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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡蘭花,因?yàn)樗芷痢Ｌm花的花瓣是白色的，仿佛冬雪飄落大地，里面又有一點(diǎn)黃黃的'，又仿佛表示百花盛開(kāi)的春天。
蘭花不僅色彩美，還很香。如果你在路邊走著走著，突然碰到一叢蘭花，你可以拿一朵，聞一聞，��！這香味不刺鼻，很清淡，這香味絕對(duì)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。有的人還用火山巖來(lái)養(yǎng)蘭花，為了就是讓蘭花美。因?yàn)檫�有一種專(zhuān)門(mén)的“全國(guó)蘭花評(píng)選大賽”。如果有一種溫泉，里面放著許許多多的蘭花花瓣，人泡在里面一定會(huì)格外舒服。蘭花比較常見(jiàn)，但是我個(gè)人覺(jué)得蘭花它很美、很漂亮、很突出。如果蘭花是我們的國(guó)花，那么人們一定會(huì)去保護(hù)它，愛(ài)惜它，因?yàn)楝F(xiàn)在全球的綠化在一點(diǎn)點(diǎn)地減少，許多植物都失去了生存的環(huán)境，包括蘭花。
所以，請(qǐng)保護(hù)我們的蘭花，保護(hù)綠化，讓生活更加美好。
二年級(jí)作文300字 篇2
我是一個(gè)活潑的小女孩，今年十歲，我有許多的優(yōu)點(diǎn)，但也有許多的缺點(diǎn)，馬虎是我最大的缺點(diǎn)。
馬虎的我，經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說(shuō)作業(yè)有一題沒(méi)寫(xiě)，把加號(hào)看成減號(hào)，少看一個(gè)零，寫(xiě)句子少一個(gè)字……唉，馬虎給我?guī)?lái)了許多麻煩，真是說(shuō)也說(shuō)不完。
一天早上，我吃過(guò)早餐，用餐巾紙擦了下嘴，就把它擱了起來(lái)，上學(xué)的時(shí)間到了，我滿(mǎn)屋子找餐巾紙，沒(méi)辦法，我只好拿了一包新的.餐巾紙匆匆忙忙去上學(xué)，在路上無(wú)意中摸了一下褲子口袋，咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來(lái)一看，原來(lái)我找了半天的餐巾紙?jiān)谶@兒啊。從那以后，我時(shí)刻提醒自己一定不能再馬虎了。
馬虎在每個(gè)小朋友身上都有，但我要告訴你們，馬虎會(huì)害了自己，所以，我們要改掉這個(gè)壞毛病。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，學(xué)校組織我們二年段的同學(xué)去春游，同學(xué)們聽(tīng)了可興奮了。
一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到了我們的目的地——廈門(mén)鼓浪嶼里的海洋館。走進(jìn)了海洋館，同學(xué)們看見(jiàn)了大大小小，各種各樣的'海底生物，有漂亮的小水母，有美麗的小丑魚(yú)，有兇猛的大鯊魚(yú)，有威武的蜘蛛蟹，還有許許多多我們叫不上名字的魚(yú)，真讓我們大開(kāi)眼界��！
最有趣的要數(shù)海獅和海豚的表演了，海獅張大嘴巴大聲地唱歌，像人們打呼嚕一樣，雖然歌聲很難聽(tīng)，但是跳起舞來(lái)很滑稽，逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下，躍出水面，在半空中翻了個(gè)身又落回水里，大家立刻歡呼起來(lái)，周?chē)懫鹆艘黄瑹崃业恼坡暋?/p>
參觀(guān)完海洋館，我們大家依依不舍地坐上了大巴車(chē)回學(xué)校了。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天下午，第一節(jié)課上了一節(jié)有趣的心理課，題目是《盛開(kāi)的花朵》。
老師給我們分好6個(gè)小組，每個(gè)小組都繞成一個(gè)圈，中間有一棵小樹(shù)和幾朵花，回答一次問(wèn)題對(duì)了，就在樹(shù)上貼一朵花。
開(kāi)始上課了。老師在黑板貼上了三個(gè)“心”，第一個(gè)“心”寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)”，第二個(gè)“心”寫(xiě)著“合作”，第三個(gè)“心”寫(xiě)著“協(xié)助”。
第一個(gè)游戲開(kāi)始了。每個(gè)小組都有一個(gè)板，有一些卡紙，讓我們拼一拼合、作、團(tuán)、結(jié)、協(xié)、助這6個(gè)字，每個(gè)小組只能拼一個(gè)字，不可以拼出來(lái)的可以跟另一個(gè)小組交換，拼好后貼在板上。我們的小組拼出了一個(gè)“團(tuán)”字。
第二個(gè)游戲也開(kāi)始了。規(guī)則是：抽出10個(gè)同學(xué)玩，把他們分成紅隊(duì)和綠隊(duì)，每人分一張卡紙，紅隊(duì)是紅卡紙，綠隊(duì)是綠卡紙，再將卡紙踩在腳下，最后的.同學(xué)把最后一張傳到第一位腳下，看看哪支隊(duì)最先從第一條黃線(xiàn)到第二條黃線(xiàn)。可惜我沒(méi)有抽到。
最后，我們組得了9朵花。
