四年級(jí)的作文3篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
“嗨，我是小主人最喜歡的一本書(shū)，名叫《撒哈拉和會(huì)飛的草帽》。我的封面可好看了，上面是藍(lán)天白云，下面是金黃色的'大沙漠，撒哈拉坐在草帽中在天上飛，小動(dòng)物細(xì)尾獴在家門(mén)口吹泡泡�？矗液芷涟�！而且我現(xiàn)在和小主人已經(jīng)是形影不離的好朋友了。
每當(dāng)我的小主人看到《給貓掛鈴》這一集，總會(huì)被逗得咯咯笑，他還把自己的感想寫(xiě)了上去。我一看，他寫(xiě)的是：佩服小老鼠撒哈拉的勇氣、膽量、自信，相信自己能打敗貓，能給貓掛上鈴；撒哈拉笑話人類沒(méi)有勇氣、自信心，所以才給虎掛不上鈴。我要警告那些給虎掛鈴的人，在老虎面前不要軟弱。
可是我發(fā)現(xiàn)小主人讀到婀和沖讓撒哈拉給它們的孩子取名字，撒哈拉隨口說(shuō)道“就叫‘閃’吧”。這個(gè)時(shí)候，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他媽媽在叫他：“孩子，吃飯了。孩子吃飯了�！笨墒切≈魅颂朊粤�，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽生氣了，說(shuō)：“看看你，叫了好幾聲也不來(lái)吃飯。”哥哥在旁邊插口說(shuō)道：“別管他了，他現(xiàn)在是走火入魔了。”
不說(shuō)了，小主人回來(lái)了，下次再談吧！
四年級(jí)的作文 篇2
洗完澡后，我站在房間的窗前，享受著空調(diào)送來(lái)的陣陣涼爽，看著深藍(lán)的天空，明月是那樣白，那樣美，隱約可見(jiàn)淡淡的月宮的影子，那美麗的嫦娥仙子一定正抱著玉兔，倚在桂花樹(shù)下寂寞地看著人間美好的夜晚吧!
正遐想著，爸爸也洗完澡進(jìn)來(lái)了。他一下子躺在我的床上，打開(kāi)電視，津津有味地看起了新聞節(jié)目。這時(shí)想起我最喜歡看的《老夫子》開(kāi)始了，可我一不敢跟爸爸搶遙控器，二絕對(duì)不可能把他趕走。得，只能去他房間看了。不過(guò)他房間里沒(méi)空調(diào)，只有電風(fēng)扇，將就著吧!
剛看了一會(huì)兒，洗完澡的媽媽過(guò)來(lái)了。她順手拿過(guò)遙控器，滿臉堆笑：“乖兒子，看動(dòng)畫(huà)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么幫助的，看《道德觀察》，了解世事多好啊!”
看著被媽媽牢牢掌握的'遙控器，再看看媽媽那燦爛的笑容，我能有啥法子?我只好嘴上笑嘻嘻地答應(yīng)：“好啊!那就給您看《道德觀察》吧!”心里卻嘀咕著：“哼!這不是明搶嗎!還裝得這么振振有詞!這跟美國(guó)搞伊拉克沒(méi)什么兩樣!”
爸爸媽媽都?xì)舛ㄉ耖e地看著各自喜歡的節(jié)目。我卻成了無(wú)業(yè)游民。
我走進(jìn)自己房間，順手拿過(guò)遙控器，滿臉堆笑：“親愛(ài)的爸爸，快點(diǎn)跟我下一盤(pán)象棋，贏了你就可以繼續(xù)看新聞，輸了，哼哼，你就跟著我看動(dòng)畫(huà)片!”
爸爸看看被我牢牢掌握的遙控器，再看看我燦爛的笑容，抓抓頭皮說(shuō)：“嗯——只能這樣嘍!”
“耶!”媽媽的絕招讓我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，效果不錯(cuò)!
……
窗外，明月在云朵中穿行，似乎被我們一家的歡樂(lè)感染，腳步輕盈。
這真是一個(gè)美好的夜晚!
四年級(jí)的作文 篇3
在我還沒(méi)出生時(shí)，你就已經(jīng)是我家的一名成員了，你比我更早地來(lái)到了這個(gè)家。小時(shí)候，經(jīng)常看見(jiàn)媽媽優(yōu)雅地坐在你身上，輕輕彈動(dòng)手指，你就會(huì)叮叮咚咚地發(fā)出悅耳的聲音。那時(shí)的我總會(huì)在你身旁手舞足蹈。有時(shí)，調(diào)皮的我還會(huì)爬到你身上，學(xué)著媽媽的樣子用小小的手指輕輕一壓，“叮咚！”悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音隨即傳來(lái)，我高興地笑著。你有一個(gè)好聽(tīng)的'名字——鋼琴！
五歲那年，我和你成了形影不離的好伙伴。我每天都要在你身旁徘徊，在你身上駐留。我開(kāi)始學(xué)鋼琴了！
一開(kāi)始，我覺(jué)得你特別有意思。聽(tīng)！輕輕一壓，叮咚叮咚的聲音不斷從你身上傳遞出來(lái)，多么悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。漸漸地，我開(kāi)始覺(jué)得你有點(diǎn)討厭了。你經(jīng)常不受控制，當(dāng)我的小手掌撐得最大，想要四個(gè)音一起彈奏時(shí)，你卻只發(fā)出三個(gè)音。你時(shí)而要跳著彈，時(shí)而卻連著奏，我的手指越來(lái)越無(wú)法掌控，腦袋煩得都快要爆炸了似的，真恨不得把你砸得稀巴爛，讓你永遠(yuǎn)在我眼前消失。
常聽(tīng)人說(shuō)，日久生情。不知不覺(jué)中，你已經(jīng)伴我度過(guò)了五年的時(shí)光。每天，我都會(huì)用纖細(xì)的手指為你按摩，享受著那份與你之間特殊的親近。親近你，讓我感受到了車爾尼的流暢；親近你，讓我體會(huì)到了貝多芬的悲壯；親近你，更讓我懂得了什么是堅(jiān)持。
親近你，會(huì)成我今后的一大樂(lè)趣。這份指間的情意，會(huì)在我的人生中一直流淌……
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