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【推薦】小學(xué)三年級的作文300字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
我叫孟爾祺，今年8歲，在廊坊市第六小學(xué)上三年級，活潑可愛的女生。
我長著一雙黑亮的大眼睛，睫毛長長的，忽閃忽閃的。眼皮很特殊，別人都說非常好看，我你個小秘密吧：其實(shí)我小得麥粒腫留下的疤瘌。沒它讓我變漂亮了。
我有雙重性格。在里我很文靜，回答的聲音非常細(xì)小。在家里我卻很頑皮，嘴和手沒一會兒閑著的'，但只要一拿起書，我應(yīng)會安靜，連叫我，我都聽了。
我最大的愛好是做手工�？粗�?xí)匣蚴请娨暽献�，跟著一起做，�?yīng)把它記，以后再做。我做過東西，有驪、小兔，多的可以開個聯(lián)歡會了。我做過小書架，上面還可以裝些小的字典可詞典呢。我還做過賀卡送給親人和朋友，都夸我有一雙靈巧的小手。
你認(rèn)識我了嗎？愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇：哇，這個學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學(xué)趣事，不一會就到了教學(xué)樓前，這個教學(xué)樓跟我們學(xué)校的'不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
在我成長的過程中，我多次落下眼淚，然而又有許多人來安慰我。
20xx年的9月1日，是開學(xué)的第一天我心里充滿了恐懼，因?yàn)槲液ε律蠈W(xué)，但我又不得不上學(xué)，所以，我被迫走進(jìn)學(xué)校，我每走一步心中的恐懼就加大一分，因?yàn)殡x我的.教室越來越近了，終于，我邁入了一（3）班，在一（3）班的新集體里沒有一個我認(rèn)識的人，我恐懼得哭了。
我走出了教室，開始在操場上飛奔，跑到了一（1）班我好友的班，這是我和我的恩師班主任的第一次見面，那天她穿著一條長裙子，一見我便對我說：“你叫什么名字呀？”我答到：“金子煜�！苯又槔蠋熍呐奈业募缯f：“好了，別哭啦，上學(xué)很有趣的！”媽媽放心地走了。
接著老師又給我安排了座位，她那溫柔的目光使我又拾起上學(xué)的勇氣，我漸漸地喜歡了上學(xué)，洪老師并沒有和其他老師一樣不喜歡我這個轉(zhuǎn)班生，反而還很喜歡我，經(jīng)常給我機(jī)會讓我出黑板報(bào)、參加比賽，她在我的身上花了許多時間與精力，她也對我很關(guān)心，對我很有耐心。
雖然，我的恩師洪老師被調(diào)走了，可我永遠(yuǎn)不會忘記她，更不會忘記與她初次見面她那柔和的眼神，以及她給我的溫暖的時光。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
平常教室里一片哄鬧聲,今天教室里卻非常的安靜。原來呀,熊老師正在為我們舉辦啞劇會。
同學(xué)們?nèi)检o靜地坐在自己的座位上。首先,熊老師請了兩個美麗又可愛的女同學(xué),面對面地站在臺上使勁地甩著自已并不粗壯的手。因?yàn)樗齻儎幼鞑粎f(xié)調(diào),一個往左甩,一個往右甩,老師幫她們糾正后,又請了兩個同學(xué)站在她們倆中間,隨著她們的手有節(jié)奏地跳。這時侯,有幾個頑皮的男同學(xué)也不請自來地沖上去站在她們中間跟著跳起來。然后,老師請他們回到自己的座位上。轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了"跳繩"兩個字。接著又在旁邊寫著"舉重"兩個字。老師特意請了一位個子高大的女同學(xué)上去表演。只聽見教室里一片哄堂大笑聲,原來,她把舉重做成做體操的樣子了。老師只好又請了一位又矮又胖的男同學(xué)上臺繼續(xù)表演。只見他從地上把手慢慢提高,舉到頭頂上了,他的手還在不時的發(fā)抖呢。他算是表演得最好的.一個了。全班同學(xué)都不由得向他伸出大拇指。接下來我們還表演了"男女拔河比賽"。
就在同學(xué)們的為他們的精彩表演稱贊不已時,下課鈴響了,表演也結(jié)束了。
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
星期六，我去外婆家玩。外婆和弟弟一起去買菜了，只有我和外公在家打掃衛(wèi)生。
打掃完衛(wèi)生，我對外公說：“我們來下象棋吧！”外公說：“就你，會下嗎？只怕你連規(guī)則都不知道哦�！蔽野岩�(guī)則說了出來，外公說：“那就下棋吧�！庇谑�，我和外公展開了爭斗：第一局，外公心不在焉，結(jié)果被我“殺”了個落花流水。外公說：“我不服，再來一盤�！钡诙�，我執(zhí)紅方外公執(zhí)黑方；外公全神貫注地下著棋。進(jìn)入殘局，我走了一著“炮二平五”，擺開了準(zhǔn)備將軍的架勢，外公來了一著“馬八進(jìn)七”，糟了！外公黑馬進(jìn)槽將軍！眼看我只有招架之功，無還手之力了，最后，外公把我“殺”了個片甲不留。
