小學(xué)四年級(jí)作文7篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
上完科學(xué)課，回到家，看見(jiàn)媽媽拿著個(gè)土豆，突發(fā)奇想：“土豆發(fā)到水里能浮起來(lái)嗎?”我?guī)е蓡?wèn)，從廚房里拿了個(gè)土豆，到房間里做起實(shí)驗(yàn)了......
土豆放進(jìn)清水里沉下去了，我想想了，能讓東西不同，應(yīng)該添加了什么藥劑，我想了想，用炒菜用的調(diào)料來(lái)試試，于是，我拿了最平常的鹽，我把鹽放到了水里，看起來(lái)沒(méi)什么變化，其實(shí)顏色有點(diǎn)變黃了，，有點(diǎn)反應(yīng)了，于是我把鹽大把大把的'放進(jìn)了水里，看看有什么變化，清水變得渾濁了，我把土豆放進(jìn)了水里，土豆居然浮起來(lái)了，真是不可思議�。。�！
我有點(diǎn)好奇，想想這水怎么了，于是我去拿本“百科大全”，找到了“土豆浮起來(lái)”，仔細(xì)的看了起來(lái)，噢，原來(lái)是這么回事，原來(lái)把鹽放進(jìn)了水里，清水變成了鹽水，鹽水的密度要比土豆大，自然把土豆浮起來(lái)了，海上能把人浮起來(lái)，也是這么回事，鹽很多，能把東西浮起來(lái)，別說(shuō)一個(gè)土豆，就是人也綽綽有余。
原來(lái)生活中處處有科學(xué)，小事情里有大奧秘，讓我們細(xì)心觀(guān)察，做個(gè)生活有心人�。�！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)，擁有健康是幸福，有人說(shuō)，擁有金錢(qián)是幸福，還有人說(shuō)，生活愉快是幸福，而我覺(jué)得擁有媽媽的愛(ài)才是真正的幸福。
十二年了，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的是無(wú)法比喻的，記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，一天晚上，我在睡覺(jué)，突然覺(jué)得肚子疼，過(guò)了一會(huì)兒，實(shí)在忍不住了，直在床上打滾，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)：“倩倩，怎么了，哪里不舒服？”
那天晚上爸爸加班，家里又沒(méi)電，電話(huà)打不通，外面更是風(fēng)雪交加，媽媽見(jiàn)此情景，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，給我穿好衣服背著我往衛(wèi)生室跑去，在路上，寒風(fēng)呼嘯著，好似一匹匹野狼追趕著我們，媽媽又把她身上的'外套給我披上，媽媽穿的如此單薄，把自己唯有的一件外套給我，我的心里是無(wú)比感動(dòng)，再也不覺(jué)得冷了，終于到了，醫(yī)生給我打了吊瓶，疲憊不堪的媽媽才放下心來(lái)，
等我醒來(lái)時(shí)，已是早上了，我望著媽媽?zhuān)瞧v的樣子，天哪，誰(shuí)又知道？媽媽竟然一夜沒(méi)睡，都陪著我。我心疼的淚水流了下來(lái)�？蓱z天下父母心。哪個(gè)母親不希望自己的兒女健健康康，世上再好的東西，都比不上媽媽的無(wú)私大愛(ài)，都比不上媽媽那雙溫暖的手。在我的心里，擁有媽媽的愛(ài)是最幸福的，媽媽?zhuān)覑?ài)您。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
嗨，大家好！我就是你們?nèi)祟?lèi)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”、在學(xué)習(xí)中與你們形影不離的文具盒。我是粉色小可愛(ài)，上面帶有迪士尼樂(lè)園中四位可愛(ài)公主的圖案，女生們都特別喜歡我。
打開(kāi)第一層，是一個(gè)可以裝東西的兜兜。在這個(gè)平面的兜兒對(duì)面還有三個(gè)可以裝鉛筆的窄長(zhǎng)窄長(zhǎng)的洞洞。瞧，文靜的尺子和五顏六色的鉛筆都靜靜地躺在這特制的.“小床”上，多愜意呀！第二層是一個(gè)又寬又長(zhǎng)的“儲(chǔ)存箱”，這里面雖然算不上什么“大別墅”，但也算一個(gè)百寶箱——小剪刀、小本子、各式各樣五花八門(mén)的筆、漂亮的小橡皮應(yīng)有盡有。 在我們這個(gè)大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互配合，幫助小主人完成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。
瞧我這么漂亮，功能這么多，小主人十分愛(ài)我。有一次，不知道怎么回事，小主人的鋼筆“拉肚子”了，墨水灑了我一身，等小主人把我拿出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)我滿(mǎn)身都是墨汁，不禁心疼起來(lái)，著急的滿(mǎn)頭大汗，她用手指頭稍微沾了點(diǎn)兒水，小心翼翼地在我身上有墨汁的地方，順著一個(gè)方向擦呀擦呀，好大一會(huì)，墨汁的顏色才稍微變得淡了一點(diǎn)兒，小主人的心這才放下來(lái)了一點(diǎn)兒�？粗钡臉幼�，我真感動(dòng)�。�
嗨！我的文具盒同胞們，你們是不是也像我這樣有一個(gè)愛(ài)自己的好主人呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)妹妹，她可淘氣了，有時(shí)別人說(shuō)她，她卻還是在一旁露著牙笑。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，她悄悄地走過(guò)來(lái)，跟沒(méi)事人似的，其實(shí)肚子里裝著一肚子的“壞水”！一會(huì)兒，不知怎么的，從我的筆袋里“偷”走一支藍(lán)水筆。她拔開(kāi)筆帽，趁人不注意時(shí)，往人的.胳膊上畫(huà)一道兒，當(dāng)別人說(shuō)她時(shí)，她在那伸著脖子笑，覺(jué)得很好玩似的。
還記得上個(gè)星期四下午，我放學(xué)回到家，妹妹在屋里睡覺(jué)。我推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，坐在床上。不一會(huì)兒，她就醒了，我們倆趴在床上玩。這時(shí)，一個(gè)小巴掌朝我臉“扇”了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。我心想：一定是她干的，我就大嚷起來(lái)：“你干嗎呀？不知道這樣很疼嗎？”妹妹還是在那哈哈大笑。
還是這招，今天上午，我沒(méi)招她也沒(méi)惹她，她邊笑邊朝我走過(guò)來(lái)，又打我一下，而且還用腳踢我的椅子。媽媽看見(jiàn)了，用玩具打了她一下，她伸手就奪了過(guò)來(lái)，狠狠地摔在了地上，然后大搖大擺地走了出去。媽媽氣得直瞪眼。
這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣的妹妹。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗且凰腔坌@。
