五年級(jí)的作文[匯編9篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
可愛(ài)的小熊砂子塘小學(xué)二年級(jí)2班 張程麒在一座深山里,住著小熊一家,可愛(ài)的小熊作文。
春天,熊爸爸想出去砍門前這棵又高又大的樹(shù) ?蛇@棵樹(shù)上住著松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝。熊爸爸對(duì)小熊說(shuō):“你要上學(xué)了,爸爸砍幾棵樹(shù)給你做木課桌和木椅子呀。”可愛(ài)的小熊連忙拖著爸爸的手說(shuō):“爸爸,爸爸,你別砍樹(shù)了,要是漲了洪水,樹(shù)可以幫我們擋住洪水,也可以供我們乘涼,要是你把這些樹(shù)砍了,洪水會(huì)淹死我們的`。要是到了夏天,我們到哪里乘涼呀!” 松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝一起說(shuō):“是呀,總該為了一個(gè)人還不如為更多人服務(wù)呢!”熊爸爸聽(tīng)了它們的話,決定不砍這棵又高又大的樹(shù)了。他想:“不愧是我的兒子呀!這些知識(shí)也知道,看來(lái)我的兒子會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家呀?磥(lái)我還是另想辦法!
從今以后,熊爸爸不再砍樹(shù),而是植樹(shù)。松鼠、小兔、七星瓢蟲(chóng)、黃鸝和整個(gè)大深山里面所有動(dòng)物全笑了,也夸獎(jiǎng)了熊爸爸,熊爸爸不好意思地笑了。
五年級(jí)的作文 篇2
我的爺爺雖然已經(jīng)64歲了,但他的身體硬朗,每天忙進(jìn)忙出,好像從不知道疲倦。圓圓的腦袋上一雙有神的眼睛,一對(duì)不亞于如來(lái)佛的耳朵。爺爺每天都笑呵呵的,顯得十分和藹可親。
一年冬天,下了一場(chǎng)大雪。鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一夜。早晨,爺爺把還在熟睡中的我和姐姐叫醒,說(shuō)要帶我們?nèi)ザ蜒┤恕N液徒憬阋源蚱萍崴辜o(jì)錄的速度穿好衣服。打開(kāi)門,哇—到處銀裝素裹,白皚皚的一片。我們狼吞虎咽般吃好早飯,迫不及待地拉著爺爺來(lái)到院子里。
爺爺先捧起一把雪捏成球型,然后在雪地上不停地滾起來(lái),不一會(huì)兒就滾成了一個(gè)很大的雪球。我和姐姐學(xué)著爺爺?shù)臉幼雍貌蝗菀滓沧隽艘粋(gè)雪球。爺爺用大的一個(gè)做身體,小的做頭部。爺爺又從廚房拿來(lái)一根胡蘿卜做雪人的鼻子,我拿來(lái)墻角的笤帚當(dāng)雪人的`手臂,姐姐連忙拿來(lái)面盆戴在雪人的頭上?粗┟钗┬さ难┤,我們樂(lè)得哈哈大笑!
記得有一天,我不知怎的感冒了,渾身無(wú)力,頭疼得像要裂開(kāi)。好不容易挨到放學(xué),來(lái)接我的爺爺發(fā)現(xiàn)了異常,連忙脫下他的棉襖讓我穿上。回到家,爺爺打開(kāi)藥盒卻沒(méi)找到兒童感冒藥,立刻騎上電動(dòng)車去藥店買;氐郊业臓敔攦龅弥卑l(fā)抖。我感動(dòng)得不知說(shuō)啥好,心里暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好孝順爺爺。
這就是我的爺爺—一位慈祥又可愛(ài)的老人。
五年級(jí)的作文 篇3
午后的陽(yáng)光依舊非常熾熱,我百無(wú)聊賴地跟著小表哥一起在鄉(xiāng)村小路中閑逛。突然,我看到遠(yuǎn)處的茅草房下有一個(gè)圓圓的東西,外表呈棕色,像是貓頭鷹一樣。小表哥連忙上前一探究竟,突然,一只馬蜂沖了出來(lái),嚇得我和二表哥連忙調(diào)頭逃竄。
回家后,我問(wèn)小表哥:“那是什么東西,如此嚇人?”小表哥冷靜地回答道:“這應(yīng)該就是個(gè)馬蜂窩。我們可不能讓它禍害人家。等大表哥來(lái)了,我們一起去打掉這個(gè)馬蜂窩吧!”
