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五年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇1
蠟燭人人皆知，可有多少知道蠟燭中那人生的道理呢？ 蠟燭便宜，誰(shuí)都能買(mǎi)，蠟燭雖小，但卻可以照亮整個(gè)屋子，可在照亮屋子的同時(shí)，它的生命也在慢慢耗盡。就像醫(yī)生一樣，無(wú)私的.為人民帶來(lái)健康，每時(shí)每刻都在工作，累的不能再累了。
老師也是如此，把知識(shí)都傳授給了我們，是我們學(xué)識(shí)淵博，最后走向成功，可他們卻天天在勞累中度過(guò)，起早貪黑，為我們備課、講課，身體也在一天天衰老。
曾經(jīng)，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)內(nèi)容是講，螞蟻怎樣逃離火海的。螞蟻首先會(huì)聚攏在一起，形成一個(gè)“圓形”就這樣滾出火海，雖然外層的螞蟻被火燒死，但內(nèi)層的螞蟻不會(huì)有事，只有這樣它們才可以防止絕種，不然它們只能走向滅亡。
小小螞蟻就有如此覺(jué)悟，我們更要向它學(xué)習(xí)。蠟燭雖小，但它可以告訴我人生的道理——無(wú)論你到底有多么的弱小，多么的不起眼，多么的一無(wú)是處，只要你懷著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人、樂(lè)于助人的心，你在別人心中一定是最高大，最令人尊敬的人。
五年級(jí)作文300字 篇2
秋天的樹(shù)葉，不僅有著優(yōu)雅而迷人的氣質(zhì)，更有著默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
大家看，那個(gè)紅楓，紅得猶如火的樹(shù)葉，宛如一個(gè)個(gè)熊熊燃燒的`火炬，綴滿(mǎn)了枝頭。層層疊疊，密密麻麻。如果這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它就會(huì)‘跳舞’就像一簇簇火苗在跳躍。有的樹(shù)葉會(huì)打著旋兒，慢慢的落下，像蝴蝶一樣的翩翩起舞，然后，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱。
看，那片銀杏葉身穿黃色的扇形‘西服’，上面有著一條條好像分岔的小溪的葉脈。這個(gè)扇子狀的‘小娃娃’散發(fā)出一股淡淡的清香，讓我想起了雪白的茉莉花。
看，那棵松樹(shù)葉，猶如一根根的繡花針，在陽(yáng)光下發(fā)出綠瑩瑩的光，一簇簇抱在一起，好像一個(gè)小折扇，一般分成三根，金燦燦的，邊緣還有一條彎彎的花邊，莖脈也不容易發(fā)現(xiàn)，倒看著，還真有些像‘小裙子’呢。
啊，秋天的樹(shù)葉多么美呀！
五年級(jí)作文300字 篇3
一轉(zhuǎn)眼，10年過(guò)去了。此時(shí)，我已是一個(gè)赫赫有名的發(fā)明家了！
當(dāng)我成為發(fā)明家時(shí)，我第一個(gè)愿望就是讓人類(lèi)不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，地球已經(jīng)傷痕累累，它不愿意看到一個(gè)個(gè)生命在槍淋彈雨中喪命。人類(lèi)發(fā)明了原子彈，它的出現(xiàn)，使很多國(guó)家受到威脅。曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)：地球上所有的核武器足足可以把地球反反復(fù)復(fù)炸平三遍！這是多么驚人的數(shù)字啊。
于是我跟助手發(fā)明了和平喇叭。這種喇叭的神奇之處就是能發(fā)出一種神奇的聲波，耳朵接收后會(huì)讓大腦產(chǎn)生和平的念頭，從而讓敵友雙方握手言和。
通過(guò)和平喇叭，人們從戰(zhàn)爭(zhēng)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)自己或敵人都沒(méi)有好處可言，真正意識(shí)到和平對(duì)于地球和人類(lèi)的重要！
由于和平喇叭的'出現(xiàn)，給予了世界安詳，我也因此獲得了諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)席上，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我正準(zhǔn)備發(fā)言，一陣刺耳的聲音吵醒了我。哦，原來(lái)是鬧鐘響了。唉，它可攪了我一場(chǎng)好夢(mèng)啊。
雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，我微感遺憾，但我相信在不久的將來(lái)，地球村會(huì)展現(xiàn)出一片安詳，和諧的景象，但愿那不是靠工具才覺(jué)醒的，人類(lèi)自己也該覺(jué)醒了。
五年級(jí)作文300字 篇4
我的英語(yǔ)老師---畢雅娟，是我們?cè)m屯市很有名的英語(yǔ)老師。聽(tīng)我們班主任說(shuō)：我們的畢老師是教育局從網(wǎng)上聘來(lái)的，級(jí)別很高。
我們的畢老師是一位年輕，漂亮，很能干的女老師。她有著一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，每當(dāng)她開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她的眼睛就會(huì)笑瞇瞇的，讓你感到親切和溫暖，很有親和力。
我們都愛(ài)上英語(yǔ)課，每到上英語(yǔ)課的時(shí)候，同學(xué)們就像換了一個(gè)人似的，精神極了。老師的課講的非常好很生動(dòng)，在她的課堂上，就像在和同學(xué)們做游戲，講故事，每堂課都還沒(méi)有上夠，就下課了。同學(xué)們還盼望著下一堂課的英語(yǔ)。
我的老師很自信的說(shuō)；我教的學(xué)生不用去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課！真的，我們學(xué)校畢老師教的學(xué)生中，沒(méi)有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)課的。
是的`，我的老師教的真是太好了，在學(xué)習(xí)中她不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，真是棒極了，在老師的教導(dǎo)下，我參加了全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)大賽獲得了自治區(qū)二等獎(jiǎng)，這是老師的功勞！老師教的好，我才能學(xué)得好，我感謝我的老師，讓我為我們班級(jí)爭(zhēng)了光，為我們紙漿街小學(xué)爭(zhēng)了光！
在這里我要對(duì)我的老師說(shuō)；謝謝你！我的老師！您辛苦了！
今后，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，長(zhǎng)大了我想做一名英語(yǔ)翻譯，我要用我學(xué)到的知識(shí)和智慧，報(bào)效祖國(guó)！
五年級(jí)作文300字 篇5
有一次，因?yàn)槲覀円秤⒄Z(yǔ)書(shū)，所以我們較晚放學(xué)。喬梁說(shuō)：“要去找馬什么的（我忘記叫什么了）�！苯形覀兊人�，他會(huì)請(qǐng)我們吃東西，我們便等他一會(huì)兒了。
不一會(huì)兒，喬梁回來(lái)說(shuō)他已經(jīng)走了，不過(guò)沒(méi)有走多遠(yuǎn)。我們聽(tīng)了立刻去追馬什么的了，在小亭子那我們看見(jiàn)了他，喬梁飛快地跑到了他那，喬梁?jiǎn)枺骸皫уX(qián)了沒(méi)有��？”“沒(méi)有”他回答道。過(guò)了一會(huì)兒，喬梁說(shuō)：“看著我的眼睛，說(shuō)有沒(méi)有帶？”“沒(méi)有�！彼劬�(dòng)來(lái)動(dòng)去地說(shuō)。喬梁說(shuō)：“你騙人，我聽(tīng)別人說(shuō)眼睛動(dòng)來(lái)動(dòng)去的代表假話(huà)，眼睛一動(dòng)不動(dòng)的代表真話(huà)�！秉S偉明一邊眼睛一動(dòng)不動(dòng)一邊說(shuō)：“喬梁，你媽?zhuān)ㄉ賰翰灰耍┝�。”搞得我們大家哈哈大笑，喬梁自己也笑了。接著，劉家譽(yù)又重復(fù)黃偉明的話(huà)……
我想這樣多沒(méi)有意思呀！我說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣說(shuō)喬梁呀！”我一邊說(shuō)，喬梁一邊點(diǎn)頭�！翱次业�.�！蔽艺f(shuō)，“喬梁你家都不是（少兒不宜）人。”我眼睛動(dòng)來(lái)動(dòng)去的說(shuō)。喬梁聽(tīng)了，把我推到一邊去，我又笑著走到他旁邊
