五年級作文（常用9篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
葉子在生活中很常見，不同種類的葉子大小、形狀、顏色各不相同。
銀杏樹的葉子是扇形的，就像一把打開的折扇，上面有許多均勻的條紋，葉柄又細又長，尾端稍大些，大概有四五厘米長，有點如生活中用到的大頭針。春夏時分，葉子綠綠的，翠翠的，讓人眼前一亮，很精神。
楓葉在秋天是最讓人迷戀的。每個小枝上長出五六片小葉，葉片上分布著蜘蛛網似的葉脈。葉片有雞蛋般小的，也有手掌樣大的，就如鴨腳般形狀，火一般的色彩老遠就能看見。
竹象征高潔品質，人稱“君子”。它的'葉子又細又長，兩端狹小，越到中間越寬。每個葉片大概只有四、五克分量，但如果一到冬天積雪時，也會把竹子折斷。葉片摸上去略感粗糙，假如把它比作什么的話，我一定會毫不遲疑地說：“小昆蟲的搖籃�！逼綍r，那傳來的一陣陣沙沙聲，我知道，那是風兒在和它一起玩耍呢！
葉的王國中有無窮無盡的奧秘，它就如我們人身上的毛發(fā)，粗看都差不多，但細究起來終究是不同的。
五年級作文 篇2
嘻嘻，這件事還是發(fā)生在世博園的一個匈牙利館里，發(fā)生了一件事讓我左右為難······
我們排了很長時間的隊，終于可以進去了！一進匈牙利館，只見面前有好多“長方形”，但是那“長方形”里有著五彩繽紛的燈，而且能一上一下的動，好像在輝煌的.宮殿里，而且里面有一個像不到翁的東西，（它的英文名字叫Gomboc，暫時還沒中文名。）那個東西好好玩！正當我們走出匈牙利館的時候，讓我左右為難的事悄悄地纏住我了······
當我們蓋完護照上的章，準備坐“11”路車（11路車就是走路）去下一個館的時候，一個圓臉叔叔把在出口的外面，對我說：“小姑娘，幫我把護照上蓋一下章吧。”那時我正想幫他，可是旁邊把門的警察叔叔說：“這是不可以的！”我的心里很矛盾，幫吧，警察叔叔說的話我難道可以不聽嗎？但是反過來想，我還能拒絕那位叔叔的要求嗎？無可奈何，我看了他們一眼，只好出去了。
后來我想了想，我覺得那位圓臉叔叔做得不對，如果你想進去蓋章的話，請排隊，因為大家都在忍受酷暑，你可不能渾水摸魚，有一份等待進館的時間總之比你在外面“守”在門口找“好心人”的時間短吧，還不如自己排隊進館呢，博友，你覺得我說的對嗎？
我真想對那個叔叔說：“有一份等待的時間背后，就是你想要蓋得章，渾水摸魚這樣的行為是非常不好的！”
五年級作文 篇3
“依依，我和你說個故事，是關于你打呼嚕的�！泵妹孟ＯＲ淮笤缇团艿轿业拇策吅臀艺f起了故事。
“呼呼呼……”我的呼嚕聲響得像北京市堵車的喇叭聲一樣，響個不停。
睡得跟小豬似的希希，也在半夜被我的“雷鳴”聲催醒了。她起了個身，東張西望了一會兒，睡眼朦朧，還以為外面打雷或者是放鞭炮了呢。“誰��！三更半夜的還在演奏交響樂呢？”希希定睛一看，嚇了一大跳。只見我兩手撐開，腳也跟著叉開了，嘴巴也一張一合，極富節(jié)奏，如正在呼吸的金魚嘴一樣，只是，這個“小魚嘴”呼出的不是泡泡，而是不斷往外冒“聲”。
