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八年級(jí)作文【通用10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在膠東半島，那里盛產(chǎn)花生。
花生又叫落花生，長(zhǎng)生果，為什么叫落花生呢？原來(lái)花生落花后果實(shí)才開始生長(zhǎng)。傳說(shuō)吃了長(zhǎng)生果可以長(zhǎng)生不老。
花生是五月種下十月收獲。金秋十月的時(shí)候，田野就成了歡樂的海洋�！奥槲葑樱鸱孔�，里面住著白胖子�！蹦菚r(shí)也成了孩子們娛樂的場(chǎng)所。豐收的喜悅洋溢在人們的臉上，一堆堆花生像一座座小山丘。一顆顆的花生像一個(gè)個(gè)白白胖胖的人參果，可愛極了。
剝開一顆新鮮的花生放到嘴里，有一股白汁像乳汁，仔細(xì)一品還有淡淡的甜味，花生干了再吃的時(shí)候又是另外一種滋味了。
花生除了生吃外，炸、煎、烹、煮后更是不可多得的美味。除此之外，花生還是主要的'食用油料之一，我家鄉(xiāng)的花生生產(chǎn)的食用油，更是遠(yuǎn)近聞名。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——花生。
八年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)下午，和煦的陽(yáng)光普照著大地，微風(fēng)徐徐拂過臉頰，鳥兒在枝頭炫耀歌喉。時(shí)值深秋，但南方依然涼爽宜人，看著黃葉像只翩翩起舞的蝴蝶飄落時(shí)，勾起以前的回憶。
我在這充滿詩(shī)意的深秋下午散步，想在秋天離開之前發(fā)現(xiàn)什么。
漸漸地，太陽(yáng)快要接近地平線了，稍停片刻，就連同它發(fā)出的最后的一道霞光也被白云抹去，這時(shí)，草坪上發(fā)出了喧鬧的聲音，孩子的笑聲，母親的催促聲，互相道別的聲音……
一個(gè)胖嘟嘟的孩子在媽媽的催促下，急急忙忙地帶上“刨土”的工具，屁顛屁顛地跟在媽媽后面。只見他滿身都是汗，后背還夾著吸汗的白毛巾，臉上和手上都有黑乎乎的泥巴印。雖然滿臉都臟兮兮的，但依然掩蓋不住他臉上歡快、自然的笑容。
當(dāng)在一個(gè)十字路口處，媽媽下意識(shí)地停了下來(lái)，她在等待孩子，慢慢地伸出手，緊緊地握住，才安心地過馬路。
我愣在一旁，覺得這場(chǎng)面十分熟悉。
大手拉小手，大手把所有的愛都給了小手，小手默默地接受這份愛；大手呵護(hù)小手，大手為小手遮風(fēng)擋雨，小手欣然地在避風(fēng)港里快樂的成長(zhǎng)。
當(dāng)小手長(zhǎng)大后，大手變得粗糙了，可大手的愛從未退卻，這就是母愛。
我陪伴母親的時(shí)間變少了，一起拉手，也很難。因?yàn)�，我已�?jīng)學(xué)會(huì)過馬路，學(xué)會(huì)獨(dú)立。媽媽的'手對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并沒有那么重要了。
在遇到困難時(shí)，媽媽放開我的手。不知為什么，困難那么難解決，于是我便向媽媽投去求助的目光，她都不予理睬。直到我解決了困難后，他才微笑地看著我。
長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了自己解決困難，不求于人。這時(shí)，我才明白，母親有一雙無(wú)形的雙手，它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自去面對(duì)困難，面對(duì)人世間的一切苦難。
原來(lái)母親的手一直沒有放開，只是化作一雙無(wú)形的手，在背后默默地牽著。無(wú)形勝于有形，我愛那雙無(wú)形的手，因?yàn)樗盐覐暮诎低葡蚬饷�，它把我從虛幻的世界帶�?huì)現(xiàn)實(shí)的生活，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。
