四年級(jí)作文（通用108篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　四年級(jí)作文 1

　　有一次，外面下著鵝毛大雪，我坐公交車出去玩，因?yàn)闆](méi)有座位，所以我就抓著扶手站在座位旁邊。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨從座位上站了起來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小弟弟，你來(lái)坐吧！”累壞了的我連忙坐下，高興地說(shuō):“謝謝你！阿姨!”“不用謝，小弟弟�！卑⒁梯p聲地說(shuō)：“我的媽媽腿腳很不方便，在車上經(jīng)常有人為她讓座呢……”此時(shí)此刻，我忘記了刺骨的寒風(fēng)在身邊呼呼地吹，整個(gè)車廂頓時(shí)充滿了溫暖。

　　是的.，世間處處充滿愛(ài)！

　　我原來(lái)班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)外地的新同學(xué)，口音和服裝都和我們不一樣，同學(xué)們都不跟他一起玩，雖然那時(shí)我還不懂得將心比心，但我已經(jīng)知道了要對(duì)同學(xué)友好。

　　于是，我便慢慢地走到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“我們一起玩吧!”他興奮地對(duì)我說(shuō)：“真的嗎？太好了！我相信你到一個(gè)陌生地環(huán)境里一定會(huì)有人跟你玩。因?yàn)槟愫軙?huì)關(guān)心人！”這句聽(tīng)似簡(jiǎn)單的話，卻包含著感激、渴求和贊揚(yáng)。

　　希望身邊的所有人都能對(duì)需要幫助的多一份關(guān)懷，對(duì)身邊的人多一份鼓勵(lì)，對(duì)寂寞無(wú)助的孩子多一份關(guān)心，對(duì)他人都多一份寬容和理解。

　　如果老天爺能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)心愿，我將會(huì)許下愿望：“愿人人都能用將心比心地態(tài)度來(lái)對(duì)待他人！”

　　那個(gè)時(shí)候，這個(gè)世界該是多么美好啊……

　　四年級(jí)作文 2

　　我是一個(gè)平凡的女孩，可是我不想用腳來(lái)走路，我想長(zhǎng)上雙翼，飛上藍(lán)天。

　　我我想飛，飛上藍(lán)天看看地上的風(fēng)景，不是別人都說(shuō)站得高，看得遠(yuǎn)嗎？飛到白云上去，在白云上嬉戲，站在云端看足夠高吧。如果我的力氣夠大的話我會(huì)把自己的家給搬到云上去，讓我的爸爸媽媽妹妹弟弟也大開(kāi)眼界，看看整個(gè)地球的風(fēng)景。我希望云彩可以變成棉花糖，這樣我就可以天天吃棉花糖了，還有的變成漢堡包、冰激淋、烤羊肉、大雞腿、薯片、奶茶等等各種我喜歡的食物，還有我希望大云彩可以變成一條龍，我們?nèi)�家都坐在龍背上，環(huán)游整個(gè)世界。

　　我想飛，飛到月亮上去嘗嘗月亮的味道。如果我可以把月亮拽一點(diǎn)下來(lái)，我發(fā)誓我絕不會(huì)吃獨(dú)食，一定會(huì)把月亮分一點(diǎn)給弟弟妹妹，分給我們?nèi)�校�?師生，最后我還會(huì)把留下的月亮扯一大塊下來(lái)給我們的班主任沈老師，讓她帶回去分給她們村上的人，讓大家一起快樂(lè)……

　　我想要飛，飛到天上看牛郎和織女星，看美麗的風(fēng)景。

　　我很貪心，我想讓我所想的事都能成真，大家都可以開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活……

　　四年級(jí)作文 3

　　外婆家養(yǎng)了一群鴨子，這群鴨子里，有一只公鴨最引人注意了。大家都叫它“鴨老爺”。

　　“鴨老爺”全身披著一件灰色的衣裳，嘴巴又扁又長(zhǎng)，一雙眼睛小而亮，尾巴后面那一小撮白色的毛格外顯眼。走路時(shí)踱著方步，屁股隨之一扭一扭的，樣子真滑稽。

　　“鴨老爺”吃飯，有一種老爺?shù)呐深^。每當(dāng)外婆把冷飯喂給鴨吃時(shí)，“鴨老爺”就優(yōu)哉游哉地踱到食盆邊，用它那又扁又長(zhǎng)的嘴鏟飯，然后一仰脖就吞下去了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。當(dāng)它吃飯的.時(shí)候，其他的鴨子都不敢上前，看它吃得差不多了，才敢上去搶著吃。

　　有一次，“鴨老爺”高高地仰著頭，在鴨群中走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，好像在思考什么問(wèn)題。一不小心，它掉進(jìn)了旁邊一個(gè)很深的水坑里。“鴨老爺”在水坑里拼命地拍打著有力的翅膀，翻騰了好幾下還是無(wú)濟(jì)于事，仍然沒(méi)能爬上來(lái)�！傍喞蠣敗彼餍跃驮谶@個(gè)水坑里悠閑地游來(lái)游去，眼饞得那些鴨子們也紛紛跳下來(lái)，和“鴨老爺”一起，拍打著翅膀，互相嬉戲。最后還是外婆把它們一只一只地救上來(lái)。

　　四年級(jí)作文 4

　　在我們樓下有一只老貓，它有豹紋般的皮毛，它長(zhǎng)的胖胖呼呼的，有點(diǎn)像加菲貓。每我當(dāng)摸它的時(shí)候它就瞇著眼睛，它鋒利的爪子變得很溫順，乖乖地趴著好像見(jiàn)主人了似的，好像在說(shuō)：“好舒服謝謝你。”

　　我對(duì)這只貓情有獨(dú)鐘，我把它當(dāng)自已養(yǎng)的，記得有一次我把剩飯魚(yú)骨頭給它，可是到處找不到它的`蹤影，原來(lái)他龐大的身體是要生小貓，聽(tīng)他主人說(shuō)加菲貓生了4只可愛(ài)的小貓咪，我高興極了。來(lái)到它的貓窩里，看到偉大的貓媽媽真的生了4只可愛(ài)的“小天使”，它們正在津津有味地吃奶，加菲貓還把小貓咪，一遍又一遍的添干凈了，它很愛(ài)它的孩子，不給陌生人碰它的孩子，小貓咪們長(zhǎng)得和它一模一樣，是豹紋家族，它們?cè)诩臃曝埣?xì)心的照顧下一天一天地長(zhǎng)大，還教它們?cè)鯓酉茨槪�一只只活潑亂跳的小貓你追我打熱鬧及了，貓媽媽還把食物分享給小貓們。

　　深夜里我被凄涼的貓叫聲吵醒了，心里覺(jué)得很不安。第二天我?guī)е�吃剩的面包給“加菲貓”，一見(jiàn)它就喵喵的叫個(gè)不停，聲音都沙啞了我給它食物也不吃，這是有就覺(jué)得很奇怪?到處找把它小貓咪，可是怎么也找不到，原來(lái)它的孩子給送走了，可憐的貓媽媽哭了一個(gè)晚上還是找不到它可愛(ài)的寶貝們，連續(xù)幾天我都看到它不吃不睡，傷心地在想念它的孩子。我只好深深地摸摸它，我很想安慰它，讓它不傷心。

　　四年級(jí)作文 5

　　上個(gè)星期二，老師突然說(shuō)：“我明天要去培訓(xùn)，你們要表現(xiàn)好，我會(huì)叫別的老師來(lái)上課，懂嗎？”“恩！”我說(shuō)。臨走前還再三叮囑了幾遍，“要聽(tīng)老師的話，要表現(xiàn)好……”她還說(shuō)了如果表現(xiàn)好，就不讓我們罰抄課文了。

　　等到老師走后，幾個(gè)調(diào)皮鬼心花怒放，喜不自禁，他們像是沒(méi)有貓的老鼠世界，盡情的玩，簡(jiǎn)直就是老虎不在家，猴子稱大王。在別的老師來(lái)班內(nèi)上課時(shí)，幾個(gè)男生便會(huì)按耐不住，有望風(fēng)景的，有說(shuō)話的，還有開(kāi)小差的.，他們的動(dòng)作還真是五花八門(mén)！有的時(shí)候，大家在看書(shū)的時(shí)候，有的人就從后面的書(shū)櫥，假裝在拿書(shū)。

　　我們班在老師不在時(shí)，也有優(yōu)點(diǎn)的。在看書(shū)時(shí)，也會(huì)比以前要安靜，這點(diǎn)是最值得稱贊的了。在上課時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高的，這更是以前沒(méi)有的了。

　　過(guò)了三天，我便思念起苗老師，希望她能再快點(diǎn)回來(lái)，為我們上課，為我們擔(dān)心，為我們教知識(shí)，好渴望老師的聲音，老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)，老師快回來(lái)呀！希望您能回到我們身邊，傾聽(tīng)您那聲情并茂的講課。

　　我盼星星，盼月亮。終于，老師滿懷笑容地走上講臺(tái)。

　　四年級(jí)作文 6

　　待醉人的夕陽(yáng)褪去它那絢爛的紅色，夜總是從另一邊慢慢鋪陳開(kāi)來(lái)，先是倒出渲暈開(kāi)的墨色，然后掛上幾點(diǎn)清麗的星光，城市浮華的燈光都會(huì)將這一切變得冗雜，使人覺(jué)得在本應(yīng)蕭條的秋色中罩著一層空虛的繁華。

　　已是夜晚，街道卻如白天一般喧鬧，住宅區(qū)的燈光卻寂寞得可憐，僅是幾盞的燈光，在面對(duì)著忙碌市井中的人們自然而然地就被忽略掉了。人們從早到晚地忙碌著，為了所謂的“人生大目標(biāo)”而疲憊地應(yīng)付著繁亂的人事，終成為這偉大目標(biāo)的奴仆，為它迷失了生活本應(yīng)有的.真諦。沒(méi)有房子的人為了能在城市一隅擁有一套屬于自己的房子而殫精竭慮地賺錢(qián)，并搭上自己的青春和自己本應(yīng)能夠得到的幸福。不知他們?cè)趲资�年后，是否�?huì)因空虛而茫然的噩夢(mèng)而驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)世界僅有一套空曠的，冰冷的房子作伴，而本該伴隨他的家庭卻因當(dāng)年的執(zhí)著而錯(cuò)失�？尚τ直�情的人類�。�

　　而家則是完全不同于房子的另一個(gè)稱謂。房子可使人在肉體上得到安全感，卻無(wú)法滿足人在精神上的放松與歸宿感。還記得在書(shū)中看過(guò)的一個(gè)小故事：主人公因戰(zhàn)爭(zhēng)而與家人失去聯(lián)系。戰(zhàn)后，他四處打聽(tīng)尋找，終于找到了他的女兒，當(dāng)他緊緊地抱住他的女兒時(shí)，他說(shuō)：“我找到家了�！�

　　不知何時(shí)，現(xiàn)實(shí)之中的人們才會(huì)意識(shí)到，家才是一個(gè)人一生之中所需要付出努力的目標(biāo)，只有家的存在，才能使一個(gè)人生命完整。

　　四年級(jí)作文 7

　　在某城市中心.有一棟智能校園。

　　當(dāng)你走進(jìn)校園門(mén)口時(shí)門(mén)口有一架攝像機(jī)它會(huì)對(duì)著你的臉?biāo)⒁幌?通過(guò)面部識(shí)別驗(yàn)證才能進(jìn)入校園。如果有外來(lái)的教師或同學(xué)，他（她）們就要向門(mén)衛(wèi)處登記，這樣可保障校園的安全。

　　進(jìn)入校園來(lái)到樓梯口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓梯不見(jiàn)了，取代的是高智能電梯。進(jìn)入電梯，只要報(bào)出自己的班級(jí)它就會(huì)直接進(jìn)入班級(jí)房間。教室里冬暖夏涼，因?yàn)榻淌覊Ρ诰褪菧囟瓤刂破�。它能根�?jù)外面的溫度反向調(diào)節(jié)教室里的溫度。上課時(shí)眼睛看不清楚的同學(xué)不用擔(dān)心，在每一張課桌上都有一面模擬電腦顯示屏。里面各種各樣的課件都有，如果你那個(gè)問(wèn)題不懂就點(diǎn)它一下，就會(huì)自動(dòng)給出解釋，如果你還不懂，就再點(diǎn)一下它，它就會(huì)放出動(dòng)畫(huà)生動(dòng)的讓你更容易理解，也增加了小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　操場(chǎng)上見(jiàn)不到任何體育器械，體育老師或活動(dòng)老師需要什么工具就喊一聲，工具就會(huì)自動(dòng)的從地下升起運(yùn)動(dòng)到指定地點(diǎn)。每個(gè)器材都有保護(hù)措施，比如有人從單杠上摔了下來(lái)堅(jiān)硬的`地面馬上變成柔軟的海面墊，再重的人摔下來(lái)也不會(huì)受傷。

　　校園的餐廳也智能化了，只要你做到位子上虛擬的點(diǎn)餐屏就會(huì)自動(dòng)顯示當(dāng)天的各種營(yíng)養(yǎng)套餐，自要你點(diǎn)好喜歡的套餐不到一分鐘就由送餐機(jī)器人送來(lái)啦！用餐完畢按下回收鍵，餐具自動(dòng)回收。

　　校園中的智能機(jī)器各有各的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相鏈接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為教師和同學(xué)提供良好的教學(xué)環(huán)境和服務(wù)。智能生活-智能社會(huì)-智能發(fā)展...

　　四年級(jí)作文 8

　　“啪”頑皮的眼鏡摔斷了它的長(zhǎng)腳，英勇的'“犧牲”了，“呀”我呆在那兒不知所措。腦子里顯出種種景象，都是媽媽火冒三丈的樣子。

　　怎么辦呢?這已經(jīng)是我第4次摔破眼鏡了。媽媽曾經(jīng)叮囑過(guò)，如果再摔破就不給我配了，再說(shuō)，我也不想破費(fèi)。想到這里，我的心像是有十幾只兔子在跳，坐立不安。

　　姐姐聽(tīng)到聲音，便尋聲走來(lái)，看見(jiàn)摔在地上眼鏡。就全都猜想到了，“你還是告訴你爸媽吧!不然被發(fā)現(xiàn)了，受的苦頭就不止罵罵而已�！薄鞍�，知道我最怕爸媽了，還叫我承認(rèn)，這不是叫我去死嗎?”我在心里念叨著。不管了，能拖到什么時(shí)候就到什么時(shí)候，反正只有天知、地知、我知、姐姐知，把姐姐的嘴“塞住”了不就成了嗎?我走到姐姐面前，好聲好氣地說(shuō)：“姐，你最喜歡啥?”“干嗎，干嗎，想討好我門(mén)都沒(méi)有;就算我同意了，你也是躲的了初一躲不過(guò)十五�！闭f(shuō)完就要到爸媽面前告我一狀，我連忙阻止，沒(méi)想到被姐姐耍了一番，還是被拒絕了。

　　事后，爸媽叫我去談話。爸爸抽著煙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也不小了，都讀五年級(jí)了，還常常摔破眼鏡。這樣就罷了，可你還叫你姐姐幫你隱瞞，你也太不像話了吧。”聽(tīng)了這些話，我滿肚子都是怨氣，怪姐姐多嘴。但仔細(xì)想想，姐姐也是好意，因?yàn)樗�不想自己的妹妹變成了一個(gè)說(shuō)謊精，更不想有這樣的妹妹。這件事給我了一個(gè)很大的教訓(xùn)，就像烙印一樣刻在我心上。

　　四年級(jí)作文 9

　　寒冬悄然來(lái)臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來(lái)，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向?qū)W校走去。

　　一進(jìn)校門(mén)，沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處就是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白帽子”的松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪也停了。太陽(yáng)出來(lái)了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的`光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書(shū)聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內(nèi)卻春意融融。

　　太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們?cè)桨l(fā)精神了。

　　太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)：同學(xué)們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成群的漫步雪中；有的把操場(chǎng)當(dāng)做了滑雪場(chǎng)，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。

　　啊，竟就是如此的美麗！我愛(ài)！

　　四年級(jí)作文 10

　　“頓覺(jué)長(zhǎng)安虎氣揚(yáng)，儼然將士戌疆場(chǎng)。西行一路潼關(guān)道，仍擁當(dāng)年秦始皇。”

　　我去過(guò)無(wú)數(shù)人贊嘆的蘭亭，去過(guò)水平如靜的西湖，去過(guò)大漠孤煙直的敦煌，但我最喜歡的卻是西安兵馬俑。

　　兵馬俑位于陜西省西安市臨潼區(qū)，秦兵兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡，1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”目錄。

　　首先來(lái)到的是一號(hào)坑，展現(xiàn)在眼前的是壯觀的兵馬俑，一號(hào)坑的.兵馬俑是右軍級(jí)別較低，但是仍然被陶制的得栩栩如生，惟妙惟肖，每一個(gè)兵馬俑的表情都不一樣，有喜、怒、哀、樂(lè)如同真人。

　　聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的，由于兩千多年的時(shí)間，他們一出土顏色在三個(gè)小時(shí)內(nèi)全部氧化。如果能看到剛出土那些五彩繽紛的兵馬俑就好了。我還注意到有的兵馬俑手里有兵器，有的卻沒(méi)有，難道他們的兵器真的是被項(xiàng)羽的軍隊(duì)奪走了嗎？

　　接著我們來(lái)到二號(hào)坑，坑里的將軍俑、武士俑、文官俑、跪射俑都碎了，有的頭掉了，有的手臂掉了……真是“千姿百態(tài)”啊！

　　最后來(lái)到三號(hào)坑，三號(hào)坑大部分兵馬俑還在土里埋著，由于當(dāng)前技術(shù)有限，挖掘又對(duì)兵馬俑造成更大的破壞。因此保留了出土的模樣，我暗下決心努力學(xué)習(xí)，希望自己能讓那些兵馬俑重見(jiàn)天日！

　　我為祖國(guó)有如此燦爛的古代文明而自豪！這就是我最喜歡的地方——西安兵馬俑！

　　四年級(jí)作文 11

　　我的妹妹現(xiàn)在５個(gè)多月大了，別人都說(shuō)，小孩子一歲多的時(shí)候最好玩，但是我覺(jué)得她現(xiàn)在就挺有趣的。就讓我來(lái)為大家介紹一下吧。

　　她不算很高，有６６．５厘米，但她卻很胖，足有８．３公斤。她全身肉嘟嘟的，皮膚白里透紅，富有極強(qiáng)的`彈性。迷你型的小手和小腳喜歡到處亂扯亂踢，卻讓人愛(ài)不釋手。

　　她其實(shí)是一個(gè)小吃貨。躺著時(shí)，她會(huì)用盡全力把腳翹得老高，用手抓住，使勁往嘴里塞，止都止不�。唬祩�(gè)半月的時(shí)候，能趴著了，她便開(kāi)始奮力朝著感興趣的東西匍匐前進(jìn)，把它們抓起來(lái)，一言不合就直接往嘴里塞；抱著她的時(shí)候，她喜歡去咬衣服，不知為什么，我抱她的時(shí)候，她總是津津有味地扯我的頭發(fā)，那高興的樣子，簡(jiǎn)直就像考試打了滿分一樣。她真正餓了的時(shí)候，就會(huì)“嚶嚶嚶”地哭起來(lái)，直往媽媽?xiě)驯Ю镢@，尋找她的專屬飯碗。

　　她還很貪玩。如果讓她一個(gè)人躺在床上，她就會(huì)津津有味地左手玩起右手來(lái)，要是你再丟給她一個(gè)玩具，她便會(huì)如獲至寶般認(rèn)真啃咬起來(lái)，相比玩玩具，她更喜歡和我們一起玩，她最喜歡趴在我背上看風(fēng)景了，我們的一言一行，或者一個(gè)夸張的動(dòng)作，都可以逗得她咯咯直笑。

　　有時(shí)，她喜歡耍耍小脾氣。如果好久沒(méi)有人抱她，她就會(huì)“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)，只不過(guò)從來(lái)沒(méi)有眼淚。

　　媽媽總說(shuō)，從妹妹身上看到了我小時(shí)候的影子，難道我以前也和她一樣“有趣”嗎？希望她可以平安快樂(lè)地長(zhǎng)大！

　　四年級(jí)作文 12

　　2045年，我已經(jīng)成為了一位赫赫有名的房屋設(shè)計(jì)師了，我設(shè)計(jì)的房子當(dāng)然是別具一格的，它和高科技融為一體。

　　這種房子的造型非常奇特，房子像一座花壇，體積很大。如果你在一個(gè)地方呆久了，你不必為巨額的搬家費(fèi)而發(fā)愁，因?yàn)檫@種房子便于攜帶。它的尾部有一個(gè)充氣口，可以隨時(shí)放氣、充氣，只要把氣放掉，去你想去的地方，再充上氣就行了。

　　當(dāng)你走到門(mén)口，大門(mén)有自動(dòng)識(shí)別人臉的系統(tǒng)，如果小偷來(lái)敲門(mén)，它會(huì)產(chǎn)生足以電昏他的`電流，然后報(bào)警；如果是親朋好友，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)。走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看到客廳上的壁紙上有許多精美的圖案，還散發(fā)出一陣陣清香，讓人陶醉，讓你快樂(lè)。這里面的臥室最酷了，燈是自動(dòng)感應(yīng)的，人來(lái)燈亮，人走燈暗。而且這里的床跟以往的不一樣，它就像飄在天空的云朵，睡上去很舒服。床上有三個(gè)按鈕，各有各的功能，按第一個(gè)按鈕，睡覺(jué)的時(shí)候，可以做美夢(mèng)；按第二個(gè)按鈕，它可以幫助你按摩，讓你消除疲勞；按第三個(gè)按鈕，只要你說(shuō)我想睡，你就會(huì)立刻睡著了，不再為失眠所煩惱。

　　房子里還有漂亮的廚房，里面有一個(gè)家務(wù)機(jī)器人，非�？蓯�(ài)，它會(huì)做各種美食，提供足夠所需營(yíng)養(yǎng)，讓你擁有健康強(qiáng)壯的體魄......

