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      四年級的作文

      時間:2025-01-19 08:08:45 四年級 我要投稿

      四年級的作文通用【10篇】

        無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級的作文通用【10篇】

      四年級的作文 篇1

        今天我來到公園,發(fā)現(xiàn)許多樹葉已經紛紛落下來了,于是我靈機一動,想做一幅絢麗多彩的葉畫,以此來留住美麗的秋天。

        于是,我就開始收集葉子和小小的果實或花瓣,收集完后回到家里就開始制做。我冥思苦想,到底做什么好呢?對了,我可以做孔雀啊!孔雀的美和秋日的美不正是相得益彰嗎?

        我用一片榆樹葉來做孔雀的頭,再用紅色的小果實來做孔雀的眼睛,用剪了一半的柳葉來做孔雀的脖子,身子用榆樹葉鋪滿,腿根較粗的部位繼續(xù)用柳葉,最后用銀杏樹的葉柄來做孔雀的.腿和腳。做完了之后,感覺不太對勁,有點像一只雞。哦!原來是忘了孔譽最漂亮的尾巴。我急忙找到龍爪槐葉子來做尾部,我看還剩下一些花瓣,就把這些花辬用固體膠貼在槐葉上,終于大功告成了,一只美麗的,栩栩如生的孔雀躍然紙上。

        我喜歡我自己做的葉畫,看著葉畫我心里美滋滋的,我可以用這種方式來留住美麗的秋天。

      四年級的作文 篇2

        今天,我的那位既可愛又淘氣的小妹妹來了。當時,我正在專心致志地畫著我的電腦畫,一看見她來了,專心勁兒就減了一多半兒,心想:“淘氣包又來了,我這個做姐姐的可要倒霉了。”可在表面上還要裝著非常歡迎她的樣子。唉!真沒辦法,誰讓咱是姐姐呢!

        我做出了“表示歡迎”的舉動,順手抓了一把糖放在她的手里,然后又開始專心地練起電腦畫?墒敲妹镁蜎]有“老實”的'時候,一會兒要我和她玩兒過家家,一會兒又讓我和她玩兒捉迷藏。我心想:我都這么大了,還陪你玩兒這些小孩子的把戲,真沒勁。但不管怎樣想,我還得陪他玩兒呀!

        玩兒著,玩兒著,小妹妹趁我沒留神,突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺“寶貝”電腦。我回頭一看,趕緊喊了一聲:“不好!”可是已經晚了,電腦還是死機了。當時,氣得我是哭笑不得,不知說她什么好,既不能罵她,也不能打她,畢竟她今年才六歲呀。就這樣,我一直哄著妹妹玩兒了大半天。等她走后,我回到房間,摸著我的電腦唉聲嘆氣地說:“電腦呀,我又得給你做手術啦!”

        唉,你們說說看,做個合格的姐姐難道不是很難嗎?

      四年級的作文 篇3

        星期六的早晨,秋高氣爽,秋色如染。我們203班有繆老師,韓老師帶隊一起去了杭州植物園看菊花展。

        走進植物園到處都是菊花盛開,艷麗斗人,美麗極了!菊花有8個色系,有黃的。有白的。有粉的。有紫的。還有紅的……它的形狀也很可愛,有的像豆芽。有的像湯勺。還有的像絲線……

        看了菊花展,我們找了一片綠樹成蔭也比較平整的空地坐下來稍作休息,同時也吃點零食加點能量。因為繆老師給我們安排了游戲,我們要吃飽喝足那樣玩起游戲來才有勁。老師安排的游戲是“二人三足”,這游戲可刺激了,要兩人配合默契才能走完一段路程。我們母女倆完美的配合得了第一名,也得到了老師的小獎品。第二個游戲是自由發(fā)揮,同學們的表演多姿多彩。各展才藝,都得到了大家的掌聲與老師的獎品。

        時間過的真快,轉眼就要回來了?晌覀冞在瘋狂的.你追我趕,玩的自由樂火叫都叫不動,但是沒有聽到家長們的責備,因為這樣的情景畢竟是少之又少。我們依依不舍的離開了那片綠地,秋游就這么結束了。這次秋游又在我的成長檔案里記下了滿滿的一頁!