八年級(jí)作文 篇3
你的名字叫海茉，那么淡雅冷漠。聽媽媽說(shuō)，我在一歲時(shí)，就經(jīng)常被婆婆抱去你家玩，這樣來(lái)算的話，咱倆的友情可不淺呀！
怎樣認(rèn)識(shí)你，我都不記得了，只記得你我無(wú)盡的情誼。
像命中注定似的，你和我竟做了好幾年的同桌。上課時(shí)，你寫小說(shuō)我睡覺。下課時(shí)，說(shuō)的不可開交。或者呢，上課說(shuō)話被老師抓去批一頓，然后在教室外罰站�？晌胰匀缓荛_心，用你的話來(lái)說(shuō)我就是二皮臉。呵呵，因?yàn)橛心氵@個(gè)開心果在，所以即使有再大的事發(fā)生，我的快樂也不會(huì)減弱。
雖然，我們經(jīng)常鬧矛盾。
雖然，我們經(jīng)常打架。
雖然，我曾發(fā)過毒誓，再也不要理你。
可最后，我還是拜倒在你的石榴裙下，向你屈服言和。
雖然生活很艱苦，可我的每一天幾乎都生活的如此的愜意，直到一天，爸爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)。我的生活太幸福，連老天都看不下去了。所以，我必定要離開你，去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方生活。
你也不知從何處得到知個(gè)消息，匆忙地跑來(lái)找我核實(shí)。你低著頭，可還是發(fā)現(xiàn)了你紅腫的.眼睛。心里像打翻了五味瓶一樣。一時(shí)眼淚便簌簌的流下。
于是，我們或多或少都改變了，從此我們?cè)谖聪嘁�。直到我臨走的那天。
你拉起我的手，飛一般的跑著，沒有目的，沒有地點(diǎn)。在我上氣不接下氣時(shí)，你停下來(lái)，慢慢的松開了我的手，說(shuō)：“無(wú)論無(wú)何，我都想讓你再看一次這里的風(fēng)景”。
我抬頭望著四周，叫了聲海茉，你沒有說(shuō)話，而是很輕松地躺在草地上，靜靜地望著藍(lán)天。
這里是我最喜歡的地方，在這片美麗的河灘上，有著我和你最美好的回憶。我平靜下來(lái)，躺在你的旁邊，閉著眼，聽著河水歡快的聲音。春風(fēng)輕柔的拂過我的臉龐，涼涼的，卻很舒服。
“爵爵，這是我最喜歡的地方，也是我們回憶最多的地方，我把它送給你�！眲x那間，我的眼里有東西在閃爍，慢慢的順著眼角滑落�！班�，我收到了，海茉，謝謝你把你最喜歡的東西送給我�！边@時(shí)你哭著抱住我說(shuō)：“作為代價(jià)，你必須經(jīng)�；貋�(lái)看我”�！班�，一定會(huì)的，下一個(gè)春天，我一定會(huì)回來(lái)”。我擦干臉上的淚水，開心地笑著。
春天里，兩個(gè)小女孩坐在嫩綠的草地上開心的說(shuō)：“拉鉤上吊，一百年不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是大頭豬。”
八年級(jí)作文 篇4
考試，人人都要經(jīng)過三部曲：考前，考中，考后。之后便是幾家歡樂幾家憂。下面請(qǐng)看第一部曲：
考前
“要考語(yǔ)文了！”班里的“神行太�！卑l(fā)布消息�！罢�(qǐng)問你背了課文嗎？”一名“記者”已經(jīng)開始調(diào)查�！皼]啊”幾位CS高手苦笑著搖了搖頭。另外幾個(gè)“齊天大圣”一個(gè)個(gè)都大喊：“吾命休矣！”真可謂是“初聞涕淚滿衣裳”。一位網(wǎng)友還算聰明，立刻開始打小抄。他是那么的認(rèn)真，那么的投入。以至于老班來(lái)了都若無(wú)其事的在那“工作”“出去！”隨著老班一聲“河?xùn)|獅吼”這位網(wǎng)友不幸成為了“二戰(zhàn)犧牲品”。幾分鐘后，第二部曲開始了：
考中
