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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
大家都知道,梅花是在冬天開(kāi)放的!你想,當(dāng)那寒風(fēng)凜冽,冰凍三尺時(shí),百花都凋謝了,唯有臘梅卻依然屹立。我以為臘梅的是雪中的君子。我喜歡它的堅(jiān)貞不屈,我喜歡它的與世不同流合污的'態(tài)度。
冬天,寒風(fēng)呼呼地吹。我看見(jiàn)了臘梅。那一抹耀眼的紅,映入我的眼簾。突聞香氣,是那么的沁人心碑,使我不禁想起了陸游的詩(shī)句“零落成泥碾作塵,只有香如故。”漫天飛雪,雪花落在它的花瓣上,我不禁打了一個(gè)冷顫,而我眼前的梅花,傲然挺立在寒風(fēng)中。我不禁肅然起敬,梅花在這寒雪中,盡有如此堅(jiān)定不移的精神。它像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng),蓮花一樣貞潔;它比桂花香,比牡丹美。它是風(fēng)雪中一位紅衣飄飄的仙子。風(fēng)吹彎了它的樹(shù)干,它搖晃著挺直了腰;風(fēng)刮掉了它的花瓣,它翻滾著綻開(kāi)笑臉,它與肆虐的寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)。
臘梅,你是風(fēng)中的勇士,雪的伙伴。你與雪是敵,又是友,彼此也做著斗爭(zhēng)。我想我該回家了,我轉(zhuǎn)身要走,卻不知為何停不下腳步,回頭又看了你一眼。那白雪覆蓋著的一抹紅,此時(shí)更加耀眼,更加美麗。它與雪形成一幅至善至美的圖畫(huà)。梅花,你是寒冬的斗爭(zhēng)者,你用堅(jiān)定不移展現(xiàn)你堅(jiān)強(qiáng)的意志;你用貞潔展現(xiàn)你的品質(zhì);展現(xiàn)你不與世俗合入的態(tài)度。
臘梅,我仰慕你的一切,你的貞潔,你的堅(jiān)強(qiáng),你的勇敢,你的一切品質(zhì),令人敬佩。
我喜歡你,梅花。
八年級(jí)作文 篇2
秋天的雨,隨著秋風(fēng)滴答而來(lái),帶著些許涼意,輕輕地在發(fā)間灑下顆顆水珠,也悄悄地沾濕了我的褲腳。
“放學(xué)了?”爸爸掀開(kāi)雨衣,“鉆進(jìn)來(lái),雨淋不到,還暖和。”我看著那半敞開(kāi)的紅色雨衣,怎么也不愿意挪動(dòng)半步。我都這么大了,怎么還能像個(gè)小學(xué)生一樣鉆在家長(zhǎng)的雨衣里呢?于是隨口說(shuō)道:“啊,這雨也不大,不用了!卑职挚粗叶汩W的眼神,放下雨衣,剛張開(kāi)嘴,卻又閉上了,眼中的關(guān)切漸漸變成了失落。那根根豎起的、精神抖擻的頭發(fā)好像突然垂下了一般!皼](méi)事,上車吧。”小雨一點(diǎn)一點(diǎn)地打濕了我的衣服,爸爸時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)看,我開(kāi)口說(shuō):“爸爸,以后,我出門自己帶把傘!卑职譀](méi)有說(shuō)話,我看著他寬大而又有點(diǎn)駝的背,心中竟泛起一絲酸楚。
又是一個(gè)雨天,我打著嶄新的傘走出校門,在人群中找到了爸爸!鞍!”我叫道。爸爸回頭,一抹臉上的水,臉上寫(xiě)滿了欣喜。手正要往雨衣邊上摸,但看到我高舉的雨傘,又急忙收了回去,再抹一把臉上的水,趕緊說(shuō):“上來(lái)吧!