我對外公說：“好了，好了，我甘拜下風(fēng)。”外公聽了哈哈大笑了起來。
小學(xué)三年級的作文300字 篇6
我有一個小哥哥，名字叫王龍浩，他可是在日本出生長大的。他高高的個子，胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛，皮膚白白的，是個人見人愛的小男孩。
王龍浩哥哥每次從日本回來，通常都講一串兒我聽不懂的.日語或者是一些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的中文。比如他說“小爪子”總是說成“腳爪子”，這時候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次，我們一起和樓下的小朋友玩，他跟大家說了一堆中文加日語的話，我們都沒有聽懂。當(dāng)時，急的他臉蛋通紅通紅的，還一直用手不停地比劃著，反反復(fù)復(fù)大聲說了好幾遍。最后，經(jīng)過大家的共同參與，終于搞明白了。
你們知道嗎？我的小哥哥最喜歡吃的是什么嗎？那就是生魚片。有一次，我們一起去飯店吃飯，他要了一盤生魚片。服務(wù)員剛把盤子端上來，他一下子就用筷子夾了好幾片，一邊吃一邊點(diǎn)頭說：“好吃，真好吃！”我看他吃的津津有味，情不自禁地想是不是非常美味呀！于是嘗了一片，但覺得很腥，難吃極了！也不知道他為什么他吃的那么香�；氐郊�，我問媽媽：“媽媽，為什么龍浩哥哥那么愛吃生魚片呢？”媽媽告訴我，那是因?yàn)樗钤谌毡�，從小就吃生魚片，已經(jīng)習(xí)慣那種味道了�！迸�，原來是這樣的。
這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。
小學(xué)三年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)在寧夏中衛(wèi)，是一個神奇而美麗的地方，這里還是眾多游人向往之地，更是一個物產(chǎn)豐富的地方。
我的家鄉(xiāng)代表景區(qū)有浩瀚無垠的5A級旅游景區(qū)，美麗的沙坡頭；有嫵媚的生態(tài)旅游景區(qū)騰格里湖；有散發(fā)著淡淡清香熏衣草香韻的金沙島；有神奇的寺口子；還有古老的高廟。
我的家鄉(xiāng)還是一個物產(chǎn)豐富的地方，享譽(yù)全國香甜的.硒砂瓜。它是中衛(wèi)南部干旱地區(qū)石頭縫里長出來的，不施肥不打農(nóng)藥，是天然的綠色無公害食品。它肉多汁甜皮厚，不怕摔，可長時間存放，是防暑解渴佳品。還有烏黑的發(fā)菜，紅丟丟的枸杞，優(yōu)質(zhì)的大米和又脆又甜、色澤鮮艷的大紅棗。
我的家鄉(xiāng)還有特色小吃，更是讓人垂涎欲滴。有又酸又辣的涼粉皮，有又熱又辣的炒拉條，有又酥又軟的油餅棗糕，有又嫩又香的美味香山羊羔肉，還有“中衛(wèi)蒿子面”、“中衛(wèi)酸湯”。頗具地方特色，讓人百吃不厭。
這就是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不僅景美、食美，物產(chǎn)更豐富，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級的作文300字 篇8
我們的校園是個美麗的地方，我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹。
春天，大榕樹那高大粗壯的枝干上長出了許多綠色的葉子。下課時，我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的好朋友一樣。
夏天，大榕樹成了一把大大的.綠傘。上完體育課，滿身是汗的我就會在樹下休息。一陣陣風(fēng)吹來，吹干了我身上的汗。大榕樹被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來，似乎在向我微笑。有空了，我也會跑到樹蔭下乘涼、看書。
秋天，大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來跳去�；驌炱淙~做個漂亮的書簽。有時候，我還會獨(dú)自一人來到樹下，撫摸著大樹干說出自己的傷心事，感覺這樣心里能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來。一陣陣風(fēng)吹過大榕樹，發(fā)出了“沙沙”的聲音，榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服�。�
我愛我的學(xué)校，也愛校里的那棵大榕樹，它就是我的好朋友！
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