　　雖然這些都是美好的想象，但是，我相信這些想象終有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！

　　我期望著這一天能夠早日到來(lái)！

　　四年級(jí)作文 13

　　鄉(xiāng)村——承載了我快樂(lè)的回憶，讓我感受到了大自然的奇妙。

　　清晨，如果你的小鬧鐘沒(méi)能吵醒你，那么，大自然便會(huì)派一只可愛(ài)的“小精靈”，用它們歡快的歌聲來(lái)叫醒正在做著美夢(mèng)的你。那是大自然為你精心準(zhǔn)備的一場(chǎng)晨間音樂(lè)會(huì)，在鄉(xiāng)村清晨，聽(tīng)見(jiàn)到這一聲聲此起彼落，忽高忽低的“樂(lè)曲”，一定是一種美妙的享受。這時(shí)候，走出家門(mén)，會(huì)看見(jiàn)葉子上還有晶瑩剔透，如寶石般的露珠，只要你輕輕碰一下，就會(huì)順著葉子滑落下來(lái)。

　　奶奶把早已按捺不住的鴨子從鴨圈放了出來(lái)，只見(jiàn)它們扭著滾圓的屁股，“嘎嘎”地叫著，圍著奶奶討食。早餐過(guò)后，它們便爭(zhēng)先恐后地跑向池塘。只見(jiàn)那只黑色的鴨子最先沖進(jìn)小河，一頭鉆入水中，一會(huì)兒露出頭來(lái)，嘴里還叼著一條活蹦亂跳的小魚(yú)。其它鴨子也不甘落后，紛紛鉆入水中抓魚(yú)抓蝦去了。吃飽喝足后，鴨子們打起了水仗，用著自己的翅膀，撲打著水面，一只灰鴨子偷偷潛入水中，又立馬浮出水面，將身上的水珠全都灑到別的'鴨子身上去。我趁它們玩得很開(kāi)心，便偷偷溜進(jìn)雞圈，偷幾個(gè)新鮮的雞蛋，當(dāng)美味的盤(pán)中餐。

　　夏天，走到小河邊，映入眼簾的就是滿池的荷花和荷葉。那一片片荷葉又大又圓，從近處看，像撐開(kāi)的一把把雨傘。從遠(yuǎn)處看，又像一層層綠色的波浪。那一朵朵荷花綻放于花梗極端，挺立在碧波之上，有紅色的、粉紅色的、白色的。

　　這就是我眼里的鄉(xiāng)村景致！

　　四年級(jí)作文 14

　　車在彎彎曲曲的道路上行駛，我坐在車上激動(dòng)得東張西望，今天我和爸爸還有爸爸地朋友去恰和吉滑雪場(chǎng)滑雪。

　　這是我第一次滑雪，穿上笨笨的靴子，踩著細(xì)長(zhǎng)的滑板，看著那些從高高的雪坡上沖下來(lái)的人們，我緊張得心怦怦直跳我先是在平地上慢慢摸索，掌握平衡和滑行技巧。

　　爸爸和他的朋友聊天，一直說(shuō)：“肯定會(huì)摔跤吧�！庇致�(tīng)見(jiàn)旁邊站著的兩個(gè)阿姨說(shuō)她們朋友的孩子去滑雪把腿摔骨折了，我更擔(dān)心了。

　　爸爸鼓勵(lì)我：“那個(gè)第一次滑雪，表現(xiàn)很好了�！蔽覀円黄鹱�著纜車上到雪坡上，我深呼吸，猶猶豫豫，懷著忐忑不安的心情邁出了第一步，可沒(méi)想到腳下一滑，我飛了出去，像離弦的箭，像脫韁的野馬，又像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，耳畔是呼呼的風(fēng)聲，我心里默默地想：“從這里摔下去不會(huì)死吧？應(yīng)該不會(huì)，會(huì)骨折嗎？這倒有可能，但我要努力保持平衡不摔倒。”

　　漸漸地，我滑行的`速度慢了下來(lái)，我睜開(kāi)微微閉著的雙眼，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想想那二十多秒時(shí)間，我的心里想了不少事情，那二十多秒的旅途，真是新鮮又刺激。

　　現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的反應(yīng)，我當(dāng)時(shí)雖然很怕，但還是勇敢地邁出了第一步，人生也是一樣，會(huì)遇到大大小小的困難，只要你堅(jiān)定的第一步，才有可能打敗挫折。

　　這就是我難忘的第一次滑雪經(jīng)歷，其中有激動(dòng)、新奇，也有忐忑、緊張，但更多的是成功后的巨大喜悅。

　　四年級(jí)作文 15

　　相山公園位于淮北市的西北方向，那里依山傍水，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。

　　從公園大門(mén)進(jìn)入，你會(huì)看到一條干凈寬廣的柏油路，路的兩旁栽滿各種各樣的花草樹(shù)木，有紅的、黃的、白的..多得不可計(jì)數(shù)，讓人應(yīng)接不暇。

　　順著柏油路往前走，踏上臺(tái)階就到了兒童樂(lè)園，那是兒童娛樂(lè)的好地方，有小猴拉車、碰碰車、迪斯科......小朋友可以在這盡情玩耍。

　　出了兒童樂(lè)園，下幾個(gè)臺(tái)階，就可以看到迷人的人工湖，人工湖的湖水碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底。不時(shí)可以看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的`魚(yú)兒在游動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，靜靜的湖面就會(huì)泛起一道道波紋。偶爾可以看到魚(yú)兒跳出水面，濺起一朵朵小白花，許多游人劃著五顏六色，形態(tài)各異的小船，在湖面上蕩來(lái)蕩去，悠閑地說(shuō)著、唱著、笑著。

　　離開(kāi)人工湖繼續(xù)往北走，來(lái)到了相山廟，相山廟三面環(huán)山，聽(tīng)大人講相山廟距今已有一萬(wàn)多年的歷史了，廟里有不同年代的石碑和雄偉壯觀的佛像，一臺(tái)臺(tái)香爐霧氣沉沉，這是人們?cè)S愿燒香的地方。

　　最后我要說(shuō)說(shuō)將軍亭了，它是相山公園的的最高峰，爬到山頂往下看，淮北的美景盡收眼底，白云仿佛就在腳下，站在將軍亭上大聲喊，聲音回蕩在山谷上空，讓人感到無(wú)比興奮。

　　相山公園的景觀還有很多，如劉開(kāi)渠紀(jì)念館、、電視塔......

　　歡迎大家去這美麗的相山公園游玩吧！

　　四年級(jí)作文 16

　　當(dāng)廣播里宣布去杭州花圃，還說(shuō)帶上勝利幼兒園大班的小朋友一起游玩，我高興得一蹦三尺高。我興奮了一個(gè)晚上！要知道，我可是勝利幼兒園畢業(yè)的，希望能看見(jiàn)孔老師。

　　一到杭州花圃，我就迫不及待地跳下車，用目光尋找孔老師的身影。這時(shí)我看見(jiàn)了闊別已久的李老師！我記得在幼兒園的時(shí)候，李老師和孔老師問(wèn)我：“誰(shuí)漂亮？”我說(shuō)：“孔老師漂亮！”結(jié)果，一不小心把李老師氣走了。

　　花圃里植物的種類很多。我看見(jiàn)一種植物，花是紫的，葉子和小雞草極為相似，它生長(zhǎng)在草叢中，不易被發(fā)現(xiàn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)巨型菠蘿！我驚奇萬(wàn)分，很想趕快撲過(guò)去大吃特吃。但為了在幼兒園小朋友面前有大姐姐的`風(fēng)范，我才沒(méi)這樣做。等隊(duì)伍走近，我才看清這龐然大物原來(lái)是棵菠蘿狀的鐵樹(shù)。幸好沒(méi)有出丑！我又看見(jiàn)一簇被砍掉的芭蕉，有的還沒(méi)長(zhǎng)出芽，乍一看，有人會(huì)把它當(dāng)成樹(shù)墩子，而且中間還有像“年輪“一樣一圈一圈的，那是枯萎的葉子；有的已發(fā)芽，葉子像新長(zhǎng)出來(lái)的綠色的荷花苞，引來(lái)蜻蜓，很像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的味道。

　　一個(gè)小時(shí)后，春游接近尾聲。由于帶的水喝光了，一群人在路上鬼叫：“媽呀！水喝光了�！薄霸�?zèng)]有水我就要成人干了！”……這樣的叫聲此起彼伏。幸好我的水沒(méi)喝光!我把水全分給了同學(xué)。水分光了，又分黃瓜。黃瓜分光后，我卻感到無(wú)比的快樂(lè)，我在一剎那間懂了一個(gè)道理“與別人分享是快樂(lè)的”。

　　四年級(jí)作文 17

　　世界上最平凡的愛(ài)是什么？是母愛(ài)。由于她很微小，也許只是一個(gè)很小的動(dòng)作，也許只是一句很輕的叮嚀，也許只是下雨時(shí)傘微微向你這邊傾斜，也許只是上學(xué)前提醒你路上小心……而世界上最偉大的愛(ài)又是什么？也同樣是母愛(ài)。由于她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，她從不離開(kāi)你，無(wú)論多少年，她都陪伴在你左右。這是普通的愛(ài)能做到的么？

　　我是一位普通的三年級(jí)的小學(xué)生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛(ài)。我的母親每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能給丁丁一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也先找自己的問(wèn)題，用一種委婉的方式去批評(píng)我，幫助我改正錯(cuò)誤。

　　古今中外，贊美母愛(ài)的古詩(shī)、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊的《游子吟》里寫(xiě)道：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”慈愛(ài)的母親手里拿著針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩(shī)里，母愛(ài)成了母親手里正在縫補(bǔ)的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的.呢？

　　雨果說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”高爾基也說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親�！薄�…為什么這么多名人都贊美母親呢？這是由于母親擁有一種世界上獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)——母愛(ài)。

　　紀(jì)伯倫說(shuō)：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘母親’�！�

　　是的，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，讓我們好好珍惜，讓母愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)！

　　四年級(jí)作文 18

　　時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)在家門(mén)口的屋檐上筑了一個(gè)燕子巢。燕子巢小小的，窩里的小燕子們每天都“吱吱"叫個(gè)不停，大概是在呼喚出去找食的媽媽。

　　看著窩里那毛茸茸的小燕子，我心里的好奇感便倍增，于是就驚奇地走近，沒(méi)想到我剛一看，它們便驚恐地驚叫著，仿佛感應(yīng)到了危險(xiǎn)，在向我求饒，說(shuō)："不要傷害我們，不要傷害我們……"我被它們這驚恐的一幕所逗笑了。

　　一會(huì)兒工夫過(guò)去了，燕子?jì)寢尡泔L(fēng)塵仆仆地飛了回來(lái)。窩里的燕子一看，便頓時(shí)叫嚷起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，張大了它們那粉紅色的嘴巴，好像在說(shuō)："有吃的了！有吃的啦！"

　　燕子?jì)寢屜扔脙蓚�(gè)爪子抓住蟲(chóng)子，然后使勁地扯斷了一條又一條的蟲(chóng)子，蟲(chóng)子頓時(shí)被扯成了兩半，不愉快啊，燕子?jì)寢屚鲁鲎炖锏耐履�，和蟲(chóng)子一起攪拌，每條小蟲(chóng)就變成了一個(gè)小小的粘團(tuán)。

　　小燕子們見(jiàn)到食物已經(jīng)準(zhǔn)備好了，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴭寢屪炖锏氖澄铮�這讓燕子?jì)寢尭械接悬c(diǎn)不知所措。大到小燕子用盡全身力氣把小的燕子知道一邊，然后霸道地享受著燕子?jì)寢屵f來(lái)的食物。頓時(shí)間，周圍都是小燕子們發(fā)出的`"吱吱"叫聲。

　　燕子?jì)寢尶吹叫⊙嘧觽兡抢峭袒⒀实某韵�，用翅膀輕輕地?fù)崦�著小燕子們的頭，好像在對(duì)它們說(shuō)："我的寶寶們，別急，別急，媽媽再出去找吃的給你們。"

　　四年級(jí)作文 19

　　星期四，老師交給我們一個(gè)任務(wù)。那就是保護(hù)生雞蛋，誰(shuí)要是打碎了，就不是一合格的保護(hù)神。

　　我回到家拿一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它放在桌上。我絞盡腦汁的想怎么才能把它保護(hù)好呢？我看見(jiàn)了床上的襪子。我把雞蛋放進(jìn)襪子里，我問(wèn)媽媽可以嗎？媽媽說(shuō)：“多臭呀！”我狼狽不堪的走開(kāi)了。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪開(kāi)了！把棉花拿了出來(lái)。又去找了一個(gè)盒子。里三層外三層的包了起來(lái)。

　　第二天早上。我們幾個(gè)小朋友，都在炫耀自己的雞蛋。我�？崃艘幌隆０央u蛋拋起來(lái)。結(jié)果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋沒(méi)有事。我高興的.跳了起來(lái)。

　　我來(lái)到學(xué)校看看這個(gè)同學(xué)的，又看看那個(gè)同學(xué)的。上課的時(shí)候我拿出課文的時(shí)候偷偷瞄了一眼，蛋蛋沒(méi)有事。

　　下課了，有一個(gè)同學(xué)一不小心搖了一下我的桌子。我緊張的不敢呼吸，心快要跳出來(lái)時(shí)�？吹诫u蛋仍然完好無(wú)損，心才漸漸平靜下來(lái)。

　　中午老師讓大家把自己的雞蛋展示一下。好緊張。好緊張。隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張了，該我上場(chǎng)時(shí)。我竟奇跡般的平靜下來(lái)。我握了握拳頭，微笑著對(duì)自己說(shuō)加油！我自我懷著平靜里略帶緊張心，微笑地走上了講臺(tái)。我說(shuō)：一開(kāi)始的時(shí)候。我把它放在襪子里�？墒蔷谷皇艿綃寢尩姆磳�(duì)，所以我找了一個(gè)盒子。再找了一些棉花。把他們放在一起。

　　放學(xué)啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石頭放下，當(dāng)保護(hù)神真不容易！

　　四年級(jí)作文 20

　　我最喜歡去的地方是黃巖，因?yàn)槟抢镉星錭hè的小溪，有可愛(ài)的小動(dòng)物。也有各種奇異的植物……走進(jìn)黃巖，一座座高山就呈現(xiàn)在你的眼前，左邊又是一片dào田，一層層的，看起來(lái)像是一個(gè)巨大的樓梯。

　　而右邊呢，是小花小草的樂(lè)園，在一處小地方還能接到清涼的水讓你品嘗，夏天時(shí)喝上一口感到非常涼爽。走到了那彎彎曲曲的`小路上，就有一條小溪，這條小溪水雖然很淺，但是它非常清澈，腳丫如果伸進(jìn)水中，就會(huì)感到它的清澈與涼爽。

　　有時(shí)小溪水會(huì)從高一點(diǎn)兒的石頭上滑下來(lái)，這樣濺起了雪白的小浪花，小溪又增添了一份美麗。慢慢走過(guò)小溪，到了一片樹(shù)林下，你會(huì)隱隱約約聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，這種聲音似乎比任何小鳥(niǎo)的叫聲要好聽(tīng)一些，如果你仔細(xì)觀察的話，你會(huì)看到一種不知名的小動(dòng)物，它全身彩色，特別有趣的是它的尾部，它的尾部有一個(gè)像孔雀沒(méi)有開(kāi)屏的尾翼，尖尖的嘴巴發(fā)出悅耳的聲音，看著它那樣的身子，你肯定認(rèn)為它飛不動(dòng)，可它在天空中卻飛得自由自在。走在路上時(shí)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多植物，有粗而高的竹子，還有非常難找的植物—茶pāo。

　　讓我數(shù)也數(shù)不清。夏天的夜晚，那兒的星星可真多呀，我抬頭數(shù)一數(shù)星星有多少顆，一顆，兩顆，三顆……讓我數(shù)也數(shù)不清了，而這時(shí)流水嘩啦嘩啦歡快地流著，比白天的水聲更響亮了。黃巖有許多風(fēng)景都非常美麗，那一座一座的高山上也一定有著更美的景色，我真喜歡黃巖呀!

　　四年級(jí)作文 21

　　“六一”，是我們兒童最期待的日子。因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，在這一天，我們是快樂(lè)的。因?yàn)�，它是我們美好的時(shí)光呀！所以，我們?cè)缇推诖�“六一”兒童�?jié)了。

　　說(shuō)起今年的“六一”，比往年更有趣、更快樂(lè)哦！

　　歡迎來(lái)到手工制作社團(tuán)！看，這兒有四個(gè)大組，每組制作各不相同哦！有一組做彩粽，有一組編網(wǎng)兜、有一組縫香包、還有一組編中國(guó)結(jié)。這時(shí)，我們不是演員，也不是觀眾，我們是制作者。當(dāng)徐潤(rùn)嘉介紹時(shí)，我們正用自己的巧手制作著。而我，就是縫香包的一員。我先要穿針線，我把線慢慢地往針孔里送，隨后，我看到了線從另一頭跑了出來(lái)。我的心里仿佛有一朵花盛開(kāi)了！緊接著，我是緊張的、小心翼翼地穿針引線，直到反香包做好為止。做好了一個(gè)香包，我累得滿頭大汗，但我依然很高興。因?yàn)�，我把中�?guó)傳統(tǒng)流傳下來(lái)了！

　　再讓我們來(lái)到愛(ài)心大義賣活動(dòng)場(chǎng)地吧。在學(xué)校的四合里，我們小記者班的必個(gè)小伙伴正在買(mǎi)心愛(ài)的物品呢！那兒商品琳瑯滿目呀！小同學(xué)把心愛(ài)的物品賣了出來(lái)，買(mǎi)主來(lái)迎，只聽(tīng)一聲又一聲的'討價(jià)還價(jià)聲。聽(tīng)著聲音，就覺(jué)得特?zé)狒[。有些小記者班的小朋友在操場(chǎng)上展現(xiàn)出自己的體育風(fēng)采，有是跳繩、有的踢毽子、還有的跳皮筋呢！還有些小朋友在演出，她們跳得多么優(yōu)美呀！

　　我們蹦啊跳啊，臉上洋溢著幸福，心里蕩漾著快樂(lè)，笑聲在校園上空回蕩，這個(gè)“六一”讓我永遠(yuǎn)難忘！

　　四年級(jí)作文 22

　　時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。

　　我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……

　　那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀。”我立刻歡呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)�家人開(kāi)車來(lái)到白洋淀，一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開(kāi)滿了粉紅的.荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買(mǎi)了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤(pán)，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開(kāi)嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。

　　非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！

　　四年級(jí)作文 23

　　今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。

　　馬老師說(shuō)：“不是一組兩個(gè)人掃嗎？一個(gè)人從前一個(gè)人從后，兩人磁頭就算掃完了。”

　　開(kāi)始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測(cè)器一樣開(kāi)始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的羅寧剛掃完第五排，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么掃這么快？我才掃了三行�！蔽蚁肓讼耄毫_寧比我提前三、四分鐘開(kāi)始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。

　　我們掃好了我們這一組，開(kāi)始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可羅定竟然不會(huì)拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過(guò)垃圾斗，氣呼呼地說(shuō)：“我給你演示一遍。”我把垃圾斗向上傾斜一點(diǎn)，垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。

　　沒(méi)想到宋子均還沒(méi)掃干凈，我和羅寧就助人為樂(lè)幫她一把。我到她掃的.那組第一排一看，太臟了！我對(duì)宋子均用失望的口氣說(shuō)：“子均，你這兒太臟了，剛才那么大一會(huì)兒都干什么了？”宋子軍沒(méi)說(shuō)什么。

　　在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來(lái)一點(diǎn)，也不知道往里塞的同學(xué)是怎么想的。

　　幫宋子均掃完地她那一組，我收拾好了書(shū)包準(zhǔn)備回家。

　　四年級(jí)作文 24

　　清晨，大地上飄著薄霧，像給大地披上了一件輕紗。霧，總是千變?nèi)f化的，像煙，像云，像紗，給人一種朦朧、迷茫的感覺(jué)。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，伸出雙手，想去感受它的存在，可它卻像一個(gè)調(diào)皮的精靈躲開(kāi)了，只有寒冷的風(fēng)吹打著我的手。那乳白色的霧把窗外的`所有景物的顏色都淡化了，仿佛一切都在霧中飄浮。

　　我好像站在大海中，到處都是白茫茫的一片。大霧阻塞了交通，汽車前進(jìn)得十分緩慢。慢慢移動(dòng)的車流，就好像一只只大甲蟲(chóng)站著密集而又整齊的隊(duì)伍在緩緩前進(jìn)。整個(gè)城市都沉浸在乳白色的霧氣之中。

　　東邊的霧緩緩地動(dòng)著，時(shí)而冉冉升起，時(shí)而慢慢下降，時(shí)而飄來(lái)浮去，時(shí)而輕輕飄散，時(shí)而泛濫迷離。接著，西邊的霧也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，它們搖搖晃晃，仙袂飄飄，但又似動(dòng)非動(dòng)，真不知道它們到底是動(dòng)了，還是沒(méi)動(dòng)?不久后，它們翻滾不休，一會(huì)兒滾成一團(tuán)，一會(huì)又消散開(kāi)去，一會(huì)又沉于大地。

　　時(shí)近中午，霧漸漸散去了，周圍的事物又變得清晰了。陽(yáng)光溫暖地輕撫著每一個(gè)人的臉蛋，照得我心里暖洋洋的，卻不再有霧中那種飄飄欲仙的感覺(jué)了。

　　美麗的霧啊!為什么你來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，走得也這樣匆忙呢?

　　四年級(jí)作文 25

　　早晨，天下霧了。我打開(kāi)窗戶一看，到處白茫茫的一片，霧把所有的東西都變得朦朦朧朧，大樹(shù)只看見(jiàn)它的主干，房子只看見(jiàn)它的輪廓，房子的燈光都變成了弱弱的乳白色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，仿佛是夏夜里的螢火蟲(chóng)。

　　走在上學(xué)的路上，霧變得越來(lái)越大了，所有的行人都放慢了行路的節(jié)奏，汽車都打開(kāi)了燈光，在路上慢慢地爬行著。草地上有一層白白的水汽，樹(shù)上濕漉漉的，不時(shí)掉下一竄小水滴。原本明亮的太陽(yáng)只露著淡黃的半邊臉，宛如一個(gè)害羞的小姑娘遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們。

　　我走到學(xué)校，這兒的.霧更大，離我們教學(xué)樓最近的辦公樓、多功能報(bào)告廳只能看到它的燈光，霧氣一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒，加上影影綽綽的小樹(shù)，讓我們仿佛置身仙境一般。

　　大約九點(diǎn)鐘左右，霧漸漸的退去了，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)了，頓時(shí)大地金光燦然，一派生機(jī)，準(zhǔn)備迎接新的一天的到來(lái)。

　　霧一般在秋末冬初產(chǎn)生，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)溫度一般在三至八度之間，加上空氣濕度很大，又沒(méi)有風(fēng)，水氣越聚越多，就形成了霧。霧給人們的工作和生活帶來(lái)了極大的不便，霧使人們的視線受阻，影響了人們的正常的交通秩序;霧中有很多污染物，對(duì)人體的健康有害。

　　霧雖然給人們的生活帶來(lái)了極大的不便，但它空靈、縹緲、雅致、脫俗，仿佛像一個(gè)荷花仙子，亭亭玉立，在遠(yuǎn)處翩翩起舞;又像一個(gè)吹笛牧童，蓬勃向上，緩緩地向我們走來(lái)。我愛(ài)美麗的霧，它給我?guī)��?lái)無(wú)盡的遐想。

　　四年級(jí)作文 26

　　我的家鄉(xiāng)在孟州市的一個(gè)小村莊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那兒的美景啊，讓我如癡如醉，那兒的歌聲讓我百聽(tīng)不厭。

　　鄉(xiāng)村，美在田野。每當(dāng)夏天的時(shí)候，麥穗漲紅了臉。大概是因?yàn)樘珶崃税�！農(nóng)民伯伯們唱著歌“哎呦，哎呦！”都在割麥子呢！每到四五月，油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩芽；蠶豆花也謝了，長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢；蘿卜花來(lái)湊熱鬧，可是也被捉住了，它也謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。鄉(xiāng)村田野現(xiàn)在正一片豐收的景象呢！

　　鄉(xiāng)村，美在小河。在天氣熱的時(shí)候，太陽(yáng)公公把小河灑得像水晶一樣明亮；像鉆石一樣耀眼；像無(wú)暇的翡翠一樣清澈。小河不但清澈，還有很多魚(yú)兒。小魚(yú)的顏色各異，有紅的，有黃的，有藍(lán)的，還有綠的，這些小魚(yú)的顏色像彩虹一樣，它們游來(lái)游去，像靈活的小精靈。小魚(yú)在它們的家里歡樂(lè)的生活。

　　鄉(xiāng)村，美在草。一群群小羊在那自在悠閑地吃草，我有時(shí)從那兒經(jīng)過(guò)，我也常常在想如果人類能吃草的話，那兒的草肯定很好吃！我家鄉(xiāng)的'草地，綠色到處都是，猶如翡翠一樣綠。如果你到我的家鄉(xiāng)，你玩累了，躺在那塊草地上，軟綿綿的草，超有彈力，肯定會(huì)讓你覺(jué)得很舒服的。

　　鄉(xiāng)村，美在人們，如果你晚上去村里散步，常常會(huì)聽(tīng)到鄉(xiāng)下人家和諧的聲音，那聲音比歌還好聽(tīng)。

　　鄉(xiāng)村是一副秀麗、迷人、獨(dú)特的畫(huà)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，它永遠(yuǎn)刻在我的心里。

　　四年級(jí)作文 27

　　絢麗多姿的海上花園――廈門(mén)，那是個(gè)美麗的地方，也是個(gè)可愛(ài)的地方。因?yàn)�，那里有風(fēng)景優(yōu)美的鼓浪嶼、還有令人向往的海灘……

