六年級年的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　我夢想中的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機一樣在天空中快速穿梭，還可以在海里游泳，在車中觀賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。汽車里不用汽油，汽車的燃料被其他環(huán)保材料所代替，未來汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的'設置下，一邊自由自在地在車里玩耍，一邊看電視，盡管汽車很多，但也不會發(fā)生任何的交通堵塞和交通意外。

　　車中設施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達世界所以地方，不管走到哪里，都不會迷路；車里面還有電腦，有電子游戲機，有冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！車中安置了一張休息的床，疲憊的時候，可以睡上一大覺；如果長途旅行的話，車可以變成一間小屋子，人們可以在車里過夜，房子里面還有廚房，當駕駛員感到肚子餓的時候，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海洋的無限奧秘，車子還可以從輪胎里伸出兩個機械手；車子還可以變成海洋里不同的生物掩護自己，以免傷害魚類或收到魚類的傷害，另外還有好多好多的功能……

　　我想雖然現(xiàn)在的科技還沒有發(fā)展的這種程度，可沒有夢想就沒有未來，我相信人類一定可以造出這樣的汽車來！

六年級年的作文 篇2

　　碎片化的生活，顧名思義，就是斷斷續(xù)續(xù)的生活，在這，我要說說我對碎片化生活的看法與觀點。

　　我個人的'理解為這樣的：生活就像一個精美的陶器一樣，你想一下吧，如果，一天精美的古陶瓷變成了一堆毫無欣賞價值的碎片，它還會被炒到天價，變成價值連城的文物嗎？看看吧！其實，生活呢，亦是如此！你不信，那么我舉個例子吧：

　　如果，當初的齊白石、張大千沒有做到勤練繪畫，而是斷斷續(xù)續(xù)三天打魚，兩天曬網(wǎng)，那么，中國還會有這兩個享譽世界的畫壇巨匠嗎？頂多多一個能工巧匠與云游大仙罷了；而如果當初武松沒有勤練武術，那么還會有“景陽岡武松打虎”一說嗎？恐怕他早變成為一堆白骨了。而再看現(xiàn)在，假如馬云學藝不精，還會出現(xiàn)“阿里巴巴”嗎？只不過多一個技工或職員而已。

　　回過頭來，再回到題目，那么，你在想想，碎片化的生活又會埋沒掉大大小小多少偉人，名人呢？如此看來，再想想碎片化式的學習，工作，會多么多么的恐怖呢？在我的觀點中，我認為碎片化的做事情，絕對絕對是下下之選。

　　由此說來，我認為，碎片化的生活是不可以的，更是萬萬不能也萬萬不好的。

六年級年的作文 篇3

　　“寬容”是我們每一個人都應該具備的品質。話是這么說，但真正懂得的人卻不多。幸而，在一次偶然的機會中，我懂得了寬容。

　　那一天體育課自由活動的時候，一位五年級的學弟在和他的同班同學玩抓人游戲時撞到了我。毫無防備的我頭往后摔了個四腳朝天，身上疼得厲害。我忍著疼痛坐了起來，十分生氣，板著臉，看向罪魁禍首。只見那位學弟正一臉驚恐地看著我，估計是怕我揍他吧，他迅速轉身，可能是想要逃避。但他剛邁出第一步，又停住了，轉身望望我，手撓著后腦勺，一副不知所措的樣子。

　　我感覺身上的疼痛沒有那么明顯了，便站了起來，拍拍身上的灰塵，依舊盯著他，張開嘴正要訓斥他。誰知他先走過來，把頭埋得低低的，鼻尖都要碰到胸前了，說：“哥哥，對不起！我不是有意的，你能原諒我嗎？”我一聽，剛才還想著走人，現(xiàn)在竟然能主動認錯，態(tài)度轉變得夠快！嗯，敢作敢當，不逃避，這是一種好品質。我心里不禁一動，他比我小，認錯態(tài)度那么誠懇，作為學長的我豈能不依不饒？都說“宰相肚里能撐船”，既然對方是不小心的，我應該大度一些，做一個寬容的人。這樣想著，我的氣漸漸消了，不再板著臉，眼神也不再那么犀利，變得柔和了。我伸手拍拍他的肩，說：“既然你是不小心的，我也沒有受傷，那我就原諒你吧！”他抬起頭來，眼神中充滿不可思議，可能是沒有想到我竟然真的原諒他了。看著他不敢相信的樣子，我的心情一下子變得輕松起來�！安贿^……”這兩個字剛從我嘴里說出，他猛地看著我，還來不及放松的臉上馬上換成一副“我就知道沒那么簡單”的表情。我不由得“呵呵”地笑了：“你那么擔心別人罵你，那以后就小心一點，不要橫沖直撞的`，懂嗎？”“哦……嗯。”他幽幽地舒了一口氣。聽完他回答，我愉快地轉身找自己的同學去了。

　　寬容的感覺真好！它豐富了我們的精神之海，讓我們放下別人的過錯，善待自己的心靈，拉近彼此的感情。更讓我們的生活多了一份親切，多了一份溫情！

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