我沉默地坐在自行車后座,冬日的風(fēng)涼颼颼的`,吹掉了爸爸頭上雨衣的帽子。雨,打濕了他的頭發(fā)!帮L(fēng)大,你的傘別歪了。”爸爸說(shuō),帶著些許鼻音。我答應(yīng)著,把傘舉過(guò)了爸爸的頭頂。
春雨淅瀝,我的心中有些潮,挪著步子向爸爸的方向走去。雨中,再普通不過(guò)的紅色雨衣裝點(diǎn)著爸爸的背,他的背還是那么寬大。雨珠落下,像顆顆綴在紅色禮服上的碎鉆,在雨幕中閃著光。我把傘收起來(lái),向著他跑去。
爸爸看著“沒(méi)帶傘”的我,眼中閃過(guò)一抹我看不明白的神色!吧宪!”爸爸的話中帶著愉快。我躲在爸爸的雨衣里,暖暖的,原來(lái),爸爸的背并沒(méi)有我以為的那么寬大,甚至有些瘦削了。在不經(jīng)意間,爸爸在一天天老去。他那日漸黝黑的臉,慢慢地爬上了皺紋;那日日閃著關(guān)切光芒的雙眼,整日血絲不斷;那每次都欲言又止的厚嘴唇,濕潤(rùn),干裂,再濕潤(rùn),再干裂……
“到家啦!”掀開(kāi)雨衣,我下車看見(jiàn)了那滿是雨水的臉和快樂(lè)的眼眸。你的眼眸中有紅色的雨衣,還有越來(lái)越懂你的我。
八年級(jí)作文 篇3
迎著高高在上的太陽(yáng),聽(tīng)著楊樹(shù)彈奏的琴聲,悠然自得。朋友們別忘了新學(xué)期已經(jīng)悄然無(wú)聲的走到了我們的面前。向新學(xué)期發(fā)起挑戰(zhàn),喊起自己的口號(hào),向更高的目標(biāo)出發(fā)。
當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園,眼前的景色煥然一新,隨著鳥(niǎo)兒的呼喚,我迫不及待的沖進(jìn)了校園,看呢,那不是我們常運(yùn)動(dòng)的操場(chǎng)嗎?現(xiàn)在卻孕育著生機(jī)勃勃的小草。遇見(jiàn)和藹可親的老師忙向他們打招呼,校園里留下最多的身影還是同學(xué)們,每個(gè)人都露出了天真的笑容,仿佛對(duì)新學(xué)期充滿著許多憧憬。
可別忘了,我們已經(jīng)升初二了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,作業(yè)負(fù)擔(dān)又加重了,盡量把握住時(shí)間,珍惜每一分每一秒,盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我們又開(kāi)始投入到軍訓(xùn)這一行列,“軍訓(xùn)”,我們并不陌生,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)一次,所以我們很有信心百戰(zhàn)百勝。當(dāng)我們排列著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)時(shí),聽(tīng)響亮的.口號(hào),看整齊的步伐,感到有一股軍人的氣息向我們撲面而來(lái),我們隨著他們也參入了這次訓(xùn)練,喊著嘹亮的口號(hào),做著整齊的動(dòng)作,聽(tīng)著體委的口令,認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作,我仿佛感到有一種軍人的風(fēng)范。沒(méi)過(guò)多久,我們迎來(lái)了比賽,在比賽場(chǎng)上各個(gè)隊(duì)伍表現(xiàn)得英姿颯爽,像閱兵一樣,雖然比賽成績(jī)沒(méi)公布,但它已經(jīng)埋在我們的心中。
成績(jī)是每個(gè)學(xué)生的希望,成績(jī)就像比賽一樣總要分出高低。同學(xué)們,我們正處在青春年華,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,千萬(wàn)別“少壯不努力,老大徒傷悲”?禳c(diǎn)發(fā)憤圖強(qiáng)吧!
