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      三年級的作文

      時間:2025-01-18 09:21:05 三年級 我要投稿

      三年級的作文(優(yōu)選5篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      三年級的作文(優(yōu)選5篇)

      三年級的作文 篇1

        媽媽是一位教師,她長得很漂亮,身高有一米六三,身材勻稱,大大的眼睛,紅紅的嘴巴,笑起來還有一個甜甜的酒窩,頭發(fā)長得又黑又長,在陽光下還有一點發(fā)亮,真是可愛極了。媽媽真奇怪。記得有一次,我想讓媽媽帶我去北方圖書城買書,媽媽答應(yīng)了。

        我迫不及待地和媽媽來到書城,一進門我直奔少兒區(qū),在書架中挑選了一套《昆蟲記》,里面有精美的圖片和豐富的內(nèi)容,使我愛不釋手。還沒等我開口,媽媽先說了:“你喜歡這套書嗎?要是你喜歡,能堅持看完,就給你買!蔽蚁渤鐾,直點頭,帶著媽媽就向收銀臺跑去。只見媽媽掏出了一張一百元的.鈔票,我心想媽媽真大方。在回家的路上,我又看見了一張游戲碟,我剛想開口,媽媽大喊“不行!”唉!一套書都買了,一張碟還不買,真是搞不懂媽媽怎么這么奇怪呀!

        媽媽對我用心良苦。她不管白天多累,晚上吃過飯都會陪我一起學(xué)習(xí)。她不僅要完成自己的備課,還會給我檢查一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。媽媽為我準(zhǔn)備了一個改錯本,會把我每天的錯題寫下來,讓我反復(fù)練習(xí)。她遇到好的文章會讀給我聽,給我講“勤能補拙”的道理。媽媽時常批評我,當(dāng)我面去夸獎別的孩子,卻背著我在爸爸面前說我的進步表現(xiàn)。爸爸說:“媽媽這樣做,是為了我能看到別人的優(yōu)點,學(xué)會用別人的優(yōu)點來改掉自身的不足!眿寢尣粌H陪我學(xué)習(xí),還陪我做游戲,和我一起看書,一起談心。媽媽在我心里永遠是我最好的朋友。我愛我的媽媽。

      三年級的作文 篇2

        在家鄉(xiāng)林子里,流淌著一條清澈的小河。

        小河是嫻靜的,如同碧玉一般。在旁邊紅的花、綠的草的照映下,給河南增添了新的色彩。層層波浪隨風(fēng)而起,在朝陽的映襯下,河面波光粼粼。

        早晨的小河是很吸引人的,明媚的早晨中,小河剛剛蘇醒,好奇的睜大眼睛看著周圍的新鮮東西。這時小河的`水天真無瑕,如同碧玉一般,裊裊上升的霧氣遮住了小河姑娘害羞的臉蛋。

        太陽公公走到了樹梢,把自己龐大的身體倒映在了河面上,一群大白鵝在水中嬉戲,魚兒有節(jié)奏感的跳躍著,青蛙也奏起了音樂,享受著大自然的饋贈,感受春風(fēng)給我們的涼爽,一切都變的祥和了。

        夜幕降臨,太陽把最后的光芒灑給了大地。流淌著一天的小河也帶著疲勞進入了夢鄉(xiāng)。月亮悄悄爬上了,灑下了一盤皎潔的月光,這時人們也進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這時,春風(fēng)隨著地掃著小草,發(fā)出一陣“嗖嗖——”的聲音,荊刺哥哥也開始放起了哨,防止外來的“入侵”。不遠處偶而發(fā)出幾聲“汪汪”的狗叫聲。此時,小河顯得更清更靜了。

        愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛它。我愛兩岸的景色,愛它那細水滋滋著大地,我永遠愛這條小河!

