二年級作文8篇[實用]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
![二年級作文8篇[實用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec402.jpg)
二年級作文 篇1
今天下午放學的時候，我和幾個小伙伴在草地里捉蟋蟀。我們四處尋找，突然，我發(fā)現了一只蟋蟀，我緊緊盯著它，悄悄地伸出手，對準蟋蟀，然后迅速出擊，用大拇指和食指掐住蟋蟀的胸部。哈哈，一只蟋蟀成了我的戰(zhàn)利品。我高興極了，原來捉蟋蟀這么容易啊!
接著，我把蟋蟀放進瓶子里，又繼續(xù)尋找目標。不一會兒工夫，我又在一棵枯死的草上發(fā)現了一只很大的蟋蟀。我換了戰(zhàn)術，用兩只手悄悄地靠近蟋蟀，可是這蟋蟀很聰明，馬上發(fā)現了我的'動機，它一跳，便消失在我眼前，不知去向。
我沒泄氣，繼續(xù)尋找。這時兩個大哥哥來了，看到我們在捉蟋蟀，也加入到我們隊伍中來。他們捉蟋蟀可是高手，不一會兒就捉到了許多，有大的，有小的;有長長的，短短的，其中還有兩只蝗蟲，一只是綠帶黃，另一只全身灰色。我怕它們死掉，在把它們裝入瓶子后，特意在里面放一些樹葉和草。
后來，我拿著裝有昆蟲的瓶子高高興興地回家了。我想：以后我要每天仔細地觀察它們。
二年級作文 篇2
你能猜出我的橡皮擦是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧，我的橡皮擦是一塊白雪公主的，她有著一頭黑黑的長發(fā)，穿著黃色的裙子，藍色的上衣，頭上還戴著紅色的發(fā)帶，非常漂亮，我一直把它放在我的文具包里舍不得用，這塊橡皮是媽媽送給我的，它還帶有香味呢，我好喜歡我的橡皮擦。
聽了我的介紹你們是不是也想擁有一塊這樣的橡皮呢？篇七：橡皮擦的自述
嗨！大家好！我是橡皮擦，相信大家對我都很熟悉了吧，特別是小學生們，我是他們的好幫手，因為我總是在他們需要幫助的`時候伸出援助之手，讓他們的作業(yè)本保持干干凈凈的。我很樂意為他們效勞，但是有時候我也好傷心，因為有的小朋友一點都不愛惜我，他們有意無意的把我弄傷，有時候我真的覺得好疼，因為有的小朋友經常會用她們的小手扒我的皮，甚至用筆戳我，把我搞得渾身是傷。當她們把我弄得又黑又丑時就隨手把我給扔了，然后很快她們又有了新的橡皮擦—我的同伴們，但是當她們再用我的同伴們時，她們也一樣的不愛惜，很快就把它們弄得一身傷，要嘛把它們給掰成好幾塊，要嘛又是用小手把它們的皮一小塊一小塊的扒掉，每個橡皮擦都被搞得遍體粼傷的，然后被拋棄�，F在橡皮擦們已經忍無可忍的一致提出抗議了！
小朋友們，你們不是希望世界永無戰(zhàn)爭，永遠和平嗎？那么請你們也跟橡皮擦們和平相處吧，好好珍惜愛護它們吧，更何況它們是你們的好幫手呢？
二年級作文 篇3
今天，20xx年1月8日，是我的倒霉日！
上午放學回家的路上，因為才下過雪，路面上結下了一層厚厚的冰，我和同學們走在回家的路上，不知不覺走在了厚厚的冰上面，等反應過來時，就已經雙手扶著地，一屁股坐在了地上，同學都哈哈大笑，就連路人都用異樣的眼光看著我，我一下子臉紅的像蘋果，讓我覺得非常尷尬，于是用很快的步伐走回了家。
當然，這還不是最倒霉的。最倒霉的事還要接著往下說。