我眼珠子瞪得圓圓的，如核桃一般，又像剛炸熟的爆米花一樣露出了細小的黑點，又像鳳仙花的果實，“�！钡囊宦暎郾牬罅�，連嘴跟著節(jié)拍張開了。希希抱怨我的呼嚕聲真令人煩，更令人不可思議。驚訝到說不出一句話來，像斷了弦的古箏一樣，嗯嗯啊啊，始終說不出完整的一句話來。聽在我的耳里，像極了蚊子的嗡嗡聲，吵個不停。冷不丁，我喊了一句：“哪只蚊子在嗡嗡叫�。俊彼犃艘痪�，嚇了一跳；而雷鳴的呼嚕聲還響個不停，她有點恐慌。連忙爬起來，竄出門外，不知道去做什么神秘兮兮的事了。
哦，原來是去搬救兵了，請來無影去無蹤的老媽了。老媽一來，用了個她慣用的招式。用一根手指不停地點我的肚子，上下左右，像做操一樣，可我的肚子像不禮貌的小朋友壓根兒沒有理老媽�！斑�，老媽怎么可能不知道我完全不怕癢呢？”我翻了個身，繼續(xù)打著震天響的“呼�！�。于是，老媽使出了“真功夫”，用手拉住腳，一會兒往下拉，頭也跟著伸進了被窩；一會兒往上推，我感覺好像坐上了云霄飛車，來來回回，進行了好多次，快樂極了，還甜甜地笑了笑呢。做完“呼�！庇醒踹\動，我依舊依鼾聲如雷。
老媽最后只好使出了“獨門秘技”，捏鼻子�！拔夷蟀∧�，不信捏不醒你�！崩蠇屴燮鹦渥樱粋�OK狀的.手指向我鼻孔夾去，可能在“呼�！敝械奈乙琅f聰明伶俐，少了鼻子不是還有嘴巴。頓時，房間出現了兩種聲音，一種呼嚕聲，一種輕輕的呼吸聲，一輕一重，一高一低，一響一弱，交織成了一首絕妙的《呼嚕進行曲》。
捏鼻子失效后，老媽看看仍舊被鼾聲騷擾的希希，辦法多端的老媽也拿我的“雷鳴”無可奈何，看來我的睡功天下無敵啊！老媽兩手一攤，搖了搖頭，對希希說：“你媽我也沒辦法，現在唯一的而且只是唯一的方法是：你和你老媽睡？”
希希揉揉眼睛，一跳，躥進了老媽的懷里，逃之夭夭。
五年級作文 篇4
那是去年的事了。有一次，老師在給我們講《精彩極了和糟糕極了》這一課，講課進行到了提出不懂的詞語大家一起解決這個環(huán)節(jié)，有一個同學問老師：“什么是靦腆？”這個問題一提出，教室里原本熱鬧的交談立刻停了下來，全班同學沒有一個舉手回答，也沒有一個說話的，真是鴉雀無聲。老師見沒人舉手，就開始巡視教室，看來是要找一個能解答問題同學起來回答。我平時就不怎么愛起來回答問題，這次，我更不想讓老師叫到我，就連忙把頭埋在胳膊里，只把眼睛露出來，想用前面同學的身體擋著，這樣老師就不容易發(fā)現，我也就可以逃過被老師提問的一劫了，因為我確實不知怎樣來描述這個詞語的意思。
可是，事與愿違。老師換了一個角度正好看見趴在桌子上的'我，便問：“鹿馨月，什么是靦腆？”我一驚，只好低著頭，紅著臉，慢吞吞地站起來，用蚊子般的聲音回答：“老師,我不知道�！痹詾槔蠋煏R上讓我坐下，但老師卻對同學們說：“你們看，鹿馨月說話時這又害羞又臉紅的樣子就是靦腆。她是一比較靦腆的女孩。”聽了老師的話，全班同學頓時開心地大笑起來，教室里像一鍋煮沸了的水，亂得不可開交。而我面對同學們善意的大笑還有調皮學生的模仿，真想有個地縫鉆進去。
以后整整一個星期，同學們都把這一幕，當成開心辭典，我雖然為自己的害羞與靦腆感到難為情,但也因此明白了:在學習上,應該向孔子那樣：知之為知之，不知為不知。其實，不必為自己暫時的不知而羞愧。
隨著年齡的增長，我會越來越大方，也會越來越勇敢的。
五年級作文 篇5
我們生活在一個信息爆炸的時代，很多時候，記者們夸大其詞，讓真相為之遠去。各種華麗的語言滿地流淌，而真實的細節(jié)卻在沉默。