“喂喂喂，第三大題的第三小題怎么做？”一聽這聲音就是“F6‘抄’級(jí)夢(mèng)幻組合。這時(shí)，我正逢一道題冥思苦想之際只得求助于其他“同志”（這是全班同學(xué)共同遵守的宗旨）�！昂簦 币坏腊咨墓怙w過眼前我大喜過望，拆開一看映入眼簾得是五個(gè)大字：我也不知道！我暈！暈罷，低頭望去，一位同學(xué)正在努力“加班”領(lǐng)完可觀的“加班工資”后，恰好與老班那令人毛骨悚然的'眼光碰撞在一起我清楚地看到他起了一身雞皮疙瘩。咦？前面那位“仁兄”在干什么？怎么與周公戲說(shuō)乾隆去了（還說(shuō)得口水直流）喂，醒醒！唉，考后又有一個(gè)靈魂將要飛入天國(guó)了。隨著“叮鈴鈴”的下課聲。第三部曲開始了：
考后
“嗯咳�！崩蠋熐辶饲迳ぷ樱斑@次考試的第一名是C同學(xué)”C同學(xué)在眾人一片羨慕中上了臺(tái)�！斑@次考試的最后一名是Z同學(xué)！”Z同學(xué)垂頭喪氣的上了臺(tái)，看來(lái)回家要吃“竹筍烤肉”了。
此乃考試三部曲，如需修成正果，切不可模仿1~2部，方需苦苦修行矣！
八年級(jí)作文 篇5
昨天老爸突發(fā)奇想說(shuō)想教我炒酸辣土豆絲，這可讓我愣了好久。西點(diǎn)難不倒我，但“自家料理”我可就不怎么樣了。一想起要把那么個(gè)土豆切成一小條一小條的，還得切得差不多大，我就發(fā)昏。以我的刀功別說(shuō)是切土豆了，連切白菜都成問題。因?yàn)槠綍r(shí)做西點(diǎn)主要用的都是面粉，幾乎用不到刀。
我怪不好意思的問：“爸，我可以不學(xué)嗎？我連切都切不好，還怎么燒�。俊薄皼]事，有你爸爸我這個(gè)大廚在，你還怕什么。想當(dāng)年我在部隊(duì)里還是負(fù)責(zé)燒菜的，那些士兵們吃了我的……”老爸又開始吹噓他的伙房光榮史了。
“那我可切咯�！蔽夷闷鸩说�，“鐺鐺鐺”地亂切一通。老爸見了走起了眉頭“你菜刀都拿錯(cuò)的，怪不得切成這樣。來(lái)，我教你�！敝灰娎习帜眠^我手上的菜刀，一本正經(jīng)的說(shuō)：“左邊，其他4個(gè)手指頭在右邊握緊。左手按著你要切的東西，當(dāng)你要切下來(lái)的時(shí)候，就用指頭的'中間關(guān)節(jié)頂著刀面，以免切到手指，懂了嗎？”“懂了�！蔽矣謴睦习值氖稚辖踊夭说�。按著老爸剛剛說(shuō)的去做�！拌K鐺鐺……�！惫槐纫郧扒械暮每炊嗔�，而且越切越順手。原來(lái)切東西這么簡(jiǎn)單呀，我還以為很難呢！
這突然讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：往往你認(rèn)為很困難的東西其實(shí)并不難。只是你的方法不對(duì)。只要掌握正確的方法，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
八年級(jí)作文 篇6
雨，絲絲輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
雨，落在窗上。那縷縷條紋便蔓延開來(lái)，模糊了窗外景物，卻給人帶來(lái)了神秘感，也使窗內(nèi)的人多了一分想象。雨本身，并不神秘，反而它是透徹的，不加任何掩飾。這樣的單純，是我所喜愛的。
雨，打在地上。有時(shí)，地面上會(huì)生出水泡，時(shí)而飽滿，時(shí)而破滅。于是，便有了那一個(gè)個(gè)關(guān)于泡泡的美麗故事，引人遐想。
雨，落在樹上，沿著枝葉滑落，帶著清新的綠色滴落在水面，便有了綻放的水花，層層的漣漪。
雨后的天空，澄澈至藍(lán)。城市洗去了往日的污濁，天空露出了原來(lái)的臉色，不見了往日的深沉。雨后，總能呼吸到清新的空氣，是濕潤(rùn)的，還夾雜著周圍植物的特有味道，連白云也出來(lái)呼吸新鮮空氣了呢。
雨后的街道，干凈非常。大地洗了個(gè)澡，恢復(fù)了往日的神采奕奕，道路兩旁的植物也顯得更有精、氣、神了，個(gè)個(gè)都挺直了腰，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為人類制造更多氧氣而奮斗”呢。
