳,愛(ài)唱愛(ài)說(shuō),“語(yǔ)出驚人”,總是會(huì)做出一些另我們意想不到的事。她經(jīng)常依偎在我身邊,給我講笑話、講故事,然后再向其他人宣傳一些有趣的事,因此我們家經(jīng)常因?yàn)樗錆M歡樂(lè)的笑聲。多么“精靈”的妹妹啊!我真為有這樣的弟弟妹妹感到無(wú)比幸福與快樂(lè)。港灣中,因有了他們而洋溢純真、歡聲笑語(yǔ),讓人忘掉一切煩惱,如同兩個(gè)快樂(lè)天使在播撒愛(ài)的種子,揚(yáng)帆著希望的小船。

        我愛(ài)我的家,愛(ài)這個(gè)溫柔港灣。爸爸媽媽、弟弟妹妹和我同坐在一條幸福之船上,品嘗著甜蜜蜜的糖果,回味著快樂(lè),領(lǐng)略著微微吹過(guò)的溫柔的風(fēng),看風(fēng)吹起的愛(ài)的波紋,永遠(yuǎn)在港灣上回旋、蕩漾著,永遠(yuǎn)。

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