走到樓下時，我習慣性的掏了掏口袋，突然發(fā)現口袋里的50元錢沒有了，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是我一個1星期的'早飯錢，于是我趕快跑到回家時經過的路上，可是我跑來跑去，卻怎么也找不到了，為了不讓父母擔心我回家太晚，便只好回家了。
這件事雖然非常倒霉，但我也得到了一個教訓——以后自己的東西自己放好，不要再丟東落西。這次雖然是50元，但如果不改掉這個丟三落四的毛病，損失一定會越來越大！
二年級作文 篇4
當水在池塘里挺起大大的啤酒肚，我為它打起一把傘，為它擋風遮雨，它仍翻了個身，以表自己的不滿。我笑了笑，蹲下身，用手戳了戳它的肚子，然后，它就散了。
當杯子被磕倒，層層的睡在桌上蔓延，漸漸滲透進書本，書本也像水波一樣皺起來，陽光打在書頁上，淡淡的水汽向著天空奔去，進入云層，融為一體，書卻永遠記住了誰水，一心一意為它守著自己，不離不棄。
茶葉在水中上下浮動，泛出些氣泡，吐出些芳香，葉子在水中慵懶地翻個身，漸漸沉到碗底，陷入沉睡。水包裹著葉子，為其蓋上一層淡綠色的被子，哼著搖籃曲，安寧，靜謐。茶葉醇厚的香氣，融進了水，它們一起一起，一直到永遠。
大旱，人們雙手合十，踩著龜裂的土地，仰望藍天，祈求雨水，因為那是豐收的希望，是生機的延續(xù)。天空中沒有一絲云彩，空氣中散發(fā)著燥熱，人們試圖呼喚著水，呼喚著天堂的精靈。在一天又一天的期待中，農民伯伯撫著滿是創(chuàng)傷的大地，落下一滴渾濁的淚。
古時，人們飽受大水的沖擊，洪水一次一次淹沒的家園，不知有多少家庭妻離子散，不知有多少人在水中苦苦掙扎，又不知有多少人餓死路旁，水一向是柔軟的，可它卻又充滿了無窮的力量，我們在大自然的震怒面前，無法自保。水已不再是那樣的純凈與富有生機，而化身惡魔，奪取人們的生命，大禹三過家門而不入，只為治水，只求生機。
黃河滾滾，水混著泥沙一路涌下，蕩氣回腸，水與空氣相撞，發(fā)出巨大轟鳴聲。親愛的母親河，中華兒女在你的哺育下茁壯成長，中國這條中華巨龍由此騰飛。中華，就如水一般綿延濃厚悠長，我們就如其中的一滴滴水珠，從渺小到龐大，從羸弱到強勁。
雨從天上傾倒而下，不帶一絲停滯，豆大的雨珠從頭頂砸下，雨幕時正時斜，卻從未少過那一絲威嚴，在我們的視線所及范圍內，都是蒼蒼茫茫的雨，我們就躲在自己的一方天地中，抱緊雙臂，因為在我們的心中，大雨是令人畏懼的。
當我們漫步進入森林，只聽到樹葉沙沙的聲音，沒有山溪旁叮咚的`水聲，可水一直充斥在我們周圍的空間，只是失去了發(fā)現的眼光的我們對其視而不見，清晨的露水，樹葉的汁水，滲透進土壤的水，這些到處都存在。水就這樣隱藏著自己，以其另外一種形式存在，它們也是大自然的一部分。
二年級作文 篇5
春天到了，燕子飛回了南方，在天上飛來飛去，可自由了！水里的小魚也在水里自由自在地游泳，它的尾巴不停地甩來甩去，好像跟我們招手。許多花都開了，把祖國變得多姿多彩，快變成花之國了！
放眼望去，河兩岸綠油油的'，柔柳吐出嫩芽，枝條垂下，好像一位仙女在河邊梳頭發(fā)。山腳下，桃花開得正旺，粉紅色的花兒點綴在綠葉叢中，從遠處看，就像一匹匹花布迎接春天的到來。
二年級作文 篇6
海水輕輕地拍打著沙灘，像是在淺淺地低吟。陽光照在海灘上，讓人心生愜意。搖晃晃的吊床呵護著大海晶瑩剔透的夢，柔和的海風拂過，給人一種迫不及待撲向大海的`欲望。
