小學(xué)四年級(jí)作文[合集10篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　我的臉小小的，體型偏廋，同學(xué)們喜歡叫我“豆芽菜”，他們認(rèn)為我廋得會(huì)被風(fēng)吹倒。

　　你們認(rèn)為呢？我真的是一個(gè)“豆芽菜”嗎！

　　有一次，體育課上老師將我們分成四組進(jìn)行籃球比賽，我被分到了力量薄弱的第二組，同學(xué)們私下里議論：這次輸定了，還把這個(gè)“豆芽菜”分到了我們這一組，怎么不是鄭力誠(chéng)呢？林皓錦也可以呀！

　　第一、二組比賽開始了，裁判將球往高處拋，大家爭(zhēng)先恐后地去搶球，一組的鄭力誠(chéng)第一個(gè)搶到了球，我們這組的同學(xué)拼命地?cái)r截和搶球，經(jīng)過(guò)努力終于將球搶到手。不料，搶球手又被對(duì)方攔截，但就是不將球傳給在最佳位置的我，卻傳給了別人，可惜球沒(méi)有傳成功，被對(duì)方劫走，第一局我們組失了三分。

　　對(duì)于第一局的失力，我們自我檢討，改變策略，準(zhǔn)備在第二局扳回一分。在裁判的口哨聲中開始了第二局。

　　在第二局中同學(xué)放下心中的想法，開始齊心合作，傳好每一個(gè)球。我組的林正賀搶到球，傳給了我，我靈活地躲避對(duì)方的強(qiáng)攻、攔截，用了三步投籃的動(dòng)作投進(jìn)了第一個(gè)球，在隊(duì)友的歡呼聲中，在對(duì)方無(wú)人攔截的'情況下，接住球后重新跳躍起來(lái)，再次投籃成功，我為我們組取得了五分。

　　最后四組比賽隊(duì)結(jié)束，我們?nèi)〉昧说诙�名的成�?jī)，通過(guò)這次比賽，大家終于知道我不是像外表一樣看起來(lái)那么弱！同學(xué)們又給我起了一個(gè)雅稱：百發(fā)百中之射手。

　　小小腦袋的我，其實(shí)很有想法，喜歡做一些大人認(rèn)為的“傻事”。

　　一個(gè)花盆里有很多積水，因?yàn)槌�時(shí)間沒(méi)有倒掉，所以里面長(zhǎng)滿了蚊蠅，有些會(huì)飛了，有些還在水中游來(lái)游去，過(guò)著快樂(lè)的時(shí)光，等長(zhǎng)大了準(zhǔn)備飲我們的血，我想把這些蚊蠅處理了，于是想出了一個(gè)辦法，在洗手池里裝滿水，放入洗衣粉，然后在花盒上蓋上蓋子，將花盆整個(gè)放入水中，讓它們過(guò)著缺癢的日子，痛苦一下。奶奶看見了批評(píng)我說(shuō)：“你這叫殺生，還浪費(fèi)了水資源，這么做是不好的，應(yīng)該是直接將它放在外面，讓它們自生自滅就可以了。”我回答：“這要是飛出去，不是要害別人，他們就要被吸血了�！蔽覀儬�(zhēng)論了一翻，我終于說(shuō)服了奶奶那張能咾叨的嘴。

　　這就是我，喜歡體育愛(ài)做“傻事”我。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我的老家在一個(gè)小村莊里，那里一年四季風(fēng)景如畫。春天有漫山遍野的野花，夏天有成片的樹林，秋天有金黃的稻浪，冬天有白皚皚的雪。老家的風(fēng)景說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不盡。

　　我家門前有一條清澈見底的小河。在木橋下，綠樹蔭下，總有幾只鵝在水面上嬉戲，它們一會(huì)兒悠閑地在水面上劃水。一會(huì)兒猛地扎入水中覓食，一會(huì)兒又一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)，即使河邊有人在洗衣服，它們也從不吃驚。

　　河流的前方是一望無(wú)垠的稻田。田野里豎著幾根電線桿，縱橫交錯(cuò)的電線像樂(lè)曲上面的`線條，幾只小鳥在上面飛來(lái)飛去，像樂(lè)曲上跳動(dòng)的音符。到秋天，稻田換上了淺黃色的新裝，每根稻桿都擎起滿的穗兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻海翻起金黃色的波浪，那風(fēng)景真是美麗極了！