　　坐上了輪渡，踏上了鼓浪嶼，為什叫做“鼓浪嶼”呢？因?yàn)槟抢锏睦舜蛟谏碁┥蠒?huì)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，很像鼓發(fā)出的聲音，所以就叫做“鼓浪嶼”�！肮睦藥Z”是一個(gè)海上小島，綠樹(shù)環(huán)抱、海浪拍岸、海水清澈、景色迷人，純天然無(wú)污染。島上由一棟棟老別墅構(gòu)成，有歐式的、有美式的，造型各異、色彩鮮明。島上的街道雖短小，卻橫縱交錯(cuò)，清潔幽靜，空氣清新。島上樹(shù)木枝葉繁茂，繁花似錦。各種各樣、五顏六色的花朵綻放在島上的每一處，淡淡的花香彌漫在空中，使人心曠神怡。

　　鼓浪嶼還是音樂(lè)家的搖籃，曾被稱為“鋼琴之島”誰(shuí)能想到這小小的鼓浪嶼竟有六百多臺(tái)鋼琴，其密度位居全國(guó)之首！動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，美妙的歌聲傳遍鼓浪嶼的每一個(gè)角落！坐在岸邊，看著洶涌澎湃的海浪拍擊著鼓浪石，卷起浪花，發(fā)出清脆的聲響，和著那些動(dòng)聽(tīng)的`音符，飄散在空中，讓人頓時(shí)心情舒暢。

　　夜晚回到廈門(mén)市，點(diǎn)點(diǎn)星光，海浪聲不絕于耳，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我的肚子唱起了空城計(jì)，來(lái)到了一家特色小店，這里的顧客絡(luò)繹不絕，有讓人“飛流直下三千尺”的“三杯雞”，還有吮指小螺絲，還有各種各樣的海鮮美食，我心滿意足的吃了起來(lái)，這種獨(dú)特的味道也讓整個(gè)廈門(mén)洋溢著幸福的味道！

　　四年級(jí)作文 28

　　今天是弟弟的生日，小姨給弟弟買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕，我們別提有多高興了。

　　在鮮鵝莊吃了晚飯，休息了一會(huì)兒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，什么時(shí)候吃蛋糕呀？”二姨聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“你們?nèi)コ园桑　辈痖_(kāi)蛋糕的外包裝，一個(gè)小巧玲瓏的、非常精美的蛋糕就出現(xiàn)在了眼前，圓圓的、雪白的蛋糕中間是由鮮紅的草莓拼成的花朵，還用棕色的`水果醬沿花瓣勾了一圈邊，蛋糕的四周是黑色功克力塊圍成的籬笆。媽媽拿出兩根蠟燭插在蛋糕的邊上，用打火機(jī)點(diǎn)燃了它。我們圍著蛋糕唱起了生日歌，弟弟嘴里也發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，圍著蛋糕手舞足蹈起來(lái)。

　　歌唱完了，弟弟吹了蠟燭。還沒(méi)等媽媽把蠟燭撤下，我就迫不急待地?fù)屃藥讐K“籬笆”啃起來(lái)，弟弟見(jiàn)了，也伸手拿了一塊，“咔嚓咔嚓”地咬起來(lái)。去搶巧克力的時(shí)候，我手上沾上了一點(diǎn)奶油，看了看弟弟，就抹在了他的額頭中間，活像是一顆美人痣，瞬間，弟弟就成了“小美人”了。媽媽把棕色的水果醬沾在手上，在弟弟的兩邊嘴角都畫(huà)了三根胡須，弟弟就成了“小貓咪”了。妹妹看見(jiàn)了，也在弟弟臉上胡亂地抹了一些奶油，這一下，弟弟徹底成了一只“花臉貓”了。弟弟見(jiàn)大家都在他臉上抹奶油，也用手抓了奶油向我們走來(lái)，嚇得我和妹妹落荒而逃。

　　大人們見(jiàn)了，都笑了。

　　四年級(jí)作文 29

　　理想就是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都就應(yīng)有自我的理想，我也不例外，我的理想就就是當(dāng)一名主持人。

　　小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我就是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜，無(wú)比向往。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的.大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿足……

　　上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開(kāi)始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，此時(shí)我用心回答問(wèn)題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！

　　我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書(shū)，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！

　　四年級(jí)作文 30

　　一瓢清水，或許不能完全沖凈身上的臟物；一把牙刷，或許不能完全刷凈牙齒；但是一片母愛(ài)，卻能理凈心理的創(chuàng)傷，溫暖、撫慰受傷的心靈。

　　從小到大，每個(gè)有母愛(ài)籠罩著的孩子，哪個(gè)不是跟著母親的腳印走的？一樣的，他們都知道感恩。成功時(shí)，提醒你別居功自傲的是母親；升遷時(shí)，告誡你別忘乎所以的也是母親；迷路時(shí)，引領(lǐng)你回歸理性的還是母親�？墒怯钟姓l(shuí)發(fā)現(xiàn)的呢？促使母親養(yǎng)育我們的、關(guān)心我們的、愛(ài)護(hù)我們的是什么？是母愛(ài)！而我們要感恩的，就不只是母親了，還有她心中的、那份純潔溫柔的母愛(ài)！

　　曾經(jīng)，有很多關(guān)于母愛(ài)的`事烙在我心中。有大事，有小事，當(dāng)然，最深的，還是那件事——那是一個(gè)春節(jié)，我和媽媽上街買(mǎi)雜貨。買(mǎi)完?yáng)|西后，媽媽發(fā)現(xiàn)貪玩的我不見(jiàn)了，代替我的手的是一串糖葫蘆。媽媽當(dāng)時(shí)嚇壞了，連新年貨也不要了，沿著狹小、人多的街道扯著嗓子喊著：“曉曉，曉曉！”這一遍遍的話語(yǔ)傳到了我的耳朵里，卻沒(méi)有進(jìn)入我的心中，在那么小的我當(dāng)時(shí)看來(lái)，這不過(guò)是鬧著玩的�？墒呛髞�(lái)，我終于發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。玩夠了，找媽媽�？墒�，左看右看，媽媽呢？我“哇”的一聲坐地上哭了。媽媽循著哭聲找來(lái)，才看見(jiàn)了我。她那時(shí)激動(dòng)壞了，一個(gè)勁的抱著我哭�，F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)，比名人更偉大的是母親，而比母親更偉大的是母愛(ài)！

　　其實(shí)，母愛(ài)是一劑比心理醫(yī)生更能治愈心靈的良藥。

　　四年級(jí)作文 31

　　每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。

　　一早，奶奶就把餃子皮買(mǎi)回來(lái)了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō)，我也要包餃子。奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子。”我說(shuō)：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子�！蹦棠膛げ贿^(guò)我說(shuō)：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。

　　只見(jiàn)奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái)，好丑了。姐姐看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环�氣地對(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子�！庇谑俏易屑�(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開(kāi)始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。

　　在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的'一模一樣的餃子，我高興極了�？僧�(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說(shuō)：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦。”

　　我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的排立在盤(pán)子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了�！甭�(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心的笑了。

　　四年級(jí)作文 32

　　春天來(lái)了，到處都是美麗的景象，春姑娘帶著迷人的微笑，邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，迎春花按捺不住滿腔的激情，舉起他那金黃色的小喇叭，向人們報(bào)喜：“春來(lái)了！”

　　提到春天，您會(huì)想到一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，春天是一個(gè)新的開(kāi)始，大地上披上了嫩綠的衣裳。桃花、梨花爭(zhēng)相開(kāi)放，美麗無(wú)比，一夜之間，大地悄悄的換上了新的衣裳。

　　春姑娘派來(lái)春風(fēng)。春風(fēng)帶來(lái)了陣陣濃郁的花香和青草的`氣息，輕輕的拂過(guò)了人們的臉頰，沒(méi)有一絲寒意，這是“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微風(fēng)吹來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵在綠草中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像調(diào)皮的小姑娘，多美呀！春風(fēng)也派來(lái)了春雨，“沙沙沙……”像一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。春風(fēng)也送來(lái)了溫暖，小河的冰融化了，“嘩啦啦啦……”你聽(tīng)，他們?cè)跉g樂(lè)的說(shuō)：春來(lái)了！

　　春來(lái)了，人們紛紛走出家門(mén)，呼吸著新鮮的空氣，享受著大自然的美。孩子們脫掉厚重的毛衣，穿上輕便簡(jiǎn)潔的衣服，拿著各自心愛(ài)的風(fēng)箏，興高采烈的跑到公園里放風(fēng)箏，捉迷藏。天上的風(fēng)箏各種各樣，有美人魚(yú)的、老鷹的、蝴蝶的……天上的風(fēng)箏越飛越高，地上的孩子越笑越歡，他們告訴人們，春天來(lái)了！

　　冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了，他們?cè)诓莸厣蠚g樂(lè)的打鬧；小鳥(niǎo)又出來(lái)唱歌，他告訴你：春天來(lái)了！

　　春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)！啊，我愛(ài)春天！

　　四年級(jí)作文 33

　　春夏秋冬 四個(gè)季節(jié)，我最喜歡其中的夏天，因?yàn)橄奶焓亲蠲赖?/p>

　　夏天慢慢地降臨在了人間，有許多人喜愛(ài)它，也有人討厭它，為什么有人喜歡，又有人討厭呢？

　　因?yàn)樵谙奶熳钛谉岬臅r(shí)候，有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上，汽車飛馳著，馬達(dá)聲響著，似乎在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊�！边@時(shí)，你連頭都不敢抬起來(lái)，因?yàn)槿缤�一顆火球的太陽(yáng)，發(fā)出耀眼的光，我?guī)е�墨鏡才敢抬起頭來(lái)張望，只見(jiàn)太陽(yáng)在萬(wàn)里晴空中緩緩移動(dòng)，旁邊也沒(méi)有一朵云，我估計(jì)也是因?yàn)樘焯珶崃�，跑到別的.地方乘涼去了。我從河里拎了一桶水灑在地上，也瞬間被蒸發(fā)了。這就是夏天讓人感覺(jué)到討厭的地方。

　　下午，太陽(yáng)跑到另一邊的時(shí)候，忽然就躲起來(lái)了，這時(shí)烏云來(lái)了，沒(méi)打一聲招呼就下起了傾盆大雨；不過(guò)，我卻非常喜歡，因?yàn)檫@樣非常涼快。雨變小了，變成了細(xì)雨，這時(shí)，我向遠(yuǎn)處眺望，天空中如同有一層輕紗籠罩著，在河邊往河里看，河面蕩漾著一陣陣波紋，這時(shí)，雨停了，白云回來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這幾道顏色，我被深深地陶醉了。夕陽(yáng)出來(lái)了，這時(shí)，天空全都變成了紅色的，語(yǔ)音變成了一匹馬，又變沒(méi)了，我在找；忽然，云變成了一只大獅子。

　　我愛(ài)夏天這個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗�是那么的多變，時(shí)而令人討厭，又時(shí)而令人喜愛(ài)。

　　四年級(jí)作文 34

　　在一次出去玩時(shí)，我看見(jiàn)一群大姐姐們一起騎著自行車談天說(shuō)地而過(guò)，我羨慕極了。回家后，就看到媽媽給我買(mǎi)了一輛粉色自行車。我開(kāi)心地一蹦三尺高，心想：終于可以學(xué)騎自行車了！

　　過(guò)了幾天，媽媽帶我去天波湖邊學(xué)習(xí)騎自行車。一開(kāi)始，我信心滿滿地跨上自行車，再用腳一蹬，可自行車像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，走路歪歪扭扭的。我想讓它往左，它卻往右；我想它往東，它偏往西。在這過(guò)程中，出了點(diǎn)小意外，自行車輪撞在了一塊小石頭上，我差點(diǎn)從自行車上摔下來(lái)。我看了看一旁的小草，那些小草仿佛在對(duì)我說(shuō)：“好好的，又沒(méi)摔著，可不能放棄呀！”后來(lái)，我又試了一遍、兩遍、三遍……最后的.結(jié)果依舊如此。我生氣了，把自行車往旁邊一扔，手叉在腰上，重重地跺了幾下腳，一下子坐在了椅子上，不學(xué)了……

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“做任何事，都不能半途而廢，有一位名人曾經(jīng)經(jīng)說(shuō)過(guò)，鍥而不舍，金石可鏤。”鼓勵(lì)我再努力。我又嘗試了一次又一次，我踏上自行車，一只腳踩腳踏板去蹬·，另一只腳趕緊跟著踩上腳踏板，蹬起來(lái)……自行車開(kāi)始往前走了，雖然偶爾還會(huì)搖搖晃晃，但我學(xué)會(huì)了騎自行車，我相信我的車技在我來(lái)懈的努力下會(huì)越來(lái)越好……

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要肯學(xué)，肯練，肯做，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功！

　　四年級(jí)作文 35

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)一位舞蹈家，有的想當(dāng)一位醫(yī)生，有的想當(dāng)一名警察，而我卻想當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種萬(wàn)能汽車。這輛汽車有許多特殊功能，它能夠自動(dòng)測(cè)試駕駛員是否喝了酒，如果喝了酒的話，就會(huì)自動(dòng)停止開(kāi)車。它會(huì)測(cè)試駕駛員身體是否疲勞，提醒司機(jī)朋友靠邊休息。它還會(huì)提醒司機(jī)朋友不要闖紅燈，要控制車速。最最重要的是，當(dāng)汽車快要和另一輛汽車相撞時(shí)，會(huì)自動(dòng)偏離，避免交通事故的發(fā)生。萬(wàn)能汽車的功能還有很多，它能夠節(jié)能保全，不污染環(huán)境。優(yōu)點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)。怎么樣？我這種萬(wàn)能汽車不錯(cuò)吧！

　　假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種世界上最先進(jìn)的探測(cè)儀，顧名思義，它的功能只有一個(gè)，那就是能夠準(zhǔn)確地探測(cè)出地殼的變化和運(yùn)動(dòng)。2008年5月12日14時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)的`大地震，有多少人為此失去了生命，要是有這個(gè)探測(cè)儀，那里的人們就能安全地轉(zhuǎn)移，不至于那么多人喪失了生命。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種高級(jí)的吸煙器，許多工廠排放的煙會(huì)污染環(huán)境，而且對(duì)人類有害。只需把這種吸煙器放在煙囪的上面，那么經(jīng)過(guò)處理而排出來(lái)的煙就能夠達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)污染環(huán)境。

　　假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明更多能造福人類的東西，為大家做出更多的貢獻(xiàn)，所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，懂得更多的知識(shí)，才能完成我的理想。

　　四年級(jí)作文 36

　　我的家鄉(xiāng)在美麗而又富鐃的湖南，那里人美水美山更美，每次暑假寒假我們都會(huì)回到那個(gè)小山村里度過(guò)一個(gè)愉快的假期。

　　山村里與城市里有很多不同的地方，沒(méi)有那么多的車，也沒(méi)有那么多人，房子隔的也不是那么的近，在山間的小路上不用去看紅綠燈。

　　山村的早晨未睜眼時(shí)叫醒你的絕對(duì)不是鬧鐘，而是自己家或者是鄰里家的公雞，天蒙蒙亮?xí)r就開(kāi)始打鳴，早上的空氣都有一股清新的味道，從窗戶望出去一片連綿起伏的.高山藏在了霧里，好像與天連城了一片，根本就不知道它有多高，道路的兩旁小草也沾滿了露水，好像剛剛從浴室里面出來(lái)，沒(méi)有擦干，門(mén)口池塘里的偶爾跳躍著一兩條魚(yú)，好像在告訴還沒(méi)睡醒的同伴該起床了，慢慢的太陽(yáng)公公也開(kāi)始爬上來(lái)了，人們也開(kāi)始陸續(xù)忙碌了起來(lái)，鄰居們?cè)撓碌馗苫畹母苫�，該串門(mén)的都去串門(mén)去了，整個(gè)鄉(xiāng)村的節(jié)奏在不緊不慢而有條理的進(jìn)行者，鄉(xiāng)村里的忙碌不與城市里的人們，沒(méi)有那么的心急火燎，連腳步都開(kāi)始放慢了，慢慢的一天就過(guò)去了，到了夜晚，月亮姐姐送走了太陽(yáng)公公，在我的家鄉(xiāng)總是一抬頭就能看到月亮姐姐，雖然她沒(méi)那么的明亮，但她的出現(xiàn)，告訴了人們?cè)撌展ち�，山村里的夜晚是那么的安靜，靜到都可以聽(tīng)到自己的心跳聲，除了偶爾的幾聲狗叫，偶爾會(huì)有青蛙的叫聲，再無(wú)其他聲響。

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的輪回轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的湖南鄉(xiāng)村。

　　四年級(jí)作文 37

　　那個(gè)身影，好討厭

　　喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶�！�—題記

　　那天下午，老師讓我們背著書(shū)包到走廊里站排，不解的我們靜靜地走出了教室。

　　同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我們按照大小個(gè)站成兩排，同學(xué)們猜測(cè)：難道老師要換座。我卻一味地等著，再瞟瞟旁邊的男同學(xué)，我不屑地嘆了口氣。心里卻也打起了小鼓，難道老師真的要換座？難道我要和他同桌嗎？

　　可是，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，為之已晚。老師正站在我的面前：“你們坐這兒！”說(shuō)著把我們推了過(guò)去。我遲遲挪不動(dòng)腳步，看到我那曾經(jīng)有過(guò)兩次緣分的老同桌，正和別人坐在一起，心里很不是滋味，畢竟我們做了那么多年同桌，也是好朋友。

　　回到座位上，看到的再也不是那張熟悉的臉了，而是那從不說(shuō)話近乎陌生的`人。

　　我煩他的聲音，有種娘娘腔。我煩他的樣子，哪怕是笑臉，總覺(jué)得反感。我煩他下課總是毛毛躁躁，露著他那不太白的牙齒，那傻乎乎的樣子。我煩他上課時(shí)的大汗淋漓，一身汗味，一身異味！最讓我受不了地是他那不寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度，挨到老師的訓(xùn)斥，也不悔改，這讓我更加討厭他。

　　看到他，美術(shù)課上的畫(huà)，不禁讓我“撲哧”一聲笑出來(lái)，這也許就是他帶給我的快樂(lè)吧！

　　看到他那不解的樣子，使我總想上去幫助他，這也許是他賜予我的權(quán)利吧！

　　看到他那傻乎乎的樣子，使我總想跟他開(kāi)個(gè)玩笑，也許是他讓我變得開(kāi)朗了！

　　喜歡也好，討厭也好，那都是關(guān)于你的記憶……同桌的你！

　　四年級(jí)作文 38

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，此時(shí)捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。

　　太陽(yáng)公公聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，突然變得懶惰起來(lái)，再也不像以前一樣勤快了，總這樣磨磨蹭蹭的，以前六七點(diǎn)就起來(lái)為人們輸送陽(yáng)光，此刻九點(diǎn)才露出小半邊臉。他十分吝嗇，只站在遠(yuǎn)處冷漠的望著我們。

　　北風(fēng)聽(tīng)說(shuō)冬爺爺來(lái)到了人間，不再像以前那樣吝嗇，而這樣變得熱情起來(lái)了。就算這樣樹(shù)上僅有的幾片葉子，它也會(huì)：“呼——”的一下把葉子們吹下來(lái)，可這樣它還這樣不肯善罷甘休，又：“呼——”的一下把樹(shù)葉們吹到了墻角，樹(shù)葉們可高興了，因?yàn)樗鼈兞⒖桃獟觳肆�，說(shuō)起了告別的悄悄話。樹(shù)枝光禿禿瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“嗚嗚嗚，我的.樹(shù)葉寶寶呀！我們明年才能見(jiàn)面�！蔽ㄓ兴蓸�(shù)、柏樹(shù)還挺立著�！�

　　小動(dòng)物們聽(tīng)到冬爺爺來(lái)了，小鳥(niǎo)、大雁都去了南方，有不怕冷的就在那里過(guò)冬，青蛙們?cè)僖膊荒軄?lái)池塘邊開(kāi)演唱會(huì)了，只這樣躲在窩里不敢出來(lái)了。小魚(yú)再也不能在河面上吐泡泡，只能獨(dú)自一人在冰冷的水下發(fā)呆。

　　冬爺爺感覺(jué)這個(gè)世界太單調(diào)了，也太冷清了，所以就送小朋友禮物，此時(shí)天上下起了鵝毛大雪，大人們都躲在家里不敢出來(lái)，小朋友們卻高興地在外面堆起了雪人，打起了雪仗。

　　冬爺爺看著小朋友們開(kāi)心的笑了。

　　四年級(jí)作文 39

　　說(shuō)起感恩母親，要感謝什么呢？我要感恩我有一個(gè)“不守信用”的媽媽。記得小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，我想要她抱時(shí)，她就對(duì)我說(shuō)：“走到前面那棵樹(shù)就抱你�！庇诰褪俏揖烷_(kāi)始一步一步地走，到了目的地還往前走，不知不覺(jué)就忘了要她抱的事。等我又想起來(lái)，問(wèn)：“就是不就是該抱了？”她又說(shuō)：“此時(shí)走到下一個(gè)電線桿再抱�！本瓦@樣，過(guò)了幾個(gè)月，我就不用抱了。我要感謝媽媽，讓我在不知不覺(jué)中不再依靠她，學(xué)會(huì)了用自己的雙腳走路。

　　我有一個(gè)嚴(yán)厲的'媽媽。她最看不得我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真了，為這她可沒(méi)少發(fā)脾氣。有時(shí)我會(huì)覺(jué)得很委屈，可事后一想，自己做得就是不好。因?yàn)榕聥寢尩膲钠�氣“發(fā)作”，我努力的學(xué)習(xí)。

　　我有一個(gè)粗心的媽媽。不就是忘了給我?guī)в镁�，就就是自己出門(mén)忘了帶手機(jī)。一次，我不上興趣班，三點(diǎn)半就放學(xué)了，可她竟然忘了這件事，以為我五點(diǎn)才回家，自己出門(mén)辦事去了。讓我在吵鬧的樓下寫(xiě)了半天作業(yè)。我要感謝她的迷糊，讓我學(xué)著管理自己，因?yàn)樗�“靠不住”�?/p>

　　我有一個(gè)總說(shuō)自己心理年齡才16歲的媽媽。她會(huì)拉著我一起看動(dòng)畫(huà)片，一起聽(tīng)最流行的音樂(lè)，此時(shí)所以她更象我的一個(gè)朋友。

　　媽媽，就是我最愛(ài)的人，就是我的好朋友。因?yàn)槟悴粌H僅生養(yǎng)了我，還要感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多東西，它們讓我一生受用。

　　四年級(jí)作文 40

　　我喜歡夏天，夏天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。我喜歡那條熱鬧的春熙路，我喜歡看到成都人搶到了便宜東西以后那興奮的眼神，那眼睛里都似乎放出了光我喜歡夏天。我也喜歡看春熙路上的時(shí)裝模特兒，她們穿著光鮮亮麗的衣服，給春熙路又畫(huà)上一筆亮麗的'色彩，多了一道美麗的風(fēng)景線。

　　我也喜歡夏天的好天氣，那天氣真是讓人想痛痛快快地在水上世界玩水、游泳。當(dāng)我在水中自由自在、快快樂(lè)樂(lè)地游泳的時(shí)候，我就覺(jué)得這一天過(guò)得是那么美好，那么快樂(lè)，那么不再被受約束，想到這里，頓時(shí)一切不開(kāi)心都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，整天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心，而且，在下水的一瞬間，一種透心涼的感覺(jué)馬上就傳遍自己全身，以前熱的感覺(jué)一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，而太陽(yáng)照在身上不是感到很熱，而是很舒服。

　　我還喜歡夏日那多風(fēng)的黃昏。當(dāng)太陽(yáng)緩緩落下的時(shí)候，顯得格外美麗。遠(yuǎn)處，絢麗的云霞染上了紫色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在炫耀著自己模糊的美景，讓人百看不厭。夕陽(yáng)漸漸沉入山底，天也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下來(lái)，沒(méi)有了中午的喧鬧。可能它們勞累了一天，也想休息一下了吧！

　　我喜歡夏天的池塘。當(dāng)荷花池里鋪上滿滿的一層荷葉，荷葉間綻放著一個(gè)個(gè)翩翩起舞的仙女的時(shí)候，這時(shí)的池塘就像一個(gè)美麗的宮殿，讓人感到心曠神怡。