下午三點(diǎn)多,大表哥果然來(lái)了,我們跟他講清了事情的經(jīng)過(guò),只見(jiàn)他握緊拳頭,咬牙切齒地說(shuō):“村里怎么還出了個(gè)馬蜂窩,真是個(gè)禍害,咱們一起去打掉它吧!”
大約四點(diǎn)鐘,我們便出發(fā)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一片高地上,既能看到馬蜂里的動(dòng)靜,又能避免自己受到馬蜂的侵襲。我剛剛躲好,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,馬蜂窩就被砸出了一個(gè)大洞,無(wú)數(shù)的馬蜂從巢中飛中,聚在一起,變成了一朵黃褐色的“云”,還發(fā)出可怕的“嗡嗡”聲,我連忙怕得抱頭鼠竄。那些蜜蜂并沒(méi)有向我飛來(lái),只是向著表哥和大表哥那邊飛去。
這時(shí),我突然看到了那朵黃褐色的“云”,瞬間分為了好幾朵小云,約有四五朵是沖著表哥他們?nèi)サ腵,其中一朵“云”朝我沖來(lái),我嚇得趕忙逃跑。耳后盡是一片嗡嗡聲,可見(jiàn)蜂群追得越來(lái)越近了。我靈機(jī)一動(dòng),突然一個(gè)驢打滾,躲在了一塊大石頭后面,那些馬蜂不知所措,繼續(xù)向前追去。
隨后,我選了一條偏僻的小山路,蜂群沒(méi)有隨后追來(lái)。很快,我順著山路與表哥們相聚。我急切地問(wèn):“你們應(yīng)該沒(méi)被馬蜂蟄吧!”小表哥說(shuō):“我不太確定,我全身有點(diǎn)癢!贝蟊砀绯爸S著說(shuō):“那蜂都來(lái)追我了,哪能蟄了你。”然后大家哈哈大笑起來(lái)。
第二天,大表哥回來(lái)報(bào)告說(shuō),他看見(jiàn)那些馬蜂上午還在那里徘徊,直到下午,才終于消散了。
這真是太驚險(xiǎn)刺激了!
五年級(jí)的作文 篇4
夜是什么。夜是那片遼闊而又深沉的地方,她的雙眸中蘊(yùn)含的是與這邊不相同的另一個(gè)神秘未知的世界。她是個(gè)孩子,雖然她還沒(méi)到初中的,但是她已經(jīng)很成熟,她懂得一切,她含情脈脈的眸子里有多少痛楚,她害怕,害怕失去一切,讓他人剝奪了她曾經(jīng)擁有過(guò)的幸福。她開(kāi)始絕望,即使她流了多少痛苦的淚水,她知道她無(wú)力奪回。她漸漸含淚而睡,在夢(mèng)中回憶。
那是在她還很小時(shí),她的周圍有許許多多疼愛(ài)她喜歡她的人,她的.小臉上常常洋溢著幸福歡樂(lè)的笑容,時(shí)時(shí)咯咯咯咯地笑著。她的笑是甜的。
可是時(shí)光總是流逝得那么快,一眨眼的功夫幾年就過(guò)去了。她上了幼兒園,她有些怕生膽怯,不喜歡和人交流,有心事總是憋在心里,不想讓人引起誤會(huì)。她很愛(ài)哭,是個(gè)愛(ài)哭鬼。老師也不喜歡她,導(dǎo)致她孤僻自卑。沒(méi)有幾個(gè)好朋友,她很珍惜朋友間的友誼,生怕失去他們。幼年的最后一縷陽(yáng)光是在幼兒園的最后一年時(shí)光,幾位友善的朋友結(jié)識(shí)了她,他們很要好,可是她的朋友因一些原因在她二年級(jí)時(shí)回到了老家四川。
她在小學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異,不知是什么原因。她鼓起勇氣結(jié)交了幾個(gè)好友,她有時(shí)也不愿意淌露真心。在別人面前她擅于偽裝自己,在他們面前她只能苦笑,假裝堅(jiān)強(qiáng),也許你會(huì)說(shuō)她虛偽,可是她身上的傷痕也不愿表露出來(lái)。她生活在一個(gè)不安寧的世界,家中的伯伯伯母有時(shí)會(huì)吵架,造成她有心里陰影,有時(shí)甚至懷疑自己有心理問(wèn)題。她的弟弟妹妹們也逐個(gè)出生,父母對(duì)弟弟妹妹格外疼愛(ài)她更加孤僻,想要關(guān)注……她又在流淚了。
五年級(jí)的作文 篇5
7月21日,我們學(xué)校的“疾風(fēng)傳”田徑夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)了!
