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二年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天,我和媽媽在超市里看到許多不同的卷筆刀不倒翁,那里有藍(lán)色的,綠色的,黃色的,粉色的,我選了藍(lán)色的,我在想為什么又是卷筆刀,又是不倒翁呢?
回家我就把不倒翁卷筆刀的盒子打開(kāi),看到了一個(gè)大大圓圓的小兔子。它的鼻子是一個(gè)三角形,它的身體是圓形的,它的上半身是白色的,在圓院的頭上立著兩個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的小耳朵,有一雙又大又圓的大眼睛,它還有一個(gè)大大的嘴巴,上面有一個(gè)大大的舌頭,好像一個(gè)吃完了還想吃的吃貨一樣。它的下半身是藍(lán)色的,上面寫(xiě)著“daliyocoo’no。0521”的字母。小兔子耳朵里是藍(lán)色的.耳朵后面是白色的。眼睛是棕色的,好可愛(ài)哦!我很喜歡它。
它可以卷鉛筆,在我無(wú)聊的時(shí)候還可以玩它。我很想知道不倒翁是什么原理,我一想就馬上打開(kāi)看,原來(lái)是頭輕身重!就是把頭打下去也不會(huì)倒下來(lái)這就是不倒翁的秘密!
這就是我的不倒翁卷筆刀,怎么樣,好玩又很實(shí)用吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
今天,是令人難忘的一天,因?yàn),今天迎?lái)了高郵的第一場(chǎng)雪。
雪漫天飛舞,像柳絮一樣輕輕地落下來(lái),一小朵一小朵的,好像老天就給我們一小點(diǎn)新年禮物。
跑操時(shí),雪越來(lái)越大,漸漸地進(jìn)入我們的視線,同學(xué)們像不怕冷似的大喊:“讓暴風(fēng)‘雪’來(lái)得更猛烈些吧!”個(gè)個(gè)精神抖擻,迎接著雪,跑完,我們的頭發(fā)上布滿了五邊形的雪花,一個(gè)個(gè)儼然成了年過(guò)古稀的老爺爺,老奶奶……
雪隨風(fēng)飄撒,下課了,我們互相走向二樓,只見(jiàn)雪花已給房頂鋪上雪絨絨的毛毯,我在雪中玩游戲,盡管跌倒了也快樂(lè)地站起來(lái),因?yàn)檠┡惆槲覀兺媪苏?0分鐘,自己的'生命被無(wú)情地終結(jié),去奉獻(xiàn)給我們愉快的心情。
下午,雪更大了,雪像煙一樣輕,偈銀一樣白,飄飄揚(yáng)揚(yáng),從天空落下,落在地面時(shí)瞬間就融化,走廊堆了一些水,像冰河,像雪湖,令我們驚嘆地發(fā)同一聲“哇!”,眼前的景色真的讓我太震撼了!
雪繼續(xù)飛舞著,想找到歸宿,如果晚上還下著的話,明天就一定能看見(jiàn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的情景啦!
二年級(jí)作文300字 篇3
我發(fā)現(xiàn)我的阿太經(jīng)常自言自語(yǔ),但我根本沒(méi)法聽(tīng)到她在說(shuō)什么。我問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“阿太在用溫州話說(shuō)‘阿彌陀佛,阿彌陀佛……’她這是請(qǐng)求佛主保佑。”我有點(diǎn)不明白,問(wèn):“怎么讓佛主保佑?”奶奶說(shuō):“她手里翻動(dòng)著佛珠……”,奶奶話還沒(méi)講完,我就好奇地問(wèn):“那什么是佛珠啊?”“佛珠可以把她的話記下來(lái)告訴佛主,你先聽(tīng)我說(shuō)嘛,”奶奶接著說(shuō):“她說(shuō)一次阿彌陀佛就捏一個(gè)珠,一個(gè)個(gè)珠輪流翻,求佛主保佑大家,那一串珠一共有一百零八顆……”
奶奶還說(shuō):“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)阿太只吃素的,不吃葷的?”我不懂,“什么素的.葷的?沒(méi)發(fā)現(xiàn)!蹦棠陶f(shuō):“素的是植物,葷的是動(dòng)物!笔菃幔慷疾怀匀澋,阿太都能堅(jiān)持?聽(tīng)說(shuō)這也跟佛主有關(guān)。
我認(rèn)識(shí)這位阿太,她跟奶奶說(shuō)的差不多,而且她真的不會(huì)說(shuō)普通話,念“阿彌陀佛”全是用的溫州話。
二年級(jí)作文300字 篇4
這個(gè)炎熱的暑假,我學(xué)了一樣新的本領(lǐng)——游泳。
記得第一天去學(xué)游泳,媽媽幫我買(mǎi)好所有游泳用具,帶我來(lái)到學(xué)游泳的場(chǎng)地。我看到游泳池的水好清啊,一眼就可以看到底,我真想馬上跳下去玩水!正在我蠢蠢欲動(dòng)之時(shí),教練來(lái)了,他說(shuō):“小朋友,心別急,我們要慢慢來(lái)。先把裝備帶好哦!”說(shuō)著,教練熟練地幫我?guī)虾芏喔“。緊接著,教練開(kāi)始教我基本動(dòng)作,他讓我屏住呼吸把頭埋進(jìn)水里,我開(kāi)始有些害怕了,教練讓我不停地練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。就這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我學(xué)習(xí)了好幾節(jié)課。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我有嗆水,也有哭過(guò)。原來(lái)游泳和我喜歡的玩水不一樣。我委屈地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌雽W(xué)了。”媽媽摸著我的頭說(shuō):“女兒,學(xué)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持不懈,不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小困難,我們就退縮,只要堅(jiān)持到底,媽媽相信,你能成功的'!”在媽媽的鼓勵(lì)加油下,我咬咬牙,堅(jiān)持學(xué)。當(dāng)?shù)诎斯?jié)課時(shí),當(dāng)教練拿掉了我身上的浮板時(shí),我居然浮在水上能游了。我按照教練的方法,小心翼翼地?cái)[動(dòng)著雙手、雙腳,我居然像一條小魚(yú)慢慢前進(jìn)了!
