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      二年級作文300字

      時間:2025-02-20 10:16:12 二年級 我要投稿
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      (精選)實用的二年級作文300字

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的二年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      (精選)實用的二年級作文300字

      二年級作文300字 篇1

        在我心目中,有一位最尊敬,最喜愛的老師,她就是我們二年級一班的班主任——王老師。她是一位漂亮的女老師,身材苗條,長長的腿,彎彎的睫毛,又大又圓的眼睛和小小的嘴巴,臉上時常流露著溫暖的笑容,如春天的.太陽一樣溫和。

        王老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她教學(xué)非常得認(rèn)真,每一次寫練習(xí)的時候,學(xué)生有不會的題她都不會放過,會特別細(xì)心地給學(xué)生們進(jìn)行講解。我曾經(jīng)無意間看到了王老師的課本和教案,那上面寫得滿滿的,用各種不同顏色的筆劃出重要的內(nèi)容,還在旁邊做出批注來。王老師敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神讓我們敬佩。

        王老師還非常地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。有一次,我們班有個同學(xué)不小心摔倒了,腿上蹭破皮流出了血,王老師立即聯(lián)系家長,和家長一起去了醫(yī)院給學(xué)生進(jìn)行包扎,一直忙了好幾個小時才回家。

        王老師還是一個愛生活的人。她的辦公桌上永遠(yuǎn)是那么得整齊干凈,一塵不染,桌上面還擺放著一盆枝葉茂盛的綠蘿,顯得溫馨而富有生機(jī)。

        如今,我與王老師已經(jīng)相處了兩年,但她那認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度,對學(xué)生貼心地關(guān)愛,趣味生動地講課方式,以及對我獨特的愛,讓我無法忘記。她永遠(yuǎn)是我心目中最敬愛的老師!

      二年級作文300字 篇2

        在我的記憶海灘里,流浪著許多記憶貝殼,我剝開一個,就看到那一天晚上。

        那一天晚上,我的肚子忽然疼了起來,額頭不停地冒著冷汗,十分難受。但我還是忍著了,不想讓爺爺奶奶擔(dān)心。自己爬到床上躺下了。后來,我覺得頭暈眼花,非常想吐,!就開始發(fā)燒了,我難受極了!剛回來的媽媽看著我意識到了這點,趕緊拿著體溫計給我量體溫。已經(jīng)燒到38、5了。媽媽十分著急,拿起毛巾,灑了點水,蓋在我額頭上,再到箱子里找到了藥給我泡,我不吃,媽媽又是那樣哄。≌f!最后我才勉強(qiáng)把藥吃了。媽媽又不時的.給我量體溫,換毛巾……

        后來,我迷迷糊糊的睡著了。第二天,我醒來時,發(fā)現(xiàn)身邊的媽媽一夜未睡,我驚訝極了!我摸了摸額頭,發(fā)現(xiàn)頭沒那么熱了,身體也沒那么不舒服了。一時間,我的眼眶濕潤了。淚水一滴滴往下流。

        世上的愛,多得數(shù)不清,卻只有爸爸媽媽的愛是最無私的。媽媽!我親愛的媽媽,我用什么來報答您呢?

      二年級作文300字 篇3

        “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇……”句句名詩浮現(xiàn)在我的腦海中。知到幾天后是什么日子嗎?對,就是我們中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)!

        春節(jié)是我國特有的傳統(tǒng)節(jié)日之一,春節(jié)也叫過年。關(guān)于年,還有一段故事呢!傳說很久很久以前,有一個叫“年”的怪獸,在春節(jié)的時候經(jīng)常襲擊山腳下的村莊,掠奪人與牲畜,弄得人心惶惶,非常害怕。又要到春節(jié)了,大家非?謶郑@時,村子里來了一個乞討的.人,村民見他可憐,就收留了他。村民們告訴他“年”的事,他對村民們說:“年怕紅色和響聲!敝螅阕吡。于是村民們在門上貼上了“!焙痛郝(lián),在怪獸來的時候,村民們一起放了鞭炮,終于把“年”趕走了。

        春節(jié),我們要貼春聯(lián),貼“!弊,要穿新衣服……這些是過年時的習(xí)俗,而我,就非常喜歡做貼春聯(lián)這項工作。

        怎么貼春聯(lián),就由我來教你吧:貼春聯(lián)先要準(zhǔn)備好漿糊或膠帶和量尺。要先用量尺量好標(biāo)準(zhǔn),否則貼的春聯(lián)就會歪歪斜斜,不對稱。量好標(biāo)準(zhǔn)后,就開始貼春聯(lián)了,先把漿糊涂在春聯(lián)上,再把春聯(lián)貼在門上,對好標(biāo)準(zhǔn),就ok了。其實只要用心,還蠻簡單的。

        我喜歡春節(jié),因為它是個最幸福的日子。

      二年級作文300字 篇4

        今天的早讀課,我們正讀得投入。突然,翁老師拍了拍手,示意我們停下,要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色,生怕有的地方背不出來,被老師批評、同學(xué)嘲笑。

        抽背書開始了,首先抽到的是洪佳宇,他猶豫了一會兒,從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來,拉了拉衣角,撓了撓頭。開始背了,她前面背得像小溪流水似的`,非常流利,可是到后來就一字一頓,最后干脆背不下去了。

        老師真狡猾,洪佳宇這句話沒有背出來,就叫應(yīng)參佶接著背。原來應(yīng)參佶一直和旁邊的同學(xué)竊竊私語,哪知道洪佳宇剛才背到哪了,經(jīng)過老師的提醒,他才開始背,雖然只背了一小段,但還是改編了許多詞語,并不時偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛,一個手勢,冒出兩個字:“罰站!”

