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八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
光陰一如流水，又似白駒過(guò)隙般飛快逝去，眨眼間我們已從嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生。我們一起玩過(guò)了童年，走過(guò)了小學(xué)，我們的友誼已經(jīng)積累如山般深厚，即使再過(guò)N年，我們的友誼也不會(huì)改變；即使天地混合，我們也能通過(guò)心靈的感應(yīng)找到對(duì)方。
曾記否，我們?cè)谝黄鹫勌煺摰�；曾記否，我們一起快�?lè)玩耍；曾記否，我們優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，你體育好，我們一起跑步，我學(xué)習(xí)好，抽出時(shí)間幫你答疑解惑。
小學(xué)就像是我們的天堂，發(fā)生了許多有趣的事，幸福的感覺(jué)也隨之而來(lái)。還記得那一次，我們?cè)谝黄鸹ゲ轮i語(yǔ)，你說(shuō)：“從前，有三個(gè)弟子偷喝了師傅的酒，當(dāng)師傅發(fā)現(xiàn)了去問(wèn)他們時(shí)，大弟子說(shuō)‘我佛慈悲’，第二個(gè)弟子說(shuō)‘阿彌拖佛’，小弟子正在掃地，見(jiàn)到師傅問(wèn)，就急忙說(shuō)‘罪過(guò)，罪過(guò)�！F(xiàn)在你來(lái)說(shuō)一說(shuō)，三個(gè)弟子到底有沒(méi)有喝師傅的酒？”我略微思考了一下，說(shuō)“沒(méi)有，因?yàn)楹冗^(guò)酒的人是說(shuō)不出那三句話的。”這時(shí)，你哈哈大笑的說(shuō)“你猜錯(cuò)了，那三個(gè)弟子是偷喝了師傅的酒的，大弟子其實(shí)是說(shuō)‘我喝四杯’，二弟子說(shuō)的是‘我沒(méi)偷喝’，小弟子則說(shuō)的是‘醉過(guò)，醉過(guò)’，平時(shí)你總是猜中，這回掉到陷井里了吧？”我聽(tīng)了之后，也大笑起來(lái)。
每個(gè)友誼都會(huì)遭遇到冷風(fēng)的突然襲擊，然而真正的友誼是不會(huì)被擊垮的。一天中午放學(xué)時(shí)，我們因一些瑣事而大吵一架，甚至還說(shuō)出了絕交的話，回到家里，我心里難過(guò)了一中午，正在想怎么挽回，結(jié)果還是你走到了我前面。在中午上學(xué)的路上，你追上我，對(duì)我說(shuō)：“我在那件事上做得有些不對(duì)，對(duì)不起了�！蔽荫R上接著說(shuō)：“我也不好，怎么說(shuō)也不能說(shuō)出那種話來(lái)。”你說(shuō)，“那么，我們一起吃掉這個(gè)香蕉貝貝，讓所有不愉快的.事都隨風(fēng)飄散吧！”我們又談起了高興的事，真有點(diǎn)一笑泯恩仇的味道。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上八年級(jí)了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也明顯加重，我只想問(wèn)一句，“你在那邊過(guò)得還好嗎？有沒(méi)有又交到新朋友？”而我呢，也將會(huì)把我們的友誼珍藏在心底。等我們都長(zhǎng)大的時(shí)候，再來(lái)回憶這些往事，我們一定會(huì)感受到幸福就在我們身邊，這友誼也一定會(huì)是我們?nèi)松飞献顚氋F的財(cái)富，記憶中最絢麗多彩的一頁(yè)，友誼，會(huì)讓幸福永駐心間。
八年級(jí)作文 篇2
“叭嗒，叭嗒”，又有幾片葉子落了下來(lái)。把我從回憶中喚醒，眼前又出現(xiàn)了落葉妝成的秋色。有人說(shuō)秋得感情是“悲”，“山山黃葉飛”更顯出肅殺凄涼。我覺(jué)得，秋是美麗濃艷，眼前的落葉更是美好：當(dāng)它還只是一片嫩芽，就向人們報(bào)知了春的信息；當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉，便盡力吸收陽(yáng)光，養(yǎng)分，來(lái)增強(qiáng)大樹(shù)的枝干。秋天，它衰老了，欣然離開(kāi)了樹(shù)木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)颯颯；沒(méi)有墓志銘，大地是歸宿，樹(shù)木記下了它的功績(jī)。它用自己的奉獻(xiàn)，換來(lái)了金秋的累累碩果，用自己的生命，贏得了秋日的無(wú)限生機(jī)，這是多么崇高的犧牲精神�。∏锾炀拖褚晃幻利惖幕瘖y師，把校園打扮得秋光絢麗！在校園的'操場(chǎng)上，一份份濃濃的愛(ài)意，正在傳遞著……