　　我喜歡夏天，而且深深地喜歡我喜歡的一切。

　　四年級(jí)作文 41

　　沙沙沙......沙沙沙，雨精靈踏著美妙的舞步從天而降，一個(gè)個(gè)雨精靈將整個(gè)城市籠罩。它們落到花瓣上，變成了“珍珠”，隨著打卷兒的花瓣而落。落進(jìn)土壤里，滋潤(rùn)了植物的根，給予了植物新的活力，新的生機(jī)。

　　豆大般透明的.雨點(diǎn)落到孩子們頭上，孩子們也不管。他們歡快地·嬉戲著，跑過(guò)一個(gè)個(gè)小小的水洼，濺起高高的水花。雨精靈好像故意捉弄孩子們似地，舞跳得更頻繁，更起勁兒了。雨下得更大了，嘩嘩嘩.....嘩嘩嘩，孩子們不再亂跑，躲進(jìn)屋檐下了。雨，持續(xù)了一段時(shí)間才漸漸小下去。

　　遠(yuǎn)處的田野還下著蒙蒙的小雨，那小雨如針?biāo)频募?xì)，如林似的密，抹去了遠(yuǎn)處的色彩。田野上，一片麥田搖晃著，像一陣陣海浪，它們似乎在說(shuō)：“��！好久沒(méi)下過(guò)這么大的雨了，好舒服呀！”雨精靈在田野里是待的最長(zhǎng)的，它們要完成它們的任務(wù)---灌溉田野。田野中的萬(wàn)物在雨水的滋潤(rùn)下更精神，更健康了。

　　雨精靈落到窗檐旁，發(fā)出好聽(tīng)的“啪啪”聲，好像在唱：“春雨蒙蒙地下�。〈河昝擅傻叵�，沙沙沙，綠了河邊的楊柳，紅了村前的杏花。這是生命在歌唱，這是種子在發(fā)芽......”竹林中，竹筍在第一滴雨后萌芽，長(zhǎng)出尖尖的頭。我們都知道，經(jīng)過(guò)幾個(gè)春夏，小小竹筍終究長(zhǎng)成剛強(qiáng)，參天的翠竹，這多虧了雨。

　　雨后，太陽(yáng)露出了久違的笑臉，一道亮麗的彩虹掛在天的盡頭。人們?yōu)樾∮挈c(diǎn)可惜，可誰(shuí)知，那小雨點(diǎn)就是天際的彩虹！

　　四年級(jí)作文 42

　　今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。

　　我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的.笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺(jué)到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意，還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。

　　所以我打開(kāi)了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁，我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)�部扔進(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開(kāi)始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁啊！

　　四年級(jí)作文 43

　　一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，而我最喜愛(ài)冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

　　這天下了2007年的第一場(chǎng)雪，大雪紛飛，人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，雪的那純凈，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，變得純潔而又完美。

　　雪，深切切的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，似乎出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

　　雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，然后仿佛整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

　　雪后，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。這時(shí)的葵花廣場(chǎng)格外美麗，早上很冷，出來(lái)的人不多，只有零零星星的`腳印，沒(méi)有踩過(guò)的地方完整的像一塊地毯；又像一片銀色的沙灘，反射著朝陽(yáng)的光輝。小城里的樹(shù)枝杈都稀稀疏疏的，乘不了多少雪；西邊有一處果林，枝杈上零散地掛著一些雪絨，雪都堆積在了樹(shù)下。

　　這天下的雪很大，樓下有許多小朋友在堆雪人、滾雪球，這讓倍感意外和驚喜。

　　我愛(ài)白雪，我更愛(ài)冬天，冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，可是它有著無(wú)可比擬的溫馨和期望，孕育著歲末的喜慶。

　　四年級(jí)作文 44

　　生活中有兩種不同的謊言：一種是善意的，能激勵(lì)你前進(jìn)；一種是惡意的，能讓你變得垂頭喪氣。我很幸運(yùn)，曾經(jīng)得到過(guò)媽媽善意的謊言。

　　事情是這樣的，那是去年的一天，我獨(dú)自坐在我的小天地里，看見(jiàn)旁邊那五彩繽紛的水彩筆，想起前年圣誕老人送給我的圣誕禮物�！敖衲辏�圣誕老人又會(huì)送我什么禮物呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你想要什么？”我說(shuō)：“要個(gè)大禮物，筆記本電腦�！眿寢層终f(shuō)：“如果你想要大禮，必須有三個(gè)條件：一是學(xué)習(xí)要用功，二是各方面在班里都要名列前茅，三是考試拿個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。后來(lái)這段日子里，我努力學(xué)習(xí)，又是復(fù)習(xí)，又是背誦�？荚囘^(guò)后，我果真得了一個(gè)大獎(jiǎng)。

　　圣誕節(jié)晚上，我躺在床上，看著天花板，盼望著圣誕老人快點(diǎn)過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)：“你睜著眼睛不睡覺(jué)，圣誕老人才不會(huì)來(lái)呢！”于是，我閉上眼睛，不一會(huì)兒就睡著了。我在夢(mèng)中看見(jiàn)圣誕老人腳踩雪橇，背著一個(gè)大袋子，問(wèn)我：“小朋友，你想要什么？”我說(shuō)：“我想要一臺(tái)筆記本電腦�！薄昂�，給你。”我開(kāi)心極了。第二天早上，一臺(tái)嶄新的筆記本電腦真的就放在我的'書(shū)桌上。來(lái)到學(xué)校后，同學(xué)們都在議論媽媽送這禮品那禮物。我對(duì)他們說(shuō)圣誕老人送我一臺(tái)筆記本電腦，他們說(shuō)這根本不是圣誕老人送的，是我媽媽送的。我不相信，回家后就問(wèn)媽媽。媽媽不吭聲，只是笑了笑。一瞬間，我從媽媽的笑容中讀懂了很多。

　　父母教育孩子真是用心良苦��！

　　四年級(jí)作文 45

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”啊，終于下課了，我飛似的，沖到樓下，拉著媽媽騎著車子奔向姥姥家。我本想走人民路，那樣還近點(diǎn)，可以直達(dá)姥姥家，可媽媽偏要走和平路，說(shuō)人民路不好走，真是的，不好走怕什么，能早點(diǎn)到不就完了嗎。

　　長(zhǎng)話短說(shuō)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“長(zhǎng)途跋涉、塵土撲面”我們終于到達(dá)了目的地—姥姥家，可惜家里門(mén)鎖著，沒(méi)人，我們只得又去了在不遠(yuǎn)處的四姨家，沒(méi)想到四 姨也不在家，正當(dāng)我萬(wàn)念俱灰時(shí)，突然想起表弟可能被鎖在家，一喊，果然如此，媽媽讓表弟吧鑰匙扔了出來(lái)，打開(kāi)了門(mén)，就這樣，我們終于進(jìn)去了。

　　正巧碰上表弟正在家看電視，我也就坐下看了起來(lái)，看的是《喜羊羊與灰太狼》故事雖短，但妙趣橫生，讓人忍俊不禁，里面的喜羊羊可謂是聰明絕頂，沸羊 羊容易沖動(dòng)，美羊羊雖然膽子有點(diǎn)小，但是朋友有難也能舍身相救，懶羊羊最可愛(ài)，貪吃貪睡又貪玩，還很懶惰，經(jīng)常被嘲笑，灰太狼很自以為是，自作聰明，老是 把羊羊們看扁，到最后，總被羊們耍了，最經(jīng)典臺(tái)詞“我一定會(huì)回來(lái)的'”……有的小故事把我笑得肚子都疼了，簡(jiǎn)直吃不下飯去了，真不知道，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是誰(shuí)編制 的，太有趣了，不過(guò)也讓我們明白了一個(gè)道理，遇到危險(xiǎn)不要慌，要積極動(dòng)腦筋，想辦法解決危險(xiǎn)，不是嗎？

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，我就該走了，就不能看了，不過(guò)，也不要太迷戀電視喲！不是嗎？

　　四年級(jí)作文 46

　　朋友們，你們有沒(méi)有想象過(guò)未來(lái)的街道是什么樣的呢？今天，讓我來(lái)給大家介紹一下，我眼中未來(lái)的街道吧！

　　我眼中未來(lái)的街道充分利用了空間美學(xué)，運(yùn)用了更加合理的設(shè)計(jì)理念。未來(lái)的街道會(huì)分兩層，上下交錯(cuò)。

　　第一層是交通街道，各種交通工具只能在這一層行駛。未來(lái)的汽車都是懸浮的，不用車輪，不用使用燃料，全靠新能源推動(dòng)行駛。而且，有各式各樣的公共交通工具。有的交通工具是低空間行駛路線，帶翅膀造型的'交通工具有專屬的高空行駛路線，人們根據(jù)自己的出行需求選擇乘坐什么樣的交通工具。未來(lái)的交通道路都是網(wǎng)狀的，縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)，不管是上班、上學(xué)還是出門(mén)購(gòu)物，人們可以去任何自己想去的地方，十分方便快捷。

　　第二層是異常美麗的街邊公園。里面種著物種豐富的花、草，栽著高低有致的、不同科目樹(shù)木。公園有很多蜿蜒的小路，通往園內(nèi)不同的主題花園。景色各異的主題花園里，有很多漂亮的蝴蝶、珍惜鳥(niǎo)類和可愛(ài)的小動(dòng)物。街邊公園是由機(jī)器人來(lái)負(fù)責(zé)管理，機(jī)器人負(fù)責(zé)植被的種植、養(yǎng)護(hù)，小動(dòng)物們的飼養(yǎng)管理以及保持公園內(nèi)環(huán)境干凈整潔。公園里的便民設(shè)施也是十分的人性化，人們閑暇之余都愛(ài)來(lái)街邊公園賞景，孩子們?cè)谶@里愉快的玩�！�…

　　未來(lái)的街道給人們的生活和出行帶來(lái)了極大的便利，同學(xué)們，你們眼中的未來(lái)街道是不是更美麗呢？

　　四年級(jí)作文 47

　　我的名字叫地球，在浩瀚無(wú)際的宇宙里我是唯一一個(gè)孕育了無(wú)數(shù)生命的星球，我有無(wú)數(shù)的孩子，有的叫人類有的叫動(dòng)物和植物……

　　在很久很久以前，我所有的孩子們和睦相處快樂(lè)的生活在我的懷抱里。隨著時(shí)間的流逝，我那叫人類的孩子們漸漸建立起一個(gè)叫“文明”的社會(huì)。然而，隨著文明的發(fā)展，人類去逐漸變得殘暴貪婪，和愚昧。他們開(kāi)始不斷殘害自己的兄弟姐妹--動(dòng)物和植物。人類為了滿足自己的欲望，大量砍伐樹(shù)木，將植物的土地霸為己有，把他們地尸骸變成人類的用品。動(dòng)物們也無(wú)能幸免，本來(lái)動(dòng)植物們都是和睦相處在一起的，可是他們賴以生存的環(huán)境也逐步被人類蠶食了，他們地物種在快速的消失可是人類還不知足，他們開(kāi)始將魔爪伸向了我--他們地媽媽。他們撕開(kāi)我的`肌膚，竊取我的內(nèi)臟---礦資源…。

　　現(xiàn)在，我那曾經(jīng)美麗的容顏已不復(fù)在，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠頭發(fā)已經(jīng)斑斑駁駁，我的肌膚已不再深藍(lán)已經(jīng)暗淡無(wú)光。我已病入膏肓了，每天大量在我身上飛馳碾過(guò)的汽車排放的尾氣和插在我身體上的囪排放出的尾氣已經(jīng)讓我無(wú)法呼吸，我的血液--河流已經(jīng)被人類源源不斷制造垃圾和廢水污染了……

　　人類，我的孩子呀!你們難道還沒(méi)有清醒嗎?你們的胡作非為已經(jīng)引起的處罰難道還不夠嗎?那些頻頻發(fā)生的泥石流，地震，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴等等。人類我聰明的孩子呀，媽媽我深愛(ài)著你們，但也同時(shí)愛(ài)著你們的媽媽，不要再傷害我，愛(ài)護(hù)我等于愛(ài)護(hù)你們自己!

　　四年級(jí)作文 48

　　夏天來(lái)了。

　　北方的春天總就是很短，象冬天與夏天的一架小橋。冬天的人家，夏天的流水，走上小橋，左看右看，上看下看，都就是風(fēng)景，不留意就過(guò)了泛綠的橋面�；厝ィ�呵呵，明年吧。

　　不就是很喜愛(ài)夏天，也不就是很厭惡，因?yàn)樗募居谖揖腿缟�活，輪回中平淡，慣看中冷漠，晨起暮息，鐘擺似的走在路上。夏天隨著節(jié)氣來(lái)了，沒(méi)有思考我的感受，也沒(méi)有征得我的同意，我理解，就如同我對(duì)命運(yùn)舉起雙手一樣，我讓自我轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)奈而悲壯。

　　2008年初夏，有風(fēng)吹過(guò)，轉(zhuǎn)眼無(wú)痕。夏天的風(fēng)總就是讓人愉快的，但夏天的風(fēng)也就是吝嗇的，吝嗇到一吹而過(guò)，還沒(méi)把心里的汗一并帶走，它卻溜了，留得人在驕陽(yáng)下發(fā)呆，嘆上一口氣，唉，還就是找片綠蔭吧，那天外來(lái)風(fēng)太不好掌握，還就是有片綠蔭塌實(shí)。

　　夏天來(lái)了，把自我藏在冷氣房里。與戶外隔離，精致著自我，細(xì)數(shù)著心事，把時(shí)光攤開(kāi)了慢慢瞧，試圖找出生命的雜質(zhì)，而涼涼的空氣，涼涼的手臂，涼涼的'目光，所觸之處比冬天之冷還要透骨。突然有種沖出去的渴望，夏天該就是出汗的季節(jié)吧，大汗淋漓，哈哈。男人的粗糙與廣闊，為什么要在冷氣房里被研磨，為什么要追求那么精純的人生。如果雜質(zhì)就是一份真實(shí)，又何妨何妨。

　　啪，關(guān)掉冷氣。熱浪撲面而來(lái)，來(lái)得更猛烈些吧。

　　四年級(jí)作文 49

　　我家有一只活潑、可愛(ài)、淘氣，而又很乖的小可愛(ài)，小貓“花瞇”。

　　它很愛(ài)小朋友，不喜歡大人。只要大人一來(lái)，它就用爪子在地上抓來(lái)抓去，就是提醒你不要過(guò)來(lái)，要不然，我就攻擊你�？墒沁@時(shí)只要一個(gè)小朋友過(guò)去，它就滿臉帶笑地和你玩。它還很愛(ài)玩雞毛和線團(tuán)。一玩起來(lái)，就玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。有一次，我的弟弟不小心把一根雞毛拔掉了，于是，他就把雞毛往地上扔�？墒撬�萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到那只貓愛(ài)玩雞毛。就在雞毛落地的那一刻，小貓一下子從房子里沖了出來(lái)，把弟弟嚇倒在地。可小貓不管呀，它在弟弟的身上跑來(lái)跑去，玩著雞毛。弟弟哭笑不得。

　　小貓還很愛(ài)吃魚(yú)尾巴。它每天都能吃五條魚(yú)尾巴。大約３個(gè)小時(shí)吃一次。每次吃好了，它就擺擺尾巴，不一會(huì)兒就睡著了。

　　小貓平時(shí)喜歡跑步。每天早上都是小貓把我叫醒，和我一起跑步。我要是累了，它就推我讓我還跑。每天早上都是小貓和我一起上學(xué)，一起放學(xué)。有時(shí)候它還會(huì)突然出現(xiàn)在我眼前，給我一個(gè)驚喜。

　　小貓的飯量很大，不是一般的飯量。它一天吃五條魚(yú)尾巴，它還愛(ài)吃糖。如果你給它一塊沒(méi)皮的`糖，它不吃。你給它一個(gè)有皮的，它自己去皮。先用爪子抓住糖皮，用嘴咬住糖，一拔，糖出來(lái)了，然后，用嘴品品是不是草莓味的，再吃。

　　我的小貓是那么的天真可愛(ài)、生氣勃勃。我喜愛(ài)我的小貓，它是我的最愛(ài)。

　　四年級(jí)作文 50

　　大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽(tīng)，就一定能有所發(fā)現(xiàn)的。

　　你聽(tīng)，春姑娘跳著她獨(dú)有的舞步，唱著歡快的歌曲，向我們姍姍走來(lái)。小鳥(niǎo)們組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)，送給春姑娘一首美妙的《春之歌》。優(yōu)美的歌聲傳到了遠(yuǎn)方。來(lái)了，守護(hù)春姑娘的燕子“衛(wèi)兵”來(lái)了，小草、小花們作為“迎賓隊(duì)”，看見(jiàn)春姑娘來(lái)了，馬上招手示意，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“春姑娘，歡迎你的到來(lái)�！边@時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣的掌聲，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是蝴蝶們?yōu)榱藲g迎春姑娘的到來(lái)，在舉辦時(shí)裝秀呢！

　　一轉(zhuǎn)眼，炎熱的'夏天過(guò)去了。秋姑娘又神不知鬼不覺(jué)地溜出來(lái)玩了�；▓@里，菊花變得如此可愛(ài)，都綻放出了美麗的笑容。秋風(fēng)一吹過(guò)，果園里，蘋(píng)果變得紅通通的，梨子變得黃澄澄的……果樹(shù)上的水果像一串風(fēng)鈴，風(fēng)一吹過(guò)，它們就“鐺鐺鐺”地響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要感謝勞動(dòng)人民，是他們讓我變得如此可愛(ài)�！鞭r(nóng)田里，金黃的稻谷，紅紅的高粱成熟了，風(fēng)一吹來(lái)，農(nóng)田里就發(fā)出“沙沙”的聲音。它們好像在慶祝著金黃的秋天。

　　��！大自然的聲音多么美妙！像一位朋友在給你吟一首詩(shī)；��！大自然的聲音多么美妙！像慈母在給你唱甜美的搖籃曲。

　　大自然的聲音多么美妙，多么動(dòng)人。讓我們用心去聆聽(tīng)吧！

　　四年級(jí)作文 51

　　在我那成長(zhǎng)的小河里，有快樂(lè)、也有煩惱，他倆鬧的不可開(kāi)交，但我覺(jué)得在我的生活里，還試那快樂(lè)占了一大半。

　　不知是哪位名人說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的.眼睛”。而快樂(lè)也是一樣的，它無(wú)處不在，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不穿插在我的生活中，我們和它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起。

　　快樂(lè)有時(shí)來(lái)自一件事，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)人，有時(shí)來(lái)自于某個(gè)東西�，F(xiàn)在，我就向大家介紹一下一件讓我覺(jué)得最有趣的一件事吧!

　　事情是這樣的：

　　我時(shí)常看見(jiàn)媽媽與市場(chǎng)上的菜販子討價(jià)還價(jià)，時(shí)間一久，心里十分癢癢也要試一試著討價(jià)還價(jià)的滋味，終于有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了。一個(gè)收廢品的人來(lái)到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨(dú)和收廢品的叔叔單獨(dú)完成交易，媽媽無(wú)奈的答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱了一稱，叔叔說(shuō)：“兩斤，一斤二毛五吧!”我心里一想：二毛有點(diǎn)貴埃就開(kāi)口說(shuō)：“叔叔兩毛錢(qián)行嗎?”我正盤(pán)算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦!沒(méi)想到叔叔爽快的答應(yīng)了：“兩毛就兩毛。”我心里又一想：既然第一次壓價(jià)就成功了，何不一壓到底呢!于是我又對(duì)叔叔說(shuō)：“一毛錢(qián)行嗎?”他好像明白了什么，想笑卻沒(méi)笑出來(lái)，叔叔給了我兩毛錢(qián)就走了。我高興的回到家里，對(duì)媽媽講了一遍事情的經(jīng)過(guò)。媽媽笑得前俯后仰，笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)弄明白，他是買(mǎi)主，你是賣主�！蔽一腥淮笪�，的確虧了兩毛錢(qián)埃

　　以后每次想起這件事我總會(huì)開(kāi)懷大笑。

　　生活中處處充滿著快樂(lè)，我相信快樂(lè)在我身邊。

　　四年級(jí)作文 52

　　寒冷的冬天帶著鵝毛大雪來(lái)到了凡間，冬天一聲令下，大雪便呼嘯著來(lái)到了開(kāi)發(fā)區(qū)。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看那大雪飄揚(yáng)的景色，大雪像一只只蝴蝶，在空中飄飄飛飛的落地；大雪又像一個(gè)少女，在天空中翩翩起舞，又跳著芭蕾優(yōu)美的落地。大雪真美！

　　我走在大街上，寒風(fēng)凜冽，人們穿著大衣在街上走著，但人們還這樣覺(jué)得冷，不停的打哆嗦，大雪好像在對(duì)人們嘲笑的說(shuō)：“你們?nèi)祟悓?shí)在這樣太弱了，我們大雪才這樣最厲害的，哈哈！”在一旁的`大樹(shù)說(shuō)：“才不這樣！”大雪很生氣，大吼大叫的向大樹(shù)沖去，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，樹(shù)一聲慘叫，倒了下去。另一旁的松樹(shù)說(shuō)：“你不該這么做�！贝藭r(shí)大雪又對(duì)松樹(shù)沖了過(guò)去，松樹(shù)竟然沒(méi)有倒下，它連忙告訴了冬爺爺，冬爺爺生氣的斥責(zé)了大雪，大雪變溫柔了很多。公園里，到處都這樣白花花的，人們不敢出門(mén)，因?yàn)樘�冷了，小草不像春天那么嫩綠，沒(méi)有夏天那么生機(jī)勃勃，如今，它變得毫無(wú)生命力似的。像個(gè)幾天沒(méi)有吃飯的老奶奶，瘦瘦的，枯黃了，垂著頭。

　　翠綠的枝干如今已變得蒼綠蒼綠的像個(gè)綠柱子。梅花在風(fēng)雪中開(kāi)著，那花瓣黃里透白，像琥珀和白玉。人們都說(shuō)梅花香送暖，這個(gè)我看未必。冬天雖沒(méi)其他季節(jié)或溫暖，或涼爽，沒(méi)有春季的美麗，夏季的茂盛，秋季的豐收，可這樣它的簡(jiǎn)單、樸素仍舊很惹人喜愛(ài)不這樣嗎？

　　四年級(jí)作文 53

　　有人贊美柳樹(shù)婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹(shù)，喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格，因?yàn)榫褪撬�給了我勇氣，給了我力量。

　　陳毅總司令早就在詩(shī)中寫(xiě)出了松樹(shù)的性格，他的名句“大雪壓青松，青松挺且直”就能夠表現(xiàn)出松樹(shù)那一種堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹(shù)。

　　松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只就是一根粗壯的樹(shù)干，然后修長(zhǎng)的樹(shù)枝，針一般的葉子，但就是，它并不就是枯燥無(wú)味，在小區(qū)的院子中，它好象就是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象就是歡迎新客人到來(lái)的.使者。

　　松樹(shù)的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。

　　首先，我們來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，即使就是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹(shù)上，然后埋在樹(shù)洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也能夠在松樹(shù)上休息。

　　對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹(shù)干上，大雨過(guò)后，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許許多多的木耳，松樹(shù)把自我身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育；樹(shù)根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大。

　　對(duì)人類的用途就就是給我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了生氣，美化了環(huán)境，然后讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。

　　我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。

　　四年級(jí)作文 54

　　今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車上，北風(fēng)呼呼的吹著，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷�。≡瓉�(lái)，冬天來(lái)了。

　　一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰(zhàn)說(shuō)：好冷啊！小草哆嗦著說(shuō)：好冷�。�

　　呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的'葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。

　　每當(dāng)冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細(xì)的枝干上，綻放出無(wú)數(shù)金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數(shù)枝梅，凌冬獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。

　　每當(dāng)冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因?yàn)�，冬天土壤凍結(jié)了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。

　　冬天來(lái)了，天上還會(huì)下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著銀裝，到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱�。玩得可高興了！