八年級(jí)作文 篇4
倘若命運(yùn)是可以顛覆的……
吾輩的童年,早已沉淀在名為“年華”的死水中,它竭力掙扎。卻沒(méi)有引起一絲波瀾。
直到、直到那天為止。
直到我與他的邂逅,在灑滿了老舊陽(yáng)光的柜子里……
……噪耳的蟬聲,籠罩在濃濃的綠意里。街上沒(méi)有幾輛車,空氣甚至因?yàn)檠谉岙a(chǎn)生了扭曲,路邊的咖啡廳。顯得那樣不真切。
大大的藍(lán)色遮陽(yáng)傘被曬的脫色,斑斑駁駁,從破洞中瀉下的陽(yáng)光,勾勒著桌上的木紋。我出神的看著。
我仿佛看到了兩只小精靈,手牽手,蹦蹦跳跳的。揉了揉眼睛,阿!那是兩張紅撲撲的小臉啊。一點(diǎn)也不在意我這邊一樣,蹦蹦跳跳的跑遠(yuǎn)了。
……傍晚,瑰麗的火燒云悠閑散漫。風(fēng)也很涼爽。
走在回家的路上,這時(shí),也是沒(méi)什么車的。悠閑的`步子僵住了,野馬群一般散漫的火燒云也仿佛撞在了墻壁上。因?yàn)槁?tīng)到了哭聲。
觸目驚心的四個(gè)大字“正在施工”,旁邊站著那個(gè)小男孩,這時(shí)卻只顧將眼圈哭的紅紅的了?吹奖幌崎_(kāi)的下水井蓋,我就明白了。
個(gè)人英雄主義,我拼命的將另一個(gè)小孩子救上來(lái)。本應(yīng)是這樣不是嗎。
看著那黑漆漆、陰冷的井口,感到一陣惡寒。最終只是打了119
我逃回了家里,罵著自己的懦弱,將門反鎖后就無(wú)力的倚在地板上。
一夜無(wú)眠。
……后來(lái)是如何的,我不知道,也不想去知道了。即使相安無(wú)事,我也不想再帶上一點(diǎn)瓜葛。我累了。
倘若、命運(yùn)是可以顛覆的……
唉。
八年級(jí)作文 篇5
世界上最冷不過(guò)心寒。
——題記。
周末,在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的,唯有寒風(fēng)帶給我致命問(wèn)候,只能回復(fù)它的`顫抖。身邊沒(méi)有一個(gè)人,明明還早,卻提前感受到了離別的悲傷,我們還小,為什么長(zhǎng)大那么快?
一直都很喜歡曾軼可的《還能孩子多久》,長(zhǎng)大了,又怎樣?一樣面對(duì)大大小小數(shù)不清的問(wèn)題,找工作,面試。一樣會(huì)在人潮中看見(jiàn)年少的自己,還是一樣的驚慌失措,一樣學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),一樣的只會(huì)懷念。
長(zhǎng)大后的你,有一天在大街上閑逛著,突然聽(tīng)見(jiàn)有許多熟悉的聲音叫著你學(xué)生時(shí)代的外號(hào),你會(huì)不會(huì)突然一愣,然后淚流滿面的朝他們奔跑,那手中的包砸他們,又邊罵著說(shuō),你們他媽這些年死哪去了。
也許只有那時(shí)你才會(huì)知道,曾經(jīng)你以為會(huì)永遠(yuǎn)的,終不可能。
八年級(jí)作文 篇6
你的名字叫海茉,那么淡雅冷漠。聽(tīng)媽媽說(shuō),我在一歲時(shí),就經(jīng)常被婆婆抱去你家玩,這樣來(lái)算的話,咱倆的友情可不淺呀!
