教師節(jié)四年級(jí)作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的教師節(jié)四年級(jí)作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)四年級(jí)作文1
教師節(jié)是我們尊敬的老師的節(jié)日。
常常每年我們都會(huì)送花，送吃的，送鋼筆！而我卻只送了一只五毛錢的'鉛筆。那是一次，我在四年級(jí)時(shí)，我到達(dá)了校門口，看見每個(gè)人的手上都捧著花和吃的，我一想，自言自語：“天哎，我這記憶咋跟驢一樣，這豬腦子，明天可是教師節(jié)正好明天是星期六，怎么送禮物呢？”
我把書包翻得跟個(gè)豬窩一樣，才找到了一塊五毛錢，我心里默默的想，一塊五毛錢能買啥呢？這一塊五還是上次買本子剩下的，我硬著頭皮走商場(chǎng)，問老板：“這些花多少元？”由于老板正忙著，于是我又問了一次，他不耐煩地說：“好的，十元；一般的，五元�！�
我看了看手中的一塊五，緊緊地攥著，頭上冒著汗，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去，聽見老板生氣地說：“沒錢還出來？”我利索地拿出旁邊的兩支鉛筆，往桌上一甩，問：“多少錢？”他說：“一元�！蔽野岩辉X給了他，拿起筆就走了，我走到老師辦公室門口，但沒有勇氣進(jìn)去。因?yàn)榭匆娒總�(gè)學(xué)生都送了花，老師很開心。最后，我一下沖進(jìn)了辦公室，給了老師。老師很開心，我才心安。
我從這件事中知道了，不用管別人什么眼光，只要達(dá)到你的目的，就像“千里送鵝毛”一樣。
教師節(jié)四年級(jí)作文2
又是一年的教師節(jié)到了，我有許多心里話想對(duì)老師您說。
學(xué)校就像我們的第二個(gè)家，從我們踏進(jìn)校園的那一刻，您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們，教授我們知識(shí)，牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識(shí)的海洋。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇見困難時(shí)，老師您會(huì)細(xì)心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上感到傷心時(shí)，您會(huì)安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您會(huì)在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發(fā)揮的好。
老師，記得有一次，我在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)給我投票，我很難過。這時(shí)您告訴我：“別灰心，只要努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，下次一定能當(dāng)上班長(zhǎng)�！蹦�'話我一直記著，給了我很多鼓勵(lì)，我會(huì)一直努力下去。
老師，我想對(duì)您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，操心班級(jí)的衛(wèi)生，操心我們的成長(zhǎng)！想到這，我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，還有兩年就要畢業(yè)了，想到這，心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級(jí)做些事了，讓老師您少操點(diǎn)心！
教師節(jié)四年級(jí)作文3
夏天悄然無聲的離開了，秋邁著輕快的步伐向我們走來。夏走了，什么都未留下，只留下那一絲余溫。秋把大地、樹木、花朵……都喚醒了，大地?zé)ㄈ灰恍�，讓夏與秋交替。
暑假也已結(jié)束，新學(xué)期也開始了。新學(xué)期，新氣象。
明天就是一年一度的教師節(jié)了，大家都為明天的`活動(dòng)忙的不亦樂乎。有跆拳道、足球、舞蹈！各種各樣，五花八門。
昨天，下午五點(diǎn)的時(shí)候，我也去學(xué)校彩排了，人山人海。有許多來自不同學(xué)校的同學(xué)都來參加活動(dòng)。我們也排練擊劍，一共十六個(gè)節(jié)拍。先擊打，再穿插，然后轉(zhuǎn)圈。
這就是我們要演的。我們每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，一遍一遍慢慢地練。當(dāng)表演時(shí)，大家都傾盡全力，絲毫怠慢都沒有，這是為了教師節(jié)活動(dòng)的精彩表演做準(zhǔn)備。燈光打了下來，閃耀著全場(chǎng)，五顏六色。突然，身穿白衣的我們出現(xiàn)在眾人眼前，上去，敬禮！然后開始擊打。擊打的聲音時(shí)而大，時(shí)而小，時(shí)而快，時(shí)而慢，參差不齊。但每個(gè)人都用心表演，所以表演成功。
我們這幾天的努力排練沒有浪費(fèi)，我們沒有白白付出，我們只想對(duì)得起自己的努力。
加油！我一定要在教師節(jié)那天大放異彩。把最好的送給辛勤耕耘的老師們！
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