　　冬天雖然很冷，可是，它可以給大家?guī)��?lái)許多快樂(lè)。

　　這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文，希望你們喜歡。

　　四年級(jí)作文 55

　　上次寒假，我來(lái)到了韓國(guó)首爾的“陳智滑雪場(chǎng)”。一享滑雪之樂(lè)。

　　我們迫不及待的來(lái)到滑雪場(chǎng)，在導(dǎo)游的指引下，穿上了如大石般沉重的鞋子，手扛一人高的雪橇和雪杖，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)膩?lái)到雪坡上。我神速將雪鞋扣上雪橇，滑著皚皚白雪，接著順勢(shì)的寒風(fēng)，東倒西歪的.滑著。手不斷的向后揚(yáng)起，速度越來(lái)越快，我感受著雪的神奇魔力，駕駑著美麗的雪地，像一只箭，飛也似的躲避著陽(yáng)光，進(jìn)入了忘我的境界。但很快，我的眼睛警告了我——快到平地了。我急忙收起我的腳，最大幅度的剎“車”，這才漸減了速度。

　　一次不過(guò)癮，想再來(lái)一次。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，看到那漫漫長(zhǎng)路時(shí)，不禁心頭一顫：“好高啊！”我站在那滑溜溜的白雪上，迎面的寒風(fēng)不停地把我向后推。我解開(kāi)橇扣，用冰冷的手抓起雪橇，使勁一扛，無(wú)奈的踏起沉重的步伐，頂著寒風(fēng)，向前走。漸漸的，手中的殘雪已變?yōu)橐粸┧�，雖有寒風(fēng)拭面，但汗水仍從細(xì)細(xì)的毛孔里沁出來(lái)。我此時(shí)已走到中間，回首一看是一步一步的腳印，我心想：從這滑下去吧，滑不了一會(huì)兒就到下面了，不劃算！繼續(xù)爬吧，又要爬好久，太累！哎！都到中間了還不如往上爬呢！于是，我抖起精神繼續(xù)往上爬……

　　終于，我氣喘吁吁的來(lái)到了坡頂，看著那一串串的腳印，心里開(kāi)心極了！我“嗖”地沖下去，再一次感受著滑雪的快樂(lè)，享受著風(fēng)的沐浴、雪的神奇。

　　第一次的滑雪不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，也讓我深感：堅(jiān)持就是勝利！

　　四年級(jí)作文 56

　　春天來(lái)了，桃花開(kāi)了，一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài)，在這個(gè)觀賞桃花的好時(shí)節(jié)，我也和朋友一起去看看桃花。

　　桃花，即桃樹(shù)盛開(kāi)的花朵，屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形，核果近球形，主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部，現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植，其繁殖以嫁接為主。桃花的生長(zhǎng)就能看出來(lái)桃花是種讓人非常喜歡的花。

　　桃花在生活中很少見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槌鞘欣锔�本就沒(méi)有桃樹(shù)。只能去桃花果木種植基地，那里的樹(shù)多。桃花是我最喜歡的花，開(kāi)的干凈，聞著香，桃花展現(xiàn)的是大方而又不張揚(yáng)，我就喜歡這種感覺(jué)。象征著人的一種品格，象征的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的'印象中是有兩個(gè)顏色的，有白一點(diǎn)的，有粉色一點(diǎn)的。這兩種花各有各的好，各有各的長(zhǎng)處�；ê腿耸且粯拥摹；ǖ男沱惐憩F(xiàn)出了花的美貌�；ǖ念伾�象征的是花的衣服。不同的人都會(huì)穿不同的衣服呢，何況花呢。桃花美麗不常開(kāi)，說(shuō)的就是桃花的美麗特別，桃花就是那不張揚(yáng)而又大方的人。這樣的人在生活里的生活方式和這桃花是一樣的，是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點(diǎn)不是需要多么大的成就，而是有那種可貴的精神，這種可貴的精神讓我從中學(xué)習(xí)到了最珍貴的不一定是多么有錢(qián)，而是能有種不張揚(yáng)的而又非凡美。

　　桃花我最喜歡的一種花，我喜歡你的美貌，我喜歡你那種不張揚(yáng)而又大方的形態(tài)。

　　四年級(jí)作文 57

　　春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀！當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。

　　走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就好像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就好像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。

　　你看！桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。

　　春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀！我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它好像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的.一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就好像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀！

　　桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀！

　　四年級(jí)作文 58

　　羊年的鐘聲敲響了，我按捺不住心中的激動(dòng)心情，從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，這不僅因?yàn)檫^(guò)年的興奮，更因?yàn)榱�小時(shí)后，我們?nèi)�家就要去宜興竹海游玩啦。

　　進(jìn)入竹海景區(qū)，一大片綠色映入了我的眼簾，近看是一棵棵的竹子，遠(yuǎn)望就是一片綠色的海洋。群竹起伏是竹海的波浪。竹海，竹海，竹子的海洋。真是名副其實(shí)呀！竹子的綠難以形容：深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫(huà)家才能畫(huà)下這么多的綠顏色來(lái)呢。

　　往有水的地方走，兩岸的竹子比門(mén)口的竹子更為高大，更為挺拔，更為楚楚動(dòng)人。竹子同臘梅一起裝點(diǎn)著這自然，別有一番風(fēng)味。早晨的輕柔陽(yáng)光如同媽媽的手悄悄撫摸著竹林，晨曦透過(guò)竹葉的縫隙，在地上映出無(wú)數(shù)柔和的光點(diǎn)。一陣微風(fēng)襲來(lái)，竹葉搖曳，沙沙作響，地上的'光點(diǎn)如同竹林中的調(diào)皮的精靈，在林中穿梭，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)而隨風(fēng)起舞，時(shí)而相互嬉戲，時(shí)而親吻你的臉頰。

　　終于爬到了宜興竹海的最高峰，一眼望去，心曠神怡。山一直倔強(qiáng)地向天際延伸，在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶，給新年帶來(lái)了祝福。近看竹林中夾雜著朵朵梅花，給靜穆的竹林抹上一絲亮色，仿佛竹子開(kāi)花了，但又讓人感覺(jué)到大自然的和諧。山野陣陣微風(fēng)吹來(lái)，竹林婆娑涌動(dòng)，此起彼伏，仿佛我們?cè)诤５卓吹侥且淮卮孛利惪蓯?ài)的珊瑚和水母。久居喧囂城市的人們，遠(yuǎn)離城市，遠(yuǎn)離嘈雜，在這里得到一片大自然恩賜的清靜。

　　天色漸漸暗下來(lái)了，我們乘坐索道下山了，帶著片刻的寧?kù)o又回到生活的城市中。

　　四年級(jí)作文 59

　　春風(fēng)徐徐，五彩風(fēng)箏當(dāng)空飄蕩，風(fēng)兒散去，風(fēng)箏落地，風(fēng)如家長(zhǎng)，箏如兒童，箏若無(wú)風(fēng)，無(wú)可飛翔，風(fēng)若無(wú)箏，毫無(wú)生氣。

　　——題記

　　有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理，如同警察看管犯人。有人說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高桿。但我說(shuō)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的看管，是對(duì)孩子真誠(chéng)的.幫助，如同在通往成功大門(mén)的一節(jié)節(jié)臺(tái)階。為什么這么說(shuō)呢？與我一起走進(jìn)這個(gè)大話題吧！

　　每到考試前夕，家長(zhǎng)中會(huì)督促著孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時(shí)，眼皮互不相讓地打架之時(shí)，才會(huì)結(jié)束拷打�？酱螂m然痛苦不堪，但在第二天考場(chǎng)之上，自己奮筆疾書(shū)，這就是苦盡甘來(lái)。如此看來(lái)，看管，是不是一種真誠(chéng)的幫助？風(fēng)，是不是如同家長(zhǎng)？箏，是不是如同頑皮的我們？風(fēng)讓箏隨風(fēng)飄蕩，盡情地展示自己的獨(dú)一無(wú)二，那才會(huì)有風(fēng)光無(wú)限、亮麗無(wú)比。

　　如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打游戲，與努力學(xué)習(xí)的同學(xué)相比，同樣是讓幾個(gè)小時(shí)“付之東流”，但別人收獲了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，自己卻留下了一波波迷戀。

　　考場(chǎng)上，別人眉開(kāi)眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無(wú)從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜后苦”呀！也就如同沒(méi)有風(fēng)的箏，沒(méi)有了看管的我們，就沒(méi)有努力向上攀登，只能是在下面享受一時(shí)的快樂(lè)，最終成為無(wú)為之人。

　　你說(shuō)，有風(fēng)的箏好還是無(wú)風(fēng)的箏好？

　　四年級(jí)作文 60

　　早上，朦朦朧朧中聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“還下著呢嗎？”爸爸說(shuō)：“還下著呢”“什么東西”模糊不清的大腦浮現(xiàn)出這幾個(gè)字，本想問(wèn)個(gè)清楚，可是疲憊和疲倦戰(zhàn)勝了一切，然后便就昏昏沉沉的睡了過(guò)去……

　　伴著鬧鈴的呼叫聲，我被什么從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，這是我又開(kāi)始了一天中必不可少的“讀英語(yǔ)，背古文”、“活動(dòng)”了。我習(xí)慣性的向外忘了一眼，淡淡的，每家每戶的屋頂上好像在泛著白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了�！皧W”又下雪了，可是這次相比上一次少了一份氣勢(shì)，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪仿佛是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像里面內(nèi)含一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，然后這代表著春的降臨，萬(wàn)物的復(fù)蘇，生命的.生機(jī)勃勃，這場(chǎng)雪是冬對(duì)春的饋贈(zèng)，對(duì)春的給予。

　　快到中午時(shí)，早上的雪，已經(jīng)滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節(jié)奏，一滴一滴的落下來(lái)，好像一曲熱情激蕩的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬(wàn)物，讓他們踩著自我步伐，激蕩前進(jìn)！

　　讓我們一起送走冬天，隨著春天的腳步，一起奔向新的開(kāi)始，讓我們一起為春天默默地祝福，期望他有一個(gè)更加完美，更加熱烈，更加完美的一個(gè)嶄新的面目！

　　四年級(jí)作文 61

　　我家有個(gè)小小開(kāi)心果，是誰(shuí)？當(dāng)然就是我的妹妹——小葡萄啦！她年紀(jì)小小，個(gè)子小小，還只是個(gè)不滿一周歲的小寶寶，長(zhǎng)得超級(jí)可愛(ài)，圓滾滾的肚子，肉嘟嘟的臉蛋，胖乎乎的四肢，如同一顆果肉飽滿的葡萄，真是名副其實(shí)呀，每次看著她，我都忍不住親她一口。自從我家多了這個(gè)小葡萄，家里就多了很多歡聲笑語(yǔ)。

　　十個(gè)月大的小葡萄開(kāi)始學(xué)爬行，我放了個(gè)她喜歡的玩具在她面前，讓她爬過(guò)來(lái)拿，于是，她雙手趴地，肚子也貼在地上，用力往前挪，哎呀，怎么回事，她越挪離目標(biāo)越遠(yuǎn)，原來(lái)她是在往后退呢。我看著好著急，便趴在地上往前爬，給她做示范。慢慢地，小葡萄終于學(xué)會(huì)了爬行，現(xiàn)在的她爬得很溜了，只見(jiàn)她雙手趴地，一條腿的.膝蓋著地，另一只腳用力往前蹬，飛快地向前爬，模樣很滑稽，媽媽說(shuō)，她就像解放軍在匍匐前進(jìn)，背著炸藥包準(zhǔn)備攻擊敵人呢！

　　這天傍晚，外婆把小葡萄的尿片拿掉，準(zhǔn)備給她洗澡，外婆去放洗澡水，我陪著小葡萄在客廳里等。不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小葡萄發(fā)出“咯咯咯”的笑聲，扶著椅子，雙腳在不停地踩著地上的一灘水，我走進(jìn)一看，哦，她尿褲子了，正在玩著自己拉的尿呢，腳用力一踩，尿液都濺到了自己的身上，她就哈哈大笑，玩得不亦樂(lè)乎，周圍一片狼藉。我哭笑不得，趕緊叫來(lái)外婆來(lái)處理“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”。

　　小葡萄出生還不到一年，但是在她身上的趣事可有一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完。我喜歡我的妹妹，一個(gè)調(diào)皮搗蛋、鬼馬精靈的小朋友。

　　四年級(jí)作文 62

　　高粱舉起燃燒的火把，藍(lán)天飛起潔白的鴿子，大海奏起歡樂(lè)的樂(lè)曲……秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，奶奶家的果子也都豐收了。

　　一走進(jìn)果園，果園里碩果累累，最多的非“水果之王”——橘子莫屬了。橘樹(shù)上的橘子有些是青綠色的，還沒(méi)有熟透吃起來(lái)酸酸的；有些已經(jīng)變成了金黃色，像一個(gè)個(gè)乒乓球，吃起來(lái)甜甜的，這種是我的最愛(ài)；有些是黃中帶綠的，在朝著陽(yáng)光的那面上是金黃色的，而下面卻是青綠色的，正屬于半熟狀態(tài)。旁邊的'柿子樹(shù)上掛滿了紅彤彤的小燈籠，他們你擠我擠，爭(zhēng)著要我去摘。往前走，這里的柚子樹(shù)上淡黃色的大柚子掛滿樹(shù)梢，一個(gè)個(gè)沉淀淀的仿佛要壓彎了枝頭�？粗�那誘人的柚子，我情不自禁地摘下了一個(gè)嘗了嘗，真是又甜又香，好吃極了。

　　果園四周開(kāi)滿了菊花。有淡藍(lán)色的，有藍(lán)色的，有火紅色的……最惹人喜愛(ài)的就是金黃色的菊花了。菊花千姿百態(tài)，有的菊花簇?fù)碓谝黄�，有的菊花一枝�?dú)秀……從遠(yuǎn)處看，一朵朵菊花猶如一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，真是“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”啊！

　　遠(yuǎn)處的山丘上，樹(shù)葉被頑皮的秋風(fēng)涂成了金黃色，唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的，給秋天增色不少，真是“霜葉紅于二月花”呀！

　　秋天，一個(gè)歡樂(lè)幸福的季節(jié)，她帶給了人們歡樂(lè)的笑聲。我愛(ài)奶奶家的果園！

　　四年級(jí)作文 63

　　今天，外面下起了小雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨就停了。樹(shù)上的灰塵都被雨水沖刷的很干凈。

　　我今天還要去上學(xué)，因?yàn)榻裉焓切瞧谖�。外面是寒風(fēng)呼嘯，吹到臉上就像被刀割了一樣�？煲�到學(xué)校了，突然看到一個(gè)老太太在撿瓶子去賣錢(qián)養(yǎng)家。年紀(jì)都這么大了，加上這么冷的天氣，分明是雪上加霜。我快要遲到了，就沒(méi)有管沒(méi)有那個(gè)老太太，后來(lái)我連幾天都沒(méi)有見(jiàn)那個(gè)老太太。我想：老太太會(huì)不會(huì)生病了？又想：我又不認(rèn)識(shí)他，我為什么要關(guān)心她呢？

　　我心底很軟，看見(jiàn)一些需要幫助的人，都是想幫助他們。這一次我決定幫助那個(gè)衣服穿的很薄，在這么冷的天氣還要來(lái)?yè)炱孔淤u錢(qián)養(yǎng)家的老人。

　　我只是要幫老太太收集一些瓶子，而不是給他錢(qián)。因?yàn)榧依锊恢�道我在幫助老太太，如果我要錢(qián)的話，他們就會(huì)問(wèn)我要錢(qián)干什么。所以我只能幫老太太收集瓶子，然后偷偷藏起來(lái)。有一次瓶子被爸爸發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我這些瓶子是干什么的，我說(shuō)是老師讓我們保護(hù)地球用的。我說(shuō)謊了，這是一個(gè)善意的`謊言。

　　終于有一天，我又看見(jiàn)老太太了，她今天撿了很少的瓶子，臉上也沒(méi)有了笑臉，讓人感到十分的傷心。后來(lái)，我把一袋子瓶子給了老太太，她露出了燦爛的笑臉。忽然我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了爸爸，還沒(méi)來(lái)得及和老太太說(shuō)話，我就急匆匆地離開(kāi)了。到了晚上，我以為爸爸會(huì)罵我，怪我說(shuō)謊。沒(méi)有想到，爸爸卻贊揚(yáng)了我，我很開(kāi)心。

　　幫助別人就等于幫助自己，讓自己活的很有意義。

　　四年級(jí)作文 64

　　未來(lái)的住宅是什么樣子的？我哭苦的思索著。想著想著，我不禁拽住想象的翅膀，來(lái)到了未來(lái)的住宅。在未來(lái)的世界里，有了一種新式的住房。他有一千層那么高，而且是塑料的，這種樓房，夏天涼爽，冬天溫暖�？墒菢欠磕敲锤�，怎么上去呢？你一定會(huì)想到：當(dāng)然要乘電梯了。

　　但是到那時(shí)，電梯可就退休了。因?yàn)槲磥?lái)有了一種新式的高速機(jī)器——?dú)淦�船。在未�?lái)，所有的電梯都被氫汽船代替了。它雖然不用電，但可以更快速，更準(zhǔn)確的把你送到你想要到達(dá)的樓層里。房間很大。每一間房子里都有一個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士，它能把有毒的 氣體全部吃掉，排放出來(lái)的卻是大量新鮮的氧氣。走進(jìn)客廳，只要踩一下地板上的按紐，屋里的東西就會(huì)全部自動(dòng)消失，可以做游戲，作完游戲之后。

　　屋里就會(huì)恢復(fù)原樣。衛(wèi)生家間也很大，衛(wèi)生間里有一個(gè)中型的游泳池，游泳池里還有仿真的小魚(yú)和小蝦，就象在真的'海底世界一般，游泳池里面的水是二十四小時(shí)都是溫的，而且水要是臟了它也會(huì)自動(dòng)更換。所以不用擔(dān)心回家洗不上熱水澡了。每個(gè)房間里的墻壁都是可以變換很多顏色的彩色壁紙。她可以根據(jù)你的心情變換顏色：有梨黃色，紫檀色，百合色。葡萄灰，茄子紫等多種顏色。怎么樣，未來(lái)的房子神奇吧。未來(lái)，正微笑著向我們走來(lái)。它在等著我們?nèi)��?chuàng)造。

　　四年級(jí)作文 65

　　元月是陰歷的一月份，稱為正月，古人把夜稱為宵，所以稱正月十五為正月十五元宵節(jié)。這一天是一年中的第一個(gè)月圓之夜，也是大地回春的夜晚。人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。

　　這一天，逛燈市總是少不了的。

　　5點(diǎn)左右，我們?nèi)チ藷羰械乃�在地——龍首北一條街，剛到馬路上，只見(jiàn)馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見(jiàn)人流的末尾。這 里的花燈五彩繽紛，都是各個(gè)企業(yè)制作的。所以呢，在這里，不光有節(jié)日的氣氛，還到處蘊(yùn)含著商機(jī)。剛剛走進(jìn)這條街，就看見(jiàn)了一顆很漂亮的樹(shù)，樹(shù)上掛著各種各 樣的閃燈，其中最下面的竟然和王府井步行街的一樣！有種故地重游的感覺(jué)。慢慢走進(jìn)，看見(jiàn)了一臺(tái)電視，是宣傳“淺水灣一號(hào)”的房子，時(shí)不時(shí)還帶點(diǎn)音樂(lè)。

　　月亮，早已變得很亮，街上的.人還絡(luò)繹不絕。我依依不舍的回家了�；貋�(lái)時(shí)已經(jīng)8點(diǎn)46了！我們竟然逛了將近逛了3個(gè)半小時(shí)！“咕嚕咕�！�，肚子開(kāi)始唱歌了。

　　“湯圓煮好嘍！”還未看見(jiàn)老媽，那聲音就迫不及待的飄來(lái)，那湯圓的香味也隨之飄來(lái)。我趕緊去迎接老媽，其實(shí)我是餓得不行了，去迎接湯圓的�！袄蠇專�你也累了，我?guī)湍惆桑　睖珗A到手，我便十萬(wàn)火急的飛進(jìn)屋子里，拿起筷子就開(kāi)吃……

　　咚咚咚…鐘聲敲響12下，今年的正月十五元宵節(jié)，在夾著湯圓的筷子上，溜走了。

　　四年級(jí)作文 66

　　上一堂語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師上完課后還沒(méi)到下課時(shí)間，老師便開(kāi)始了一次調(diào)查，調(diào)查的問(wèn)題是“你最喜歡做什么？”可以說(shuō)，我很幸運(yùn)吧，我被老師點(diǎn)名調(diào)查了，我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了那句話“我愛(ài)寫(xiě)作文！”

　　其實(shí)在我說(shuō)完這句話后，雖然老師看起來(lái)十分高興，但是我同時(shí)也聽(tīng)到了下面同學(xué)的議論聲，他們有的在說(shuō)我說(shuō)謊，有的在說(shuō)我其實(shí)是在給老師拍馬屁。我知道，這些議論是很正常的，因?yàn)閯e的'同學(xué)都在說(shuō)我喜歡打游戲、我喜歡踢足球之類的話，但是我卻說(shuō)了一件和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。但我并不是在撒謊，我真的喜歡寫(xiě)作文。自從我上一年級(jí)起，家中的書(shū)架上就擺滿了各種和作文有關(guān)的書(shū)，什么《小學(xué)生寫(xiě)作范典》之類的，我甚至也會(huì)去瀏覽初中的作文。除了作文選，書(shū)架上還會(huì)有很多的名著，當(dāng)然也包括我國(guó)最著名的四大名著。正是通過(guò)閱讀這些書(shū)籍，開(kāi)闊了我的眼界，同時(shí)也讓我感受到了文字的美妙。

　　是啊！那一個(gè)個(gè)在我看來(lái)原本枯燥難記的漢字組在一起竟然形成了如此令人陶醉的語(yǔ)句，從我看的第一篇作文開(kāi)始我就迷上了寫(xiě)作。在文字之中，我可以寫(xiě)我所想、記我所記，我甚至可以把我的苦惱寫(xiě)在文中，讓大家和我一起分擔(dān)，快樂(lè)的事我自然也會(huì)寫(xiě)進(jìn)去，我還有好幾篇作文都在作文報(bào)上發(fā)表了呢！我真的很喜歡寫(xiě)作！

　　四年級(jí)作文 67

　　鄉(xiāng)村的雪景真有詩(shī)意！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪精靈潔白無(wú)瑕，一點(diǎn)兒也不比城市里的雪景遜色。

　　鄉(xiāng)村的雪景是五彩繽紛的。白白的雪花綠綠的竹林，它們的相互映襯下使雪更加透徹人心的潔白，使竹子更清新爽郎的翠綠。紅紅的磚瓦房上也鋪上了一床白白的雪被子！就連一些小朋友放在家前屋外的紅紅、黃黃、藍(lán)藍(lán)、綠綠……的手工花上也讓許多白白的雪花作為定居的房子住下了。菜田也不被雪花放過(guò)，讓所有流浪孤兒終于有了溫暖、祥和的家！

　　雪后的世界是美麗的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那片洋溢著翠綠色的竹林。它趁著人們睡覺(jué)時(shí)都脫下了單調(diào)的綠綠的衣服。穿上了白、綠連接的衣服。有的還不時(shí)向旁邊的小伙伴們炫耀著新衣服！灰灰的干竹葉上也讓雪精靈們毫不客氣地蓋上了一層厚厚的雪絨被！慢慢地向竹林走近，發(fā)現(xiàn)了一些小蘑菇的頭正迫不及待地沖破這層雪被，似乎是想好好欣賞這美麗的雪后景象！突然，看見(jiàn)了一只在林中覓食的小雞，當(dāng)它走過(guò)時(shí)，這張雪被上又讓它繡成了一幅秀麗的.“三葉爪畫(huà)”！

　　我充滿好奇地走進(jìn)這片雪后的竹林。第一步踏進(jìn)去時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)了腳踏入雪時(shí)的奇特音樂(lè)，仿佛是一種剛剛發(fā)明的樂(lè)器，但是是如此的讓人身臨其境！由于十分安靜，所以我的心跳聲也聽(tīng)得一清二楚！或許是太陽(yáng)升起了，不時(shí)有雪融化的水滴聲在我耳畔回響！這三種美妙的樂(lè)聲在一起交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！讓我陶醉！