        這時,教室里鴉雀無聲。我呢,心怦怦地跳,手心直冒冷汗。

        “丁零零!”,“救命”的下課鈴聲終于響了,我們這才松了一口氣,真險。

      二年級作文300字 篇5

        清晨,我拉開窗簾,看到地上濕漉漉的。走出家門,整個大地都籠罩在蒙蒙細(xì)雨中,空氣變得很清新,比之前的霧霾天舒服多了!

        走在上學(xué)的`路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的小草蘇醒了,它們展開嫩芽,沐浴在春雨中,身上掛滿了晶瑩透亮的水珠,像一顆顆水晶,美麗極了!公園里的竹子經(jīng)過春雨的澆灌,也變得更加翠綠。冬青快樂地吮吸著甘露,感謝春雨帶給它的勃勃生機(jī)。杏花悄悄地露出花骨朵,是不是在春雨中醞釀著何時帶給人們一片春的顏色呢?只有馬路上的汽車希望這雨下得再大一點,好沖刷掉車身上的泥點子呢!

        進(jìn)了校園,我發(fā)現(xiàn)整個校園都被春雨沖刷的干凈明亮,小池塘的水又增長了一些,連大樹都仿佛穿上一層綠色的外衣。

        “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,綿綿細(xì)雨帶給大地一片生機(jī)。我喜歡春雨,也喜歡春天!

      二年級作文300字 篇6

        那蒙蒙細(xì)雨向大地飛灑著,馬路上濕漉漉的,過往的行人都很小心的行走,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,雨飄在人們的臉上冰涼冰涼的。

        微風(fēng)吹過,細(xì)雨像一根根細(xì)絲,向花草樹木灑去,花草在雨中搖擺著,好像在貪婪的.吮吸著春天的甘露。一場春雨終于送走了冬天的干枯,迎來了細(xì)雨綿綿的春天,雨珠順著花草的莖兒流進(jìn)了泥土,給干枯的土壤送來了春天的第一場喜雨。

        春季真是好雨知時節(jié),雨又向花灑去,聽得到沙沙沙的聲音,好像在唱《春夜喜雨》那首歡快的歌曲,雨灑在迎春花的花蕊里,迎春花笑得裂開了嘴,全身金燦燦的,十分惹人喜愛;雨灑在老楊樹的身上,老楊樹抖抖濕潤的身子,向春雨微笑著吐出了春天的綠芽;雨灑在杜鵑花的花瓣上,紅艷艷的,嫣紅了春天的生機(jī)。

        啊!綿綿細(xì)雨,你隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。你把雨露獻(xiàn)給了茫茫的原野,人們感謝你,你為人們創(chuàng)造了美好的明天。

      二年級作文300字 篇7

        一天,老師正在上課。

        小紅坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,不會的還問上了幾句。她一邊聽,一邊記筆記。

        小明想這道題目太簡單了,也許我不用聽了。他就走了神,想起了昨天媽媽給他買的.玩具飛機(jī)。他好像坐上了飛機(jī),在天空中飛翔,飛機(jī)穿過了一朵朵白云,又跟小鳥一起飛翔,他看見了北京天安門前國旗正在升起……老師拍了拍小明桌子,說:“認(rèn)真聽講!毙∶髡f:“知道了!辈灰粫䞍,小明又走了神,玩了起來。

        過了一會兒,老師發(fā)下了試卷,小紅在試卷上“沙沙”地寫著,不一會兒就好了。但小明還在抓耳撓腮,東張西望,一道題都不會做,急得汗都流出來了。為了不考零分,他在紙上亂寫,老師對小明說:“這就是你上課不聽講的后果!

      二年級作文300字 篇8

        “老李”是我們對班主任李老師的稱呼,她好像對這個名字一點都不在意,甚至很享受的樣子,好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李,但我們很尊重她。她一點也不老,充滿了活力,比我們還積極幾分。她還十分的細(xì)心、負(fù)責(zé),我們每一個小小的錯誤,比如一個小符號、一個小筆畫,都會被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測試中,分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)的`同學(xué),會被她留下來重新背寫,一遍一遍,一個一個的過,直到滾瓜爛熟才會被“放行”!安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語,在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告,于是一切進(jìn)入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的,哪科成績有問題,哪些老師有反映她都主動參與,有一次全班數(shù)學(xué)成績不理想,她甚至每周小考一次我們,為了不給科任老師添負(fù)擔(dān)自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出,各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李

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