　　房子旁邊有一塊翡翠般的菜園，里面種滿了各種各樣的瓜果蔬菜，有長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，火紅的辣椒，金黃的南瓜，還有胖嘟嘟的冬瓜……真是應(yīng)有盡有。

　　最值得一提的就是我的“好朋友”——柚子樹了！他是我們的朋友，也是我們的保護(hù)神。據(jù)說(shuō)這棵樹還是爸爸小時(shí)候種的呢。在驕陽(yáng)似火的盛夏，我們就搬來(lái)竹椅在樹下納涼聊天；秋天到了，柚子樹上長(zhǎng)出了金黃的柚子，我們就跑到樓上，把柚子打下來(lái)來(lái)吃，放進(jìn)嘴里，頓時(shí)一股清爽彌漫全身。

　　老家風(fēng)光真美呀！這一切美得令人陶醉，美的令人稱贊！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　一天，小狗聽說(shuō)小白兔掉進(jìn)了河里了，大白鵝把小白兔救上了岸，大家都夸大白鵝做了件好事。小狗不服氣地說(shuō)：“做好事算什么，明天我也做一件好事讓你們瞧瞧！”

　　第二天，小狗早早就來(lái)到小河邊，等有誰(shuí)掉進(jìn)了河里，自己也好露一手給大家看看。結(jié)果，一直等到中午也沒(méi)有誰(shuí)掉進(jìn)河里，小狗不甘心，繼續(xù)等待。正當(dāng)它等得不耐煩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雞媽媽在到處轉(zhuǎn)悠，小狗上前一問(wèn)，原來(lái)是雞媽媽要到鴨大嬸家做客，但卻迷了路。小狗心想：“這事太小了，算不上好事，我不能給它帶路�！庇谑�，小狗說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，我還有事，你自己去找吧�！�

　　打發(fā)走了雞媽媽以后，小狗繼續(xù)在河邊等待，可是一直等到天黑，還是沒(méi)有誰(shuí)掉進(jìn)河里，它只好悶悶不樂(lè)地向家里走去。走到半路，它又碰到了雞媽媽，原來(lái)雞媽媽仍然沒(méi)有找到鴨大嬸。小狗一想反正現(xiàn)在也沒(méi)什么事，就帶雞媽媽去了。到了鴨大嬸家，雞媽媽和鴨大嬸一個(gè)勁地向小狗表示感謝，還夸獎(jiǎng)小狗做了一件好事。小狗撓撓頭，非常納悶地說(shuō)：“這事也算好事嗎？”“好事可不分大小喲！”鴨大嬸和雞媽媽一起說(shuō)道。

　　小狗若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地跑回了家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　在未來(lái)的世界里，大家的生活與現(xiàn)在非常不一樣，下面我來(lái)給大家介紹一下。

　　早晨，當(dāng)你剛從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備開始起床時(shí)，慢！先別急，按一下那個(gè)“穿衣”按鈕，床的'兩側(cè)就會(huì)“長(zhǎng)”出一雙手，把衣服向你身上套，多舒服呀！起床后，按一下“梳洗”按鈕，會(huì)突然出現(xiàn)一雙手，把你送向鏡前，幫你“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來(lái)一杯水與一支擠好牙膏的牙刷，加上臉盆和毛巾，幫你洗漱。嗨，餓了嗎？不用您親自下廚，有“人”呢。只要您坐在餐桌邊，隨意點(diǎn)幾道菜，就行了。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜便盛上來(lái)了。吃飽了，可以上學(xué)了。哦，學(xué)校太遠(yuǎn)，時(shí)間不夠？沒(méi)事，有“人”送你�！吧蠈W(xué)！”一只巨大無(wú)比又強(qiáng)勁有力的手把你拎起來(lái)，“嗖”，你就飛到天上了。“哇！好多奧特曼超人！”到了學(xué)校，你就開始上課了，這時(shí)間很準(zhǔn)的！“叮鈴鈴”，放學(xué)了。剛出校門，大手又出現(xiàn)了�！昂簟保�哇塞，一下子就回到家了，真神！“開飯嘍！”飯菜又出現(xiàn)在桌子上，一位機(jī)器人在傍邊侍立著。咦！不會(huì)做？沒(méi)事，你的書桌會(huì)幫你仔仔細(xì)細(xì)地講解任何一道題。累了嗎？坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服極啦！天晚了，睡吧！當(dāng)你睡在動(dòng)功能大床上時(shí)，耳邊就會(huì)響起美妙溫柔的歌聲，伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……多棒的生活�。≡趺礃�？你也來(lái)住住，試一試吧！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　在我記憶的深處，有一位像慈母般的老師深深的記在我的腦海里。

