一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
有一天，我們班同學(xué)薛雨寒的蠟筆丟了。我問(wèn)薛雨寒：
“你的蠟筆為什么丟了？”他說(shuō)：“我也不知道啊，到了早上我的蠟筆就不見了�！蔽蚁肟隙ㄊ且恍┖苄〉膭�(dòng)物把它拖去刷墻了，要是到了冬天它們就會(huì)用蠟筆取暖或者烤肉。那些很小的動(dòng)物肯定是蜈蚣、瓢蟲、螞蟻什么的。我問(wèn)薛雨寒：“你怕不怕蜈蚣、瓢蟲和螞蟻��？”他說(shuō)：“我最怕的是蜈蚣，瓢蟲和螞蟻我倒不怕�！蔽艺f(shuō)：“我最喜歡瓢蟲了，我也害怕蜈蚣，我還喜歡看螞蟻搬東西，我想你的蠟筆肯定是被螞蟻搬走了。”薛雨寒說(shuō)：“嗯，我想也是吧。等我放學(xué)了，回家去找蠟筆�！比缓罄蠋熅痛驍嗔宋覀兊脑�，老師說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)話，小心打手板�！蔽覀兙挖s緊閉上嘴，因?yàn)槲覀冏钆麓蚴职辶恕?/p>
第二天，薛雨寒說(shuō)：“我找到蠟筆了，它們?cè)诖驳紫拢瓉?lái)是螞蟻把我的.蠟筆拖走了。謝謝你的提醒，要不然我就再也找不到我的蠟筆了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事情�！蔽矣X得我和薛雨寒都是聰明的孩子。然后，老師又上課了，我們就再也不說(shuō)話了，開始上課。
一年級(jí)作文 篇2
下午，帶和去爬山。鍛煉身體，幫實(shí)施減肥計(jì)劃。
來(lái)到山腳下，信心滿滿，就爬平臺(tái)，用力過(guò)猛，感到的疲憊，個(gè)氣喘吁吁，大汗淋漓，我一看：啊?離山頂遠(yuǎn)，不行了，我上不動(dòng)了。我喘著氣說(shuō)，說(shuō)：不要?dú)怵H，路就在腳下，只要努力就辦的。聽了這話，就鼓起勇氣上，前邊，我和就追上，我在前邊，和就趕上我。就，你追我趕，互相鼓勵(lì)，最后，終于山頂。
山頂?shù)娘L(fēng)景真美啊!從山上極目遠(yuǎn)眺：遠(yuǎn)處有一棟棟火柴盒樓房，甲殼蟲汽車，還看見遠(yuǎn)處的山、遠(yuǎn)處的.水景物使人視野開闊，讓人感到很涼爽，很舒暢。異口同聲地說(shuō)：，有努力才收獲啊!
山高人為峰，多高的山，多遠(yuǎn)的路，只要你有毅力，有恒心，就能把它征服!
一年級(jí)作文 篇3
今天，老師說(shuō)給媽媽洗一次腳，我很驚訝。
晚上，我回到家里，吃過(guò)晚飯，我去打了一盆水，一路上都灑出來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽還不知道我拿了盆水干什么，當(dāng)我說(shuō)我要給媽媽洗腳，她高興極了，我讓媽媽坐在床上，我就慢慢的開始了。
我小心的脫開了媽媽的襪子，把媽媽的腳捧到了水了，我把毛巾弄濕，輕輕撫摸著媽媽的腳，水漸漸的漫過(guò)了媽媽的腳，我對(duì)媽媽說(shuō)“舒服嗎？”媽媽說(shuō)“舒服極了”。我的女兒長(zhǎng)大了，我聽了媽媽的話極其高興，我把香皂往媽媽的腳上抹，還給媽媽講了一個(gè)故事叫“精衛(wèi)填海”。她覺得我講的好極了，我輕輕地搓著媽媽腳上的'每一個(gè)部位，洗完了，我用毛巾輕輕地把媽媽的腳擦干，媽媽的臉上從滿了微笑，輕輕地?fù)崦业男∧X！
幫媽媽洗完腳了，我知道了母愛是無(wú)私的，母愛就像是春天的暖風(fēng)，吹拂著我的心，母愛就像是冬天的的火爐，烘著你細(xì)嫩的小手。
一年級(jí)作文 篇4
媽媽是我心目中的好媽媽。有一次我考得不理想，心里酸溜溜的，有一種說(shuō)不出的.難過(guò)，又怕回家后媽媽責(zé)怪我�；氐郊遥业男拟疋裰碧�，媽媽來(lái)了，她看了考卷后只說(shuō)了一句：“下一次考試要仔細(xì)。”我松了口氣。有時(shí)媽媽非常溫和。有一次我不小心摔了一跤，媽媽心痛地說(shuō)：“叫你走路小心點(diǎn)，這下摔疼了吧�！�
媽媽愛我，我愛媽媽！
一年級(jí)作文 篇5
秋天是個(gè)金色的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)喜悅的季節(jié)。
秋天來(lái)了，在這秋高氣爽的季節(jié)里，柔和的陽(yáng)光照在人們身上暖洋洋的。蔚藍(lán)的天空中一群大雁往南飛著，它們要到南方過(guò)冬去了。
一棵棵樹上那金黃色的葉子被風(fēng)一吹，像一只只斷了線的小風(fēng)箏一樣，打著轉(zhuǎn)兒地飄落下來(lái)，落到地上，仿佛給大地披上了一件大黃袍。好美的景色。秋天也是菊花盛開的`季節(jié)，五顏六色。白的像雪，黃的像金，粉的像霞，美麗迷人。
田野里，小麥一片金黃，仿佛茫茫大海，秋風(fēng)吹過(guò)，掀起層層麥浪。那金黃的稻谷成熟了，沉甸甸的稻穗壓的桿子彎了腰。果園里真是碩果累累。有紅通通的蘋果，金葫蘆似的梨，還有小紅燈籠似的柿子┈┈真是瓜果飄香。農(nóng)民伯伯們可以高興的采摘豐收的果實(shí)了。