挽著袖管，撩起褲腿兒，向大海高呼：“大海，我們來啦！”近了，近了，大海離我們越來越近了，仿佛已經得到大海的擁抱，仿佛已經得到大海的親吻，我的心在怦怦直跳！
到了，到了！湛藍的海水撫摸著我的腳板，清涼、刺激，我不禁“哦哦”地叫起來，激動之情難以言表。遠處，漂來陣陣浪帶，越來越近，越來越寬，越來越有力量。浪帶一層一層又一層，層層疊疊地涌來，浪帶上還托著一朵朵碩大無比的白蓮花。這白蓮花就是浪花呀，大片大片地交織在一起，瞬間就變成雪白的綢緞。綢緞裹著細沙纏上我的雙腿，又幻成無數小手將我一點一點推上岸。蹲下身一看，星星點點的白貝殼嵌在沙中，多美呀！
看著著浩瀚無邊的大海，突然覺得眼前豁然開朗，心胸也一下子變得如那大海一般寬廣了！
二年級作文 篇7
陽光，鉆過樹梢，在溪水中跳躍�！}記
大圍山，她的美，令人窒息，山峰清俊，泉水潺流，花香四溢；她的美，讓人沉迷，清風掠過，靜候的是綠樹，搖曳的是紅花；她的美，與她的清新，躲在成千上萬棵綠樹和新甜的空氣中。
不必說那翠綠欲滴的樹林，也不必說那五顏六色的花兒了，光是那流動的明鏡一樣的山泉就不免讓你的心靈回到童年的天真和頑皮。蹲下掬一手閃爍著靈動的`山泉，一口便醉了……
第一眼看她，是在山下，零星的白云讓山峰更俊，浮在山頭，一朵朵宛如美麗新娘穿看潔白婚紗，風從天外吹來，婚紗飛向天際，一眼便注定了我的行程。
第二眼看她，感動于她特有的風情：青石板鋪成的階梯、奇石亂灘、飛瀑流泉、草木溪水相映成趣，別有一番滋味。剛走上階梯，清新的空氣便與我撞了個滿懷，一瞬間，肺部清爽了，整個人輕了許多，在這兩億個負離子的空氣中，我洗滌了肺部，滌蕩了心靈。
第三眼看她，源自于對清澈山泉的鐘愛：先是涓涓細流，汩汩而過；再是萬千細流，聚成小溪；小溪曲折匯合，在中間奇石灘處，形成一個壯觀的小型瀑布。跳躍于深淺不一的奇石中，靈動的山泉在指尖滑過，冰涼的，仿佛抽走了什么，好像是負隅頑抗的沖動，年少的輕狂，他們全部都被山泉帶走了，并且，再也不會回來……
心靈，穿越時空，在溪水中翻騰�！笥�
二年級作文 篇8
今天，我們學會了做一種可以吃的潤唇膏，它是純天然的，并且沒有添加任何防腐劑。首先，我們要準備好：潤唇膏管/蓋、沾過酒精的棉片、一根牙簽。之后，我們要用牙簽和棉片，來給潤唇膏管/蓋消毒。消完毒以后，水晶老師讓我們計算出自己組要用多少克蜂蠟和多少克橄欖油。我們組要用7克蜂蠟和68克油，一個人用1克蜂蠟和4克油。
接著，由最前面的兩位同學，來稱油的重量，但我們卻不會弄，有一位同學說：“把老師給的橄欖油、玫瑰花浸泡油和紫草浸泡油這三種各放68克�！眲偪彀验蠙煊偷�?jié)M，水晶老師一走來，就說：“是這三種油加起來共68克�！闭f完，老師就把玻璃杯里的橄欖油倒回去一半，這下才成功。
然后，把蜂蠟放入玻璃杯里，利用電磁爐來加熱，讓我們輪流來攪拌，直到蜂蠟完全溶解在水里，就由水晶老師幫我們把玻璃杯里的液體倒進我們的潤唇膏管里。過了兩分鐘以后，我們就回教室去上課了。
到了放學，我們將潤唇膏擰出來時，它已經完全凝固了，并且顏色發(fā)生了很大的變化，本來還是深紅色的，現在卻變成了淺紅色，而且中間的'洞也陷了進去。
可以吃的潤唇膏是利用科學知識造出來的！我深深的體會到了科學的奇妙，也激勵著我要好好學習！
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