實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
今天星期日,我高興的是晚上。今天下午我做好我該做的事情后給爸爸媽媽打了個(gè)電話。
爸爸問我:“想不想家?”我的回答是:“不想!比绻f實(shí)話,我想家嗎?肯定有一點(diǎn)點(diǎn)想的。爸爸把電話給了媽媽,我從媽媽那了解到,家中的弟弟被他們帶到湖州,讓他上幼兒園。他們是18日走的,離今天5天,我弟弟就熟悉了。原本我想讓他接電話,可媽媽告訴我,弟弟不知道跑哪里玩去了!
什么,同樣是學(xué)習(xí),作為比我小的弟弟都可以在短時(shí)間里熟悉—切,而且她是今年才去的呀!而我去年下半年就來了,我不能比他差,而且我是姐姐,我應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣!
所以,從現(xiàn)在開始,我會(huì)把想家拋在一邊,給我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的.句號(hào)。從現(xiàn)在開始,我會(huì)努力的去做好榜樣,可以讓弟弟學(xué)習(xí)的好榜樣。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的房間里有一個(gè)美麗的水晶球,是我用自己的壓歲錢買來的,因此,我對(duì)它是愛不釋手。
映入眼簾的是一個(gè)晶瑩剔透的球體,中間屹立著兩個(gè)可愛的小熊。仔細(xì)一看,瞧!一只身穿紫黃蕾絲裙的小熊捧起手這只眼睛,頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),當(dāng)時(shí)呀,肯定在寂靜蔚藍(lán)的天空中突然有一顆流星滑過,它正在許愿呢!再看看旁邊身著淺藍(lán)色蕾絲裙,頭戴一頂淺藍(lán)小氈帽的小熊,它驚訝的睜大眼睛,兩只手托著下巴好像在說:“哇!這流星真漂亮!”這個(gè)姿勢讓我特別喜歡,真“萌”啊!讓這件工藝品錦上添花!
下面的.底座托盤也毫不示弱。它向我們描繪出一幅田園風(fēng)光風(fēng)景圖,我仿佛騎著單車來到了郊外,遍處都是綠油油的小草,一陣微風(fēng)拂過湖面,風(fēng)兒帶著清香的氣息飄進(jìn)了我的心里。
把它上身輕輕一扭,動(dòng)聽悅耳的睡眠曲在我耳邊縈繞。再加上水晶球體亮晶晶的發(fā)光體滿天飛,顯得更加神秘莫測。
這就是我的水晶球,它讓我開心;興奮;給我留下了想象的空間;真是太讓我喜歡了!你最喜歡的工藝品呢?
六年級(jí)年的作文 篇3
我的伙伴是陳昊天。我和他雖然說不上是什么鐵哥們,但關(guān)系還是不錯(cuò)的。
他長得瘦瘦的,看起來文質(zhì)彬彬,很是紳士。他讀書很多,屬于我們班的讀書名人。
他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過飯,我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的橡皮來斗,誰的橡皮先掉在地上,誰就算輸。這種比賽分成兩種模式:打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗,而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小,所以,每次他都很快敗下陣來,但他仍然十分喜愛這個(gè)游戲。
一天中午,我們又像往常一樣,吃過飯一起玩橡皮大戰(zhàn),今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟,鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來搗亂,老是擠我,我說:“沒和你玩,請(qǐng)你走開!彼硪膊焕恚謱(duì)陳昊天說:“看,這個(gè)是炸彈,誰碰我,誰就死!”陳昊天又對(duì)他說:“請(qǐng)你走開!”王澤宇嬉皮笑臉地說道:“這是流星雨,砸到誰,誰就死!标愱惶旖K于火了,說:“不玩了!”于是,我們只好各拿各的東西走了。你瞧,他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。
還有一次,我們玩橡皮大戰(zhàn),陳昊天想起了上次鬧哄哄的場景,就對(duì)大家說:“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度,和我現(xiàn)在說話的聲音一樣!彼'幽默,令在場的同學(xué)都哈哈大笑了起來。
這就是我的好伙伴陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度,又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚!
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)年的作文11-01
六年級(jí)年的作文11-01
六年級(jí)年的作文11-02
六年級(jí)年的作文11-05
六年級(jí)年的作文11-05
六年級(jí)年的作文11-06
六年級(jí)年的作文11-06
六年級(jí)年的作文11-07
六年級(jí)年的作文11-07
六年級(jí)年的作文11-07