就這樣，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了。
五年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)能歌善舞的女孩，活潑就更不用說(shuō)了。可讓我最自豪的是我在三年級(jí)的時(shí)候在學(xué)校主席臺(tái)上演唱過(guò)《燈塔》。
記得那是在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的.第一天，我做完早操準(zhǔn)備回班，班主任吳老師對(duì)我說(shuō)：“郭老師喊你，在三樓大隊(duì)部�！蔽�?guī)е苫蟮男那槿チ舜箨?duì)部。到了大隊(duì)部，郭老師說(shuō)：“你想不想在學(xué)校的主席臺(tái)上表演？”“當(dāng)然想！”我懷著激動(dòng)興奮的心情回答到�！澳悄慊丶揖秃煤镁毩�(xí)《燈塔》這首歌�！惫蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。
放學(xué)一回家，我就打開(kāi)電腦搜《燈塔》這首歌。一開(kāi)始時(shí)我跟著音樂(lè)哼，可就是哼不對(duì)，可我依然不放棄，甚至練了幾百次，最終，熟能生巧。在郭老師給我排練的時(shí)候我都非常認(rèn)真，因?yàn)檫@可是給學(xué)校的人表演啊！這是讓大家認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)我一定要用盡全力的表現(xiàn)，不辜負(fù)老師的教導(dǎo)和欣賞。
天盼盼，地盼盼，終于盼到了教師節(jié)，是展現(xiàn)自己的時(shí)刻了！我無(wú)比激動(dòng)，有些顫抖，但當(dāng)《燈塔》的音樂(lè)響起時(shí)，心卻平靜了，跟著音樂(lè)，我就輕輕地唱了起來(lái)……當(dāng)我演唱完的那一刻，全場(chǎng)想起了經(jīng)久不息的掌聲，全身好像也跟著歡呼了起來(lái)，我成功了！這好像是個(gè)美妙無(wú)比的夢(mèng)！
這就是我埋在心底的自豪！你覺(jué)得我是不是很值得驕傲呢？
五年級(jí)作文300字 篇7
今天開(kāi)始上學(xué)了，我很開(kāi)心。因?yàn)榭梢院屯瑢W(xué)一起玩了。
開(kāi)學(xué)第一天，令大家印象最深刻的是一位科學(xué)教師。只見(jiàn)他表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，好比一位莊嚴(yán)的主教走進(jìn)教堂。
這位教師令一些調(diào)皮學(xué)生不寒而栗，魂飛魄散！教師莊嚴(yán)地講了一堆廢話(huà)后，又捧起一位同學(xué)的書(shū)講解。講完后，教師竟然莊嚴(yán)地將書(shū)重重地扔在了地上。
然后，教師又開(kāi)始大講特講，同學(xué)們都仔細(xì)聽(tīng)著。范佳雯同學(xué)甚至聽(tīng)到了走火入魔的地步，她睡著了。
突然，教師一聲“如果……”如河?xùn)|獅吼般令人大吃一驚！教師語(yǔ)出驚四座，同學(xué)們?nèi)缤庥?、8級(jí)地震般猛地顫動(dòng)起來(lái)，甚至連范佳雯都被震醒了！
教師接著用有如巨雷般的`聲音嘮嘮叨叨、喋喋不休地講了一節(jié)課。只見(jiàn)教師時(shí)而上躥下跳，時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而唾沫橫飛，時(shí)而兇神惡煞！竟再?zèng)]人也沒(méi)人睡覺(jué)！因?yàn)橐坏┧�，馬上又會(huì)被驚醒！
當(dāng)教師“下課”二字剛一出口，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般冒了出來(lái)，大聲吼道：“教師再見(jiàn)！”待教師滿(mǎn)意地邁著輕盈的步伐走出教室后，同學(xué)們馬上聚到一起，談?wù)撈疬@位新教師。
啊！這是一位多么令人難忘的教師��！
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