對于這種現象，批判已經不絕于耳，可是這種現象偏偏一直在發(fā)生。我覺得，批評這類現象是應當的。當今社會，充斥著一種逃避現實的文化，個別地方政務上的荒唐不過是一個延伸。無知百姓被這種夸大其詞的荒唐形容迷惑了雙眼，竟信以為真。
回到事物本身，是一件非常艱難的事情，對于我們來說，這意味著不逃避去接受真相。我們必須面對現實，我們必須知道當前的形式，才能做好一位好學生好公民。
回到事物本身，則是勇敢和負責任的表現，直面現實，并如實表現，反而能得到別人敬佩，做人也是這樣。
所以不管使我們還是記者，都應該實事求是，看到什么就是什么，不能添油加醋。特別是記者朋友，一個人的.言論，會散步到各地，到不同人的耳朵中，所以一定要對別人負責任啊。真實報道新聞，才是一個真正記者應該做的。
五年級作文 篇6
我一直以來的夢想是做一名畫家。我喜歡畫畫，因為畫畫能讓我心情舒暢，放松壓力，變得有耐心，所以我最想成為一名畫家了。
為什么接觸畫畫呢？是因為小時候看到了許許多多的故事書上都畫著畫，都是五花八門，五顏六色的非常好看，非�？蓯郏慨斂吹綍r，我都想自己也畫一畫。
所以我開始看著圖案，一邊看一邊畫，剛開始畫畫歪歪斜斜的，畫的什么東西也不像。比如畫一條小船呢，倒是想一個月亮；畫一個香蕉呢，倒是想一個啞鈴；畫一個圓形吧，倒是像一個……，反正就是畫什么都不像。連拿出來再看一次的勇氣都沒有，心里非常擔心，害怕自己是不是根本沒有畫畫的天分呢。
但是我并沒有放棄，我繼續(xù)努力練習，在一次偶然情況下媽媽看到了我的畫，并且夸獎我畫的特別好，這讓我的.信心倍增。對了，媽媽還夸我很有天分呢，從此我比以前更喜歡畫畫了，并將我的作品讓更多人看到。
有一次，我在自己的手機上搜了一副十二生肖的畫，畫完就把東西收好，把畫放到了桌子上了。自己就睡覺了，第二天我一放學，媽媽把我那幅畫給裱起來掛到了客廳的墻上，這讓我們全家人都感到自豪。
我畫的畫越來越好，也參加了比賽，贏了好多獎品和獎狀。
將來我要繼續(xù)畫畫，讓我的興趣發(fā)揚光大，畫出許許多多讓人喜歡的作品，畫出讓人感動的畫，所以，我一定要努力，不斷的聯系，企盼自己能達成愿望，當一名畫家，為祖國增添色彩！
五年級作文 篇7
人生中，誰沒有自信，其實有些時候，自信就掌握在你的手中，可是你去一度讓自信溜走，有時你覺得自己完不成的作業(yè)卻偏偏完成了，難道是巧合嗎？不，不是，是自信帶你走向了成功。
曾經有位名人說：“自信是人生中的`第一步�！倍艺J為要先喜歡自己，有些人覺得自己一無是處，知道了答案也不敢說。這說明他沒有自信，而我以前也是這樣。記得上一次，同學們批改作文，我一馬當先，滔滔不絕的說，最終答案可以。初次嘗到甜頭后來越說越有勁，是因為我有了自信。
記得以前，我們去搬石頭，他們叫我去搬大石頭，我只好硬著頭皮去推石頭，“加油，加油”伙伴們?yōu)槲壹佑�，我用力一踢，一搬，一推終于把石頭推進了深水區(qū)是因為我有了自信。
以前，我去學游泳，我一看見水便嚇得直縮脖子，這時不知哪個虧心人踢了我一腳讓我跌進了水中，后來幾次我奮戰(zhàn)冷水終于成功了因為我有了自信。
五年級作文 篇8