      四年級的作文 篇4

        希望這美好的場景能夠為我停留著一刻,小時候,我常常對著天空發(fā)呆,看天上的云朵不停地變化莫測,我不喜歡和同伴一起玩耍,只喜歡一個人靜靜地坐在那里,說是不愿和別人玩,那是我的借口,事實上,沒有伙伴和我玩,我不愛說話,同伴們在玩游戲的過程中,讓我做不喜歡的事或者拍我一下,我就會哇哇大哭,他們就會嘲笑我“快回家找媽媽吧。你媽媽在家待著給你做飯吃呢!”我則哭著跑到樹下作著,仰望天空看著白云,我當時也不知道為什么不回家,而是孤獨的一個人看白云,從此這就是我用來排遣心情的方法。

        陽光明媚的清晨,是我邁進小學校園的`第一天,我非常的不愿意因為我從小就不喜歡上學,上幼兒園時,還是媽媽每天陪著我,下課我就會往他那里跑,如果他不在,我就會哭著不停,后來一天比一天熱,暖風吹拂著我,我有一些愧疚,媽媽在陽光下只為讓我上學,我就對媽媽說:“媽媽,你回去吧。”媽媽當時很吃驚,“媽,您放心,我會在這里好好待著的!逼鋵嵞昙o很小的我就懂得什么是好和不好,我記事挺早的,小時候的事也記得一兩件,我上學時,總是繞道走,繞到學校,放學回家也懂得結伴而行,我知道怎么交朋友,怎么樣才能與同學溝通,我慢慢長大,懂得了許多事。

        初中的生活最讓我留念,記得第一次來到學校,參加了軍訓生活回到寢室,看到一張張陌生的面孔,他們看似都認識,只有我一個人是外星球來的,我不知道該怎么與他們打招呼,就在我困窘時,有一個女生像是看出我在想什么,走到我桌前問我叫XXX對吧!我點點頭,他知道我的名字也不稀奇,因為每張床上都貼著有床位主人的名字,我也主動跟他們說話,他們談話時,我也插上幾句,后來擦得知他們也不認識都是剛來,說上幾句話就聊到一起了,寢室的生活,就像家人在一起的生活,8個人擠在一間小屋里,都很高興。

        現(xiàn)在初三的生活快結束了,我也帶有幾分不舍,希望這些場景,將成為我永遠的好時光。

      四年級的作文 篇5

        今年我的除夕夜是在我的老家姥姥家度過的,因為各地的除夕夜風俗不同,所以我的除夕夜也別有一翻風味!

        姥姥家的除夕夜過得很豐富:貼春聯(lián)、包餃子、看春晚、放鞭炮、拜神仙、生旺火、吃年夜飯……但是最讓我記憶深刻的就是生旺火和放鞭炮。

        生旺火時,姥爺先將一些小樹枝點燃,再放上木頭,然后再放上柏樹枝,柏樹枝一遇到火苗,馬上發(fā)出滋滋的響聲,火苗也竄的高高的,火堆越來越旺,預示著來年生活紅紅火火!看著這暖融融的'景象,我也忍不住往火堆上加了一把柴火,期盼新的一年家人幸?鞓!