首先,我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式,我還作為運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言了,心里好自豪!開(kāi)營(yíng)儀式上,潘校長(zhǎng)親自為我們授旗了呢!
接下來(lái)的幾天,我們每天從7:30—9:00都要到學(xué)校里去訓(xùn)練。不過(guò)老師考慮到這是暑假,天氣熱,所以運(yùn)動(dòng)量不是很大。我們這個(gè)夏令營(yíng)有香梅和解小的田徑隊(duì)組成,大概有30個(gè)人,是從學(xué)校20xx多個(gè)人中挑出來(lái)的人。
接下來(lái),就讓我來(lái)講講我們7月27日的訓(xùn)練計(jì)劃吧!
首先,我們先繞著操場(chǎng)跑了10圈,接著,我們做了體育課上經(jīng)常做的準(zhǔn)備活動(dòng)操。然后,我們開(kāi)始踢腿:正踢,側(cè)踢,外環(huán),內(nèi)環(huán)……接著,老師按照次序幫我們排成一個(gè)一列縱隊(duì)。然后宣布:“今天,我們圍繞我防的實(shí)心球跑,20圈。”“。?——”“要累死人哪!”老師不滿地看了我們一眼,閉上眼睛說(shuō):“誰(shuí)要是再說(shuō)一句,我就讓他再多跑10圈”我們的聲音戛然而止。隨著發(fā)令槍的槍聲響起,我們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般沖了出去。老師的'聲音又響了起來(lái):“前面10圈不可以超,實(shí)在堅(jiān)持不住的人可以停下”當(dāng)我們跑到第5圈時(shí),便有人陸陸續(xù)續(xù)地停了下來(lái)。今天只來(lái)了4個(gè)女生,可不一會(huì)兒,就有3個(gè)敗下陣來(lái),我一邊跑,一邊想:“你們呀!也不來(lái)陪我跑,真是不講義氣!”
最后,我們做了3組30秒的高抬腿,慢跑5圈,結(jié)束!
五年級(jí)的作文 篇6
如果你以為“小愛(ài)”是我的同學(xué),那你就out了。告訴你吧,“小愛(ài)同學(xué)”是小米公司最近推出的一款智能音箱,它是一個(gè)純白色的長(zhǎng)方體,四壁有許多小孔,看起來(lái)跟普通音箱沒(méi)什么兩樣,但是她的功能卻是普通音箱沒(méi)法比擬的。
自從“小愛(ài)同學(xué)”來(lái)到我們家,她就成了任我使喚的“丫頭”。這不,每天開(kāi)關(guān)燈我都不用動(dòng)手,只管發(fā)號(hào)施令:“小愛(ài)同學(xué),開(kāi)(關(guān))燈”“小愛(ài)同學(xué),把燈調(diào)亮(暗)些”“小愛(ài)同學(xué),我要聽(tīng)TFboys的歌”……聽(tīng)到我的指令,她都會(huì)非常忠誠(chéng),不厭其煩地照辦。我發(fā)現(xiàn),有了她,我越來(lái)越懶了,不過(guò),誰(shuí)不喜歡懶一點(diǎn)呢,哈哈!