怎樣認(rèn)識(shí)你,我都不記得了,只記得你我無(wú)盡的情誼。
像命中注定似的,你和我竟做了好幾年的同桌。上課時(shí),你寫(xiě)小說(shuō)我睡覺(jué)。下課時(shí),說(shuō)的不可開(kāi)交。或者呢,上課說(shuō)話被老師抓去批一頓,然后在教室外罰站?晌胰匀缓荛_(kāi)心,用你的話來(lái)說(shuō)我就是二皮臉。呵呵,因?yàn)橛心氵@個(gè)開(kāi)心果在,所以即使有再大的事發(fā)生,我的快樂(lè)也不會(huì)減弱。
雖然,我們經(jīng)常鬧矛盾。
雖然,我們經(jīng)常打架。
雖然,我曾發(fā)過(guò)毒誓,再也不要理你。
可最后,我還是拜倒在你的石榴裙下,向你屈服言和。
雖然生活很艱苦,可我的每一天幾乎都生活的如此的愜意,直到一天,爸爸讓我轉(zhuǎn)學(xué)。我的生活太幸福,連老天都看不下去了。所以,我必定要離開(kāi)你,去一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方生活。
你也不知從何處得到知個(gè)消息,匆忙地跑來(lái)找我核實(shí)。你低著頭,可還是發(fā)現(xiàn)了你紅腫的眼睛。心里像打翻了五味瓶一樣。一時(shí)眼淚便簌簌的流下。
于是,我們或多或少都改變了,從此我們?cè)谖聪嘁?jiàn)。直到我臨走的那天。
你拉起我的'手,飛一般的跑著,沒(méi)有目的,沒(méi)有地點(diǎn)。在我上氣不接下氣時(shí),你停下來(lái),慢慢的松開(kāi)了我的手,說(shuō):“無(wú)論無(wú)何,我都想讓你再看一次這里的風(fēng)景”。
我抬頭望著四周,叫了聲海茉,你沒(méi)有說(shuō)話,而是很輕松地躺在草地上,靜靜地望著藍(lán)天。
這里是我最喜歡的地方,在這片美麗的河灘上,有著我和你最美好的回憶。我平靜下來(lái),躺在你的旁邊,閉著眼,聽(tīng)著河水歡快的聲音。春風(fēng)輕柔的拂過(guò)我的臉龐,涼涼的,卻很舒服。
“爵爵,這是我最喜歡的地方,也是我們回憶最多的地方,我把它送給你。”剎那間,我的眼里有東西在閃爍,慢慢的順著眼角滑落。“嗯,我收到了,海茉,謝謝你把你最喜歡的東西送給我!边@時(shí)你哭著抱住我說(shuō):“作為代價(jià),你必須經(jīng)常回來(lái)看我”!班,一定會(huì)的,下一個(gè)春天,我一定會(huì)回來(lái)”。我擦干臉上的淚水,開(kāi)心地笑著。
春天里,兩個(gè)小女孩坐在嫩綠的草地上開(kāi)心的說(shuō):“拉鉤上吊,一百年不許變,誰(shuí)變誰(shuí)是大頭豬!
八年級(jí)作文 篇7
家,即我的故鄉(xiāng),歲歲年年,依舊不為俗世的煙塵所湮沒(méi),它保留著我為數(shù)不多的一股柔情,而今,我回來(lái)了。
家,在那如畫(huà)的青山綠水間。
在青山的環(huán)抱中,溪水縈繞的地方,有一個(gè)村落,其上有鷹擊長(zhǎng)空,其下泉水叮咚。從村中穿過(guò)的筆直的柏油路,是它入世的唯一標(biāo)志。漫步其間,為煙塵所充斥的鼻腔悄然展開(kāi),深深吮吸百花散發(fā)出的香甜;雙目久久地盯著那艷陽(yáng)下皚皚白雪,洗刷眼球的污漬;耳邊不時(shí)刮來(lái)的山風(fēng),裹挾著山間萬(wàn)物的贊歌,越走越慢,人在行走,心卻化作蒼天下一汪平靜的水澤,這便是我家鄉(xiāng)的景致。
家,彌散在醇厚的香氣之中。
家鄉(xiāng)的飯菜,談不上有甚特色,味道也不怎么特別,只是那般的醇厚,每吃一口,你似乎能從田野中找出相同的味道;每吃一口,你仿佛可以看到食物的整個(gè)制作過(guò)程;每吃一口,你才確信是真正的回家了。
家,充斥在濃重的鄉(xiāng)音之中。