　　她粗黑健挺的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還長(zhǎng)著一個(gè)大大的嘴巴。一次，我們剛吃過(guò)中午飯，正要興高采烈的，去玩時(shí)，一輛玩具小汽車擋在了我的前面，我一不留神的'踩在那個(gè)玩具小汽車上，只聽見“咚”的一聲，我便栽了個(gè)“四腳朝天”，膝蓋上的皮也被擦破了，鮮紅的血從傷口中流出來(lái)，頓時(shí)，我疼得哇哇大哭，李老師看見了，連忙走過(guò)來(lái)，把我小心翼翼地扶了起來(lái)，然后蹲下身子詳細(xì)的檢查了我的傷口，最后站起身來(lái)用左手牽著我的小手，用右手撫摸著我的腦袋。親切的對(duì)我說(shuō)：“穎穎乖，勇敢一點(diǎn)，走，老師帶你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室上藥。”我緊張地躺在她懷里，模模糊糊感到身體子輕輕地?fù)u晃，像在“蕩秋千”一樣，痛苦也減少了許多。李老師依然在不停的鼓勵(lì)著我，好不容易到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，她早已滿頭大汗。直到醫(yī)生說(shuō)只是一點(diǎn)皮外后，她才露出會(huì)甜甜的微笑。

　　還有一次，我們學(xué)生正在練習(xí)寫阿拉伯?dāng)?shù)字，寫到三的時(shí)候，卻怎么也寫不好了，不是寫反了就是多寫了一彎，這時(shí)，李老師悄悄走了過(guò)來(lái)，教我寫字，并囑咐我多多練習(xí)，堅(jiān)持練。從這以后，我不斷地練習(xí)，還得到了父母、親戚們的好評(píng)，可只有我心里明白這一切都要?dú)w功李老師。

　　這就是我的老師。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　從前，有一個(gè)叫青青草原的地方，住著6只小羊。他們快樂(lè)的生活著，但是有一天，來(lái)了一個(gè)叫邪惡博士的外星人，他們的生活就從此被改變了。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，懶羊羊拿著爽口的棒棒糖在森林里愉快地散步。突然，邪惡博士的影子出現(xiàn)在了懶洋洋的面前。懶洋洋嚇壞了，拿起棒棒糖撒腿就跑。不料，邪惡博士以閃電般的速度奪走了棒棒糖。放到他的物品分解機(jī)里，‘咔嚓’的一聲，完整的棒棒糖一下子變成了殘?jiān)��?/p>

　　‘村長(zhǎng)，邪惡博士搶了我的棒棒糖’。懶洋洋憤怒的說(shuō)道。沒(méi)想到村長(zhǎng)不耐煩道：“搶走就搶走了，沒(méi)事不要打擾我做實(shí)驗(yàn)，出去”！“哇......哇”！懶羊羊一下子哭了，無(wú)可奈何出去......

　　過(guò)了幾天，慢羊羊村長(zhǎng)收到了關(guān)于邪惡博士的投訴信，他再也忍不住了！于是把村子里所有的羊都找來(lái)開會(huì)。在大會(huì)上，所有的羊羊們都七嘴八舌地說(shuō)他們的東西被一個(gè)壞蛋搶走了，讓村長(zhǎng)想辦法懲罰那個(gè)壞蛋。他解散會(huì)議，留下叫喜羊羊幫他想辦法。

　　喜羊羊用小手搖著他胸前的`大鈴鐺，不一會(huì)兒就想出了好辦法。喜洋洋說(shuō)：“村長(zhǎng)，快做一個(gè)遙控飛機(jī)！”“�。『冒伞�…好吧……我這就做”村長(zhǎng)馬上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室按喜羊羊的方案開始研制新型遙控飛機(jī)。