      三年級的作文 篇3

        我們班有一個同學(xué)叫韋松松,他中等個子,瘦瘦的,他對人有禮貌,助認為樂,是個好學(xué)生,也是我的好朋友。

        有一天,我做作業(yè)不懂了,就偷看同學(xué)的作業(yè),他看見了走過來,和藹可親地對我說:“阿宇,今天的`作業(yè)不容易,你做了沒有?”我愁眉苦臉地說:“我不懂這道題,怎么辦?”他說:“我?guī)湍憧!闭f完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了,驗算時把“0”寫成了“6”,我改正后終于算對了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認真檢查。”他看著我笑瞇瞇地說:“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務(wù),而是為了學(xué)知識,為了自己長大后用知識為人民服務(wù),做個有用的人!蔽衣犃怂脑,心想:我一定要向他學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,作業(yè)一絲不茍,爭取好的成績。

        現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。

      三年級的作文 篇4

        未來的我不是人們夢想的億萬富翁,也不是人們奚落的"叫花子",而是一名造福全人類的科學(xué)家。

        現(xiàn)在科技發(fā)達了,可是副作用也不少:什么空氣污染,環(huán)境污染,生態(tài)不平衡……就是長十張嘴也說不完。

        所以,我要發(fā)明一種"人造樹",這種樹不比一般樹,它能在無條件下生長,當(dāng)長到一定高度,它的葉子就會張開無數(shù)個小孔。你也許會說,一定是張開小孔吸收二氧化碳和灰塵。告訴你吧,不僅如此,它還能吸收空氣中的有毒物質(zhì)和細菌,這些物質(zhì)在它身上過濾一遍,便放出了清新的空氣,必要時,還可以放出化學(xué)物質(zhì)去彌補臭氧層,大氣層。這樣人們就會天天吸吸新鮮空氣了,火災(zāi)也能有效地預(yù)防了。

        不僅如此,我還要發(fā)明一種"機器魚"。它適應(yīng)于水源污染嚴(yán)重或缺少水源的地區(qū),當(dāng)我把這種魚放入污水中。魚的肚皮里有一種高科技微型電腦,它會自動吸收水里的被污染物質(zhì)和有毒物質(zhì),然后在肚子里產(chǎn)生過濾作用,把臟水變成清亮的`純凈水。遇到缺水地區(qū),它就會象蚯蚓一樣,在地底下到處流動,尋找水資源。

        當(dāng)然,光有這些發(fā)明對于神奇的大自然來說,還是遠遠不夠的,但我們會繼續(xù)努力,刻苦鉆研,加強自主創(chuàng)新,研制出更多更好的高科技產(chǎn)品,讓我們的廣州,我們的人類生活得更加和諧,美好。

      三年級的作文 篇5

        我的媽媽有一雙疼愛我的手,總是在我無助時幫助我、鼓勵我,為我加油,我為有一位這樣的媽媽而感到自豪!

        記得有一次,我同學(xué)在追趕我,我不小心把頭撞在了欄桿上,撞出了一個大包,老師著急地說:“痛得厲害嗎?要不要給媽媽打個電話?”那時真的很疼,我就給媽媽打了個電話,讓媽媽帶我去醫(yī)院看一下。為了這個“包”,媽媽請了一天的假,帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說:“不要緊,只要用熱水把腫塊多敷幾次就行了!被氐郊,我很想碰一下那個“包包”,就趁媽媽不注意時碰了一下,沒想到被媽媽看到了,飛也似的跑過來抓住我的手,用她那溫柔的手輕輕地在我“包包”外的四周撫摸,并輕輕地自言自語:“小孩子不懂事,我得看著她,萬一碰破了‘包包’,可能引起發(fā)炎,會化濃的,我得趕緊用熱毛巾來給她捂一捂!眿寢尩氖趾脺嘏,有媽媽的'手摸著我的頭,“包包”就不這么疼了?蓱z天下父母心啊!為了這個小“包包”,媽媽竟這么擔(dān)心,可見我在媽媽心里的位置有多重要!

        媽媽的手,我的驕傲!它是世界上最可愛、最疼我的手,我要永遠記著她。我愛媽媽疼愛我的手!

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