“我們的是愛(ài)是永恒的：秋天雖然來(lái)臨了，但是，我們?nèi)圆煌鼘?duì)山區(qū)貧困孩子的關(guān)愛(ài)……”讓世界充滿愛(ài)的慈善募捐活動(dòng)已拉開(kāi)了帷幕。我來(lái)到那兒時(shí)，操場(chǎng)上早已人山人海了。只見(jiàn)年輕的，年長(zhǎng)的，戴紅領(lǐng)巾的，戴綠領(lǐng)巾的學(xué)生們，都在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)個(gè)有秩序地排好了隊(duì)，來(lái)到了募捐箱前，有的掏出了自己的零用錢(qián)，有的拿出了自己的壓歲錢(qián)，還有的拿出了自己省吃儉用，平常積蓄下來(lái)的錢(qián)……一份份沉甸甸的愛(ài)被放進(jìn)了這只愛(ài)心箱里。雖然這一元元，一角角對(duì)于我們這些生活比較富裕的人來(lái)
說(shuō)是微不足道的，但對(duì)于那些在山區(qū)，貧困的孩子來(lái)說(shuō)是足以讓他們溫飽。想到那些山區(qū)的孩子能夠吃上可口的飯菜，穿上溫暖的棉衣，買(mǎi)到一本本新書(shū)，不由得高興起來(lái)�！袄蠋�，我也要捐款！”突然我們班的一位家里比較貧困的同學(xué)說(shuō)道�！暗�，你家里……”老師的話還未說(shuō)完就被那位同學(xué)打斷了，“山區(qū)的小朋友比我更需要錢(qián)！”那位同學(xué)說(shuō)道�！昂冒�！”老師答應(yīng)道，我們都會(huì)心地相視而笑。那位同學(xué)鄭重其事地把自己僅有的10元錢(qián)投入了捐款箱，這時(shí)，我與班里的其他同學(xué)也毫不猶豫地把這個(gè)月剛領(lǐng)到的零用錢(qián)，連同我對(duì)他們的祝福一起投進(jìn)了捐款箱，心里頓時(shí)有了說(shuō)不出的高興！
這時(shí)，廣播里傳來(lái)了美妙的歌聲。我想：今天我拿出了自己僅有的零用錢(qián)5元捐給了山區(qū)貧困的小朋友，也許解
決不了她們一時(shí)的溫飽，學(xué)費(fèi)，衣著的溫暖……但我似乎已感覺(jué)到他們正對(duì)我微笑，那是一份對(duì)愛(ài)，最好的回報(bào)。
這是一個(gè)特殊的日子，它是我們將一份份特別的愛(ài)與一個(gè)個(gè)特別的祝福，給了山區(qū)與我們一樣的同齡人的日子。希望他們能與我們一樣在祖國(guó)溫暖的懷抱里健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
愿愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們每一個(gè)人的心頭，愿真情在每個(gè)人的手中傳遞，愿愛(ài)在溫馨的家庭里，在和諧的社會(huì)里，在美麗的世界里永久地徘回！因?yàn)�，�?ài)，因你而變得美麗，世界，因你而變得精彩！
八年級(jí)作文 篇3
今天可真是糟糕透了。中午放學(xué)時(shí)，突然下起了雨。還好，中午我回奶奶家吃飯，我奶奶家就在學(xué)校旁邊，不然，就會(huì)變成非常糟糕的“落湯雞”中的一員了。
中午，我在奶奶家吃完飯。奶奶對(duì)我說(shuō)：“史一，你去王爺爺家吧木木接回來(lái)吧！我去上班了！”“嗯，好的，我馬上就去！”我話剛說(shuō)完，就走出了家門(mén)。
我剛走出門(mén)，就有退了回來(lái)。原來(lái)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我又回來(lái)拿傘，就又跑出去了！“木木，木木!你出來(lái)，我來(lái)接你回去了！快點(diǎn)!”我大聲的“叫魂”�！班蓿襾�(lái)了”木木慢吞吞地從王爺爺家里走了出來(lái)。