        除夕夜家家戶戶都會放鞭炮,當午夜新年鐘聲即將敲響的時候,往日里安靜的小村莊一下子就沸騰了!今年我自告奮勇要燃放新年鞭炮。姥爺把鞭炮擺好,我趕緊找了一截香頭,在姥爺?shù)闹敢滦⌒囊硪淼膶柿艘,引線馬上閃起了小火光,我迅速的跑開了,還來不及捂耳朵,小鞭炮已經迫不及待的噼里啪啦的四處飛濺!好響啊!放完鞭炮,就要放我期待已久的煙花了。隨著一聲聲巨響,天空中一朵朵美麗的煙花綻放了,好像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞,美麗極了!此時此刻,仿佛整個村莊,整個世界都被淹沒在了此起彼伏的鞭炮聲中,整個世界都被煙花照的如同白晝……

        我的除夕夜過得可真開心。

      四年級的作文 篇6

        我班有個同學叫卞呈燦,是個男生。卞呈燦,聽了這個名字,大家應該都會笑,因為這個名字聽起來好像他想要變成“菜”。

        他個子比我高一點,眼睛大大的。他人很聰明,平常沒事做的時候,就會看的書。從一年級開始他就養(yǎng)成了讀書的習慣。我看從一年級一直到四年級,他已經看了很多很多的書了,一個星期至少看兩本書,所以書上的`知識全都到了他的大腦里。也許就是因為他看了這么多書,所以,數(shù)學,語文,英語都經?100分。上次期末考試,他數(shù)學100分,英語97。5分,語文99分。他就是我們班的第一名。

        但是他也有很多缺點。上課的時候,老師說了幾句話,他覺得哪里不對勁,不中聽,就開始亂說話,總要跟老師唱反調,有時候就會惹得老師不高興。

        他不只是跟老師唱反調,跟同學的關系也不怎么和諧。下課的時候只要我們副班長碰了他一下,他就“瘋”了。這時,他就會用勁打副班長,而且還緊追不放,直到上課才放手。

        這就是我的同學——卞呈燦,一個聰敏又調皮的學生。

      四年級的作文 篇7

        寒假里,爸爸媽媽帶我去了美麗的冰城哈爾濱旅游。

        一下飛機,滿眼望去盡是白茫茫的雪景,大地把雪當成了被子,可把我高興壞了。

        七天的假期我去了很多很多的景點,爸爸媽媽給我拍了很多的照片,留下這紀念的一刻。拍著拍著我突然想到了是否也能幫爸爸媽媽拍張合影也紀念紀念呢,我對爸爸說:“老爸,讓我試試吧,我來給你們倆拍張照吧!卑职竹R上就拒絕了我說:“這可是單反相機,還要調鏡頭,你不會拍的!薄斑@有什么難的,讓我試試嘛!痹谖业脑偃埱笙拢习纸K于答應了我的請求,把相機交給了我。“哇,好重啊!蔽胰氯碌,然后我迫不及待地舉起相機“喀嚓喀嚓”地連拍了好幾張,可是效果并不好,都是些模糊的重影,原來并不是我想象的那么簡單。爸爸看出了我的沮喪,這個時候走過來對我說:“首先你的臂膀要有力量,舉著相機手不能抖動,然后把你要拍的目標定在框里,如果遠了或近了可以調節(jié)前面的鏡頭,調到合適的`位置后,先把按鈕按下一半,使目標聚焦到最清晰的時候然后把按鈕按到底,你按照老爸的指導再試試!蔽衣犃撕,改變了毛毛躁躁的性格,按照老爸說的一步一步做下去,老爸老媽也配合著我擺了很長時間的pose,在聽到“喀嚓”一聲后,我趕緊叫老爸查看了我的作品,哇,好清晰哦,我終于學會了攝影,幫爸爸媽媽留下了這紀念的一刻。

      四年級的作文 篇8

        爺爺像我這么大的時候,就已經非常懂事了。那時候生活條件不好,爺爺家里很貧窮,每當家里沒有食物的時候,他就下河摸魚帶回來給家人吃。河水很渾濁,爺爺只能不停地在水中摸索。冬天,河面結冰了,爺爺就把冰鑿開,繼續(xù)捉魚。水,冰得刺骨;手,凍得通紅,可是爺爺從沒有放棄過。爺爺?shù)氖,是勤勞的手?/p>

        爺爺也曾當過兵,保衛(wèi)祖國,是軍人的.職責。那時,爺爺每天都要接受軍訓,又苦又累,我們是承受不了的。爺爺?shù)氖忠参者^槍,這讓我一直覺得他很威武。爺爺?shù)氖,是堅強的手?/p>