今天真是難忘的日子。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的家是一個(gè)溫馨，快樂(lè)的家。
我的媽媽是一個(gè)急性子的人，在家門(mén)口聽(tīng)到那急匆匆的'腳步聲，就知道肯定是媽媽回來(lái)了，大家都說(shuō)“母愛(ài)是偉大的，即使在寒冷的冬天，也能溫暖如春；母愛(ài)是一股清泉，即使你蒙上歲月的蒙砂，也能清澈見(jiàn)底�！痹谖揖艢q過(guò)生日時(shí)，全家人給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，大家圍坐在我身邊唱生日歌，媽媽帶我去照相；帶我去上興亞玩；帶我去上姥姥家。那一天我十分快樂(lè)。
我的爸爸，他的眼睛永遠(yuǎn)是那么慈祥，永遠(yuǎn)都是沒(méi)有脾氣的，永遠(yuǎn)對(duì)我都是慈祥的。爸爸雖然有時(shí)候喝一點(diǎn)酒，但是他對(duì)我的學(xué)習(xí)十分在意，從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)。記得我剛上初中時(shí)的第一次月考時(shí)我的數(shù)學(xué)很不理想，但是爸爸，媽媽沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，他們只是安慰我，鼓勵(lì)我，跟我說(shuō)：“不要傷心，查找不足，繼續(xù)努力�！�
我平平凡凡，普普通通，沒(méi)有林黛玉的瞑目皓齒；沒(méi)有薛寶釵那樣八面玲瓏，我就是我，獨(dú)一無(wú)二。
我們家每天晚上臨睡覺(jué)前，我們都要來(lái)一次成語(yǔ)接龍，這是父母專(zhuān)門(mén)為我豐富詞匯，加深我對(duì)成語(yǔ)對(duì)我的印象準(zhǔn)備的。每一次，都是爸爸贏，我和媽媽?zhuān)环稚舷隆?/p>
這就是我們的家，一個(gè)充滿(mǎn)溫馨，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的家。
二年級(jí)作文300字 篇6
一棵桃樹(shù)與一棵松樹(shù)在一座島上平靜地生活著。一天，桃樹(shù)忽然覺(jué)得自己很了不起，能結(jié)甜甜的果實(shí)，人們還用“桃紅柳綠”來(lái)贊美它。它便清清嗓子，用高傲而又神氣的口氣譏笑松樹(shù)：“你瞧我，多漂亮，開(kāi)的花多美麗。再瞧瞧你自己，全身上下光禿禿的，沒(méi)幾片葉子，還長(zhǎng)著一張三角臉，實(shí)在太丑了�！彼蓸�(shù)瞅瞅它那驕傲的鄰居，一聲不吭。
夏天到了，桃樹(shù)枝上結(jié)滿(mǎn)了累累果實(shí)，紅艷艷的，多漂亮啊！一個(gè)個(gè)粉紅色的桃子露出了粉嘟嘟的笑臉，襯托著長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的桃樹(shù)，美得就像墜入凡間的天使一樣。這時(shí)的桃樹(shù)越發(fā)得驕傲了。它瞥了瞥剛睡醒的松樹(shù)，又對(duì)它評(píng)頭論足了一番。松樹(shù)氣得鼓鼓的，但它并沒(méi)有做出反抗，只是瞪了瞪它那銳利的眼睛。因?yàn)樗�，桃�?shù)出丑的日子就要到了。
漸漸地，到了冬天，大雪紛飛，許多植物都彎下了腰，蜷縮起身子。轉(zhuǎn)眼間，驕傲的.桃樹(shù)就只剩下光禿禿的樹(shù)枝了。惡劣的嚴(yán)寒已把它摧毀成了一個(gè)“殘骸”，它毫無(wú)生氣地立在那里。松樹(shù)見(jiàn)時(shí)辰已到，便在一旁哈哈大笑起來(lái)。
小朋友，你們說(shuō)說(shuō)看，它們倆做的對(duì)嗎？
二年級(jí)作文300字 篇7
寒假中，我受到好朋友的邀請(qǐng)去他們家玩，在吃完中飯后還要去堆雪人呢！
我在他家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午，中飯剛吃完，“叮叮叮，叮叮�！遍T(mén)鈴響了，原來(lái)是她的鄰居想和我們一起去打雪仗、堆雪人，于是我們穿上套鞋就出發(fā)了，剛下樓我們就看見(jiàn)厚厚的積雪好像堆成了小山我們踩在那又松又軟的`白雪上，冰冰的、涼涼的，舒服極啦。
我們一邊走，一邊玩，還不停的用小鏟子鏟雪，打起了雪仗，后來(lái)來(lái)到了少年宮的公園里開(kāi)始堆雪人，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的雪球，“把它再堆的大一點(diǎn)兒！”，有人興奮的說(shuō)，于是大家都抓起雪把雪球堆大，而我和好朋友章藝云正滾著雪人的頭。
滾啊滾，堆啊堆，兩個(gè)雪球終于堆大了，我們把頭安在了雪人身體的上面，接下來(lái)就剩眼睛、鼻子和嘴巴了。我們用兩片花瓣做成了他的眼睛；用一段有樹(shù)葉樹(shù)枝作成了他的鼻子；用一段沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)枝做成了他的嘴巴。
我們還到了西湖，不過(guò)人太多了沒(méi)法上斷橋，但我們還是在邊上轉(zhuǎn)了一圈。
冬天雖然寒冷，但美麗而潔白的雪花卻趕走了嚴(yán)寒，帶來(lái)了冬天的快樂(lè)與溫暖。
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