　　快到盡頭時(shí)，我看見(jiàn)一株含苞待放的蠟梅。它十分寧?kù)o，像這個(gè)雪后的小鎮(zhèn)一樣！

　　四年級(jí)作文 68

　　要在炎熱的太陽(yáng)底下，叫誰(shuí)來(lái)都不敢接受酷熱太陽(yáng)的考驗(yàn)。所以，我最喜歡放暑假！

　　哇！一到暑假，我就忍不住要去游泳，一說(shuō)到游泳，這可是我在暑假里最喜歡的活動(dòng)呢！

　　我最喜歡暑假了，因?yàn)槲铱梢猿缘奖�冰涼涼的芒果冰、脆脆甜甜的西瓜和各式各樣的冰淇淋。還有還有，我可以吹到——冷氣。我想像自己是一只北極雄，悠閑又自在！但是為了地球環(huán)保省能源，還是少吹為妙！

　　我也喜歡去海邊，不僅可以游泳，也可以堆高高的沙堡。海浪打著雄偉的`巖石，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，我也著迷在這夏日的景象中。突然，我看到一個(gè)小偷在搶著年輕美麗小姐的皮包，幸虧路人見(jiàn)義勇為的幫忙，最后警察終于逮捕了小偷，事情終于能圓滿的結(jié)束了，也為我的暑假增添一段小插曲。

　　我回老家的時(shí)候，我去姑姑家玩電腦時(shí)，看到一臺(tái)車沖出來(lái)，害我措手不及就直接閃開(kāi)，還好明智的我趕快跳車，不然后果不堪設(shè)想！姑姑開(kāi)了一家茶店，叫“轉(zhuǎn)角十七”她們做的茶品很好喝。首先要挑好的茶葉，之后要熬煮四到六小時(shí)；最后再加上衛(wèi)生冰塊，就大功告成了。來(lái)一杯，包你消暑透心涼！

　　夏天果然是最熱鬧的季節(jié)了，可以吃到冷飲和水果，吹到冷氣、電風(fēng)扇，去到海邊、我還有驚無(wú)險(xiǎn)的上演“跳車驚魂記”……歡樂(lè)的暑假生活真是多彩多姿，我已經(jīng)心花怒放、樂(lè)不思蜀了！

　　四年級(jí)作文 69

　　今天，我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷著無(wú)比激動(dòng)的心情到了老龍山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看見(jiàn)了一大片粉紅色的桃花，就好像給大地鋪上了一層地毯一樣。

　　走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，好像兩個(gè)好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，好像親愛(ài)的一家人……有的桃花還是是一個(gè)花骨朵，好像一個(gè)個(gè)小絨球；有的含苞待放，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的完全開(kāi)放，好像一位位穿著盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有幾位小姑娘，小姑娘的頭上還扎著小辮子呢！其實(shí)，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花藥。

　　桃花的'香氣引來(lái)了一群群蜜蜂在上面采花釀蜜，讓一只只蝴蝶圍著她翩翩起舞，它們載歌載舞，開(kāi)心極了。

　　下雨時(shí)，桃花在春雨的洗禮下，顏色變得淡了些，但還是那么美，美的那么凄涼，雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣，結(jié)出了又大又圓的桃子，奉獻(xiàn)給了人們。每當(dāng)人們品嘗到香甜可口的桃子時(shí)，一定會(huì)想起美麗的桃花。

　　我喜歡桃花，更喜歡她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，她們就好像一個(gè)個(gè)小天使一樣，把春天點(diǎn)綴得更加絢麗奪目�？�！這就是平凡的桃花，她是善良的，她是純潔的，她幫助我們趕走憂傷和煩惱，帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

　　我愛(ài)你，桃花！

　　四年級(jí)作文 70

　　今天下午，我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。整節(jié)課我們都是在歡聲笑語(yǔ)中做著游戲，好開(kāi)心啊！

　　一開(kāi)始，老師邀請(qǐng)了一位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)做游戲，只見(jiàn)那位同學(xué)滿臉通紅地走上了講臺(tái)，看上去十分地激動(dòng)。當(dāng)老師讓他把眼睛閉上的時(shí)候，他顯得十分緊張，好象生怕自己答錯(cuò)了題的樣子。只見(jiàn)老師在他手心上放了一枚硬幣，那個(gè)同學(xué)用自己的小手摸了摸，感覺(jué)圓溜溜硬幫幫的，會(huì)是一元的硬幣嗎？他心里肯定這樣想著，當(dāng)他猜對(duì)了，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，他顯得開(kāi)心極了！非常神氣的走回了自己的座位。

　　接著，老師又請(qǐng)了兩位同學(xué)上講臺(tái)做游戲。老師給了一位同學(xué)一枚一元的硬幣，又給了另一位同學(xué)一枚一角的硬幣，老師讓這兩位同學(xué)分別把硬幣放在手心里，讓硬幣從他們的手上拋落下來(lái)，“鈴鈴鈴鈴鈴”，一元的硬幣落在地板上，這聲音多像打上課鈴的聲音呀！而一角的'硬幣則發(fā)出粗粗的，低低的聲音。

　　接下來(lái)的游戲就更精彩了！老師把一角的硬幣和一元的硬幣藏在手心里，讓我們大家閉上眼睛，猜一猜落在地上的聲音是哪個(gè)硬幣。我屏住呼吸，心里“咚咚咚”的聲音，就像懷揣著一只小兔子。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，怎么還沒(méi)聽(tīng)到老師拋硬幣的聲音呢？我緊張極了！又過(guò)了好一會(huì)兒，大家終于聽(tīng)到硬幣落在地上清脆的聲音，我們不約而同、異口同聲地說(shuō)“是一元硬幣”。

　　哈哈，這節(jié)課我們玩得開(kāi)心、寫(xiě)得開(kāi)心，真可謂一箭雙雕��！

　　四年級(jí)作文 71

　　“哇，太好看了，真白呀！”一大早就聽(tīng)見(jiàn)妹妹那尖叫聲，攪壞了我的美夢(mèng)，“吵什么吵，你不睡覺(jué)，我還睡呢，討厭�！蔽胰滩蛔〈蠼衅饋�(lái)，“姐姐，下雪了�！泵妹门闹�小手笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，起初 我不相信，于是一骨碌爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾一看，哇，大片大片的雪花從天上落下來(lái)，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被風(fēng)刮在天空中直打轉(zhuǎn)。大地一片潔白，像給大地穿上了一件婚紗；那落光了葉子的柳樹(shù) 上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上，則掛滿了蓬松松、沉甸甸雪球兒；地上枯萎的`小草，也戴上了一頂頂白氈帽；那······所有生物都被大雪裝扮的漂漂亮亮。

　　我往學(xué)校望去，操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓······也都被潔白的雪覆蓋著。

　　我約了我的好朋友去學(xué)校做雪兔，對(duì)了，我的好朋友叫宇潔，是個(gè)女孩，很可愛(ài)。

　　我們一路上踩著軟綿綿的雪，就感覺(jué)是在云朵上漫步，好極了；等我們抓起雪時(shí)，就感覺(jué)是甜甜的綿紗糖。

　　來(lái)到學(xué)校了，做雪兔首先要找好幾塊硬一點(diǎn)的雪磚，把它們合在一起，做成身體，然后，再把兩塊小雪磚合在一起做成兔腦袋，之后，把腦袋和身體合在一起再做兔耳朵，眼睛，尾巴就好了， 可是，意外發(fā)生了，我們安好的腦袋突然掉了下來(lái)，無(wú)論如何也安不上去了，我和宇潔相視一對(duì)，決定“前后開(kāi)弓”給安上，果然有效，于是我們便把其它部位給安上了，這才大功告成，我們本想拿回 家給媽媽看看的，誰(shuí)想路上不慎摔壞，不過(guò)我也很開(kāi)心。

　　四年級(jí)作文 72

　　貼對(duì)聯(lián)、剪窗花、吃餃子、放鞭炮是我們過(guò)春節(jié)的習(xí)俗。我最了解的是剪窗花。

　　剪窗花是我國(guó)民間的一種風(fēng)俗。意味著喜氣、更有辟邪的傳說(shuō)。窗花的內(nèi)容豐富、題材廣泛。有相當(dāng)?shù)膬?nèi)容表現(xiàn)農(nóng)民生活，還有神話傳說(shuō)、戲曲故事等題材。小時(shí)候住在農(nóng)村，村子里每家每戶都最少能出一名剪窗花的選手，高手不一定算得上，但剪出的作品絕對(duì)惟妙惟肖。印象中母親剪得窗花不是村里最好的，但樣式卻是最多的，從花草樹(shù)木、飛禽走獸到喜慶文字，每樣都剪。我和姐姐經(jīng)常跟著母親學(xué)剪生肖。

　　母親教我們把大紅紙折疊，或成方形，或成三角形，依據(jù)不同的窗花，我們對(duì)折的層數(shù)也不同。印象中母親從不用鉛筆畫(huà)圖案，小小的剪刀在她的手中變得更加靈活了，她時(shí)而低頭思考，時(shí)而任剪刀在紙上游移，時(shí)而剪下半個(gè)小圓圈，時(shí)而剪出長(zhǎng)長(zhǎng)的`波浪形弧線，對(duì)折著紅紙，又沒(méi)有任何圖案，我們總擔(dān)心母親會(huì)剪壞�？傻饶赣H突然將她剪的圖案展開(kāi)時(shí)，一只昂首挺胸，闊步向前的大公雞就剪成了。它炯炯有神的圓眼，渾厚而又直挺的雞冠向人們炫耀著它的地位，如果有彩色紙的話，我想它的尾巴是最漂亮的了。尾巴綻開(kāi)如繽紛的花朵，流線型的羽毛更引得人們?nèi)ビ|摸它的順滑。

　　剪窗花也意味著新的一年生活的開(kāi)始，像這紅紅的窗花一樣充滿喜氣，更迎來(lái)運(yùn)氣，我喜歡剪窗花。

　　四年級(jí)作文 73

　　在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的`小貓咪。

　　這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō)：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)電腦查詢資料。

　　很快，我就找到了我想要的資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。

　　原來(lái)是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)�！边@時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，越發(fā)的乖順了。

　　四年級(jí)作文 74

　　咦，為何岐江河岸站滿了人？哦，原來(lái)是一年一度的賽龍舟比賽開(kāi)始了。

　　只見(jiàn)湛藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個(gè)個(gè)屏息得凝望著。

　　隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：加油，努力！加油努力！“而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯(cuò)，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運(yùn)動(dòng)員們也拼命地喊著：一二，一二！”他們的'胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍跟強(qiáng)盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進(jìn)船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

　　賽龍舟終于結(jié)束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績(jī)不太理想的隊(duì)伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。

　　看到這一個(gè)場(chǎng)面，我不禁想起了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，我們生活在幸福的時(shí)代里，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習(xí)。讓我們向屈原致敬吧！

　　四年級(jí)作文 75

　　樹(shù)要經(jīng)過(guò)重重磨難才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，水要經(jīng)過(guò)種種殺菌才能被人所飲用，而我們中學(xué)生，最重要的就是鍛煉，只有鍛煉，才能讓我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，也只有鍛煉，才能讓我們體會(huì)到人生的意義。

　　今天，是9月7號(hào)，也是我們軍訓(xùn)的第三天，雖然還只有經(jīng)過(guò)短短幾天的時(shí)間，但我卻已經(jīng)深刻的感受到了自己的改變。

　　沒(méi)錯(cuò)，軍訓(xùn)很苦，但在我的心中，他仍然很美好，他不僅使我增加了國(guó)防意識(shí)，更是我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，也學(xué)會(huì)了如何做人。

　　“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，”是�。∥覀兇蠹沂且粋�(gè)整體，如果有哪個(gè)人沒(méi)有做好，就會(huì)連累大家，正是這一股力量，才使得大家堅(jiān)持了下來(lái)，可見(jiàn)，這是一股多么強(qiáng)大的力量，多么震撼人心的.力量。

　　我始終相信，我們中國(guó)同胞都是有“血緣關(guān)系”的親兄弟，這一點(diǎn)，在這幾天的軍訓(xùn)中，我已經(jīng)有了深深的體會(huì)，雖然，我們和幫助我們訓(xùn)練的教官們只有短時(shí)間的接觸，可是我們卻都對(duì)彼此有著一種莫名的親切感。我想，這應(yīng)該就是緣分吧！是緣分讓我們走到了一起，也是緣分，是我們成為了一家人。

　　以前的我，總是在想別人有多好，多幸福，但是現(xiàn)在，我終于明白自己是多么的幸福，原來(lái)我，一直是身在福中不知福�。‖F(xiàn)在的我，心里簡(jiǎn)直充滿了感恩：

　　老師們，謝謝你們?yōu)槲覀冃燎诘母冻�；教官們，謝謝你們?yōu)槲覀儯瑸檫@個(gè)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)；爸、媽們，謝謝你們養(yǎng)育了我們；

　　謝謝，真的感謝你們！

　　四年級(jí)作文 76

　　待醉人的夕陽(yáng)褪去它那絢爛的紅色，夜總是從另一邊慢慢鋪陳開(kāi)來(lái)，先是倒出渲暈開(kāi)的墨色，然后掛上幾點(diǎn)清麗的星光，城市浮華的燈光都會(huì)將這一切變得冗雜，使人覺(jué)得在本應(yīng)蕭條的秋色中罩著一層空虛的繁華。

　　已是夜晚，街道卻如白天一般喧鬧，住宅區(qū)的燈光卻寂寞得可憐，僅是幾盞的燈光，在面對(duì)著忙碌市井中的人們自然而然地就被忽略掉了。人們從早到晚地忙碌著，為了所謂的“人生大目標(biāo)”而疲憊地應(yīng)付著繁亂的人事，終成為這偉大目標(biāo)的奴仆，為它迷失了生活本應(yīng)有的真諦。沒(méi)有房子的人為了能在城市一隅擁有一套屬于自己的房子而殫精竭慮地賺錢(qián)，并搭上自己的青春和自己本應(yīng)能夠得到的幸福。不知他們?cè)趲资�年后，是否�?huì)因空虛而茫然的噩夢(mèng)而驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)世界僅有一套空曠的，冰冷的房子作伴，而本該伴隨他的家庭卻因當(dāng)年的執(zhí)著而錯(cuò)失�？尚τ直�情的人類啊！

　　而家則是完全不同于房子的另一個(gè)稱謂。房子可使人在肉體上得到安全感，卻無(wú)法滿足人在精神上的`放松與歸宿感。還記得在書(shū)中看過(guò)的一個(gè)小故事：主人公因戰(zhàn)爭(zhēng)而與家人失去聯(lián)系。戰(zhàn)后，他四處打聽(tīng)尋找，終于找到了他的女兒，當(dāng)他緊緊地抱住他的女兒時(shí)，他說(shuō)：“我找到家了�！�

　　不知何時(shí)，現(xiàn)實(shí)之中的人們才會(huì)意識(shí)到，家才是一個(gè)人一生之中所需要付出努力的目標(biāo)，只有家的存在，才能使一個(gè)人生命完整。

　　四年級(jí)作文 77

　　母愛(ài)，是一盞明燈，為我照亮前方的路；是一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨；是一個(gè)微笑，在我傷心時(shí)給我力量。

　　我也有一個(gè)這樣的母親，她對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的。記得有一次，在一個(gè)白雪皚皚的早上，由于我早上喝了一袋熱牛奶，出了汗，忽然一出門(mén)著涼了，發(fā)了燒，生病了，足足近十天，在這十天里，我體會(huì)到了人生的酸甜苦辣，和父母的愛(ài)，也感受到了愛(ài)，很無(wú)私與偉大。

　　在家里的這幾天，我臉每天都黃黃的，覺(jué)得很難受。覺(jué)得白瓷磚像黑色的，干凈的玻璃很模糊，看見(jiàn)頭頂亮著的燈就想吐�？墒沁@幾天也讓我感受到了什么是愛(ài)。

　　媽媽在每天早上起來(lái)給我做飯，做完之后讓我起來(lái)趁熱吃，這樣有助我好的快，這是一種愛(ài)；媽媽每天晚上幫我沖藥讓我喝，晚上時(shí)不時(shí)還摸摸我的.頭或我醒時(shí)問(wèn)我想不想吐，這也是一種愛(ài)；當(dāng)我好一些時(shí)，媽媽讓我趕緊把課追追，如果再難受的話就和媽媽說(shuō)，這還是一種愛(ài)……

　　當(dāng)?shù)谄咛斓臅r(shí)候，我想起我快期中考試了，我著急的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要上學(xué)，下星期四就要考試了，我要去學(xué)校聽(tīng)課。”可媽媽皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“過(guò)兩天再去，萬(wàn)一你著急上火的話，病情加重，你連試都考不了了，再說(shuō)不還有一個(gè)多星期呢嗎？”我只好聽(tīng)媽媽的話，努力去復(fù)習(xí)，下星期四為媽媽的付出做一個(gè)回報(bào)，也為這件事畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。于是我鼻子一酸，心想：母愛(ài)才稱得上世界上最偉大的愛(ài)！

　　溫暖的友愛(ài)、嚴(yán)格的師愛(ài)、慈祥的父愛(ài)……對(duì)母愛(ài)來(lái)說(shuō)都稍遜一等。母愛(ài)，我贊美你！

　　四年級(jí)作文 78

　　暑假來(lái)了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

　　天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準(zhǔn)備下去“英雄救美”。

　　我三步并作兩步走下樓梯，只見(jiàn)我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著兔籠，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。

　　這下子我不能坐以待斃了，我二話不說(shuō)拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的`小家伙，你想干嘛！千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣�！闭f(shuō)著，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái)，安慰道：“別怕，我會(huì)保護(hù)你的！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準(zhǔn)備和敵人一決高下。

　　“好啊，你這只壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰(zhàn)了三百回合，暫時(shí)“休戰(zhàn)”。幾分鐘過(guò)去了，我們又開(kāi)始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸?shù)卮蠼幸宦�。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識(shí)泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見(jiàn)情況不妙，心里一盤(pán)算：三十六計(jì)，走為上計(jì)！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。

　　最終，我還是用機(jī)智解救了嘟嘟，現(xiàn)在我還在為我的機(jī)智點(diǎn)贊。

　　四年級(jí)作文 79

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭f(shuō)起雨來(lái)，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類環(huán)境保護(hù)的好幫手�？墒牵�任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！

　　古往今來(lái)，關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見(jiàn)，雨的魅力有多大啊！但誰(shuí)知道雨的壞處呢？

　　酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了，那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的`自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物�！吧皆萍葮瞧�，凍雨旋盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓。”從這首詩(shī)中就可看出，凍雨的危害也是無(wú)窮的。

　　除了常見(jiàn)的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō)，這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚(yú)雨等。

　　聽(tīng)了我的介紹后，是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽(tīng)著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧！

　　四年級(jí)作文 80

　　暑假的一天，天氣異常悶熱，太陽(yáng)炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，即使來(lái)了一絲風(fēng)，也是熱熱的，整個(gè)城市就是一個(gè)大蒸籠。

　　瞧，花兒都被曬蔫了；小狗趴在地上吐著舌頭；知了在樹(shù)上不停的叫喚；蜻蜓飛得低低的；螞蟻正在搬家。

　　突然，一陣大風(fēng)襲來(lái)，把紙片、袋子、還有樹(shù)葉卷上了天。不一會(huì)，烏云從天邊涌來(lái)，頓時(shí)，天空就變成黑壓壓的一片。閃電從天邊劃過(guò)，如銀蛇游過(guò)頭頂，又如利劍刺破長(zhǎng)空。接著，風(fēng)魔和暴雷一起上，風(fēng)魔先把小樹(shù)弄得東倒西歪，連連求饒，暴雷這時(shí)也沖過(guò)來(lái)， “轟轟”聲震耳欲聾。

　　雨怪可不甘落后，急著讓那些雨寶寶們降落人間。雨寶寶們落到地上，留下銅錢(qián)大小的'印痕；打在玻璃上，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲；落在小河里，濺起小小的水花，偶爾駛過(guò)一輛汽車，濺起的水花像是給汽車裝上了一對(duì)透明的翅膀。

　　雨越下越大，越來(lái)越密，千萬(wàn)條雨絲在天地間織起密密的雨簾�；▋骸⑿〔莺茸懔怂�，心滿意足地跳起了舞。路上的行人可慘嘍！因?yàn)橛晗碌猛蝗�，所以很多人都沒(méi)帶傘，有的趕緊往家跑，可還沒(méi)到家，便淋得像只“落湯雞”。有的因?yàn)榭戳颂鞖忸A(yù)告，這會(huì)兒便得意地拿出雨傘，可風(fēng)把雨傘吹成“喇叭”形狀，最后一樣是被淋成了“落湯雞”。那些穿了雨衣的人，雨衣也被風(fēng)吹上去，好像存心跟他們過(guò)不去似的。

　　漸漸的，雨小了，又過(guò)了會(huì)兒，雨終于停了。一切都像洗過(guò)一樣干凈，清新無(wú)比。

　　哦，我愛(ài)夏天的雨！

　　四年級(jí)作文 81

　　上個(gè)星期，我們最喜歡的六一兒童節(jié)來(lái)臨了。

　　第一個(gè)活動(dòng)是義賣，主題是：心系農(nóng)村貧困生，跳蚤市場(chǎng)獻(xiàn)愛(ài)心。義賣開(kāi)始了，我高興地走向一個(gè)班級(jí)，在玩具里挑了一挑，突然，我的目光停留在一個(gè)玩具上，反復(fù)看了一遍，然后我問(wèn)售貨員：“這個(gè)玩具多少錢(qián)？“十五元”售貨員說(shuō)“十塊錢(qián)賣不賣？”“不賣。”“那十一元呢？”，“算了，成交。”于是我把錢(qián)遞給售貨員，玩具就進(jìn)了我的口袋里。過(guò)了幾分鐘，我又看中了一個(gè)喜歡的玩具，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，又掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。

　　有趣的活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到四（4）班，玩盲人畫(huà)鼻游戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉(zhuǎn)上一圈，然后靠著先前的記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開(kāi)眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷著開(kāi)心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級(jí)去玩另外的游戲。

　　就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現(xiàn)，節(jié)目十分精彩，里面有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦的`、也有表演小品的。有幾個(gè)小朋友表演一群老鼠，只見(jiàn)它們彎著腰，鬼鬼祟祟的，發(fā)出吱吱吱的叫聲，突然傳來(lái)的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進(jìn)了洞里面，生動(dòng)極了。

　　六一兒童節(jié)真開(kāi)心，我得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我也盼望下一個(gè)六一兒童節(jié)能快點(diǎn)到來(lái)哦。

　　四年級(jí)作文 82

　　賞這從前對(duì)我來(lái)說(shuō)美麗的夜景。這雨，這風(fēng)，像惡魔一樣敲打著我的心。

　　放學(xué)回來(lái)的路上，雨肆無(wú)忌憚的下著，雨傘被吹打的東倒西歪。一個(gè)白色的東西在眼前閃動(dòng)，因?yàn)楹闷�，我走了過(guò)去。啊，一只白色的小狗蜷縮在垃圾桶旁，身上的毛全被淋濕了，臟臟的。顧不得什麼，就抱起它往家里走。他似乎意識(shí)到了什麼，在我的懷中掙扎。為了不讓他動(dòng)，我一只手舉著雨傘抱著他，另一只手撫摸他，他似乎很冷，全身打哆嗦。我不禁脫口而出：“乖，洋洋我?guī)�你回家�！辈恢�道他是不是叫洋洋，也不知道他是不是�?tīng)懂了，反正，沒(méi)有再掙扎�；蛟S是累了吧。

　　到家后，我把他小心的放在毛巾上，他已經(jīng)奄奄一息。爸爸走過(guò)來(lái)，問(wèn)我這是怎么回事，我顧不得多說(shuō)，抱起“洋洋”�！鞍职郑�我們帶他去看醫(yī)生�！卑职忠矝](méi)有多問(wèn)。急忙和我?guī)а笱笕チ酸t(yī)院。經(jīng)檢查，他沒(méi)有什麼事，只是有些發(fā)燒。這樣，我的'心才放了下來(lái)。