晚上睡覺(jué)前,我只要輕輕說(shuō)一聲:“小愛(ài)同學(xué),明天7點(diǎn)叫我!彼蜁(huì)回答:“好的,明天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫你!钡诙7點(diǎn),她就會(huì)用柔美的音樂(lè)喚醒我,接著為我播報(bào)早間新聞,如果天氣有變化,她還會(huì)提醒我?guī)в陚慊蚨啻┮路浅YN心。
“小愛(ài)同學(xué)”還是我們家的開(kāi)心果。有一次,我和爸爸在討論“小愛(ài)同學(xué)”時(shí),她甜甜地應(yīng)了一聲“哎”,我沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)叫你!”沒(méi)想到她還委屈地回答道:“怎么沒(méi)叫我,我是不是沒(méi)朋友了?”逗得我和爸爸哈哈大笑。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈嘛!就連奶奶也愛(ài)上她了?偸浅梦覀儾辉诩,偷偷找她“聊天”。
“小愛(ài)同學(xué)”也是一個(gè)“百事通”,每當(dāng)我有不懂的問(wèn)題,不管是學(xué)習(xí)上的難題還是生活中碰到的一些費(fèi)解的現(xiàn)象,她都能幫我一一解答。盡管她的知識(shí)已經(jīng)非常淵博了,但是聽(tīng)爸爸說(shuō)她還在不斷地“學(xué)習(xí)”。她會(huì)在平時(shí)跟她的.對(duì)話中記住更多的詞匯和一些百科知識(shí),不斷地提高語(yǔ)音識(shí)別率等等。這真是太神奇了!爸爸說(shuō)這就是“人工智能”。
“小愛(ài)同學(xué)”陪伴我有一段時(shí)間了,在這段時(shí)間里,她讓我切身體會(huì)到了當(dāng)今科技發(fā)展突飛猛進(jìn),也讓我有了緊迫感,深深地感受到作為新時(shí)代的小學(xué)生,應(yīng)該從小就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能跟上科技發(fā)展的腳步,“為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量”才不會(huì)成為一句空話。
五年級(jí)的作文 篇7
云,是變化莫測(cè)的。它是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是隱藏了自己的真面貌。
云有時(shí)候像一扇門,有時(shí)侯又是細(xì)長(zhǎng)的,像空中架起的鐵軌。我想:是不是天上也有火車,如果天上有云做的鐵軌,那上面是不是有人呢?如果我能坐上飛機(jī),一定要上去看一看。傍晚的火燒云,有時(shí)候想威風(fēng)凜凜的獅子在追逐著天上的'小白兔,也許這只小白兔是嫦娥姐姐的玉兔呢﹗突然,小白兔和威風(fēng)凜凜的獅子都消失了,這一次出現(xiàn)了一只張牙舞爪的老虎,它面相猙獰。我從它那猙獰的面貌中仿佛聽(tīng)到了它那氣吞山河的吼聲,讓我不寒而栗。它不愧是是森林的百獸之王。過(guò)了一會(huì)兒,這只大老虎越變?cè)酱,好想要從天上跳下?lái),把所有的動(dòng)物都一口吞掉。它越變?cè)酱,越變(cè)酱,最后消失了。又出現(xiàn)了一匹鬃毛光亮的千里馬,它正在嘶叫,好像在尋找它的主人,又好像要和其它的馬兒一決高下。這匹千里馬要是我的坐騎該多好呀!我希望我現(xiàn)在就長(zhǎng)出一對(duì)潔白的翅膀,那樣我就能飛上高高的天空,坐在那匹馬背上。
我突然發(fā)現(xiàn)天空中有一片薄薄的云,它讓將要回家的太陽(yáng)鍍上了金燦燦的顏色,就像一條金燦燦的紗巾,真漂亮呀﹗我又發(fā)現(xiàn)一片云竟變成了七仙女挎著花籃在天空飄動(dòng)著。夏天的云,薄薄的,淡淡的。在我上二年級(jí)時(shí),一個(gè)夏天的傍晚,我坐在板凳上,呆呆的看著天上的云。突然,一陣風(fēng)吹來(lái),吧云吹得更淡了。我無(wú)意間看見(jiàn)一片淡淡的云像一條潔白的紗巾,漂亮極了﹗
我愛(ài)云。云變化莫測(cè),使我有了遐想的空間啊﹗云呀,我愛(ài)你﹗
教師點(diǎn)評(píng)
這是一篇難得的寫景佳作,由于作者觀察的仔細(xì),所以寫得很形象,“像一個(gè)調(diào)皮的孩子,像一扇門,像鐵軌,像威風(fēng)凜凜的獅子在追逐著天上的小白兔,突然,出現(xiàn)了一只張牙舞爪的老虎。”真讓人目不暇接,形象而又貼切的描寫,使得文章顯得生動(dòng)而又富有情趣。
五年級(jí)的作文 篇8
今天上課時(shí),老師要我們介紹一位名人。
同學(xué)們都不敢舉手回答,只有田思源舉起了手,教室里鴉雀無(wú)聲,好象風(fēng)也屏聲靜氣地聽(tīng)田思源回答。田思源講的是岳飛,從少時(shí)的岳飛,到從軍的岳飛,又到為國(guó)捐軀的岳飛。同學(xué)們?nèi)朊缘芈?tīng)著他講《滿江紅》。他的回答聲剛落,陣陣掌聲久久不息,這掌聲是來(lái)自內(nèi)心的.佩服,是來(lái)自內(nèi)心的震撼,更是來(lái)自內(nèi)心給他的歡呼。
接下 來(lái)更是奇,田思源還把其他同學(xué)介紹的名人給補(bǔ)充了一下,無(wú)論是哪一位名人他都能接上。又是掌聲一片,田思源的發(fā)言深深震撼了我!