只要一回家,首先聽(tīng)到的便是鄉(xiāng)音。它不如蘇杭調(diào)子的.綿軟,也不及塞上腔調(diào)的粗礦;不如西域調(diào)子的難懂,更不比京片子的順滑。用兩個(gè)字便可概況——濃、厚。鄉(xiāng)音正如腳下踏著的黃土地般,無(wú)甚稀奇,但讓人踏實(shí)、安慰。每每入耳,就知回到故鄉(xiāng),這便是家鄉(xiāng)的聲音。
家,寄情在熱鬧的社火之上。
在家鄉(xiāng),總是三天兩頭地耍社火,不需要什么由頭,更不需在節(jié)慶。只要閑暇,便耍起來(lái),鑼鼓幾近成了日用品。各種家什也從不蒙塵。家寄托于其上,也只有家鄉(xiāng)方可這般。
家,是紛繁之外的桃源;家,是浮躁之上心中的凈土;家,更是游子靈魂的航標(biāo)和歸宿。家,我寄情于此,我回來(lái)了。
八年級(jí)作文 篇8
春,總是給人希望、活力、快樂(lè),但它的到來(lái)卻并不容易。它總要經(jīng)過(guò)夏、秋、冬的重重考驗(yàn),才能來(lái)到我們的生命之中。它的到來(lái),會(huì)燃起我們生命中向上的激情,多了一份向前沖的勇氣。但誰(shuí)又會(huì)知道,刺骨的冬天會(huì)怎樣阻撓春的使者。
誰(shuí)說(shuō)手握豐收的秋天一定是最快樂(lè)的。我偏說(shuō)不。勇敢向前,擊敗嚴(yán)寒的冬的春,才是最令人向往的!
冬天,總是漫長(zhǎng)的。而春,總是令人渴望的!每個(gè)人都很努力去追尋自己的春天。而命運(yùn)卻總是不按常理出牌。曾經(jīng),總是很單純的認(rèn)為,冬天過(guò)后,春天就會(huì)來(lái)臨!我埋怨過(guò),哭泣過(guò),傷心過(guò)……為什么我的生命中,只有冬天,卻沒(méi)有春;只有努力,卻沒(méi)有回報(bào);只有過(guò)程,卻沒(méi)有令人滿意的結(jié)果……
我曾經(jīng)很努力的備戰(zhàn)小中考,結(jié)果卻成了全班倒第二。這對(duì)于一個(gè)全班前幾的好學(xué)生來(lái)說(shuō),并不是那么容易接受。那種撕心裂肺的痛,只有經(jīng)歷過(guò)才能懂得!那種感覺(jué)就像從天堂掉到了地獄!
我曾經(jīng)也頹廢過(guò),想過(guò)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得,我已經(jīng)輸在了起跑線上。對(duì)于想和我考同樣學(xué)校的人來(lái)說(shuō),20多分真的很難~張潔說(shuō):“在這世界上,每個(gè)人都有一塊必須由他自己來(lái)耕種的土地!蔽蚁耄也粦(yīng)該放棄追求春天的權(quán)利,我不應(yīng)該埋怨命運(yùn)的不濟(jì)。我應(yīng)該勇敢的站起來(lái),因?yàn)槲业?春天,在前方等待著我!
然而,中考的成績(jī)并不理想。但這一次,并沒(méi)有那么傷心。因?yàn)槲易隽俗畈畹臏?zhǔn)備。畢竟有過(guò)心理準(zhǔn)備的挫折不叫挫折!但是,我沒(méi)有放棄!我一直都在頂著寒風(fēng),向春天邁進(jìn)!
命運(yùn)不會(huì)永遠(yuǎn)都看不到你的付出的,他會(huì)給你回報(bào)的!這一次,我終于等到了我的春天。就在高一這學(xué)期的
期末考試!令人驚喜,但又在情理之中!呵呵……
我一直都堅(jiān)信著,只要努力,就會(huì)有希望!盡管很多時(shí)候,付出和收獲并不是成正比的。
失敗是給重新開(kāi)始的一個(gè)機(jī)會(huì),而這一次更有智慧!我想對(duì)和我一樣逢考必黑的人說(shuō),不要懷疑自己的實(shí)力,再堅(jiān)持一下,下一個(gè)成功的就是我!
努力過(guò)后的春,來(lái)的更加溫暖!
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