[熱]一年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

　　新學(xué)期，我將迎來(lái)我教師生涯中一件前所未有的大事：第一次教一年級(jí)。這件事很讓我激動(dòng)，因?yàn)槲遗瓮�了整整四年了�?/p>

　　上一次送走畢業(yè)班，原本以為根據(jù)教師大循環(huán)的原則能教一年級(jí)，沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)接了個(gè)三年級(jí)。今天拐過(guò)頭好不容易爭(zhēng)取到教一年級(jí)，我既激動(dòng)又倍感壓力。

　　當(dāng)教師整整十九年了，三年初中，十六年小學(xué)，仿佛一瞬間。從教齡來(lái)看我也算得上是老教師了，可我的心依然年輕（36），對(duì)即將面臨的一年級(jí)教學(xué)充滿(mǎn)了期待和興奮。不怕你笑話(huà)，我期待著一群可愛(ài)的孩子來(lái)到我的面前，就像當(dāng)年期待自己的孩子出世一樣，我用自己的熱情、全部的愛(ài)敞開(kāi)胸懷等你們來(lái)。

　　家長(zhǎng)朋友們呢，暑假后，你們也將迎來(lái)你們家庭中的一件更大的事：孩子要正式上小學(xué)了，你們要當(dāng)這個(gè)孩子的家長(zhǎng)了。不管你是不是第一次當(dāng)小學(xué)一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，但這個(gè)第一次也只有這一次當(dāng)一年級(jí)學(xué)生的孩子的家長(zhǎng)你也只有這一次機(jī)會(huì)。相信你的心里也一定有你們?cè)S多的美好期待。

　　為著一個(gè)共同的目標(biāo)，我們將有緣在實(shí)驗(yàn)小學(xué)內(nèi)相聚。我對(duì)我們的緣分倍感珍惜。我愿當(dāng)一個(gè)好老師，讓你的孩子在我的班級(jí)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　我從我的女兒那里、從同事那里、從書(shū)上、從生活中、從各個(gè)不同的角度努力去了解一年級(jí)。

　　我知道一年級(jí)的孩子，剛?cè)胄ｉT(mén)，他們對(duì)什么都會(huì)感到新奇，對(duì)什么都會(huì)無(wú)所畏懼，他們像嬌嫩的小花、晶瑩的露珠、潔白的畫(huà)紙，他們無(wú)比可愛(ài)。同時(shí)，他們對(duì)課堂、對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)習(xí)常規(guī)等又什么也不懂，甚至有的會(huì)自己顧不住身兒。

　　我知道一年級(jí)的孩子會(huì)存在很大的差異。他們的背后有不一樣的家庭環(huán)境、不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷、不一樣的性格愛(ài)好，但他們都有愛(ài)他們的對(duì)他們充滿(mǎn)期待的父母雙親、爺爺奶奶，他們都是為著快樂(lè)的生活遠(yuǎn)大的前程而到學(xué)校來(lái)接受教育的。

　　我，作為語(yǔ)文老師和班主任，對(duì)他們的成長(zhǎng)，將會(huì)起到我自認(rèn)為會(huì)很重要的作用。孩子們對(duì)學(xué)校生活的感情、對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣、各種諸如學(xué)習(xí)習(xí)慣、與人交往習(xí)慣等等習(xí)慣的初步建立、對(duì)自我的學(xué)習(xí)能力的認(rèn)知等等，很大程度上都有賴(lài)于我的引導(dǎo)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、改變。

　　同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注程度、正確的教育觀念的形成、親子關(guān)系的融洽等等，與我的班主任工作也將關(guān)系十分密切。這一屆和往屆不同：以前，我面對(duì)的家長(zhǎng)都比我年齡大，這一屆我面對(duì)的家長(zhǎng)肯定都比我年輕（極個(gè)別除外）。我覺(jué)得自己在家庭教育方面，將不再是像以往那樣往往紙上談兵的多。我的孩子今年該上六年級(jí)了，我積累了一定的家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，也經(jīng)受了一些家庭教育的彎路的教訓(xùn)。我更能理解一個(gè)家庭對(duì)孩子的影響是多么深刻，對(duì)孩子的期望是多么強(qiáng)烈，對(duì)孩子的付出會(huì)是多么的無(wú)私；我能更好地站在孩子的角度去考慮他們的需要，用孩子的.眼光去選擇適合他們的課堂、方法、活動(dòng)；我能從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展去審視自己的教育，去幫助家長(zhǎng)做好孩子成長(zhǎng)的引路人，去盡力避開(kāi)孩子成長(zhǎng)的陷阱。

　　我知道，老師和家長(zhǎng)的密切配合對(duì)孩子是多么重要，家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育的整合一致對(duì)孩子是多么有利。