一回到家，木木就把電視機(jī)開(kāi)開(kāi)，坐在沙發(fā)上看電視了。“史一，你看一下木木，我出去一下馬上就回來(lái)�！睜敔斦f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“轟隆隆，轟隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的一聲，電視機(jī)不放動(dòng)畫(huà)片了；電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了;電燈也不亮了。木木一個(gè)進(jìn)的往我懷里鉆：“姐姐，我怕，我 怕！”我卻大笑起來(lái)：“哈！哈！你一個(gè)大男孩子怕什么，又不是什么膽小的小女孩！”“轟隆��！轟隆隆!”雷聲打斷了我的話，“嗖！”閃電象流星般飛快的劃 過(guò)�？戳诉@樣的.情景，我的心里也不禁涼了一下。不過(guò)，只是短暫的�！澳灸�，我們不如打電給奶奶吧！”我說(shuō)。木木點(diǎn)點(diǎn)頭。
“滴，滴！”我耐心地等待。“喂！”奶奶的聲音從電話那頭傳來(lái)！“喂，奶奶吧!家里停電了!”“哦！是嗎?爺爺呢？”“爺爺出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你們倆小心一點(diǎn)，拜拜!”“拜拜!”就這樣，我們就掛了電話！然后，就來(lái)電了。
“爺爺，你回來(lái)了！”“我激動(dòng)地說(shuō)�！班�。”爺爺回答�！盃敔敚瑒偛磐ｋ娏�，我們還打電話給奶奶了呢！”木木插了一句�！笆裁矗銈兙谷淮螂娫捊o奶 奶了？你們不知道在打雷的時(shí)候，不能打電話嗎？這樣會(huì)把人電死的！連你，你一個(gè)上六年級(jí)的大姐姐都不知道嗎？”爺爺驚奇地問(wèn)�！皩�(duì)不起，爺爺我不知道，我 一定跟你學(xué)這些東西!”我低著頭，對(duì)爺爺說(shuō)。
這就是我家的停電風(fēng)波。
八年級(jí)作文 篇4
在過(guò)年的時(shí)后，不同的地方有著截然不同的風(fēng)俗習(xí)慣。這些不同的風(fēng)俗習(xí)慣，有的十分有趣，有的十分奇特，但都是為了圖一種節(jié)日氣氛。與長(zhǎng)沙不同，在益陽(yáng)南縣的大年夜是要守歲的。
在下午五點(diǎn)鐘左右，大家開(kāi)始準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在晚上將大家聚在一起吃的年夜飯。在年夜飯的餐桌上，有著各式各樣的美食，其中有許多食品是吃不到。因?yàn)檫@些食物，是人們?cè)谶^(guò)年將至?xí)r精心準(zhǔn)備的。這里面有著人們對(duì)吉祥的渴望以及長(zhǎng)輩們都子女的關(guān)懷。
在吃完年夜飯后，守歲開(kāi)始。小朋友們坐在電視機(jī)前全神貫注的.看著春晚，等待著新年鐘聲的敲響。這不是為了完成誰(shuí)的任務(wù)，而是他們對(duì)新年喜愛(ài)，是他們對(duì)風(fēng)俗習(xí)慣的傳承。今年我和我的表弟第一次參加守歲。雖說(shuō)沒(méi)有其他玩的，只能坐在電視前看春晚，但因?yàn)檫@是傳統(tǒng)，就算再無(wú)聊也只能做了。我們坐在電視前，看著電視與家人們一年里發(fā)生的事。雖然是這樣，但我還是感到有些無(wú)趣，時(shí)不時(shí)的就從座位上離開(kāi)。在一次離開(kāi)的時(shí)候，父親跟著走了出來(lái)。問(wèn)我為什么總是出來(lái)，我說(shuō)出了我自己的想法，本以為會(huì)被父親訓(xùn)斥，可父親卻說(shuō)：“我知道你不喜歡干坐著，但守歲是南縣的習(xí)俗，而且守歲也不無(wú)聊啊。不信你就守到十二點(diǎn)，如果無(wú)聊明年我就絕不讓你守歲�！甭�(tīng)到了父親這番話，抱著試試看的心理，我又坐會(huì)了位子上。沉下心來(lái)后再去看春晚，突然覺(jué)得十分有趣。漸漸我看得入迷，在沒(méi)有離開(kāi)座位。