海龍王準備招一名體型最大、重量最重的魚做保鏢，于是請來蟹將軍負責選拔保鏢。
鯨一聽到海龍王招保鏢，心想：哈哈，太好了，看我這塊頭，保鏢非我莫屬！想到這里，它便迫不及待地跑去報名，但卻被蟹將軍擋在門外，并很客氣地說“對不起，鯨，你沒資格來參加比賽�！宾L很不服氣地爭辯道：“你看，我夠大夠重，你為什么不讓我比賽？”
蟹將軍想：我不能和這小子玩硬的，要是惹它生氣了，一口把我吞進肚子了，我這身老骨頭可就散了。于是蟹將軍就站在龍宮外耐心地與鯨講道理，說：“不讓你參加的原因是因為你是哺乳動物，根本就不是魚類！”
“誰說我是哺乳動物，你有理由嗎？”鯨憤憤不平地說。
蟹將軍解釋道：“你的`祖先一開始是在陸地生活，后來環(huán)境發(fā)生了變化，為了適應海洋生活，整個身子成了魚的樣子�！�
鯨瞪著眼不服氣地說：“可現在我是在海洋生活，每天在海里自由自在的游泳、玩耍，難道不是魚嗎？”
蟹將軍又說道：“但是你是用肺呼吸的。你每天呼氣時就要浮在海面上，對吧？”
“是，我是要浮在海面上呼氣，但說不定我是特殊的魚類呢！”鯨繼續(xù)爭辯道，但聲音似乎沒有那么堅定了。
蟹將軍還是耐心地勸說鯨：“你是胎生的，是吃奶長大的，不像魚類是卵生的。因此你的確不是魚類。你還是請回吧，海龍王也不會錄用你的！”
聽了蟹將軍的一番解釋，鯨心服口服，心里不由佩服蟹將軍的見多識廣，連忙握住蟹將軍的手說：“對不起，蟹將軍，多有冒犯，請多多原諒。再見！”說完，鯨就愉快地游回家了。
五年級作文 篇9
指甲花是一種一年生直立肉質草本植物，有粉紅、大紅、紫色、白黃、灑金等多種顏色。指甲花學名叫鳳仙花，因為它的花瓣和大蒜一起搗爛成泥后，可用于染指甲，并能治灰指甲病，所以在我們老家，都叫它“指甲花”。
我們社區(qū)有一個小花壇里，種植了許多紅色的指甲花。初開時，很像古建筑上懸掛的小鈴鐺，盛開時，又很像桃花，可漂亮了。
指甲花十分嬌氣。盆栽指甲花，既不能使盆土太干，也不能使盆土太濕，還不能讓太陽暴曬。然而，它又十分頑強。在我們社區(qū)不遠處，有一個停建了好幾年的工地上，居然有一大片野生的.指甲花，這些野生的指甲花格外茂盛茁壯。我真不明白，在這些沙石堆里，它們是怎樣抗住風雨摧殘和烈日燒烤，頑強存活下來，并繁衍壯大的？也許答案只有一個，它們是屬于大自然的。
指甲花瓣不僅可以染指甲，還可以用來染頭發(fā)，據說那個古埃及艷后，就是用指甲花來染頭發(fā)的。因為指甲花綠色環(huán)保，用它來染發(fā)，你大可不必擔心有什么副作用，只不過染出的頭發(fā)是紅棕色。
指甲花還有很多藥用價值。如果你不慎摔傷，用指甲花搗爛敷在傷口上，能止血止痛。當然，它還可以用來治療婦女閉經、風濕性關節(jié)炎、痛癤療瘡、蛇咬傷、手癬等。而我們老家，還常用指甲花瓣燉老母雞湯，用來治體虛，療效還很顯著。
我喜愛指甲花，不僅是它的艷麗，而重要的是它的奉獻和頑強。我們這些新時期的少年兒童，決不能做只知索取，不知回報的“小皇帝”。而要像指甲花那樣，在生活的“大自然”中，經風雨、見世面，努力學習文化和科學知識，將來為國家、為社會無私奉獻。
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