三年級(jí)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
我的班主任李老師，是我們的語(yǔ)文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的`辮子，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音也很洪亮‘李老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。
李老師很有愛(ài)心。有一次，我在上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，李老師剛好也在，她看見(jiàn)了忙說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。李老師對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)此情景，拿起教鞭往講臺(tái)上狠狠的敲了一下，頓時(shí)教室里安靜下來(lái)。李老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
三年級(jí)的作文 篇2
我常常在思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：生命意味著什么？是快樂(lè)？是金銀財(cái)寶……
而在公園一次偶然的邂逅，讓我真正明白了生命的意義。那天，我在公園悠然自在地走著，突然，一只跌跌撞撞的小鳥(niǎo)闖入了我的視線。它顯然是剛出生沒(méi)多久的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在刻苦地學(xué)習(xí)飛翔。它一次又一次地試著起飛，它停了又飛，飛了又停，就這樣一小段一小段地“滑翔”著。它不止一次地摔了跤，可它總是拍著沾滿(mǎn)灰塵的翅膀，一次又一次地站起來(lái)，一次又一次地飛起來(lái)，一次又一次地再?zèng)Q定從地上爬起來(lái)……。
我在心中祝福著小鳥(niǎo)，終于，在它的奮斗下，它拍打著翅膀，飛向蔚藍(lán)的天空，在藍(lán)天下翱翔……。突然，刮起了一陣大風(fēng)，這對(duì)剛剛會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是一次全新的經(jīng)歷，也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。小鳥(niǎo)死死地抵抗著風(fēng)，仿佛一只弱小的小雞抵抗著巨大的老鷹，我不禁為小鳥(niǎo)擔(dān)心：這么大的風(fēng)，小鳥(niǎo)才剛學(xué)會(huì)飛翔，它真的.能行嗎？我原本以為小鳥(niǎo)會(huì)被風(fēng)神給擊倒，可小鳥(niǎo)卻仍用自己那幼小的翅膀擋著，我似乎聽(tīng)到了它在說(shuō)：“我一定要挺過(guò)去�！边^(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，小鳥(niǎo)在藍(lán)天下打著旋兒，歡快的叫著，仿佛在說(shuō)：“我成功了！”鳥(niǎo)兒的生命就是飛翔，鳥(niǎo)兒如果在少年時(shí)期不學(xué)會(huì)飛翔，不能勇敢地面對(duì)風(fēng)雨，那么它終身都不能飛翔！鳥(niǎo)兒只有鼓起勇氣去起飛，它才能真正地?fù)碛猩?/p>
哦，我明白了，生命的意義不是金銀財(cái)寶，而是勇氣！像鳥(niǎo)兒那樣面對(duì)生命中的風(fēng)雨的勇氣，勇敢地克服困難的勇氣！
三年級(jí)的作文 篇3
哦，美麗高雅的荷花！
哦，平淡庸碌的荷葉！
純潔的荷花固然惹人喜愛(ài)，但，如若沒(méi)有荷葉的陪襯，還會(huì)這么艷麗奪目嗎？不會(huì)。如果說(shuō)荷花高雅，那荷葉就是無(wú)私；如果說(shuō)荷花純潔，那荷葉就是高尚；如果說(shuō)荷花美麗，那荷葉就是至美！
出淤泥而不染的荷花多么美好！平淡一生的`荷葉又是多么至善、至美！荷花因它而綻放出絢麗的色彩，因它而閃耀一生，可荷葉它又得到了什么？什么也沒(méi)有得到！連一句贊美的語(yǔ)言，一個(gè)欣賞的眼光都沒(méi)有得到！而它卻甘心做一個(gè)平凡的配角。往昔，有多少文人墨客拜倒在它的“石榴裙”下，有多少著名詩(shī)人曾贊美過(guò)它；至今，荷花仍吸引著人們眼球，在公園里，在池塘邊，隨處可見(jiàn)這樣的情景：“啊，多美麗的荷花！”荷葉呢？誰(shuí)贊美過(guò)它。以前的我也是一個(gè)荷花的“粉絲”，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了荷葉，突然發(fā)現(xiàn)，多么美麗的荷葉��！可喜歡荷葉的人又有多少，可以說(shuō)是屈指可數(shù)，也可以說(shuō)是近乎沒(méi)有！
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