三年級的作文（大全8篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
在我心里有一個(gè)大大的愿望，那就是長大了要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。媽媽就問我“你為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢？”因?yàn)樵谖壹�，我姑姑就是一名�?yōu)秀的醫(yī)生，在她的努力下，治好了很多很多的病人。姑姑是我的好榜樣！
聽奶奶說姑姑從小就很努力學(xué)習(xí)，對每天的家庭作業(yè)都很認(rèn)真，課堂上有不懂的問題，課后一定會(huì)抓緊時(shí)間問老師或是向同學(xué)請教，當(dāng)天的問題總是當(dāng)天解決，從不拖到明天。如果作業(yè)或考試中有錯(cuò)題的，她就會(huì)一直改正到自己記住為止，很是認(rèn)真。即使現(xiàn)在參加了工作，我也經(jīng)常看見她看書查資料，補(bǔ)充自己的知識。姑姑告訴我，我們要不斷地豐富自己的知識，活到老學(xué)到老。我要想當(dāng)一名像姑姑那樣優(yōu)秀的`醫(yī)生，現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的功課，將來才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
姑姑每天上班都很忙，下班到家都晚上十點(diǎn)多了，看著她辛苦的樣子，奶奶都心疼了�？晒霉脜s說，治病救人是我的工作，我一點(diǎn)都不后悔選擇這個(gè)職業(yè)。看著姑姑臉上自豪的表情，更讓我堅(jiān)定了當(dāng)醫(yī)生的決心。我相信只要我現(xiàn)在好好努力，把每天的功課都學(xué)好，將來一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生！
三年級的作文 篇2
今天，我看了加菲貓影片，演的是一只非�？蓯鄣男∝� ，它地名字叫加菲，加菲非常愛它的主人。
有一天，主人給它買來了一些巧克力，加菲偷偷的全吃光了。吃的站不起來了，主人帶它去醫(yī)院。醫(yī)生給它帶來了一子無家可歸的狗，加菲貓?zhí)貏e不高興，以為主人不喜歡它了，就偷偷把狗扔出門外。加菲貓有幾個(gè)好朋友，它們勸加菲貓把狗找回來，它想了議會(huì)說：“我會(huì)把它找回來的”。加菲貓離開了它的家。它有一子老鼠朋友，老鼠帶它去找了。原來那只狗是被壞蛋抓去了，從這里不幸的.事發(fā)生了。加菲貓看見了狗馬上就要追上了，可是被抓貓人捉住了`。最后加菲貓把它的朋友找來，把壞蛋抓住小狗得就了。主人和加菲貓幸福的日子。
加菲貓是一只善良的貓，因?yàn)樗懿幌矚g狗，可是在可憐的小狗有危險(xiǎn)的時(shí)候它挺身而出，把小狗就了，所以它是一只善良的貓。這布影片，說明了，動(dòng)物和人是朋友，請不要在傷害動(dòng)物了。
三年級的作文 篇3
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是多姿多彩的季節(jié)，是百鳥爭鳴的季節(jié)。我要用盡我的感官，去感受初春那華麗的樂章，讓春天的禮花在心中綻放。
我用耳朵聆聽熱鬧的春天。小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳地爭論著，要評一評誰的歌聲最美妙，大家都展示出自己最清脆、婉轉(zhuǎn)的歌喉，奏成了春的交響樂。春雨和春雷趕來伴奏。春雨“刷刷刷”地下，落在溪上，化了溪水，溪水叮叮咚咚地叫；落在大地上，滋潤了大地，冬眠的小動(dòng)物們朦朦朧朧地睡著；落在楊柳上，綠了楊柳，楊柳嘩啦啦地舞動(dòng)著修長的枝條。春雨轟隆隆地響，擂動(dòng)了大鼓，叫醒了冬眠的動(dòng)物，青蛙跳進(jìn)溪水，呱呱呱地唱著，狗熊大聲地吼著，好想要與春雷比個(gè)高下。真是一場熱鬧的春之音樂會(huì)��！
我用眼睛觀察美麗的春天。楊柳經(jīng)過二月春風(fēng)的裁剪，變得更加秀麗，在波光粼粼的湖面上梳理著自己的長發(fā)。油菜花在田野里大片大片地開著，在暖陽的照耀下，它們自豪地閃耀著自己的一頭金光閃閃的'秀發(fā)，微風(fēng)吹頭，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛一波金色的波浪。墻縫里，石階下，堅(jiān)強(qiáng)的小草鉆出了腦袋，他們沒有楊柳瀟灑，沒有油菜閃亮，他們頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，卻是一道令人眼前一亮的風(fēng)景。春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
在這輕盈的三月，無論是我聽到的還是看到的，無不向我展示著一個(gè)生機(jī)勃勃的、積極向上的季節(jié)。
三年級的作文 篇4
在做的每位尊敬讀者：
您好！
我們雖然沒有見過面，但我要向您訴說我的.苦惱。我從小愛畫畫，夢想是當(dāng)一名畫家，我每次都比別人付出的努力多，而最后，我卻沒被選上去參加大賽。
從小，我就立起當(dāng)畫家這個(gè)夢想，我的每一幅畫都干凈整齊，線條流暢。每一次，我都在默默的努力，從失敗中站起來，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是畫得太慢。自從學(xué)線描開始，老師一再強(qiáng)調(diào)畫畫要像吃飯一樣，一定要細(xì)嚼慢咽。就這樣，我的速度開始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說重點(diǎn)是畫什么，我就立刻有了主意。而現(xiàn)在，我起碼要向想個(gè)小時(shí)才有主意，所以水平逐漸退步�？墒菋寢寘s逼著我去學(xué)。