　　雨停了，或許是老天故意安排我與“洋洋”相遇吧！

　　回到家，我用溫濕的毛巾為他擦洗了一蕃，潔白的毛，漂亮極了，很可人，就這樣他進(jìn)入了我們這個(gè)家。日后，我都喚他為“洋洋”。很快，他適應(yīng)了這個(gè)家。

　　他時(shí)常在我周圍，跑來(lái)跑去，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他便在我腿上睡覺(jué)，他就像我的朋友一樣。不，應(yīng)該說(shuō)是知己。因?yàn)樗�可以讀懂我的心�？梢宰x懂我的喜怒哀樂(lè)。

　　我和她，“洋洋”永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那個(gè)雨天……

　　爬在窗臺(tái)上，欣賞這雨后的初晴！

　　四年級(jí)作文 83

　　未來(lái)的教室功能很奇特，別有一番情趣。

　　教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教室的`墻壁會(huì)變成略油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┲型嫠５那榫啊?/p>

　　教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會(huì)象一臺(tái)“大空調(diào)”，給教室里送來(lái)冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺(tái)“大空調(diào)”能給教室里帶來(lái)溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護(hù)了環(huán) 境。

　　教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì)向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會(huì)震動(dòng)，提醒你坐好。到那時(shí)黑板也就

　　“下崗”了。也許你會(huì)問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別但心，講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需坐在椅子上，通過(guò)大屏幕就可以給我們上課，這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

　　我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開(kāi)這所學(xué) 校。老師要是想看看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺(tái)上輕輕按，就可把他的作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小看了它，假如哪位粗心的小值日生放學(xué)時(shí)忘了關(guān)燈，過(guò)了30分鐘電燈就會(huì)自己熄滅了。

　　我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)有這樣的教室。

　　四年級(jí)作文 84

　　我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。

　　春雨來(lái)時(shí)，我信步走上小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。

　　小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的`臉上。

　　我無(wú)意地抬起頭，遙遙望見(jiàn)一片新綠。那是樹(shù)，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪，它們?yōu)楹尾灰?jiàn)？仔細(xì)看看后，笑意不覺(jué)浮上我的嘴角。小草太小，遠(yuǎn)望是一片淺綠，走近卻又看不分明。我深深地吸一口氣，不由得陶醉。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見(jiàn)云層邊緣一層光圈，那是太陽(yáng)的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！

　　雨，靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)走寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛(ài)春天。瞧！樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽?jī)海�小草也鉆出地面，連樓房也似乎挺直腰板，真是萬(wàn)象更新��！

　　在春天，在降下第一場(chǎng)春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)春雨到來(lái)時(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌。不是嗎？第一場(chǎng)春雨代表著一個(gè)新的開(kāi)始。

　　一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨……

　　四年級(jí)作文 85

　　我媽媽的一雙手雖然那樣粗糙，但這雙手卻融入了媽媽對(duì)我的希望和關(guān)懷，我喜歡媽媽的這雙手。

　　記得去年冬天的一天，天上下著大雨，寒風(fēng)挾著大雨向正回家的我和媽媽襲來(lái)。媽媽吃力地踏著電動(dòng)車，坐在后面的.我早已被凍得牙齒打起架來(lái)。這是，媽媽下車親切地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，忍著點(diǎn)，快到家了�！�

　　說(shuō)著媽媽把他的手套摘下來(lái)給我戴上，頓時(shí)，只覺(jué)得一股暖流涌遍了全身，不再感到冷了。不知不覺(jué)我的眼睛被淚水模糊了，眼淚好像斷了線的珠子流出來(lái)。媽媽，幾天前您的手上就裂開(kāi)了很多的小口子，雖然您笑著對(duì)玩我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不痛。但是我知道您的手怎么會(huì)不痛呢只是您不愿讓我擔(dān)心，怕影響了我的學(xué)習(xí)。會(huì)到家，媽媽不停地搓著手，我低下頭看媽媽的手，媽媽的手被凍得青一塊紫一塊的，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里任憑眼淚一個(gè)勁地流，媽媽用她那雙幾乎凍僵了的手撫摸著我說(shuō)：“孩子別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，你可要好好學(xué)習(xí)呀，別辜負(fù)了媽媽對(duì)你的希望�！辈恢�多少次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽那雙手還在燈下為我織毛衣；不知多少次，媽媽用她那雙手為我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手下恢復(fù)了健康；不知多少次，我在媽媽那雙手的幫助下，克服了種種困難……

　　我愛(ài)媽媽那雙溫暖而又堅(jiān)強(qiáng)的手。

　　四年級(jí)作文 86

　　“大家好！你們已經(jīng)來(lái)到科學(xué)家精心研制的‘時(shí)空機(jī)’面前，只要進(jìn)去，就可以去2030年的地球�！蔽冶銕е�他們進(jìn)入“時(shí)空機(jī)”。一陣龍卷風(fēng)來(lái)，我們便失去了知覺(jué)。

　　當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?cè)谖磥?lái)家鄉(xiāng)的海島上。這里全都是垃圾，煙囪里冒出滾滾濃煙。大家埋怨道：“我們還以為是個(gè)美麗的地方，原來(lái)是一個(gè)那么臟的地方呀！”我提議：“我們不如來(lái)個(gè)保護(hù)環(huán)境大賽吧！”大家便同意了�？墒�，這里人那么少不知要干多少天��！最后，我們做出決定，把地球人全部招來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，大家都來(lái)了。

　　我對(duì)地球同胞們說(shuō)：“我們必須收拾垃圾�！贝蠹冶懔⒓葱袆�(dòng)了起來(lái)。中國(guó)人來(lái)?yè)炖�圾，印度人搬垃圾，美�?guó)人清掃江海河，一些小國(guó)家一起植樹(shù)造林，還有一些國(guó)家蓋房子。一年過(guò)去了，科學(xué)家研制出了“吸收垃圾器”，我們立刻把垃圾和煙都吸了進(jìn)去。

　　現(xiàn)在，應(yīng)該打造未來(lái)房子了。整整10年過(guò)去了，我們終于造出了“未來(lái)家鄉(xiāng)”。這個(gè)地方?jīng)]有一個(gè)垃圾，河水是那樣得清，清得能看見(jiàn)石頭，沙漠也變成了綠色的海洋。在，人們?cè)斐鼍G色汽車、列車、飛機(jī)，它們的周圍有不怕風(fēng)暴植物，緊緊的'貼在交通工具上。馬路旁放著一盤(pán)盤(pán)花，還有一棵棵參天大樹(shù)。汽車都是太陽(yáng)能汽車，排放出來(lái)的不再是尾氣，而是白白的云朵。

　　這里怎么好。如果現(xiàn)實(shí)有那么好，那該多好！

　　四年級(jí)作文 87

　　似乎昨日還就是溫暖的春天，可就是，這天已經(jīng)就是炎熱的夏天。也不明白就是什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)離去，而夏姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)了。啊，夏天來(lái)了！

　　夏天來(lái)了，天氣也變得越來(lái)越熱了，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，發(fā)出耀眼的光芒，照得人們都睜不開(kāi)眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹(shù)底下乘涼，聊天呢！只有到了傍晚，才漸漸涼爽起來(lái)，風(fēng)吹在身上，涼快極了！

　　夏天來(lái)了，草木也長(zhǎng)得個(gè)性茂盛，枝繁葉茂的大樹(shù)為人們撐起了一片濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣。魚(yú)兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開(kāi)滿了荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相開(kāi)放，飄出一股淡淡的清香。

　　夏天來(lái)了，每當(dāng)下起雨，便會(huì)變得十分清爽。一陣陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨就是涼爽的，給人們一種清涼的`感覺(jué)。雨點(diǎn)打在地上，濺起一朵朵水花；雨點(diǎn)落在水中，水中立即鼓起一個(gè)水泡；雨點(diǎn)落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹(shù)變得更翠了，草變得更綠了，花兒變得更有精神了，天空泛著淡淡的藍(lán)色。推開(kāi)窗戶，空氣格外清新，全身頓時(shí)感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人們內(nèi)心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，帶來(lái)了清凈，清新和清爽。

　　啊，夏天來(lái)了！

　　四年級(jí)作文 88

　　每一次走親戚，都不禁會(huì)想到我七歲那年的一件趣事。

　　以前，我每一次走親戚都會(huì)送給我小表妹一些我珍藏已久的“寶貝”，她也非常喜歡和我一起玩，玩得我們都會(huì)忘了時(shí)間。有一次，我在表妹家住了一個(gè)星期，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)，一起做游戲……時(shí)間過(guò)得飛快。

　　記得有一天（秋收時(shí)），表妹家的院子里運(yùn)來(lái)了好多玉米棒。我就突發(fā)奇想，我們來(lái)開(kāi)一場(chǎng)“演唱會(huì)”，站在玉米棒搭成的“舞臺(tái)”上，拿著一個(gè)玉米“話筒”，用手機(jī)播放音樂(lè)，我和表妹唱一首又一首歌曲。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，姥姥來(lái)了，姥姥又讓我們把那些玉米撿到大籃子里，我就和表妹比賽，看誰(shuí)先撿滿一大筐。然后，我們就開(kāi)始了激烈的比賽。我們兩個(gè)都使出全身力氣，不一會(huì)兒，比賽結(jié)果出來(lái)了，我取得了第一輪的勝利。這時(shí)我們兩個(gè)都累得滿頭大汗，姥姥讓我們休息一會(huì)兒。

　　第二輪比賽馬上就開(kāi)始了，這次我有點(diǎn)得意洋洋了，開(kāi)始慢吞吞地?fù)煊衩琢�。因�(yàn)槲业?驕傲自滿，這一輪比賽我輸給了表妹。當(dāng)我們正要開(kāi)始第三輪比賽的時(shí)候，姥姥喊我們吃飯了，我們的比賽“被迫”終止了。于是，我和表妹就約定下一次再接著比賽。

　　到了第二天，我們?cè)�本想接著比賽，可是，媽媽�?lái)接我了，我只好依依不舍地與表妹道了別。但之后總期待著與表妹下次的相見(jiàn)。

　　這一次走親戚至今讓我記憶猶新。

　　四年級(jí)作文 89

　　今天，媽媽叫我拖兩遍地板，聽(tīng)到這個(gè)消息，我腦子里一下想起老師講的三個(gè)一活動(dòng)正好可以做了。我二話沒(méi)說(shuō)就拿起拖把跑向水池，放進(jìn)水池，開(kāi)起水龍頭，接著我用手搓起拖把，然后擰拖把，可是擰拖把不是一件好差事，擰得我的手都發(fā)紅了，因?yàn)橥习褜?shí)在太大了，水還是擰不干，緊接著開(kāi)始了我的“偉大工程”。

　　我拎起拖把，跑向我媽房間，左拖拖，右拖拖，一個(gè)角落也不放過(guò)。可我一回頭，發(fā)現(xiàn)床底下非常臟，于是一個(gè)難題了，有的地方拖不到，總不能鉆進(jìn)去把，里面那么臟。經(jīng)過(guò)我苦思冥想，覺(jué)得只能這么做了。于是我就鉆進(jìn)臟兮兮的床底下。邊擦邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”

　　“呼——終于完工了。”我擦了擦汗。后來(lái)我又拖了我的.房間、爺爺、奶奶的房間、客廳和陽(yáng)臺(tái)。經(jīng)過(guò)幾番努力，原本臟兮兮的地板變得一塵不染了。接下來(lái)是收尾工作了，那就是擦樓梯了，我拿起湛藍(lán)的抹布，折成小長(zhǎng)方形放在樓梯上用力地擦了起來(lái)，擦到一半，樓梯是擦干凈了，可是抹布卻臟了，我“噔噔噔”跑向水池，洗干凈后再“噔噔噔”跑向樓梯擦起來(lái)，“耶，終于擦完了！”看著我的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了，心想：媽媽回來(lái)一定會(huì)很開(kāi)心的。這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了“咚咚”的敲門(mén)聲，“一定是媽媽回來(lái)了�！蔽亿s忙跑去開(kāi)門(mén)。 媽媽回來(lái)看見(jiàn)了干干凈凈的地板，欣慰地笑了，撫摸著我的頭說(shuō)：“佳佳乖！”

　　四年級(jí)作文 90

　　“我先嘗一嘗這黃瓜好吃不好吃�！闭f(shuō)著，爸爸吃起了黃瓜�！昂锰穑　卑职仲潎@道，“你的甜嗎？嘗一點(diǎn)我的！”爸爸把他的黃瓜給我掰下一點(diǎn)。我輕輕地咬了一口自己手中的黃瓜，頓時(shí)，一股清爽甘甜的感覺(jué)沁入心脾，使我回味無(wú)窮。我又嘗了一下爸爸給我的那點(diǎn)黃瓜，令人同樣美妙的感覺(jué)，同樣的甜！于是，我津津有味地一點(diǎn)一點(diǎn)品味著這神奇的黃瓜。爸爸狼吞虎咽，手中的黃瓜很快只剩下一個(gè)小尾巴了。他的眼睛閃爍著貪婪的綠光，死死地盯住我手中的黃瓜，說(shuō)：“黃瓜太好吃了！”一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，媽媽還在家里等著我摘的黃瓜呢！幸好手中的黃瓜還有一半，我對(duì)爸爸說(shuō)：“把這一半黃瓜留給媽媽吧�！甭�(tīng)了我的話，爸爸眼中的綠光霎時(shí)黯淡了下去，說(shuō)：“你吃吧，黃瓜以后還會(huì)結(jié)的�！蔽矣秩滩蛔〕粤艘稽c(diǎn)黃瓜，爽甜的感覺(jué)再一次沁入我的心脾，傳遍全身，甚至每一個(gè)細(xì)胞……

　　黑魆魆的云幾乎裹住了月亮，剛才還若隱若現(xiàn)的'星星，這時(shí)也不知跑到哪里去了，樓上的風(fēng)更大，更涼了。那“詩(shī)情畫(huà)意”的夜晚，漸漸變得陰森而又恐怖。雙眼慚愧地盯住手里吃剩下的黃瓜巴兒，身處在這陰冷的風(fēng)中，我不寒而栗。我該怎樣向等待黃瓜的媽媽交代呢？也許我只好拿爸爸告訴我的話去敷衍媽媽了：黃瓜以后還會(huì)結(jié)的！

　　四年級(jí)作文 91

　　開(kāi)學(xué)啦，開(kāi)學(xué)啦！小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹(shù)姑娘也梳著自己的長(zhǎng)辮子，來(lái)迎接這開(kāi)學(xué)的第一天。

　　清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書(shū)包去上學(xué)，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍！

　　瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽(yáng)光下?tīng)N爛開(kāi)放；大松樹(shù)哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護(hù)著我們那可愛(ài)的校園。

　　啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！

　　“叮鈴鈴……”來(lái)到課室時(shí)，令我意想不到的是今天就開(kāi)始正式上課了。往年，開(kāi)學(xué)的第一天都是發(fā)了新書(shū)就回家，今年的第一天……老師開(kāi)始講課了，同學(xué)們都仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！

　　“叮鈴鈴……”下課了！

　　“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥(niǎo)都在不停地叫喚我們呢！同學(xué)們快步走出課室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……

　　看著這熟悉的情景，我的.心中充滿了美好的憧憬。

　　良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)。

　　四年級(jí)作文 92

　　雨，是天空思念大地的淚水。雨天，不過(guò)也是清春一淚人。

　　我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時(shí)，燃燒著光芒；哭泣時(shí)，半閉著雙眼。雷霆萬(wàn)鈞，只為驚醒大地的噩夢(mèng)；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來(lái)了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來(lái)了，大地便聽(tīng)見(jiàn)天空用雨絲奏響的情歌。

　　癡心的世人問(wèn)天空：“你為什么這樣包容大地，恤寒問(wèn)暖？”天空匿笑著，不作回答。

　　風(fēng)雨不變，時(shí)節(jié)依舊。有誰(shuí)知道，每一絲雨中都蘊(yùn)藏豐富的思考，早在大地上還沒(méi)有生物蹤跡的時(shí)候，就已經(jīng)向宇宙宣告了答案：人們只看見(jiàn)天空的.寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬(wàn)年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍(lán)天。

　　我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人譴責(zé)無(wú)情。每一寸光陰中，大地?zé)o不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠(yuǎn)無(wú)法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么，就好像我不明白，皚皚白雪并沒(méi)有融化冬日嚴(yán)寒，但總能告訴大地，春天已不遠(yuǎn)。

　　時(shí)光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無(wú)聲……這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢，大地在告訴我，當(dāng)獨(dú)自一人踏上夢(mèng)想旅途的時(shí)候，給自己創(chuàng)造一個(gè)可依的自己。精神世界的富足并不能給人們帶來(lái)什么，就好像天空不能給大地帶來(lái)什么，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、�？菔癄�的東西……

　　永恒就是如此。在這個(gè)世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時(shí)候，便看不見(jiàn)眼淚了。

　　四年級(jí)作文 93

　　足球是“如此多驕，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。中國(guó)如此之多的人為足球奮斗，這也是中國(guó)之魂也。足球是一種娛樂(lè)項(xiàng)目，發(fā)展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現(xiàn)代，從古老到先進(jìn)，從一種休閑的活動(dòng)到智慧和力量雙重較量的體育競(jìng)爭(zhēng)。

　　足球是一種值得揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)，中國(guó)足球至今未能進(jìn)入世界杯，努力之中得結(jié)果，結(jié)果之中得教訓(xùn)，教訓(xùn)之中得經(jīng)驗(yàn)。一次次小小的練習(xí)，一次次重大的比賽，都能看出中國(guó)隊(duì)員的拼搏努力。在我們學(xué)校，早晨，迎著初升的朝陽(yáng)，可以看到足球隊(duì)員們?cè)诶@樁、跑步；中午，太陽(yáng)火辣，隊(duì)員們?cè)凇傲一稹敝芯毩?xí)，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來(lái)，沒(méi)顧得抹一抹。摔倒了爬起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練；放學(xué)了，太陽(yáng)的余暉撒在他們身上，6點(diǎn)的時(shí)鐘早已經(jīng)走過(guò)，可他們依舊在朦朧月色中練習(xí)�；蛟S，與球?yàn)榘槎嗔�，�?duì)員們對(duì)足球產(chǎn)生了深厚的感情，每時(shí)每刻都能在操場(chǎng)上看到隊(duì)員們的身影。在他們眼中，為學(xué)校爭(zhēng)光最重要。

　　記得有一次，比賽結(jié)束了，盡管輸了，但是隊(duì)員們并沒(méi)有氣餒，而是準(zhǔn)備重振旗鼓，商討著下一場(chǎng)比賽的計(jì)策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個(gè)隊(duì)員。在下一場(chǎng)比賽中，勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？因?yàn)樗麄兌加幸活w熱愛(ài)足球的心。

　　足球，我心中的`向往。那個(gè)身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠(yuǎn)在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個(gè)人帶來(lái)酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國(guó)幾億人為之瘋狂。

　　四年級(jí)作文 94

　　一年一度的端午佳節(jié)又到了，家家戶戶都開(kāi)始包粽子、吃粽子、品粽子了。

　　今天，正好學(xué)校舉行品粽子和包粽子，我們準(zhǔn)備了一些箬葉和糯米，準(zhǔn)備包粽子。到了教室我先把手洗了一下，在跟著老師學(xué)包粽子。只見(jiàn)老師先熟練地把箬葉折成一個(gè)漏斗，然后將糯米灌進(jìn)箬葉折成的漏斗，又在糯米的中間嵌了一顆蜜棗，用手將糯米丫的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，接著將粽子折成四個(gè)棱角，一個(gè)粽子便在老師手上誕生了。

　　看到老師輕而易舉就讓一個(gè)粽子誕生了，我也躍躍欲試。隨著老師的一聲令下，我開(kāi)始包粽子，一開(kāi)始我把箬葉折成一個(gè)漏斗，把糯米灌進(jìn)箬葉折成的漏斗，結(jié)果糯米都灑了，我想這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是漏斗下面太大落下來(lái)了……

　　見(jiàn)此情景，老師連忙過(guò)來(lái)幫我解圍。經(jīng)過(guò)小挫折，總算到了最后的，也是最簡(jiǎn)單的'步驟——扎棕繩。小意思，看我大顯身手。粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。我接過(guò)棕繩，先把粽子五花大綁捆了一圈，還認(rèn)為奶奶包的粽子樣子特老土，不好看，就自作主張地用棕繩打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，只要不隨便碰到繩子，也是十分結(jié)實(shí)的。大功告成，我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中，可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分，只聽(tīng)得“嘩啦”一聲，粽葉散開(kāi)了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒接一粒地掉到地上。幾經(jīng)失敗，終于做出了一個(gè)粽子。它什么也不像“三角形”、“圓形”等。

　　在一個(gè)個(gè)鍋?zhàn)永镎�散發(fā)出自己動(dòng)手做出來(lái)的香味了，這就是自己動(dòng)手做出來(lái)的結(jié)果。

　　四年級(jí)作文 95

　　今年，我開(kāi)始上蛙游初級(jí)班了！

　　去年因?yàn)槲覉?bào)過(guò)啟蒙班，基礎(chǔ)不錯(cuò)，于是教練讓我和另外學(xué)過(guò)的三個(gè)人開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)15天的“魔鬼訓(xùn)練”。

　　游蛙泳有以下兩個(gè)重點(diǎn)，如果你都做到了，你就會(huì)成為一只“小魚(yú)兒”。其一是身體放松。游蛙泳時(shí)身體放松才會(huì)浮起來(lái)，不然你會(huì)沉下去。其二是速度控制。在游的時(shí)候蹬腿速度要快，劃手時(shí)要慢慢劃，才可以吸到更多的空氣。

　　我們都掌握了這幾個(gè)重點(diǎn)后，一個(gè)看不見(jiàn)的“魔鬼”出現(xiàn)在了我們的頭上。

　　前幾天，我們是不定距離游的，一般都是游一個(gè)來(lái)回，休息一會(huì)兒，雖然體力有些不支，但可以休息。后來(lái)，就不容易了。教練給我們定距離，要求游完800米后就可以玩。我們十分激動(dòng)，立馬一頭扎下去游了起來(lái)。在游的`時(shí)候有時(shí)會(huì)體力不支，看著前面的人越來(lái)越遠(yuǎn)，想到也上就能玩了，我立馬就快速地游起來(lái)�？赡苁且�?yàn)楹芟胪姘�，我們半個(gè)小時(shí)不到就游到了�？墒俏覀冸m說(shuō)是那個(gè)班的“精英”，但教練卻說(shuō)我們比中級(jí)班用的時(shí)間還少，不相信我們，讓我們?cè)儆?00米。因?yàn)橐呀?jīng)游了800米，我們體力不行了，游的越來(lái)越慢，最后，我們剛游到1100米時(shí)，下課了。我們只能眼巴巴地看著另外四個(gè)要在一起訴說(shuō)剛才玩的游戲，心里好不痛快。

　　雖然我那天沒(méi)有休息，但我通過(guò)了蛙泳測(cè)試，明年就要學(xué)自由泳了，加油！

　　四年級(jí)作文 96

　　在我們學(xué)校旁邊，有一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，日日夜夜地守護(hù)在我們學(xué)校旁邊。

　　聽(tīng)說(shuō)這棵銀杏樹(shù)都一百多歲了，怪不得人們說(shuō)它是“活化石”，還稱它為“樹(shù)中壽星”。這棵銀杏樹(shù)大約有三層樓那么高，樹(shù)干非常粗壯需要兩個(gè)小朋手拉手才能圍住。它的樹(shù)皮很粗糙，上面還有很多裂紋，而且銀杏樹(shù)的枝葉很茂密。

　　銀杏樹(shù)一年四季的樣子各不相同。

　　春天，銀杏樹(shù)灰褐色的枝干冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽。慢慢的，這些嫩芽變成了葉子，這些葉子像一面面綠色的扇子，又像是蝴蝶的翅膀。每片葉子上都有小小的葉脈。銀杏樹(shù)細(xì)長(zhǎng)的柄是用來(lái)連接枝干的。

　　到了夏天，銀杏樹(shù)的.枝葉更加茂盛了，像一把撐開(kāi)的巨傘。許多路過(guò)的行人都會(huì)在下面乘涼，他們都忍不住說(shuō)：“在這里乘涼真是太好了！”