清晨，邁著歡快的腳步走進(jìn)校園。一進(jìn)校門(mén)，就能看到綠油油的草地和塑膠跑道。我們的教室在二樓，教室里有圖書(shū)角，在那里，同學(xué)們可以收獲一些課外知識(shí)。上課時(shí)，老師用PPT課件給我們講課，讓我們學(xué)到更多更全面的知識(shí)，老師們講課時(shí)眉飛色舞的.，總能把我們逗得“咯咯咯”地笑。下課時(shí)，同學(xué)們可以去書(shū)吧看書(shū)，走進(jìn)書(shū)吧，會(huì)看到同學(xué)們都在安安靜靜地看書(shū)，沒(méi)有一個(gè)人在大聲喧嘩，如果沒(méi)有坐的地方，站著也一樣不影響看書(shū)。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們只好戀戀不舍地走出書(shū)吧，回教室上課。大課間也很有趣，同學(xué)們可以去鍛煉身體，每周二我們四年級(jí)學(xué)生可以到室外上大課間。周一早上，我們要集體升國(guó)旗，國(guó)歌一響，莊嚴(yán)而又神圣的一刻到了，我們肅穆站立，眼睛直直地看著五星紅旗與旭日一同升起。
這學(xué)期，我們又新開(kāi)了一門(mén)課程——信息技術(shù)課，這門(mén)課就是我們平常說(shuō)的電腦課。電腦課讓我學(xué)會(huì)了怎么操作電腦、怎么發(fā)博客，以及一些電腦工具的簡(jiǎn)單用法。另外，我們的校本課程也很豐富，有足球、籃球、葫蘆絲、葫涂樂(lè)、版畫(huà)等，我參加了葫涂樂(lè)社團(tuán)，參加這個(gè)社團(tuán)讓我知道了怎么在葫蘆上畫(huà)畫(huà)。
這就是我的智慧校園，豐富又多彩，我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小區(qū)廣場(chǎng)上，三葉草一小片。但是，走上廣場(chǎng)的小路，走到每一棵樹(shù)面前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都沒(méi)有閑著，他們都地用自己的方式迎接春天的到來(lái)呢。
槐樹(shù)像一個(gè)剛剛睡醒的老公公在做“伸展運(yùn)動(dòng)”；柳樹(shù)像一個(gè)美麗的少女，擺動(dòng)著柔軟的.腰肢跳著快樂(lè)的舞蹈；泡桐樹(shù)像一個(gè)多情的少年，手上準(zhǔn)備了數(shù)不清的、含苞欲放的花束；楊樹(shù)是最積極的，不過(guò)，你要是以為他已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。就像一個(gè)淘氣的孩子，想給春天媽媽開(kāi)一個(gè)“恐怖”的玩笑，他竟然在自己身上掛滿(mǎn)了一條條綜色的“毛毛蟲(chóng)”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺人，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識(shí)相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過(guò)，我大人有大量，看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過(guò)你我氣死你。”于是，在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話(huà)。哼哼哼哼，雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你，但我打得過(guò)你，正所謂“你不入地獄，誰(shuí)入地獄”嗎！
我同桌寫(xiě)的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣�，可謂是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，屬于亂七八糟的那一種，用一首歌來(lái)形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭�！蹦衬昴吃履骋惶�，我閑得無(wú)聊，便一把抓過(guò)他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來(lái)模仿他的字。天啊，我足足浪費(fèi)了10張紙，寫(xiě)了n多個(gè)字，居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像！幸好他有先見(jiàn)之明，眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本，因?yàn)椋�，有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……
有一次，別人告訴我，說(shuō)同桌的'發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn)：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥？”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這！”他嚇了一跳，沒(méi)好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像��！”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起來(lái)，驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō)：“我怎么會(huì)像西瓜皮？啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢！我是說(shuō)你的發(fā)型像，又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪！”“我的……發(fā)型……像西瓜皮？”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說(shuō)：“做人哪，觀(guān)察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好！一定不說(shuō)！”“真的？君子一言，駟馬難追�。 焙吆吆吆�，我可不是君子，我是小人，這事我說(shuō)定了，哎呀呀呀，誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗！知道錯(cuò)了吧！關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話(huà)給他吧：上帝說(shuō)：“要有光�！庇谑鞘澜缬辛斯狻Ｉ系壅f(shuō)：“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)��！都是你的錯(cuò)……這篇寫(xiě)人的文章用幽默詼諧的語(yǔ)言，介紹了
“我”的同桌。文章通篇語(yǔ)言流暢，語(yǔ)調(diào)輕松愉快，顯得妙趣橫生，人物形象刻畫(huà)豐滿(mǎn)，讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手。開(kāi)頭結(jié)尾新穎獨(dú)特，極具匠心。
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