　　作為老師，按照國(guó)家教育培養(yǎng)人才的的要求，執(zhí)行學(xué)校培養(yǎng)孩子的計(jì)劃，從一個(gè)人成長(zhǎng)所必須的條件出發(fā)，遵循語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)在的規(guī)律，我會(huì)把每個(gè)孩子都放在自己的心里，用公平公正無(wú)私的眼光對(duì)待他們，我會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，及時(shí)給以鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，共商幫助孩子健康成長(zhǎng)的辦法。我會(huì)從入學(xué)開(kāi)始注重孩子口語(yǔ)表達(dá)、良好的讀書(shū)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。

　　但是，老師的心再大，每個(gè)孩子也只能占其中幾十分之一的空間，而父母兩個(gè)人的心都屬于一個(gè)孩子。對(duì)孩子整體的教育靠老師，對(duì)孩子個(gè)別的輔導(dǎo)靠家長(zhǎng)。在我們年輕一代父母這里，知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都不是什么難題，即使忘了，和孩子一起學(xué)習(xí)，我們一定比孩子掌握的快。我們做家長(zhǎng)的更重要的任務(wù)是促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展，以自己為榜樣幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　首先，讓孩子養(yǎng)成按時(shí)作息、按時(shí)吃飯、講衛(wèi)生等生活習(xí)慣。這是健康的保證，是好好學(xué)習(xí)的保證。

　　其次，幫助孩子養(yǎng)成按時(shí)到校的習(xí)慣、老師的要求認(rèn)真完成的習(xí)慣、自己書(shū)包自己收拾的習(xí)慣。

　　第三，家長(zhǎng)和孩子共同看書(shū)、講故事的習(xí)慣。

　　相信，我們一定還有更多的責(zé)任心、耐心、恒心為我們對(duì)孩子的愛(ài)來(lái)承擔(dān)。我們努力贏在一年級(jí)。

一年級(jí)作文 篇2

　　自從學(xué)校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)小紳士、小淑女活動(dòng)以來(lái)，我很注意自己的一言一行，力爭(zhēng)做一名老師和同學(xué)都認(rèn)可的小紳士。我用我的表現(xiàn)換來(lái)一個(gè)個(gè)小禮品，又用一個(gè)個(gè)小禮品換來(lái)一個(gè)個(gè)大獎(jiǎng)杯，大獎(jiǎng)杯換子章，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我已經(jīng)換來(lái)了六個(gè)子章。今天，我激動(dòng)的`把它們交給了老師，我期待著小紳士獎(jiǎng)?wù)碌牡絹?lái)。我要帶給媽媽、爸爸一個(gè)驚喜，想象著她們驚訝表情，我自豪極了。

　　如果我的這一個(gè)心愿實(shí)現(xiàn)了，我的另一個(gè)心愿是什么呢？等我想好了告訴你！

一年級(jí)作文 篇3

　　碧浪池位于眉山車(chē)站旁一百米左右。我一進(jìn)碧浪池，眼前一片碧綠，藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語(yǔ)和水的拍打聲，匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池，大池深不足兩米、長(zhǎng)不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下泛出一道道銀光，藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長(zhǎng)約六、七十米，寬約25米，最深的.地方可以把我整個(gè)人都淹沒(méi)了，而最淺的地方還無(wú)法觸及我的小腳丫呢！

　　偌大的游泳池里，我們一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒游過(guò)來(lái)，像一條條穿梭的小鯽魚(yú)；一會(huì)兒自由式，一會(huì)兒游蛙式，像蛟龍過(guò)海，十分自在。實(shí)在累極了，就爬起來(lái)四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會(huì)兒。

　　最驚險(xiǎn)的時(shí)刻終于來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來(lái)了！浪子來(lái)了！快點(diǎn)作好準(zhǔn)備！”碧浪從警界線(xiàn)涌了過(guò)來(lái)，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開(kāi)來(lái)。碧浪一浪接著一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過(guò)來(lái)。我猛地被推出了5米多遠(yuǎn)，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)我學(xué)聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對(duì)我束手無(wú)策了吧�！本驮谶@時(shí)一個(gè)大浪子沖了過(guò)來(lái)，一下子把我倒拉了起來(lái)，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分！

　　走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。

一年級(jí)作文 篇4

　　天空漸漸暗淡下去，好像是誰(shuí)一不小心打翻了墨水瓶，給天幕染上了一層黑色。

　　我抬起頭仰望夜空。夜空好美，無(wú)數(shù)顆亮晶晶的小星星布滿(mǎn)夜空，像是誰(shuí)在天上嵌上了許多寶石似的，他們又好像在銀河里洗過(guò)澡似的，亮閃閃的。