我喜歡畫畫，可是，我不喜歡線描，對于我來說，畫畫是一件有趣的事情，我愛好它，我喜歡它，可是，我并不愛好線描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫棒與水彩筆。
祝各位讀者身體健康
一個(gè)愛好畫畫的孩子
20xx年3月31日
三年級的作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的卷筆刀，它的樣子很像一間藍(lán)色的小房子，房子的兩邊是兩只可愛的藍(lán)色小熊在畫畫，它們擺出一副認(rèn)真的樣子，幾朵白云還看著它們瞇瞇笑呢。卷筆刀是我學(xué)習(xí)的好伙伴，每當(dāng)我寫字的時(shí)間長了，鉛筆頭變粗變短的時(shí)候，它就會(huì)從書包里跳出來：“小主人，請我來幫你吧�！�
拉開三角形房子側(cè)面的蓋子，中間那個(gè)圓圓的小洞，就會(huì)等著我把鉛筆送進(jìn)去。因?yàn)檫@是卷筆刀的插筆處，它的上面還有一個(gè)圓圓的小開關(guān)，開關(guān)一上一下地滑動(dòng)是讓銅片給鉛筆“讓路”懂得。
我把鉛筆插到了圓圓的小洞里，卷筆刀馬上就用它的銅片夾緊了在轉(zhuǎn)動(dòng)小房子后面的把手，就能聽到“嗞嗞”的'聲音，鉛筆就會(huì)被削的尖尖的啦。最后打開銅片，就能把卷好的鉛筆拿出來。那時(shí)，卷筆刀一定在微笑：“小主人，鉛筆卷好了，你可以寫作業(yè)了�！�
等卷筆刀工作次數(shù)多了以后，小房子前面那扇藍(lán)色的小玻璃會(huì)提醒我：“小主人，鉛筆屑滿了，快倒掉哦�！笨矗业木砉P刀是不是學(xué)習(xí)的好伙伴呀，它為我服務(wù)得很周到把。
三年級的作文 篇6
蒼鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行比賽中，身手不凡。只見它在藍(lán)天里，忽而展翅作高空盤旋；忽而又疾速俯沖低空……它精湛的技術(shù)，贏得在場觀眾一陣又一陣歡呼。最后它被評為“最佳飛行員”。
第二天，蒼鷹家里熱鬧極了。白兔、黑貓、青蛙……都帶著自己的孩子，一致請求蒼鷹教它們的`孩子學(xué)飛行。
蒼鷹哈哈大笑起來，說：“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)，固然是好事，但是得根據(jù)孩子的特長和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好，而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會(huì)獲得今天這樣的榮譽(yù)，相反可能會(huì)貽誤它的一生。
三年級的作文 篇7
我的弟弟今年九歲，正準(zhǔn)備讀三年級。他的臉圓圓的，大眼睛、小嘴巴還有小鼻子。他整天都愛發(fā)脾氣，有一次發(fā)脾氣太過火了，那時(shí)候，他硬說我欠他五角錢，我辯解說沒有，吵了大概四五分鐘后，弟弟就叫我把我正在玩的'平板電腦搶過去，白了我一眼，然后就生氣地把平板電腦摔到地上，我趕緊下床去看，發(fā)現(xiàn)電腦的屏幕已經(jīng)被摔得狼狽不堪。
見狀我生氣地質(zhì)問他:你摔什么摔啊！你以為你是誰��？你把電腦摔破了，難道不怕爸爸打死你嗎！死就死嗎！我不怕！誰叫你不還我錢��！聽這話，我氣得差點(diǎn)想拿刀把他砍了，可是又有什么辦法呢？最后爸爸竟然饒過了他，沒給他一點(diǎn)教訓(xùn)，但媽媽就把他罵了一頓。現(xiàn)在最重要的不是懲罰，而是弟弟的壞脾氣什么時(shí)候能改過來啊。
我的弟弟雖然有點(diǎn)壞脾氣，可有時(shí)候也很可愛噢！還有一次，因?yàn)榈艿茏叩锰�，搞得我們的姐姐差點(diǎn)迷路，最后姐姐向別人問路才知道要怎么走，姐姐找到弟弟后，本想狠狠地罵他一頓，可是弟弟卻做出一副可憐的樣子，嘴角向里面擠，還低著頭，弄得姐姐都笑了，最后只好饒了他。唉！真不知道他這招是哪里學(xué)的，都沒教過我！這就是我的弟弟，可惡又可愛的弟弟！
三年級的作文 篇8
今天，第三節(jié)課的上課鈴響了。雖然已經(jīng)上課了，可是大家還是停留在剛才下課時(shí)候的歡樂時(shí)光中未清醒過來。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說話，有的在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩著我的`那只筆。大家玩的是如此的興高采烈，完全沒有一點(diǎn)上課的樣子。
這時(shí)大家沒有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著我們的一舉一動(dòng)。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺(tái)，她對我們很失望。老師本以為同學(xué)們會(huì)聽話的在課室里趴下，靜靜地等待老師的到來。她看到我們這樣，便對我們說：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫一篇400字的作文，好好想想自己都做錯(cuò)了什么？”
經(jīng)過反思我知道自己錯(cuò)在哪里，我明白了我們應(yīng)該要做好課前準(zhǔn)備，不然老師的教學(xué)質(zhì)量就沒有這么好了。我們上課不要開小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣才是標(biāo)準(zhǔn)的樣子。我保證以后一定會(huì)聽從老師的教悔，提前做好課前準(zhǔn)備，不會(huì)像這次一樣和同學(xué)一樣吵鬧了。
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