通過(guò)學(xué)游泳這件事,讓我明白了:以后無(wú)論遇到什么困難,都不可怕,只要戰(zhàn)勝自己,堅(jiān)持不懈,我們肯定能學(xué)到更多的本領(lǐng)和知識(shí)!
二年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中,都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然,我也不例外。我也嘗到過(guò)成功的滋味,心里美滋滋。
想要成功可并不是那么的簡(jiǎn)單。暑假,我決定去學(xué)煮餃子。我來(lái)到了廚房,卻不知道從哪里開(kāi)始。媽媽一眼便看出來(lái)我的心思,對(duì)我說(shuō)到:“先倒一部分水進(jìn)鍋里,再打開(kāi)火,等水煮開(kāi)。”不過(guò)才等了一會(huì)兒,我就開(kāi)始不耐煩了,正想要放棄。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“那么快就要放棄,這樣怎么才能夠成功呢?那么沒(méi)有耐心!”對(duì)。∥也荒芊艞,要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來(lái)。等水煮開(kāi)后,我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開(kāi)了,我想:等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí),媽媽卻把我叫回來(lái),對(duì)我說(shuō)到:“煮餃子的時(shí)候,要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子,否則餃子皮會(huì)念再過(guò)上。我想到:做事要做的'完美,要煮一盤(pán)完好無(wú)損的餃子。最后,在我的努力下,做出了一盤(pán)美味的餃子。
成功就像工錢(qián),只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以,只要你付出努力,你就會(huì)取得成功,嘗到成功的那種滋味。
二年級(jí)作文300字 篇6
夏天一過(guò),秋天就降臨人間,秋風(fēng)送來(lái)一個(gè)涼爽的世界。
離我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園,一進(jìn)公園,楓葉變黃了,大樹(shù)現(xiàn)在像批上了一件黃金的大衣。一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉從樹(shù)上飄下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上早已鋪上了一層黃金的毛毯子。
只有一棵棵亭亭玉立的松樹(shù)仍然是那么翠綠,像一個(gè)個(gè)雄偉的士兵站在公園中央。這時(shí),幾個(gè)穿著花花綠綠衣服的`小孩子,正在草地上開(kāi)心地玩耍,笑聲不斷,為公園增添了歡樂(lè)。
我坐在石頭上,抬頭看著天空,秋高氣爽,天空變得很藍(lán)。白云和平時(shí)不同,就像被水洗過(guò)一樣浩白。忽然一陣香味撲鼻而來(lái),我扭頭一看,一盆盆桂花爭(zhēng)妍斗艷,開(kāi)得正旺,它們千姿百態(tài),真令人賞心悅目。
秋天的公園,真美麗,我愛(ài)你!
二年級(jí)作文300字 篇7
悄悄然的,不知不覺(jué)的春天已經(jīng)來(lái)到。桃花開(kāi)了,在桃花怒放的季節(jié)里,我們會(huì)笑的更燦爛。
在三月里,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有憂郁,只有孩子們嘴邊的一絲笑容。
在3月里,花落下來(lái)時(shí)。我們要一起唱歌,當(dāng)花不再落下來(lái)時(shí),我們還要不要一起唱歌?
天空中,云露出了滿意的微笑,它似乎也想來(lái)人間與孩子們一起玩耍。但是卻沒(méi)有一朵云想跟我回家。我也不敢問(wèn)為什么?
我常常一個(gè)人享受著陽(yáng)光,背后的`矮墻上,刻著一個(gè)快樂(lè)的小女孩的背影,草地上,開(kāi)滿了蝴蝶花,
一個(gè)小男孩正拉著媽媽的衣腳鬧著買(mǎi)娃娃。
在揚(yáng)春三月里,眼淚不能悄悄留,我常常想著,如果我有一雙翅膀。
我就可以飛翔,我三月里,路還在延伸,我們向前走,卻感覺(jué)不到生活的堅(jiān)幸,因?yàn)槲覀儠?huì)笑的更燦爛。
二年級(jí)作文300字 篇8
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩,那里真美麗!一進(jìn)大門(mén),看見(jiàn)許多麋鹿,有的在跑,有的臥在樹(shù)下,有的.就站在那兒。
我看到公鹿的角很雄偉,像樹(shù)枝一樣,先長(zhǎng)一根,然后周?chē)偕㈤_(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大,小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角,但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了,快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的大包,這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像,麋鹿的角向鹿角,臉像馬,蹄像牛,尾像驢。
在導(dǎo)游車(chē)上,聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解,這些鹿都喝鹽水,這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí),都會(huì)把草頂在頭上,在泥地里打滾,這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿,就這樣,經(jīng)過(guò)層層比賽,還剩下兩只鹿時(shí),它們開(kāi)始決賽,舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑,留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次,每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩,鹽城真美麗,我愛(ài)鹽城!
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