十點(diǎn)之后，我隱約聽(tīng)到屋外傳來(lái)，鞭炮的聲音�；蛟S是因?yàn)樵诳催@春晚太入迷，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，只當(dāng)最是守歲氣氛的點(diǎn)綴。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就快到十二點(diǎn)了。“十，九，八，七……新年到了！”霎時(shí)間，門(mén)外響起了鞭炮的聲音。走出門(mén)抬頭看看天空，原本黑暗的天空變得萬(wàn)紫千紅，無(wú)數(shù)花朵在天空中綻放開(kāi)來(lái)。猶如春天里的花海，遠(yuǎn)勝長(zhǎng)沙煙花展，雖然不是公家組織，但卻勝過(guò)了公家組織的節(jié)目。這里頭不但是人們的風(fēng)俗習(xí)慣，更是人們對(duì)美好生活的向往。
只是一個(gè)平平淡淡的守歲，卻將年味體現(xiàn)得淋漓盡致，可見(jiàn)一些傳統(tǒng)雖然奇特，甚至有些不合常理，但卻代表了人們的美好向往。
八年級(jí)作文 篇5
魯迅說(shuō)：青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為。
題記
剛剛升入八年級(jí)時(shí)，我的心情是平靜的，認(rèn)為做人就是要冷眼看世界。但我總覺(jué)得生活中缺少些什么，我并不快樂(lè)。
八年級(jí)秋學(xué)期校運(yùn)會(huì)，改變了我，深入骨髓。
沒(méi)有一絲風(fēng)，四周人聲鼎沸，我站在四百米的跑道上，默默地注視著紅色的跑道。比賽開(kāi)始了！我猛蹬跑道，飛了出去，沒(méi)多久便遙遙領(lǐng)先�？傻降诙䝼�(gè)直道時(shí)，我的體力似乎用盡了，整個(gè)人有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué)，仿佛神不在了，耳邊好像有個(gè)聲音喊著：慢下來(lái)吧！不然你會(huì)體力不支的！我試著堅(jiān)持了一會(huì)兒，但還是不由自主地慢了下來(lái)。前方的跑道好像沒(méi)有盡頭，變得可怖起來(lái)，似巖漿上的.獨(dú)木橋，也似魔鬼猙獰的笑容。突然，一個(gè)穿紅衣的跑到我前面，還回頭沖我笑了笑；另一個(gè)人也接踵而至。
追上去，還是屈居第三？無(wú)力的感覺(jué)捆束著我，我是那么的無(wú)能無(wú)力，那么的可憐！第三名！屈辱、失落涌上心頭，淚水奪眶而出。朋友們忙趕來(lái)扶我。都怪我，我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)！我一把甩開(kāi)他們的手，跑到樹(shù)下?lián)涞乖诘�，將頭深埋在膝間，不斷用袖子拭著眼睛。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響；滿地落葉，如同黃蝴蝶的墳場(chǎng)。我不忍再看，抬起頭，朦朧中，只見(jiàn)跑道上一個(gè)穿著黑色短袖，黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙，昂著頭，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。周?chē)坡�，歡呼聲一片，個(gè)個(gè)都激動(dòng)地看著這名運(yùn)動(dòng)員。一股激流涌入我的身體，頭皮發(fā)麻，淚早已風(fēng)干。我明白了，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，人要有激情！
當(dāng)我再一次站在跑道上參加決賽，我的心變得那么篤定，我輕松地跳了幾下，用微笑回應(yīng)著同學(xué)們的加油聲。風(fēng)，帶來(lái)了槍聲，我似離弦之箭飛了出去，拐入第二個(gè)直道，我開(kāi)始加速，努力提著自己的歩頻，加快呼吸。突然，那種痛苦之感又來(lái)了，力氣又快用光了，呼吸也突然不受控制了，心如亂麻。我甩了甩頭，仿佛將都一切甩在腦后，只有堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在第三個(gè)直道時(shí)，我似有神助，猛烈沖刺，只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲一個(gè)猛撲，越過(guò)了終點(diǎn)線。
終于，我贏了！在這丹桂飄香的金秋，在八年級(jí)的人生舞臺(tái)上，我徹悟，生命的激情永不衰竭！
走在紅色的跑道上，思緒紛飛。
八年級(jí)作文 篇6
快樂(lè)是一種心態(tài)，它會(huì)給人一種力量，一種能改變命運(yùn)，獲得幸福的力量。