雨，帶給人們的會(huì)是一種怎樣的心情？是煩躁，或是舒適。大概各不相同。當(dāng)一個(gè)人靜靜地臨窗看雨時(shí)，雨帶給我的，是一種舒適、飄逸、怡然自得的心境，能給我?guī)?lái)無(wú)限的想象。在那樣的時(shí)刻，心靈會(huì)是如雨般純澈的`，我可以靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，好好地享受雨給我?guī)?lái)的那份平靜。
我有一個(gè)愿望，希望所有人的心靈都會(huì)是善良的。確是美好的愿望，但只能是念想，塵世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同時(shí)，也能給人們的心靈做一次洗禮。我在此禱告。
將鉛華洗盡，那靜，那雨。讓我如何不陶醉？
八年級(jí)作文 篇7
人的一生為什么而活呢？我想知道，切，無(wú)從知道。
有時(shí)候回過頭想，我這樣做是不是做錯(cuò)呢？我的改變是不是太大呢？這個(gè)問題都一致困擾著我的心房。其實(shí)我好想回到從前，回到那無(wú)憂無(wú)慮、開開心心的時(shí)候�；叵胍郧拔以莻�(gè)努力拼搏、大膽勇敢的人，但是看看現(xiàn)在的我，卻什么都不是。以前的我，總認(rèn)為上課睡覺、不完成作業(yè)……是可恥的行為，但是現(xiàn)在的我卻做出這些事情出來(lái)，盛至比這些還要出格的事情都做得出。
我好想回到從前，不想過現(xiàn)在的生活，太壓韻了~
我。
在這一年里經(jīng)歷過很多人和事，有快樂的，有卑傷的，而我從中慢慢改變了自己。也成為你們厭惡的對(duì)相。
我要為自己的前途打好基礎(chǔ)，而關(guān)于你們的一切，我力不從心。我，害怕見到你們，怕見到你們開心的樣子我會(huì)流淚，但是流淚我不會(huì)讓你們看見。我曾以為我自己很堅(jiān)強(qiáng)，從不會(huì)在你們面前流淚但是，我最終還是做不到。慢慢地眼淚猶如瀑布般地一值往下流，眼淚打濕了我的書本。但是我卻哭不出任何聲音。我曾記得一句話：“人傷心到極點(diǎn)的時(shí)候，是哭不出眼淚的”。我想我什么時(shí)候才能到這葛地步呢？我曾為了不然你們知道我在流淚，在課堂上當(dāng)作睡覺，任由老師怎樣叫我，我都不愿意抬起頭，而你們總是認(rèn)為我是在睡覺，認(rèn)為我無(wú)視老師，但是你們知道嗎？我只不過不想讓你們知道，我在哭，因?yàn)槟�，我在哭。無(wú)聲的哭泣總是讓人痛心。那眼淚是苦的，是苦澀的，但是慢慢地是咸咸的。那總感覺，不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的。
所以現(xiàn)在的我要堅(jiān)強(qiáng)，我要振作，我要忘記過去。我要從新開始，我要離開你們，獨(dú)自一人去拼搏。我不想很你們講太多的話，以為我怕講到一般我的`眼淚又無(wú)聲地落下，有會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……想起過去的憂傷與快樂，但不知道為什么，憂傷總比快樂多……
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，可龍，期中考我以總分18分的差距贏了你，但是我知道，如果你認(rèn)真上課，和我認(rèn)真上課來(lái)一起比的話，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上你，我只能夠被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在最后，你猶如太陽(yáng)一般照耀整個(gè)大地，而我只是一顆，卑微的星星。星星永遠(yuǎn)比不上月亮……
你說(shuō)我最近認(rèn)真了很多，還叫我加油。但是你卻不知道這和不脫不了關(guān)系，我認(rèn)真是想忘記我很你之間憂傷的事情，你可能不明白我總是說(shuō)“憂傷”這個(gè)詞語(yǔ)，是應(yīng)為你說(shuō)的每一句話都刺痛了我的心。痛~！無(wú)比的痛~！每每想起，我的心都久久不能平靜。
