二年級作文經(jīng)典(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
紅領巾是鮮血染紅的,我們應該愛惜紅領巾。
記得在上三年級的時候,我在附近的公園里玩,我走著走著,發(fā)現(xiàn)在池塘旁邊有一朵紅色的'花,于是,我就摘了下來,正當我非常興奮的時候,公園的管理人員就語重心長的說;"小朋友,我們不可以隨便破壞花木,"被管理人員這么一說我羞愧極了,現(xiàn)在想把花放回池塘旁邊也來不及了。
我們是紅領巾,應該從身邊的小事做起。
二年級作文 篇2
在學校里的讀書沙龍的活動中,我最喜歡的一本書是《兔子坡》。由書中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅韌不撥、不怕苦難的精神,深深的震撼了我。
這本書講述了是在一個平靜安寧的小山丘,有新人搬到了這里生活,小山丘沸騰了,可是主人公小喬奇的.媽媽卻坐臥不安,一個個恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請“阿娜達斯叔公”的路上,苦難重重、險境連連,十分的危險。但是小喬奇憑著堅韌不撥的精神,終于完成了媽媽交給的任務。
在學習和生活中,大家難免會遇到這樣或那樣的困難,大家一定不要害怕,因為“苦難像彈簧你強它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅韌不撥的毅力,就能服務一切困難。
二年級作文 篇3
我的九年記憶像浩瀚的宇宙,上面布滿了繁星。有的已經(jīng)暗淡無光,有的已經(jīng)消失了,有的卻明亮如初。
記得有一年,媽媽帶我到家鄉(xiāng)玩兒,那里的天空湛藍深遠,森林郁郁蔥蔥;那里的河水清澈見底,空氣清新甜潤。我吸幾口甜滋滋的空氣,伸幾下懶腰,那樣的感覺真不錯!
又過了幾個月,我再回到家鄉(xiāng),卻被眼前的景象驚呆了!
垃圾到處都是,滿地的塑料袋、小廣告、各種瓶瓶罐罐……一陣微風吹過來,小紙片和塑料袋就翩翩起舞。森林有三分之二的樹木被砍伐了,森林變成了小樹林。因為人們喜歡打鳥槍,所以小鳥都沒了。樹木變成了一棟棟房子,變成了應有盡有的家具,變成了各式各樣的工具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在空中了。小河不再清澈見底,渾濁的.水中散發(fā)出一股臭魚爛蝦的味道。
又過了幾個月,美麗的家鄉(xiāng)又回來了。誰使家鄉(xiāng)換新顏了呢?原來,為了保護環(huán)境,人們做出了巨大的奉獻和犧牲。人們開展了“保護環(huán)境,垃圾不落地”的活動。為了綠化,人們種了好多樹,還銷毀了好多鳥槍。小河得到了治理,建了污水處理廠,真是應有盡有。
希望大家行動起來,在沒有遭到嚴重災害之前,改正過去的行為吧!
二年級作文 篇4
“太陽當空照,花兒對我笑’’今天我的心情格外好,原來老師要帶領我們去徽園游玩啦!
一進大門便看到了五根柱子,像五位威武的巨人聳立在那里,仿佛是為我們的到來而感到開心。
“嗡?嗡”同學們四下搜索著聲音的來源,原來是前方那巨大的房子發(fā)出的聲音。同學們不禁加快了步伐,五個清楚醒目的大字“蜜蜂黃金屋”,里面有花有草,我心想蜜蜂們的生活還蠻不錯的嗎!空中有幾只蜜蜂出來熱情地迎接客人們,他們所到之處,便會爆出女高音。那幾只蜜蜂見我們不太歡迎它們似乎有些不開心,在空中盤旋了兩圈后便又不知了去向。
緊接著我們又去了蝴蝶園。剛進門便有幾只蝴蝶圍著我們轉來轉去,仿佛發(fā)現(xiàn)了我們的另一個身份—–祖國的花朵。幾朵不知名的小花中落了幾只蝴蝶,蝴蝶仙子收了收翅膀,藏在花朵上,枝丫上,好像也成為了花的一部分。我們嚷了嚷好熱呀!抬頭一看,天吶!蝴蝶們真幸福,還用浴霸呢!“哇!黑白蝴蝶。”“真的耶”同學們不停贊嘆著一只黑白相間的蝴蝶,那只蝴蝶仿佛收到了驚嚇,搖了搖翅膀,像個傲慢的'女王似的飛走了。
一進世博安徽館,我就不得不佩服咱中國人的智慧。幾個投影儀撥轉了幾下腦袋,天上與地下無數(shù)個小燈‘‘刷”地一下亮了起來,真有幾分形象。一幅幅美麗的圖畫,一會兒像把我們帶到了老舍筆下美麗的草原,一會兒又把我們帶到了唯美的江南水鄉(xiāng)。
要走了,老師再三催促下,我們才依依不舍地離開了徽園。
二年級作文 篇5
今天早上7:50分,我們懷著快樂的心情,踏上了去四會龍甫鎮(zhèn)上甫小學的大巴。
一路上,我們看到了茁壯的小樹,碧綠的小草,還有紅艷艷的小花。
大約過了兩個小時,我們終于到了上甫小學。校內的.空氣清新,學校里只有一座兩層樓高的教學樓。操場里只有幾棵大樹,還有一個小小的操場。操場上僅有一個單杠。校內衛(wèi)生干凈,但非常簡陋。學生用的課桌更是殘舊不堪,凳子是沒有靠背的,有的還搖來晃去的。
我們受到了校長與同學們地熱烈歡迎。我們手拉著手,心連著心,獻上了我信捐贈的50套新課桌和文具。他們心里樂開了花。我們45個小朋友也激動地一起背誦了《千字文》。
接下來,我們一起全合影留念,并分成5大組。每組10個小朋友,2個老師與3個家長,一起去拜訪5個家庭貧窮的孩子。他們每天上學都要走4-5公里(即大約1小時的路程)。真佩服他們的毅力。他們真堅強!
我去拜訪的是一個小女孩家。她家極為破爛,沒有什么像樣的家具。我們給她送上了一個全新的書包和文具。我深深地感受到我們一定要獻出愛心,讓她們得到關愛。
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