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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2025-01-22 13:40:51 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

      六年級(jí)作文300字

      六年級(jí)作文300字 篇1

        地球不只是屬于我的,也是大家的。地球是讓大家去愛護(hù)的,而不是浪費(fèi)的'。下面我跟你們講個(gè)小故事。

        有兩個(gè)池塘,一個(gè)非常干凈,另一個(gè)卻全是污水。里面有許多只小青蛙,有一天,在那個(gè)全是污水的池塘里,跳出了兩只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨說:“哎呀!我們的池塘怎么全是污水啊!這讓我們?cè)趺瓷畎?”“再看看隔壁的池塘,多干凈啊!”說完,它們受不了這污水的味道,就走了。過了好幾天,池塘里的水不但沒變化,反而更嚴(yán)重了。池面漂浮著許多垃圾,許多青蛙都被熏死了。

        讀完這故事,我真想說:“人類啊!你們?yōu)槭裁匆牙鴣G在河里呢?為什么不把垃圾丟在垃圾桶里,垃圾桶就在前方,難道多走幾步會(huì)很辛苦嗎?小青蛙也是動(dòng)物,動(dòng)物也是有生命的,就因?yàn)槟銈兊碾S手一丟,它們就失去了生命。你們也許不在意這些吧!但是你們想想,降臨在動(dòng)物身上的災(zāi)難,也有可能降臨到人類身上!

        人類也是屬于地球的,如果我們不珍惜自然資源,隨意毀壞自然資源;不懂得環(huán)保,那么地球的資源都會(huì)枯竭。所以我們要珍惜自然資源,愛護(hù)地球!讓地球更好的造福于我們的子孫后代。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        在我四歲那年,我做了一件非常有趣的事——自制石榴汁。哈!本以為很好喝的石榴汁把我酸的簡直無法用語言來表達(dá),至今令我難以忘懷。

        記得那次,我和爸爸媽媽回奶奶家,一進(jìn)門,我一眼就看見了那又紅又大的石榴正掛在樹上對(duì)我笑呢!于是,我便鬧著讓爸爸給我摘石榴吃,爸爸說:“石榴還沒紅透呢,不能吃,太酸了!”我一聽,急了。一屁股坐在床上“哇哇”地大哭起來,爸爸無奈,只好摘下一個(gè)又大又紅的石榴給我。我一見又大又紅的石榴,立馬破涕為笑了。這時(shí),我突發(fā)奇想:如果我要是能把石榴籽榨成汁,那該有多好。∥艺f干就干,立刻將石榴籽兒一顆不留的放在碗里,鼓起全身的.勁,用勺子把它們一顆一顆的壓成汁。我看著這紅紅的石榴汁,口水都流下了“三千尺”,趕緊端起碗來一口喝了下去!把!真酸!”我的眼睛都瞇成了一條線。從此往后,我就再也不敢動(dòng)一下爺爺家的那大石榴了。

        這件事雖然已經(jīng)過去了許多年,可我還記憶猶新。每當(dāng)我生氣時(shí),便會(huì)想起這件事情,而我的心情,也就自然而然的變好了。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        人的一生并非是一帆風(fēng)順的,遭受挫折是在所難免的。當(dāng)然,我也不例外,但是我堅(jiān)持到了最后,我成功了,我真的很棒!

        記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我看到別的伙伴都學(xué)會(huì)了滑旱冰,所以我也很急切的`想學(xué)會(huì)滑旱冰,好和伙伴們?cè)陂e暇時(shí)一起去明珠廣場痛痛快快的玩一場。但是我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí),遇到了許許多多的困難。

        剛開始的時(shí)候穿上旱冰鞋,望著那些已經(jīng)玩得很嫻熟的大孩子們我就就兩腿發(fā)軟,怕被他們撞到,就會(huì)經(jīng)常因?yàn)榭刂撇缓煤当さ。一天下來少說也得摔上三五十次,我失落的和媽媽回了家。

        媽媽看著我失落的樣子鼓勵(lì)我說:“人的一生并不是很順利的,遭受挫折是避免不了的,只要通過努力就一定能克服困難,要有自信,相信自己是最棒的!”我聽了這番話以后又重新想學(xué)滑旱冰了。

        心中有了自信,無數(shù)次的摔倒和爬起使我最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。我和伙伴們?cè)诿髦閺V場上順著風(fēng)兒的力量迅速地滑著,感覺很涼快也很愜意!

        挫折之后,如果自己能學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,冷靜地對(duì)待,一步步地走向成功,那么在成功之時(shí)就應(yīng)該大聲的喊:“其實(shí)我真的很棒!”

      六年級(jí)作文300字 篇4

        一天,小花貓背著沉重的大書包,氣喘吁吁的跑進(jìn)教室。“杰克,你怎么又遲到了?”就連往日一向?qū)ν瑢W(xué)們非常親切的大熊貓老師琳達(dá)也對(duì)它顯得不耐煩了。

        第二天,小花貓?jiān)缭绲仄饋砹,早飯沒吃,就去上學(xué),“這下老師該不會(huì)吵我了吧。要知道,我今天起的比誰都早,”杰克想。但是,學(xué)校的大門卻是鎖著的`?赡苁俏襾淼奶,門還沒開吧,小花貓想。但是等呀等,老師還是沒來。杰克看了一下手表,呀,日歷上竟寫著“星期六”的字樣,“我怎么忘了今天是星期六呢!”小花貓杰克又回到家里了,它要先給自己“補(bǔ)”上一覺,再去吃頓飽飯。

        小兔子麗莎正與小熊貓珍妮在跳皮筋,杰克朝這兒走來,“杰克,杰克,來幫我們稱皮筋吧!”杰克答應(yīng)了一聲,便把皮筋的一頭稱在自己的腿上。不料珍妮一踩,杰克就摔了一跤,“啊!”杰克疼得直拍大腿。怎么回事呢,原來是踩在香蕉皮上了。

        粗心的小花貓杰克,你可真粗心呢!

      六年級(jí)作文300字 篇5

        毅力是成功之本,是一種韌勁,更是一種積累。荀子曰:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷!

        我想毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量,有了它,人們就不會(huì)向挫折和困難低頭,更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

        讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后,我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾,他的一生非常坎坷,然而他就是憑毅力活了下來,像他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了數(shù)刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。

        年輕的.帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,這又是為什么?這也是毅力,毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

        生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了,只是要勇敢地去面對(duì),事情過后,你就會(huì)發(fā)覺,原來自己也是有毅力的。

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