所以我要努力上好每一節(jié)課，我要在期末超越自我。讓我的人生不再留下任何遺憾。我會(huì)用工作、學(xué)習(xí)來(lái)麻醉自己的心，讓它隨著時(shí)間的漂移逐漸淡忘……忘記憂傷。忘記與你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我努力過，我無(wú)遺憾。
八年級(jí)作文 篇8
關(guān)愛是冬日里的一縷陽(yáng)光，關(guān)愛是沙漠中的一股清涼的甘泉，關(guān)愛還是黑夜中的一盞明燈，關(guān)愛無(wú)處不在。
那是一個(gè)寒風(fēng)吹嘯電閃雷鳴的夜晚。這時(shí)，我所在的補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了。我背著書包走出了教室，“轟隆”一聲把我叫了一跳，緊接著，一道紫色的閃電從天空中劃過，只留下一道優(yōu)美而又令人膽顫的弧線。
頓時(shí)，我有了一種不詳?shù)念A(yù)感。果然不出我所料，我還沒走幾步，天公就頓時(shí)發(fā)怒了!往人間倒下了“不詳之水”。我趕緊逃命似的往回跑，可我還是被淋濕了，我無(wú)奈地擦了擦頭，看著這場(chǎng)突如其來(lái)的.暴風(fēng)雨，陷入了沉思……
時(shí)間一分一秒地過去了，我瑟瑟發(fā)抖，也越來(lái)越恐慌�？蛇@雨卻沒有一絲要停下的意思，反而越下越猛，越下越兇，仿佛把這當(dāng)成了一種娛樂項(xiàng)目。突然，我的耳旁傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)是姐姐。
她左手撐著一把傘，右手僅僅地抱著一件外套，笑咪咪地向我走來(lái)。我穿上姐姐帶來(lái)的外套后，心里十分暖和，之后便往家的方向走去。一路上，大樹搖晃著身體，仿佛在向我招手;花朵微笑著，好似在朝我打招呼。天空中雷聲不斷地響起，卻怎么也擋不住我們的歡聲笑語(yǔ)。
不知不覺中，快到家了。當(dāng)我扭過頭去看姐姐時(shí)，發(fā)現(xiàn)她外面的一個(gè)手臂被雨淋得濕透了，還在微微的顫抖。原來(lái)姐姐怕我被淋著，把雨傘向我這移了一寫，頓時(shí)，我的鼻子一酸，兩顆淚水在眼眶中搖搖欲墜，可是我忍住了。
這就是姐姐對(duì)我的關(guān)愛，關(guān)愛無(wú)處不在，在社會(huì)中，如果每個(gè)人都有顆會(huì)關(guān)心他人的心，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加美好!
八年級(jí)作文 篇9
那朵花，一直深情地守護(hù)著我。
在我還小的時(shí)候，我父親是離不開花花草草的。當(dāng)然，相對(duì)于那些花兒來(lái)說(shuō)，我更是他的珍寶。在我的朦朧的記憶中，父親常常用他那堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的身體，把雖然年幼卻白胖胖的我扛在他那寬厚敦實(shí)的肩膀上，氣喘吁吁而又小心翼翼地帶著好奇的我，耐心地陪我觀賞陽(yáng)臺(tái)上的那些花朵。
等我上了小學(xué)，陽(yáng)臺(tái)上的那些花朵宛如失去了它們的主人一般，一個(gè)個(gè)都蔫了。父親很少在陽(yáng)臺(tái)侍弄他的.花花草草了，他的身影更多地出現(xiàn)在我的書房中。在我的記憶之中，父親也是從這時(shí)候開始迅速衰老。原先敏捷的身體已略顯僵硬，白發(fā)如同竄在花叢中的野草一般瘋長(zhǎng)。
有一天，當(dāng)我無(wú)意走入久違的陽(yáng)臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)父親的花兒已是無(wú)精打采。當(dāng)我為它們澆水時(shí)，仔細(xì)看了其中一朵，它那因?yàn)檫B日的干旱而蜷曲干枯的花瓣，好像是父親因?yàn)檫^度操勞而青筋直露的手；那因?yàn)榱胰盏钠貢穸抢幕ㄇo，仿佛是父親因?yàn)槿找狗付燥@駝背的腰；那執(zhí)拗的不肯放棄的根，宛如是父親不肯放棄我的一切的心�？偠灾�，這朵花像極了父親。