        如今,爺爺已經退休了,還用他的雙手為小區(qū)人民做著貢獻:修大門、植樹、修電燈……到處都有他那繁忙的身影。我仔細端詳?shù)貭敔數(shù)氖謥恚赫泼嬗灿驳模L滿了橫七豎八的溝痕,起了很多老繭,手背很粗糙,手指細長。爺爺?shù)氖挚偸窃诠ぷ,我從來沒有看得見它停下過。拿我的手和爺爺?shù)氖忠槐,真是有天壤之別。

        爺爺?shù)氖终媸且浑p飽經風霜的手。

      四年級的作文 篇9

        “太好了,我終于查到了!”我興奮不已地在電腦旁喊道。這是怎么回事呢?原來是我發(fā)現(xiàn)了向日葵的秘密。

        一天,我跟向日葵較上了勁,好奇地問媽媽:“向日葵是向著太陽的,可是在沒有太陽的時候,向日葵又向著哪兒呢?”“嗯……”媽媽被我問住了,一時答不上來,便說:“你可以種一些向日葵試一試呀?”“哦!”我去找了一些生瓜子,挑出了幾粒好的',找來了一個盆,挖了一些泥土,把生瓜子種下。一天,兩天……漸漸地向日葵的芽兒從泥土中鉆出來,從嫩黃色的莖上伸出了淡綠色的芽兒。幾周過去了向日葵已經快開花了。晚上,我拿著手電筒去觀察,向日葵的臉一直朝著天,我明白了:向日葵晚上臉一直是朝向天的。沒過幾天,向日葵已經完全開花了。照常例,我去觀察,卻有著驚人的發(fā)現(xiàn),向日葵不向著太陽了,它一直朝向東方。

        這又是怎么回事呢?我百思不的其解,便一如既往地去查資料,最后,我終于搞明白了:向日葵的花粉怕高溫,如果溫度高于30攝氏度,就會被灼傷,因此固定朝向東方,不僅可以減少輻射量,而且花盤一大早就受陽光照射,就能減少受霉菌侵襲的可能性,在寒冷的早晨,在陽光的照射下花盤就成了溫暖的小窩,有助于吸引昆蟲停留傳粉。

        通過這次觀察,我終于體會到了觀察的樂趣。

      四年級的作文 篇10

        為了寫觀察日記,我原本決定種豆子,但因氣溫突然下降,我只得改種蒜苗。

        我先拿了兩頭蒜,認真仔細的把皮撥的干干凈凈,然后把蒜瓣頭,一順朝上,根都朝下,整整齊齊的擺在一個比較深的盤子里,注入清水,放在有陽光的窗臺上,靜待它的變化。

        第二天中午,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一些蒜瓣兒的頭上長出了兩毫米長的嫩綠色的'小尖芽,有一些蒜瓣雖然還沒長出莖,但是它們的根部已經出現(xiàn)了兩毫米的亮白色的根須。水明顯的少了,我趕快去換了新水。

        第三天,嫩牙快有一厘米長了。到第四天,嫩牙就長到了幾厘米高了,這時的蒜苗,有的高,有的矮,根須也全部長出來了。

        一連十天,蒜苗都以每天一厘米的速度在瘋長,長出的嫩芽變成了嫩綠色的蒜苗,在陽光的照耀下,是那樣的鮮嫩可愛,而根須也越來越長,而且相互纏繞,結成了圓圓的一塊,像一個玉色的盤子,我用力把它們扒開,怕他們這樣會搶走別人的養(yǎng)分,可是到了第二天,他們又緊緊纏到了一起,我懶得扒了。后面長得更快了,到現(xiàn)在為止,也就半個月的時間,蒜苗已長高到25到30厘米,又粗又壯,綠得發(fā)亮。

        第一次種植,讓我感到興奮,也感到神奇,真高興啊!

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