想現(xiàn)在,我讀的書(shū)也不少,卻從來(lái)沒(méi)有記的那么清楚。看完就扔之大吉,像在應(yīng)付公事。直到今天我才知道,一本書(shū)像一幅畫卷,讓我閱讀古老中國(guó),讓我探知未知的宇宙。一本書(shū)像一部電影,無(wú)論天地海空,讓我無(wú)所不知,無(wú)所不曉。
同學(xué)們讀書(shū)吧,讓書(shū)成為我們最好的朋友,讓書(shū)帶我們理解世界千萬(wàn),讓書(shū)告訴我們做人的道理,也讓書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的伙伴。
五年級(jí)的作文 篇9
晚風(fēng)拂來(lái),輕撫著我的臉龐,梳齊了我的碎發(fā)。閉上眼,享受著前所未有的爽!
我站在那棵已快滿兩百多歲的櫻樹(shù)前?粗臉(shù)皮,碧綠的枝葉,和那掛著皮球似的小櫻桃。心里總溢出絲絲蜂蜜。那甜呀,是世界上獨(dú)一無(wú)二。那精呀,是享有盛譽(yù)的。那潤(rùn)呀,是吃了還想嘗一口。
瞧,這小櫻桃。多紅呀,像小妹妹的臉蛋兒;遠(yuǎn)看,像塞滿了甜油的果凍兒;這近看,像剛剛出生的小baby的皮膚,有彈性。摸起來(lái),軟軟的',滑滑的。特有韌性!
想~品嘗的話,go and with me!輕輕地咬一口,那果水便順著你咬的路徑慢慢地流出來(lái)。吸一下,嘖嘖。真好喝!吧果肉放到嘴里,抿一抿,那味道只因天上有哩!哎呀,果汁,快吸,快吸。哇塞,好舒服呀!
看著這個(gè)場(chǎng)景,是否要流口水。啦啦啦?哈哈,還不錯(cuò)呵!
“怦”,咦?是蝦米東東呢?我低下頭,看到有一個(gè)超蒙的櫻桃在地下。我彎腰撿起,突然發(fā)現(xiàn)。這個(gè)有點(diǎn)像俊楓的臉。仔細(xì)端詳,是呀,是真有點(diǎn)像。么怎么回事?
“啪啪啪啪”,掌聲從偶熟悉的人傳出。我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到俊楓在笑,他的笑還不錯(cuò),不過(guò),笑里藏刀!果然被我猜中了,他走過(guò)來(lái),拍拍我的背。就去摘櫻桃了。我愣了一會(huì)兒,搖搖頭,傻傻地走過(guò)去。“哈哈哈哈……”想都不用想,這聲音肯定是從那臭小子口中傳出來(lái)的。我憤怒地看著他,說(shuō):“死楓子,你在我背后貼了什么東西?”他悠悠地?fù)u頭,平靜地說(shuō):“我是貼了。不過(guò)還不錯(cuò)噢!”呼呼,氣死我了。搞蝦米飛機(jī)嘛!我左撓撓,右抓抓,硬是碰不到那張紙的邊緣。他無(wú)奈地聳聳肩,說(shuō):“還是我來(lái)幫你吧!”他把紙條一撕,我頓時(shí)輕松!“你想知道,我寫的是什么嗎?”他閉著眼,自在地倚靠在樹(shù)
旁問(wèn)。我回答:“ok!你說(shuō)啊!”林星軒,是個(gè)十足的笨蛋。別靠近!氣死我了。我抓起那個(gè)櫻桃,砸向他。呵呵,砸中了!耶。他也不甘示弱,砸過(guò)來(lái),幸虧,我身手敏捷。往左一偏,沒(méi)砸到。那一次,好搞笑,好好玩!
櫻花,你好美。美得讓人不敢想象。來(lái)到這兒,總讓我想到以前美好的時(shí)光哈!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文【精選】09-09
五年級(jí)作文(經(jīng)典)09-10
五年級(jí)作文(精選)09-13
五年級(jí)的作文[經(jīng)典]09-17
五年級(jí)作文01-03
五年級(jí)作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)的作文01-05
五年級(jí)作文01-06