我的心弦仿佛被什么撥動(dòng)了一下，思緒回溯到一年之前。
那時(shí)，母親悄悄地對(duì)我說(shuō)：“再過兩天就是你爸生日了，給他買一盆花吧。”于是我買了一盆最精致的，用我能做到的最好的包裝，把它當(dāng)作生日禮物送給了父親。當(dāng)時(shí)我的心里還在暗暗地想：平時(shí)我的一百分也不能夠打動(dòng)他，這一朵小花又能怎樣？
可是我永遠(yuǎn)也忘不了父親當(dāng)時(shí)的表情。
父親整個(gè)身體如同被雷擊中一般抽搐了一下，黯啞的皮膚煥發(fā)出鮮亮的光澤，無(wú)神的兩眼重新迸發(fā)出光芒，其中似乎還有快樂的淚水打轉(zhuǎn)。然后，他露出了帶有幾分孩子氣的笑容，風(fēng)風(fēng)火火地把花兒放到窗臺(tái)上，短短幾步路因?yàn)榕d奮而差點(diǎn)摔倒。
哦，原來(lái)父親那么容易滿足。
現(xiàn)在一年過去了，這朵花已是垂垂老矣，可依然堅(jiān)持地為生命而拼搏。它的大部分枝葉已經(jīng)干枯，但是依然如山般矗立不倒，仿佛有什么信念支撐著它。
我再仔細(xì)看了看，這朵衰老的花用它干枯的葉子，守護(hù)著身旁一株嫩嫩的小苗。
八年級(jí)作文 篇10
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《生命一曲五彩樂章》。
生命，是每個(gè)人類最美妙的東西，是春天里的朵朵花蕾，寄予希望；是寒風(fēng)中的雪松，頑強(qiáng)挺拔。生命是一幅優(yōu)美的畫卷，絢爛多彩；是一曲動(dòng)人的樂章，五彩斑斕。正因?yàn)橛辛松�，我們才有這一生的幸福歷程。
生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會(huì)從此逝去。有人說(shuō)生命是五彩的，我也認(rèn)為的確如此。
熱烈的紅色代表著生命的激情，因?yàn)橛辛思で�，我們才有奮勇向前的目標(biāo)，去為我們的明天創(chuàng)造價(jià)值，去為我們明天的生命添一抹濃烈的紅。風(fēng)兒吹呀，云兒飄，火紅的玫瑰照映著幽藍(lán)的天空，猶如激情點(diǎn)綴著生命。
綠色的生命，是充滿希望的，美好的幻想，是對(duì)未來(lái)的希望，憧憬的理想是生命的綠色。明天我們要走的路是一片油綠，就像原野上的小草，盡情釋放著生命的活力。
那純潔的藍(lán)色高雅又略帶哀傷，在生命的旅途上，它象征著困難與挫折，盡管如此，他們也是我們生命中的一筆財(cái)富，能使人清醒，教人搏擊，催人奮進(jìn)，。抬頭望望藍(lán)天，即使困難再多，再險(xiǎn)，我們也會(huì)毫不示弱。就算前方是一片汪洋，我們也不會(huì)選擇退縮。因?yàn)闆]有風(fēng)浪的人生是乏味的，能在苦澀后迎來(lái)甘甜，才是值得回味的`生命。
就算每一次的失敗也不是永遠(yuǎn)的認(rèn)輸，因?yàn)�，伴隨我們的還有那一生用之不完的信心。秋天的草兒黃了，但這并不意味著，它的生命已經(jīng)到了大限。這暫時(shí)的黃色，會(huì)在明年的春天，變得的更鮮，更綠。因?yàn)樗嘈牛灰行判�，就一定可以找到那個(gè)煥然一新的自己。
因?yàn)橛辛松覀兊娜松兊母咏k爛多彩，因?yàn)橛辛松覀兊奈磥?lái)變的更加有價(jià)值了，因?yàn)橛辛松覀兡_下的路途，變得步步生輝，因?yàn)橛辛松�，我們才有這幸福而美好的人生。
你可以聆聽到生命的樂章，卻聽不見生命那不朽的音符，唯有親手譜寫的人，才能明白生命的真諦，領(lǐng)會(huì)生命樂章的慷慨激昂！
我的演講完畢
謝謝大家！
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