一個(gè)快樂(lè)的人不一定是最富有的，最有權(quán)勢(shì)的，同樣，一個(gè)快樂(lè)的人也不一定是最聰明的。
但是，這個(gè)快樂(lè)的人有一個(gè)與別人所不同的地方，就是，他是快樂(lè)的，他會(huì)把自己的快樂(lè)帶給需要快樂(lè)的人，讓身邊的人感受自己的那份最最簡(jiǎn)單的快樂(lè)，哪怕在別人的眼里，不值得一提的小事。自己的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)能勝過(guò)更多的財(cái)富。
花開(kāi)不是為了花落，而了為了燦爛。
花開(kāi)不是為了花落，而了為了種子。
有人說(shuō)，人比人得死，貨比貨得扔。我倒不同意這樣的說(shuō)法。我覺(jué)得人生活在這個(gè)社會(huì)里，不可能不與人發(fā)生各樣的關(guān)系的，也不可能不拿自己的境遇和別人做比較，問(wèn)題的關(guān)鍵不在于比較與否，而在于如何比較。一種比較可靠的比法是，不比人有自己無(wú)的，只比別人沒(méi)有自己有的，就像曾經(jīng)有人開(kāi)玩笑說(shuō)，你不要與象棋冠軍比下象棋，你要與他比游泳�；蛟S，有人會(huì)說(shuō)這樣做有點(diǎn)阿Q精神，可是這又有什么要緊的呢？如果這樣做，能讓自己快樂(lè)就足夠了，學(xué)學(xué)阿Q的.精神又有何妨呢？保持一顆平常心，讓自己快樂(lè)一點(diǎn)。
當(dāng)然，人也應(yīng)該與自己的以前相比較，看看，自己是不是進(jìn)步了，是不是還要尚須改變的事情，自己哪些事情做的還欠妥的，等等了。只有不斷的與自己的從前進(jìn)行比較，才能不斷的進(jìn)步，人才能不斷的找尋到快樂(lè)的資本，快樂(lè)也就自然不自然的形成了一種習(xí)慣。
一個(gè)在面貌上流露出的情感是最真切的了，流露習(xí)慣了，就會(huì)在臉上留下持久的痕跡。一個(gè)常常皺著眉頭的人是很難有一張舒展的臉的。一個(gè)快樂(lè)的人，會(huì)將富有魅力反作用于他人身上的，使自己變得更加的從容而自信。
快樂(lè)是對(duì)自己的熱愛(ài)，也是對(duì)他人的一種寬容。
快樂(lè)的人是不會(huì)與自己過(guò)不去的，也不會(huì)很苛求于別人的做法的，因?yàn)檫@樣的人，一般來(lái)說(shuō)都是豁達(dá)樂(lè)觀向上的。
一個(gè)快樂(lè)的人，是不會(huì)把自己的臉上掛滿了春秋戰(zhàn)國(guó)的陰影的，因?yàn)檫@樣做只會(huì)影響到他人的情緒，也會(huì)影響他人的心情。
快樂(lè)是一份責(zé)任，快樂(lè)是一種方式，快樂(lè)是才華的代名詞。
八年級(jí)作文 篇7
父親，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞了。在我誕生在這個(gè)世界上的那一刻，父親就注定要為我付出他的一切！而我的出生只是在消耗他的壽命！看這他的.皺紋一條條出現(xiàn)，心痛的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈！
伸出稚嫩的雙手輕輕的撫平父親的皺紋，但無(wú)論多么努力，那皺紋卻依舊！也許，有些事情發(fā)生后便再也無(wú)法挽回吧！父親在表現(xiàn)他的愛(ài)時(shí)總是以霸道的方式表達(dá)，我不懂他的愛(ài)，總是會(huì)冷漠地將他無(wú)情的撥開(kāi)！看他那受傷的表情，明明心里很傷心，卻總是假裝不在乎！父親的眼中有了一絲受傷的感覺(jué)，我只是視而不見(jiàn)！有時(shí)侯很嫉妒妹妹，總覺(jué)得父母的愛(ài)都在他身上。于是在我妹妹長(zhǎng)大后，我便越來(lái)越任性�？偸歉赣H唱反調(diào)！傷害他仿佛成了我必須的事！
看著父親那悲傷的表情我才明白我做了太多錯(cuò)的事！對(duì)不起，我輕輕地在父親的耳邊說(shuō)。父親笑了笑，傻孩子。淚在不知不覺(jué)中已經(jīng)掉落，父親用他那粗糙的雙手輕輕的撫過(guò)我掉落的淚水。像小時(shí)候那樣唱著催眠曲哄我入睡！
風(fēng)又吹過(guò)大地，卷起了沙子。刺痛了我的雙眼，模糊了我的視線。埋沒(méi)了我對(duì)父親的“恨”！
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