草地上的小草已經(jīng)枯黃了，但依然盛開著美麗的野花。一群穿花花綠綠毛衣的小朋友們圍在一起，歡樂(lè)地唱啊，跳啊，高興極了！
我愛美麗的秋天。
一年級(jí)作文 篇6
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我既然不能和其他人一樣出去游玩，不如就趁著勞動(dòng)節(jié)好好勞動(dòng)一番吧！
我的勞動(dòng)任務(wù)第一項(xiàng)：打掃房間。對(duì)于我這樣一個(gè)家務(wù)活樣樣精通的能人來(lái)說(shuō)，擦，掃，拖更是不在話下。首先把茶幾，沙發(fā)，寫字桌，床頭柜等擦得干干凈凈，一塵不染。然后把房間里的各個(gè)角落都掃干凈。最后再把殘留的灰塵用拖把擦干凈。打掃完了，就用我的肉眼激光掃描一次，看看還有沒(méi)有遺漏的'地方。
勞動(dòng)任務(wù)第二項(xiàng)：消滅花盆里頑固的雜草。我可是家里的種花能手，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)花盆里有敵人侵犯，就不可以視而不見，理應(yīng)挺身而出，消滅敵人，救我心愛的植物于水火之中。經(jīng)過(guò)我的不懈奮斗，終于把敵人打敗。
下一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，也就是最艱難的一項(xiàng)，當(dāng)然非寫作業(yè)莫屬了，大家一定會(huì)想，寫作業(yè)算什么勞動(dòng)啊？但我的回答是：”寫作業(yè)不僅是一項(xiàng)勞動(dòng)，而且大腦和手掌可是十分賣命的。這一項(xiàng)勞動(dòng)下來(lái)，不但手會(huì)麻，大腦也會(huì)短路�！�
這向勞動(dòng)下來(lái)，可真累��！不過(guò)我們永遠(yuǎn)要記住這句話“勞動(dòng)最光榮�！�
一年級(jí)作文 篇7
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的體育項(xiàng)目真多，有投羽毛球、奧運(yùn)龍、障礙跑和拔河。其中最令我難忘的比賽就是拔河了。
比賽開始了，我班運(yùn)動(dòng)員和四（4）班運(yùn)動(dòng)員邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，他們即將展開一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。運(yùn)動(dòng)員們拉起繩索，奮力地拔了起來(lái)。四（4）班的運(yùn)動(dòng)員臉漲得通紅，仿佛使出了全身的力氣。我班的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，拿出吃奶的勁兒，拼命地拔著。不一會(huì)兒，對(duì)方就支撐不住了，這局我們輕輕松松地贏得了這場(chǎng)比賽。
接著可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了，因?yàn)檫@局是由獲勝的班級(jí)來(lái)爭(zhēng)奪冠亞軍的關(guān)鍵時(shí)刻。只聽“嘟”的'一聲哨響，這回運(yùn)動(dòng)員們集中全部力氣用在 拔河上，一心想打敗對(duì)方贏得冠軍。我方的葉賽博非常賣力，只見他額頭上滲出了豆大的汗珠，眼睛瞪得像兩個(gè)圓圓的大雞蛋。他雙手緊緊抓住繩子，雙腳用力地蹬著地面。就像一只撅起屁股的大龍蝦。在大家的努力下，繩子慢慢地向我們這邊移來(lái)。我們見自己的班級(jí)快要?jiǎng)倮�，便在一旁加油助威。誰(shuí)知，四（3）班突然爆發(fā)，拉我們個(gè)措手不及，一使勁兒就把繩子給拽過(guò)去了。我們班輸了，得了第三名。
比賽結(jié)束了，但通過(guò)這場(chǎng)比賽我知道了“人心齊，泰山移”的道理。下次拔河比賽我們一定要好好表現(xiàn)，勇奪第一。
一年級(jí)作文 篇8
“東風(fēng)夜放花千樹，漫天搖落星如雨�！碑�(dāng)我看到這句詩(shī)時(shí)，我想到了那繁花似錦的煙花。正月十五那天，我和爸爸媽媽一起去濰柴文化宮那看煙花。
“開始放煙花了”，當(dāng)我話音剛落，煙花已經(jīng)開始了。有的煙花像蝌蚪；有的'煙花直插云霄；有的煙花像瀑布；有的煙花像一朵彩色的大菊花在天空中盛開……這些煙花爭(zhēng)先恐后的向上撲來(lái)，煙花的美麗，是無(wú)法形容的，因?yàn)闊熁ǘ喾N多樣，美不勝收。
我喜歡煙花！
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