　　到了秋天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都變黃了，就像給銀杏樹(shù)換上了一件金黃色的外衣。秋風(fēng)一吹，一片片樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)葉落到地上，就像給大地鋪上了金黃色的地毯。它在秋天還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)果實(shí)，人們稱這種果實(shí)叫“白果”，而且白果還有一定的藥用價(jià)值。

　　到了冬天，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，看起來(lái)光禿禿的。雖然天氣非常寒冷，可是銀杏樹(shù)依然直立在寒冷之中，顯得十分頑強(qiáng)。

　　銀杏樹(shù)是一種一年四季都很美麗的樹(shù)，我非常喜歡銀杏樹(shù)。

　　四年級(jí)作文 97

　　有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，但我喜歡粉妝玉砌的冬天。

　　美麗的雪花乘坐著降落傘，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，像天空媽媽撒下的'白糖。瞧！一片片潔白的、晶瑩剔透的雪花，在天空中漫天飛舞，仿佛插上了天使的翅膀。我忍不住伸出手，想接住它，可是雪花在一瞬間融化在我的手心里。我仰起頭，張開(kāi)雙臂，想和它來(lái)個(gè)親密接觸，可是雪花像一位害羞的小姑娘，我向東，她向西，我向南，她向北，讓我怎么抓都抓不住，卻給我?guī)��?lái)了絲絲涼意。我伸開(kāi)雙臂，想讓雪花落在我的手上，可是它調(diào)皮地落在了我的肩膀上�？此�那六片花瓣上有無(wú)數(shù)條花紋，像小精靈一樣，悄悄地來(lái)到了大地媽媽的懷抱。

　　大地媽媽歡快地鋪上了雪白的地毯，松樹(shù)伯伯披上了雪白的外衣，屋頂叔叔戴上了一頂白茫茫的帽子。我和小朋友一起來(lái)到了冰天雪地的世界，我穿上了厚厚的羽絨服，順手抓起一團(tuán)雪，揉成了一個(gè)圓球，猛地砸向小伙伴。小朋友眼疾手快，左躲右閃，才能躲過(guò)別人的攻擊。有的小朋友把雪揉成一個(gè)圓球，放在地上滾啊滾，滾成了一個(gè)大雪球，一個(gè)雪人的身子就做好了，用撿來(lái)的石子當(dāng)眼睛，找來(lái)胡蘿卜做雪人的鼻子，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人呈現(xiàn)在我們眼前。

　　冬天不僅把大地裝扮得十分美麗，還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪花。

　　四年級(jí)作文 98

　　足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最早起源于我國(guó)古代的一種球類游戲——“蹴鞠”，后來(lái)經(jīng)過(guò)阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。所以說(shuō)，足球的故鄉(xiāng)是中國(guó)。

　　上個(gè)星期五的下午，我校首屆“白帝杯”足球 舉行了第四場(chǎng)預(yù)賽。我們班將與五（7）班“一決勝負(fù)”。

　　我們班的足球隊(duì)更加善于防守。雖然速度很快，但配合并不怎么默契；而五（7）班的足球隊(duì)，不僅“攻”強(qiáng)，“防守”也強(qiáng)，隊(duì)員相對(duì)來(lái)說(shuō)配合也更加默契。他們搶球、傳球也都非常熟練和到位。經(jīng)常一個(gè)球能準(zhǔn)確無(wú)誤地傳到遠(yuǎn)處的一個(gè)隊(duì)友的腳下。

　　比賽開(kāi)始，第一局由于人人都精力旺盛，所以比賽很激烈，一直到第一局比賽結(jié)束，我們班和五（7）班還是0比0。于是，第二局“開(kāi)戰(zhàn)”了。

　　一開(kāi)始，我們班守門(mén)員王雄俊守“門(mén)”非常嚴(yán)謹(jǐn)。但漸漸地，可能是由于力不從心、體力不支了，他擋球的速度慢下來(lái)了。突然，五（7）班中的一個(gè)球員飛踢一腳，將足球直射我班球網(wǎng)。足球飛速地向王雄俊守著的`球網(wǎng)飛來(lái)，王雄俊慌忙去擋，可惜沒(méi)能擋住。但是我們班 足球隊(duì)的隊(duì)員們毫不氣餒，奮起直追，可每次踢的球都只離對(duì)方球網(wǎng)相差一點(diǎn)兒便射進(jìn)網(wǎng)去。最終，比賽結(jié)束，我們班還是輸給了五（7）班。

　　通過(guò)這次足球比賽，我明白了許多道理：在做任何一件事時(shí)，不會(huì)做不成，因?yàn)橹灰�你與別人團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，不互相埋怨，你就一定能成功做成，做好這件事。

　　四年級(jí)作文 99

　　五月三十一日，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)“玩轉(zhuǎn)六一”游藝活動(dòng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有：搶凳子、你嘗我猜、好朋友團(tuán)團(tuán)抱……學(xué)校準(zhǔn)備了八十個(gè)孩子們最感興趣的活動(dòng)。

　　我第一個(gè)玩的是搶凳子的游戲，游戲規(guī)則是：五人圍著四條凳子轉(zhuǎn)圈，由老師數(shù)數(shù)，說(shuō)“�！睍r(shí)即可搶坐位，每次淘汰一人，然后再減少一條凳子，如此循環(huán)，直到最后，一人勝出。當(dāng)每次淘汰一人時(shí)，我的心情十分緊張，直到最后只剩出兩名學(xué)生時(shí)，我用自信滿滿的.眼神望著我的對(duì)手，這時(shí)楊偉瓊和譚雅琪都在為我加油。我們兩人圍著凳子打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直到老師說(shuō)“停”時(shí)，我立刻搶先坐到了凳子上，最后我贏了，帶著興奮的心情從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)品。

　　接著，我來(lái)到了229班的教室，玩“你品嘗，我來(lái)猜”的游戲。游戲規(guī)則是：準(zhǔn)備六個(gè)大小不同不透明的杯子，往杯子里倒入不同口感液體：糖水、鹽水、白醋、醬油、可樂(lè)和雪碧。品嘗者做出不同的臉部表情，讓對(duì)方猜是哪一種液體，猜對(duì)就有獎(jiǎng)。

　　我喝到了白醋，雖然味道怪怪的，很酸，但我還是毫不猶豫地把一杯白醋一口全部喝完了，還做出了笑瞇瞇地表情，因?yàn)槲沂茄輪T，一定不能讓對(duì)方猜出我品嘗的液體，所以我做了相反的表情。果然這招還挺靈的，對(duì)方猜我喝的是糖水和雪碧，因?yàn)檫@兩樣都是無(wú)色液體，就這樣，對(duì)方中了我的計(jì)，我贏了！

　　整個(gè)上午，我們玩了兩節(jié)課的游戲，校園里到處回蕩著孩子們的笑聲，這是一個(gè)難忘的“六一”！

　　四年級(jí)作文 100

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了3013年，到那里一看。天空藍(lán)藍(lán)的、水綠綠的，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，到處是一片高樓大廈。

　　3013年的房子都很高大，大約有180層，你也不用發(fā)愁爬樓梯，因?yàn)檫@里有時(shí)光電梯，只要你按一下電鈕，不到一秒種就會(huì)到的。

　　進(jìn)了房間，你會(huì)看到屋子的空間無(wú)邊無(wú)際，像一個(gè)五星級(jí)的房子，還可以變換房子的樣子。房子里有電影場(chǎng)，那里的電影應(yīng)有盡有；房子里還有圖書(shū)館，里面有各式各樣的圖書(shū)。如果你有煩心事，可以去房子里的公園里去散散心；如果你想運(yùn)動(dòng)了，你可以去房子里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)一下........其實(shí)，房子還有好多好多不同的功能呢！

　　如果覺(jué)得還不夠，你可以啟動(dòng)幫助系統(tǒng)，如果你想做一件事情，家里的機(jī)器人會(huì)幫你做到，方便極了。

　　家里的'家具是超能的，沙發(fā)還有按摩功能，柜子還會(huì)幫你把春夏秋冬的衣服自覺(jué)的分類存放呢！家里的拖鞋也是超能的，如果你想去哪里，只要按一下快速按鈕，不論多遠(yuǎn)，也會(huì)馬上到達(dá)那里的，也不用浪費(fèi)時(shí)間慢慢地走了。家里的床也是冬暖夏涼的，還可以自由的伸縮，睡上十個(gè)人都沒(méi)問(wèn)題.........未來(lái)的房子還有許多功能，我明天再慢慢告訴你吧！

　　“黃子軒，起床了！”��？原來(lái)我是在做夢(mèng)啊！不過(guò)我想，隨著科技的發(fā)展，以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　我看完后，兒子說(shuō)，這是科技想象篇，哈哈，可我覺(jué)得這是兒子的做夢(mèng)篇！

　　四年級(jí)作文 101

　　在一片樹(shù)林里，有一棵古老的柳樹(shù)，他從來(lái)沒(méi)有朋友，顯得十分孤獨(dú)，善良的貓頭鷹小奇看見(jiàn)了，便四處宣傳，善良的小動(dòng)物們都到了這里，有啄木鳥(niǎo)、蝴蝶、蚯蚓、小松鼠、就連風(fēng)不婆婆和小孩也來(lái)了。

　　啄木鳥(niǎo)細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)；“我是啄木鳥(niǎo)，我的嘴巴又尖又硬，舌頭又細(xì)又長(zhǎng)。我給大樹(shù)看病時(shí)，我先看看大樹(shù)的葉子的顏色，再敲敲樹(shù)干，用嘴輕輕地啄開(kāi)樹(shù)皮，用舌頭勾出蟲(chóng)子，不但自己能飽餐一頓，而且還能讓大樹(shù)哥哥治好病，不那么寂寞。”說(shuō)完便開(kāi)心的飛到樹(shù)哥哥的'枝頭上。

　　這時(shí)，小蚯蚓慢吞吞地說(shuō)：“我是小蚯蚓，我軟軟的，沒(méi)有腳，不怎么容易被發(fā)現(xiàn)，我在泥土里鉆來(lái)鉆去，為植物松土，讓它們長(zhǎng)得更加茁壯，泥土濕潤(rùn)時(shí)，我還會(huì)鉆出土面來(lái)，向大樹(shù)問(wèn)好，我一定能當(dāng)好大樹(shù)的好朋友�！闭f(shuō)著就鉆到了大樹(shù)腳下的泥土里。

　　一個(gè)可愛(ài)的小女孩羞答答地說(shuō)：“我住在這片樹(shù)林里，我叫林茜，我平時(shí)會(huì)幫大樹(shù)爺爺澆水、施肥、還會(huì)在它底下讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，玩耍，讓它不孤單，”說(shuō)完后，便開(kāi)心的在樹(shù)下玩耍、嬉戲。

　　接著是小蝴蝶、風(fēng)婆婆、雨?duì)敔�、小松鼠……，他們�(nèi)�部都成了�?shù)爺爺?shù)暮门笥选?/p>

　　這時(shí)老虎動(dòng)物管理長(zhǎng)從人群里出來(lái)，說(shuō)：“大家這真是一方有難，八方支援�。　苯又�說(shuō)：“也多虧了貓頭鷹，不是她宣傳消息的話，樹(shù)爺爺也不會(huì)有這么多朋友��！”樹(shù)爺爺聽(tīng)了也開(kāi)心的笑了起來(lái)，因?yàn)樗�現(xiàn)在有這么多個(gè)好朋友，自己也充滿了自信與活力

　　四年級(jí)作文 102

　　貓害怕老鼠的出現(xiàn)

　　眾所周知，貓和老鼠是一對(duì)敵人，老鼠最怕貓。但是前幾天親眼看到的敵人就大不一樣了，變成了怕老鼠的貓。

　　那天早上，我媽媽帶我去上芭蕾課。像往常一樣，我們沿著社區(qū)的綠化帶散步。在小灌木叢的邊緣，一只小肥貓正懶洋洋地踱步。突然，一個(gè)黑色的影子從灌木叢里跑了出來(lái)，我媽媽尖叫道：“老鼠！”。我也很震驚。那是我第一次看到老鼠。真的很嚇人。但是這只老鼠是不是走錯(cuò)地方了？這對(duì)小肥貓來(lái)說(shuō)是一頓美餐。我很期待一場(chǎng)貓和老鼠的好戲，但是沒(méi)想到，小肥貓好像被老鼠嚇了一跳，不知道躲在老鼠后面干什么。這時(shí)，老鼠似乎發(fā)現(xiàn)了身后的大個(gè)子，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。小肥貓顯然被“小家伙”嚇到了，往后退了一大步！“小家伙”見(jiàn)大男人還在怕它，小肥貓嚇得沒(méi)回過(guò)神來(lái)。他咬了那只小肥貓的鼻子......“喵！”隨著小肥貓痛苦的叫聲，老鼠跑進(jìn)灌木叢逃走了。

　　這只貓為什么害怕老鼠？我媽說(shuō)城里的'貓都是寵物貓。估計(jì)從小到大沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠。我每天都吃貓糧，衣食無(wú)憂，沒(méi)有學(xué)到任何技能。雖然它有鋒利的牙齒和爪子，但它仍然有這樣悲慘的一幕。如果我會(huì)說(shuō)貓，我一定要告訴貓，你一定要好好學(xué)習(xí)，露出獠牙，伸出爪子，用一個(gè)“啊——啊——啊”的聲音把老鼠打死。

　　我們現(xiàn)在是小學(xué)生，是學(xué)習(xí)技能的黃金時(shí)代。我們必須學(xué)會(huì)盡力而為。我們絕不能做衣服來(lái)伸開(kāi)雙手，張開(kāi)嘴巴。一定要行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)自力更生，做一只真正會(huì)抓老鼠的“好貓”！

　　四年級(jí)作文 103

　　很多人喜歡艷麗的玫瑰、純潔的百合、富貴的牡丹，而我最欣賞的卻是滿山遍野，無(wú)處不在的小草。它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，在眾人面前也是那么微不足道。它不需要人們照料，只要一把泥土，一寸陽(yáng)光，小草就能發(fā)芽，就能生存，甚至能在堅(jiān)硬的石頭縫里鉆出來(lái)呢！

　　春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)，一陣細(xì)雨溫柔地將它喚醒，它一點(diǎn)一點(diǎn)的沖破泥土，第一個(gè)向人們報(bào)告春的到來(lái)，它看了看四周，大雁已從北方飛回，光禿禿的樹(shù)梢上，也只露出了一點(diǎn)綠色，而小草和他的小伙伴們都鉆了出來(lái)，大地一片綠茫茫，小朋友們興奮地歡呼著在它的身上和它一起玩耍。轉(zhuǎn)眼間，陽(yáng)光四射，太陽(yáng)公公炙烤著大地，那些春天里爭(zhēng)奇斗艷的花兒，現(xiàn)在都搭拉著腦袋，而小草卻依然生機(jī)勃勃，夏天的狂風(fēng)暴雨來(lái)了，高大挺拔的'大樹(shù)也彎下了腰，平日里婀娜多姿的花朵現(xiàn)在也只剩下一根根經(jīng)脈，而小草卻屹立在狂風(fēng)暴雨之中，絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)南敕āＰ〔莅�，你是多么的�?jiān)韌不拔。秋天來(lái)了，樹(shù)葉和花朵都迫不及待的凋零，小草卻依然堅(jiān)持著，雖然它日漸消瘦、枯黃，但它還是盡自己的全力，偉大的奉獻(xiàn)最后一點(diǎn)養(yǎng)分。冬天來(lái)了，小草再也堅(jiān)持不住，厚厚的積雪壓著它們喘不過(guò)氣來(lái)，它們并沒(méi)有認(rèn)輸它們讓自己滲入了泥土，它們積蓄著力量，為下一個(gè)春天的到來(lái)，做著準(zhǔn)備。

　　小草啊!你是春天的使者、夏天的勇士、秋天的守護(hù)者、冬天的奉獻(xiàn)者，你的勤快，你的堅(jiān)韌頑強(qiáng)，你的無(wú)私奉獻(xiàn)和你的無(wú)欲無(wú)求，不正是我想努力學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?

　　四年級(jí)作文 104

　　又到夏天了，外婆經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，以前她在內(nèi)蒙古的時(shí)候在夏天，她們就會(huì)在晚上燒好火爐，在火爐旁吃西瓜，現(xiàn)在我們的生活那么好當(dāng)然不用在抱著火爐吃西瓜嘍！

　　但是，一到夏天看到西瓜，我就會(huì)想到以前做的那件蠢事！

　　記得以前是這樣的：今天，媽媽回來(lái)的時(shí)候報(bào)了一個(gè)大西瓜，我看著那西瓜迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們吃西瓜吧！”可是媽媽卻說(shuō)：“不行，要等哥哥回來(lái)，才能吃�！薄鞍　蔽也唤�(jīng)大腦思考的就叫了出來(lái)。心想：不行！絕對(duì)不行！哥哥一口就是半個(gè)西瓜，那我不就沒(méi)的吃了么？這時(shí)我不顧媽媽疑惑的眼神說(shuō)：“媽媽先切吧，這樣哥哥一回來(lái)就可以吃了呢！”“也對(duì)。難得你想的那么周到。”于是媽媽抱著西瓜到廚房，把西瓜切成一塊一塊的.放進(jìn)盤(pán)子里，就端進(jìn)客廳里了。

　　我看著媽媽端著西瓜進(jìn)了客廳，然后又出去上班了！

　　當(dāng)我看著西瓜正想動(dòng)手時(shí)，只見(jiàn)哥哥走了進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“妹妹，媽媽說(shuō)的西瓜在哪�。俊薄霸趶N房”�！班拧苯Y(jié)果我拿起一塊西瓜就開(kāi)始吃，哥哥過(guò)來(lái)正想對(duì)我說(shuō)什么時(shí)，便看見(jiàn)了我身邊的西瓜，當(dāng)他正想拿時(shí)，我一口口水全吐在了西瓜上，對(duì)哥哥說(shuō)：“額，不好意思，沒(méi)克制��！”結(jié)果哥哥瞪了我一眼便走了！

　　這就是我的趣事，雖然做的事不對(duì) ，但這也是我最寶貴的趣事記憶。

　　四年級(jí)作文 105

　　我的家鄉(xiāng)在廣東省梅州市的一個(gè)美麗的小山村里，它雖然沒(méi)有城市的繁華，但它綠樹(shù)成蔭，山清水秀，小河清澈的能看見(jiàn)水底的石頭，田里的稻谷金黃金黃的……我真的十分熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　春天到了，暖暖的春風(fēng)吹著還在冬眠的小草，小草從土里鉆出來(lái)，大聲的說(shuō)：”啊，春天來(lái)了�！贝禾斓呐�風(fēng)就像鬧鐘一樣，把萬(wàn)物的生靈都吹醒了，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，菜地上，綠油油的一片，旁邊的小樹(shù)葉子開(kāi)始抽枝發(fā)芽，小溪里小魚(yú)自由自在的在河水里吐泡泡，小溪上有一座小小的木橋，橫跨在小溪上。

　　我喜歡過(guò)橋，更喜歡把采來(lái)的花瓣兒丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方！我很喜歡跟同伴在這條小溪里尋找小魚(yú)丶小蝦，打鬧嬉戲，這樣很好玩，也很開(kāi)心！有時(shí)也會(huì)不小心坐在水里，衣服全濕了，回家就會(huì)被父母臭罵一頓。

　　夏天傍晚是非常涼爽的.，每到傍晚，吃完晚飯后，我們村都會(huì)有很多，叔叔阿姨們拿凳子坐在門(mén)前聊天，還有很多阿姨在廣場(chǎng)里面跳廣場(chǎng)舞，又能健身又好看！我喜歡鄉(xiāng)村的池塘，鴨子成群結(jié)隊(duì)的在水中游泳。有的小鴨在水中拍打，濺起小水花，有的小鴨側(cè)著腦袋在抓小魚(yú)吃，還有小鴨子你拍我打，玩得真開(kāi)心，有的鴨子卻在岸邊趴著，懶洋洋的看著同伴玩耍。夜靜了，池塘邊就會(huì)演奏起一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，各種昆蟲(chóng)大顯身手，一直唱到夜深。

　　這些山，這些水，它們都令我流連忘返，因?yàn)樗鼈兪悄敲吹目蓯?ài)，那么的美，我愛(ài)我家，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)這里的一草一木，一山一水，這就是我美麗的鄉(xiāng)村。

　　四年級(jí)作文 106

　　天空中也許有一位畫(huà)家吧，每天描繪著日升日落，云沉云浮。

　　星期六的，下午我和姐姐登上小山等待著看日落，四點(diǎn)了，可太陽(yáng)依然光芒四射，充滿活力。

　　等著等著我有些不耐煩了，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)漸漸變化了，他收斂了耀眼的光芒，像喝醉了似的。臉上通紅，然后他像一個(gè)害羞的姑娘，攜來(lái)一會(huì)紗巾遮住了自己紅撲撲的臉蛋，殘陽(yáng)的.余暉映紅了天空中的云霞霞漸漸地粉紅紫紅桃紅彌漫了整個(gè)天空向展開(kāi)了一匹絢麗的錦緞，一片片云朵像一個(gè)個(gè)身披嫁衣的新娘正在歡樂(lè)的舞蹈著。

　　時(shí)近五點(diǎn)，太陽(yáng)好像累了。它如同一個(gè)美麗的演員，開(kāi)始從天空這個(gè)舞臺(tái)上許許謝慕，幾分鐘后，西方就只剩下一片柔美的，胭紅，天地間也被鍍上了一層金輝。此時(shí)，每一處景物、每一個(gè)人都沐浴在金色的光芒中，使人仿佛置身于幻境，感覺(jué)心曠神怡，又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)終于將最后的光芒灑向大地，然后戀戀不舍地跳下了去。舞到了西山的背后……

　　此刻，世間的一切頓時(shí)變得朦朦朧朧。我注視著太陽(yáng)消失的地方，陷入了深思。直到天色以晚，表姐催我回家吃飯，我才依依不舍的下了山，往家走去。

　　啊，這是一個(gè)多么富有詩(shī)意的夢(mèng)！詩(shī)情的畫(huà)意，都濃縮在這一片柔美之中。

　　啊，美麗的日落，你是大自然的杰作，也是美的化身！

　　四年級(jí)作文 107

　　勇氣就是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。

　　晨光微露，旭日東升，七彩的光芒在天空彌漫，草葉上掛著晶瑩剔透的露珠，一切都就是那么完美。我推開(kāi)窗戶，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開(kāi)毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來(lái)，一個(gè)亂七八糟的字出此刻我眼前，筆畫(huà)僵硬、無(wú)力，結(jié)構(gòu)比例失調(diào)，我練了一遍又一遍，可手中的筆就就是不聽(tīng)使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張?jiān)诔靶ξ业墓砟�，一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團(tuán)，沮喪地跑到小公園去散心。

　　眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥(niǎo)兒聲聲?shū)Q鳴，花兒爭(zhēng)香開(kāi)放。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨夜還含包欲放的百合花此刻已經(jīng)怒然開(kāi)放了，在一夜的時(shí)光里，百合花為實(shí)現(xiàn)自我的愿望，努力地張開(kāi)花瓣釋放著自我的力量，頓時(shí)我驚呆了，如亭亭玉立的女子，高雅潔白，如調(diào)皮可愛(ài)的'笑臉，微笑迎人，如穿著飄逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著幾顆露珠，只有我明白，那就是欣喜而結(jié)成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？

　　“世就是無(wú)難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄著淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過(guò)，那剛勁有力的筆法，字體飄逸優(yōu)雅，筆端行云流水般在紙上舞動(dòng)，我最后成功了。

　　一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，我的情緒也像陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)槲矣辛顺晒Φ拿貨Q——勇氣。

　　四年級(jí)作文 108

　　陽(yáng)春三月，正是綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開(kāi)的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)：“這是杜鵑花。”我一聽(tīng)十分疑惑，心想，咦?有種鳥(niǎo)叫杜鵑鳥(niǎo)，難道杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?

　　我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥(niǎo)是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的'，杜宇生前很愛(ài)他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥(niǎo)后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開(kāi)出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。

　　杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木�神，我很喜�?ài)它。

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