　　過(guò)了幾天，邪惡博士背著他那沉重的物品分解機(jī)來(lái)到了河邊準(zhǔn)備釣魚。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了河邊有一個(gè)高檔魚竿�！巴�。這可是名牌魚竿啊”！他馬上拿起魚竿。不料，這魚竿可是喜羊‘加工’過(guò)的。邪惡博士一下子被電得昏迷不醒。喜羊羊一下子從草叢里跳了出來(lái)，說(shuō)：“快點(diǎn)啊，村長(zhǎng)”！這時(shí)，村長(zhǎng)開著遙控飛機(jī)來(lái)了。他把邪惡博士塞進(jìn)遙控飛機(jī)里，一按遙控器把他送回了老家家�！疤�好咯，我們勝利啦”！喜羊羊喊著。村長(zhǎng)臉上也露出了滿意的笑容。 自從邪惡博士被趕跑后，羊村又恢復(fù)了往常的快樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　今天是星期六，早晨起了床我和哥哥一起到小廣場(chǎng)打籃球。

　　小廣場(chǎng)中間有七個(gè)彩色的柱子，柱子一個(gè)比一個(gè)高，柱子中間有一小片空地。我們用籃球投柱子的頂，我投到第三根柱子，而哥哥投到了第五根柱子，我很不服氣，試了幾次都打在柱子上彈回來(lái)了。哥哥哈哈大笑，我生氣的扔了球往家跑，哥哥抱著球追著我也跑回了家�；氐郊抑灰妺寢対M臉笑容的'說(shuō)：“孩子們回來(lái)了，早餐已準(zhǔn)備好了，快快洗手吃吧！”看看媽媽做的很薄很薄的餅還加有火腿腸。

　　我們都高興得早也把煩腦拋到九宵云外。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　輕輕地翻開記憶的書頁(yè)，童年的天真可愛(ài)浮現(xiàn)在眼前，回味中的笑聲如風(fēng)鈴般清脆悅耳……

　　大約一歲吧，媽媽常常在電視機(jī)前收看跳水比賽，那時(shí)我躺在媽媽懷里，和她一起看。我看見那些哥哥姐姐站在很高的地方，又神氣又勇敢。突然他們一下子跳入水中，濺起了一朵朵美麗的水花兒……

　　我小小的心房里充滿了羨慕，總希望有一天自己也能像他們一樣。

　　那時(shí)的我剛學(xué)會(huì)走路，歪歪扭扭。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸媽媽準(zhǔn)備給我洗澡。水打好了，浴花準(zhǔn)備好了，一切準(zhǔn)備就緒，就等著我“大駕光臨”。

　　剛學(xué)會(huì)走路的我頑皮又淘氣。這不，爸爸媽媽找不到我了，可我畢竟還小，不會(huì)躲得太隱蔽，他們很容易就在板凳下找到我了。他們正逮著我去洗澡，我毫不服從，拼命掙扎，不停地抖動(dòng)著小手小腳，可他們沒(méi)有反應(yīng)，抱著我徑直向浴室走去，我被放入了水中，哇哇地大哭起來(lái)。

　　一個(gè)念頭在我心中冒了出來(lái)。一只小腿邁出了浴盆，我光著濕淋淋的小腳丫，一邊擦眼淚，一邊拼命地朝大板凳跑去，踩得滿地都是可愛(ài)的小腳印。我使出了渾身力氣想把板凳搬到浴室去�？纱蟀宓蕦�(duì)我來(lái)說(shuō)是龐然大物，抱起來(lái)，簡(jiǎn)直是異想天開。大板凳不行，我趕緊跑向小椅子。兩只胖乎乎的小手抓住小椅子抱在胸前，憋足氣，臉漲得通紅，拼盡全力把小椅子搬到了浴室。

　　爸爸媽媽想看看我到底要搞什么名堂，也不再阻止我了，我好不容易爬上了小椅子，站得筆直，就像跳水的哥哥姐姐一樣。我神氣地望著爸爸媽媽， “咯咯”地笑了，如風(fēng)鈴般清脆悅耳�！皳渫ā币宦�，我跳進(jìn)了盆子，濺起了一朵朵美麗的'水花兒，也濺了爸爸媽媽一臉的水。爸爸媽媽笑了，整個(gè)屋子都笑了！

　　記憶的書頁(yè)在繼續(xù)輕輕地翻著，童年的天真可愛(ài)又浮現(xiàn)在眼前，就像記憶中一朵朵美麗的水花……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