　　月牙兒像把梳子掛在天上，人們都說(shuō)月亮是位美麗，能打動(dòng)人的姑娘，誰(shuí)有什么不幸和哀愁就看著她，她會(huì)用魔力讓人情不自禁的流下淚來(lái)，傾吐心中的哀愁。她身著白紗溫柔，大方，把她那溫和的笑容灑在窗臺(tái)上。

　　無(wú)數(shù)的星星好像是許多孩子淘氣的`眨著眼睛，月亮好像是它們的母親，夜空則像是星星的父親，為他們撐起一個(gè)家。沒(méi)天小星星們都會(huì)問(wèn)他們的母親：“我們什么時(shí)候長(zhǎng)大?”他們的眼睛一眨是一句，月亮總是露出它那美麗的笑容，到了深夜，星星累了，都閉上了眼睛，然而月亮卻始終吐灑著她的銀光照向人間，一直到天亮。

　　月亮用她那美麗的月光照亮人間，星星用它的閃亮給人們了豐富的想象力，夜空襯托這星星和月亮，他們都在奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)給人們以美麗的夜空和夜色。

　　如果人世間每個(gè)人都像夜空一樣，為他人奉獻(xiàn)，那么，每個(gè)人活的就非常有價(jià)值了。

一年級(jí)作文 篇5

　　秋天，在陣陣涼意中來(lái)到了我們的校園。

　　走進(jìn)校門(mén)，一幢高大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我眼前。樓的右邊是塑膠場(chǎng)地，跑道上有許多學(xué)生在跑步。左邊的花壇里，三、四枝月季含苞待放。幾棵高大的廣玉蘭挺立在旁邊，雖然花早已開(kāi)敗，但是綠里透黃的葉子還沒(méi)有全掉，它們?cè)谥︻^沙沙作響，好像在竊竊私語(yǔ)。樹(shù)下是綠茸茸的`人工草坪，給花壇增添了幾分生機(jī)。

　　籃球場(chǎng)正中央，有幾棵高大、粗壯的重陽(yáng)木，就像一把把撐開(kāi)的巨傘。它的枝干有兩個(gè)同學(xué)雙臂合抱那么粗呢！重陽(yáng)木的葉子已經(jīng)換上了彩裝。有的綠里泛黃，有的黃中帶紅，還有的金黃金黃，真好看！一陣風(fēng)吹過(guò)，許多葉子都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱，乘著自己的降落傘，打著轉(zhuǎn)兒地飄下來(lái)，給大地鋪上了一層漂亮的花地毯。

　　校園圍墻邊的柿子也熟了，沉甸甸的果實(shí)把枝條都?jí)簭澚�，像是掛了滿(mǎn)樹(shù)的紅燈籠。雖然已經(jīng)很冷了，可那些柏樹(shù)依然蒼翠欲滴，好像在說(shuō)：不要怕冷，要堅(jiān)強(qiáng)！

　　秋天的校園真是美不勝收，我怎么能不愛(ài)這校園的秋天？

一年級(jí)作文 篇6

　　十月到了，桂花綻開(kāi)了一張張黃色的笑臉，送來(lái)一陣陣濃濃的芳香。

　　桂花雖小，但香味濃烈，但是如果你摘下一朵小花，那香味就大大減少了，但你如果把一根小樹(shù)枝都摘下來(lái)，那香味就濃烈了。

　　桂花的花瓣只有一層，一層有四片花瓣，桂花中間有一根跟細(xì)小，黃色的花絲，花絲頂部有一個(gè)黃色的.粉球，聽(tīng)爸爸說(shuō)："這些花絲和粉球的工作是制造出花粉，然后等蜜蜂來(lái)采蜜和幫他們傳播花粉，就能繁殖了�！�

　　花粉如果放一點(diǎn)在菜里，菜就會(huì)帶一點(diǎn)甜味，我知道花粉對(duì)身體是有益的。

　　我喜歡十月的桂花，香氣撲鼻。

一年級(jí)作文 篇7

　　我家的小狗是媽媽在市場(chǎng)上幫我買(mǎi)的。

　　它全身是黑色的，只有肚皮有一塊毛是白色的。它有一雙水汪汪的眼睛，可愛(ài)極了。它常常望著我，希望我能多給他(它)一些食物。

　　小狗是我的'好朋友。它有時(shí)候趴在我的腳邊，有時(shí)候用舌頭舔我的手，有時(shí)候?qū)ξ彝敉艚小?/p>

　　它很聰明。要是見(jiàn)到陌生人，小狗就會(huì)汪汪大叫，好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)?來(lái)我家干什么?趕快走!”

　　我很喜歡這只聰明可愛(ài)的小狗。

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