　　“oh！真的很藍(lán)藥水，帶上！”

　　“草莓？抓了一大把！

　�。∫矌�上！”

　　“魔法書？肯定要帶上！”

　　“oh！杏仁巧克力？我塞！

　　“怎么這么��？變——箱子變大！”

　　“塞塞塞！��！呼，一個(gè)魔法藥水夠難塞的！”

　　是的，格爾達(dá)是個(gè)女巫，不過(guò)，這個(gè)女巫正要旅行，格爾達(dá)這個(gè)女巫呢，是天秤座的，當(dāng)然女巫也有星座。

　　“��？女巫幣呢？”

　　“煩死了，在這！”這是另一個(gè)女巫：蘭格爾，準(zhǔn)確的說(shuō)，她們是親姐妹。

　　“好啊，妹，你又去買惡作劇冰棒！”格爾達(dá)尖叫到。

　　“你去不去啊？”格爾達(dá)問(wèn)蘭格爾�！皬U話，本人當(dāng)然要去。哦不！一！”蘭格爾還像一個(gè)大小姐一樣任信。“哦，對(duì)了，惡作劇冰棒帶了沒(méi)有？”蘭格爾問(wèn)她姐姐。嗯，帶了。格爾達(dá)邊收拾東西邊回答。

　　“女巫傳~惡作劇冰棒，惡作劇冰棒~哦~惡作劇冰棒~”

　　“哦呀！煩死了，你們魔法初學(xué)者只曉得惡作劇冰棒�！备駹栠_(dá)不耐煩的說(shuō)�！俺闭Z(yǔ)你都不知道，我還￥*%%—*……”蘭格爾高傲的說(shuō)。

　　“ok，出發(fā)吧！”

　　“帶沒(méi)帶惡作劇冰棒？”

　　“煩死了，帶了！”

　　“嗯------------”

　　出發(fā)了，格爾達(dá)這才意識(shí)到箱子太重了，變輕-------呼，剛才重死了！來(lái)到另一個(gè)女巫家------格蘭。羅，格蘭。羅是她們兩姐妹的FRIEND“ohlle，格蘭，你知道我要去旅行的，不過(guò)，本女巫是來(lái)問(wèn)你點(diǎn)問(wèn)題的---------”格爾達(dá)故意拖長(zhǎng)一個(gè)最后一個(gè)字的發(fā)音。蘭格爾長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，因?yàn)樗�那“土里土氣”的姐姐終于會(huì)用一點(diǎn)“潮語(yǔ)”了。

　　“我的'發(fā)型藥水怎樣了？”

　　“呵，快好了。”格蘭細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)。我很奇怪，為什么一個(gè)陽(yáng)光活潑的女巫會(huì)交上一個(gè)很斯文的女巫。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

　　在平凡的生活里，卻有很多不平凡的事，拯救小刺猬這件事就是這樣不平凡。

　　那天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我在公園做游戲，忽然看見那里有一團(tuán)黑乎乎的東西在地上滾來(lái)滾去，我走過(guò)去一看，原來(lái)是只小刺猬。我撿到一個(gè)小盒子，把小刺猬放進(jìn)去。我叫幾個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)看，同時(shí)也問(wèn)他們?cè)趺崔k。這時(shí)我想起去居委會(huì)。我拿著小盒子向居委會(huì)跑去，到了居委會(huì)，居委會(huì)的叔叔說(shuō)不管，我們又跑到公安處，公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園，心里很不安。這時(shí)，一個(gè)好心的叔叔問(wèn)我們盒子里裝的什么，我們異口同聲地說(shuō)：“小刺猬”。那位叔叔說(shuō)：“小刺猬喜歡在農(nóng)民伯伯的`田里生活�！蔽覀兟犃耍�跟有了救星一樣，急忙向田里跑去。我們跑到田里，找了一塊清僻不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方放生小刺猬。放生小刺猬的時(shí)候，它戀戀不舍地好像在對(duì)我們說(shuō)再見。

　　通過(guò)這次拯救小刺猬，我明白了要保護(hù)小動(dòng)物，看見別人傷害小動(dòng)物我也要阻止，讓它們跟我們?nèi)祟愐粯涌鞓?lè)地生活在美麗的地球上。

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01

小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）11-10

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21

（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27

小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30

小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31

（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11

小學(xué)四年級(jí)作文08-06

小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15